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中班安全緊急電話(huà)教案

時(shí)間:2023-07-06 17:27:30 教案 我要投稿

中班安全緊急電話(huà)教案3篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的中班安全緊急電話(huà)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班安全緊急電話(huà)教案3篇

中班安全緊急電話(huà)教案1

  活動(dòng)目標:

  1.知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用。

  2.了解使用這些特殊的電話(huà)號碼的具體情況。

  3.具備初步的自救意識。

  4.培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  5.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  活動(dòng)準備:PPT課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入師:小朋友,你知道自己家的電話(huà)號碼是多少嗎?我們用這部手機打給爸爸媽媽。(出示電話(huà))師:有一些特殊的電話(huà)號碼是很有用的,你們知道有哪些?

  二、讓幼兒認識幾種特殊的電話(huà)號碼,知道它們的用途。

  師:小朋友,你們看看這是什么號碼,它與我們家的'電話(huà)號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà),什么車(chē)子會(huì )出現,誰(shuí)又會(huì )出現?他們會(huì )怎么做?(出示110圖片)依次出示"120""119"等電話(huà)號碼圖片。

  三:游戲"怎么辦""做什么"師:現在我們來(lái)做一個(gè)游戲,看看說(shuō)得好,這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決問(wèn)題呢?誰(shuí)出現了?

  教師小結:今天小朋友們的表現都很不錯,在游戲時(shí)候,你們的善于思考了問(wèn)題,而且記住了一些特殊的電話(huà)號碼。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng )設有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。

中班安全緊急電話(huà)教案2

  活動(dòng)目標:

  1.知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用。

  2.了解使用這些特殊的電話(huà)號碼的具體情況 。

  3.具備初步的自救意識。

  4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  5.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  重點(diǎn):

  知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用難點(diǎn):具體使用這些特殊的電話(huà)號碼活動(dòng)準備:

  1.寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話(huà)號碼的圖片。

  2.畫(huà)有警察和警車(chē)、醫生與救護車(chē)、消防隊員與消防車(chē)的圖片若干,電話(huà)或手機1部。

  幼兒用書(shū):

  《緊急電話(huà)》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng )設情境,引起幼兒興趣。

  教師(出示電話(huà)):小朋友,你知道自己家的電話(huà)號碼是多少嗎?我們用這部電話(huà)打給爸爸媽媽好嗎?

  請幼兒現場(chǎng)打電話(huà)給家里熟悉的人。

  教師:有一些特殊的電話(huà)號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)2.教師指導幼兒認識幾種特殊的電話(huà)號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

  教師出示寫(xiě)有"110"的圖片,引導幼兒認識。

  教師:小朋友,你們看這是什么號碼,它與我們家的電話(huà)號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號碼呢?它對我們的生活有什么樣的.幫助呢?打了這個(gè)電話(huà)什么車(chē)子會(huì )出現?誰(shuí)會(huì )出現?他們會(huì )做什么?

  依次出示"120"、"119"等電話(huà)號碼的圖片,指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

  請幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話(huà)號碼。

  3.游戲"怎么辦,做什么"。

  教師:現在我們來(lái)玩個(gè)游戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決呢?誰(shuí)出現了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、接線(xiàn)員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話(huà)號碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng )設有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。

中班安全緊急電話(huà)教案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用。

  2、了解使用這些特殊的電話(huà)號碼的具體情況。

  3、具備初步的自救意識。

  4、樂(lè )意大膽地把自己的想法告訴大家。

  5、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道幾種特殊的電話(huà)號碼及其作用。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  具體使用這些特殊的電話(huà)號碼。

  活動(dòng)準備:

  1、寫(xiě)有"110""119""120" "114"等電話(huà)號碼的圖片。

  2、有警察和警車(chē)、醫生和護士車(chē)、消防隊員與消防車(chē)的圖片、電話(huà)或手機一部。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  師:小朋友,你知道自己家的電話(huà)號碼是多少嗎?我們用這部手機打給爸爸媽媽。(出示電話(huà))

  師:有一些特殊的電話(huà)號碼是很有用的,你們知道有哪些?

  二、讓幼兒認識幾種特殊的電話(huà)號碼,知道它們的用途。

  師:小朋友,你們看看這是什么號碼,它與我們家的電話(huà)號碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話(huà)號碼呢?它對我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話(huà),什么車(chē)子會(huì )出現,誰(shuí)又會(huì )出現?他們會(huì )怎么做?(出示110圖片)依次出示"

  120""119"等電話(huà)號碼圖片。

  三:游戲"怎么辦""做什么"

  師:現在我們來(lái)做一個(gè)游戲,看看說(shuō)得好,這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話(huà)幫助他們解決問(wèn)題呢?誰(shuí)出現了?

  活動(dòng)結束:

  師小結:今天小朋友們的表現都很不錯,在游戲時(shí)候,你們的善于思考了問(wèn)題,而且記住了一些特殊的電話(huà)號碼。

  教學(xué)反思:

  在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的.、自由的探索的時(shí)間和空間,并創(chuàng )設有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍。從活動(dòng)的效果來(lái)看,活動(dòng)完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全語(yǔ)言教育活動(dòng)。

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