科學(xué)預防近視主題班會(huì )教案

時(shí)間：2023-05-27 03:40:25 教案我要投稿

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的科學(xué)預防近視主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科學(xué)預防近視主題班會(huì )教案

　　科學(xué)預防近視主題班會(huì )教案1

　　班會(huì )目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國愛(ài)眼日。

　　2、指導學(xué)生了解眼睛的基本結構，學(xué)會(huì )保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

　　3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現在做起。

　　活動(dòng)準備：

　　相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎引出課題

　　1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么？（眼睛）

　　2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰(shuí)知道眼睛的作用？

　　3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。今天讓我們一起來(lái)了解我們的眼睛，保護我們的小眼睛。齊讀課題：保護我們的小眼睛。

　　二、了解眼睛的`結構

　　師：要想保護我們的小眼睛，首先讓我們一起來(lái)了解一下眼睛的構造。

　　1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來(lái)收集圖象。

　　2、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周?chē)袊耸强Х壬瑲W洲人是藍色的部分。

　　3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上

　　4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔，小孔能放大和縮小，從而調節進(jìn)入眼睛的光線(xiàn)強弱。

　　5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現圖像，信息，但是倒圖像。

　　6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。

　　師：眼睛的構造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著(zhù)。那么有誰(shuí)知道眼睫毛的作用？

　　（生：擋住風(fēng)沙和灰塵。）

　　師：是啊，眼睫毛也是用來(lái)保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……（齊讀課題）

　　三、觀(guān)看視頻

　　1、師：可是有個(gè)孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？請看視頻，播放視頻《保護視力》。

　　2、看了錄象，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的眼睛怎么啦？

　　生：看不見(jiàn)了。

　　為什么會(huì )眼睛看不見(jiàn)了呢？

　　書(shū)寫(xiě)姿勢不正確，眼睛離書(shū)本太近；看電視太近；躺著(zhù)看書(shū)。

　　3、聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家是怎么說(shuō)的。繼續看。你聽(tīng)到了什么？

　　師總結：

　　①看書(shū)寫(xiě)字眼睛要與書(shū)本保持一尺的距離。

　　②看電視也不能太近，必須保持三米的距離。

　　③也不能在完全黑暗的房間里看電視。

　　④不能躺在床上看書(shū)。

　　師：我們知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)施羽菲等同學(xué)給我們帶來(lái)的快板《保護眼睛》，有請。

　　師：謝謝他們精彩的快板，讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

　　四、舉例交流自己平時(shí)愛(ài)眼的做法。

　　師：那么請大家說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你是怎樣愛(ài)護自己的眼睛的，舉出例子。

　　師生交流

　　師：同學(xué)們做得很出色，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好，你們看看是誰(shuí)？你想對班中的這幾位同學(xué)說(shuō)些什么？

　　五、出示班中用眼不衛生的照片。

　　生：我想對xx說(shuō)……說(shuō)道的同學(xué)要呼應。

　　六、討論如何保護視力

　　師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那么我們四人一組來(lái)討論一下日常我們該如何保護視力？

　　（學(xué)生討論，交流）

　　師：同學(xué)們說(shuō)得很好，老師把它總結如下：

　　學(xué)生齊讀：

　　1、堅持做好眼保健操。

　　2、看書(shū)寫(xiě)字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時(shí)間不能過(guò)長(cháng)，要使眼睛的到充分的休息。

　　3、不要在強光或其他不適宜的光線(xiàn)下看書(shū)或寫(xiě)字。

　　4、不玩尖銳的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。

　　5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛。

　　6、眼睛有了毛病要及時(shí)治療。

　　七、學(xué)做眼保健操

　　師：在日常的生活中老師發(fā)現同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒(méi)有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

　　播放視頻：

　　要求：仔細看，認真聽(tīng)，跟著(zhù)學(xué)。

　　八、飲食調節

　　通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的，我們還可以從飲食上來(lái)調節。

　　第一類(lèi)：維生素A和胡蘿卜素

　　缺乏維生素A，人體從亮到暗的適應能力就會(huì )下降，還會(huì )導致眼睛干燥、轉動(dòng)不靈。

　　補充來(lái)源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素A，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。

　　第二類(lèi)：維生素B族

　　補充來(lái)源：雞蛋黃、牛奶、動(dòng)物內臟、瘦肉、豆類(lèi)、各種粗糧、全麥食品等。

　　第三類(lèi)：鈣和鋅等礦物質(zhì)

　　膳食中長(cháng)期缺鈣，會(huì )導致眼球轉動(dòng)不靈活，眼肌凋節能力和恢復能力差，使近視度數加深；缺鋅會(huì )造成弱光下視物不清。

　　補充來(lái)源：牛奶、豆腐等補鈣佳品；貝類(lèi)和軟體類(lèi)海鮮、動(dòng)物運動(dòng)部位的瘦肉、魚(yú)類(lèi)、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

　　第四類(lèi)：維生素C、維生素E和類(lèi)胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì)它們可以延緩眼球功能的衰老。

　　科學(xué)預防近視主題班會(huì )教案2

　　一、班會(huì )教學(xué)目的：

　　1、初步了解眼睛構造，知道視力對學(xué)習、生活的重要性。

　　2、培養科學(xué)用眼的意識，養成正確用眼、認真做眼操的好習慣。

　　3、學(xué)會(huì )愛(ài)護自己的眼睛，保護視力，同時(shí)愛(ài)護自己。

　　二、班會(huì )準備：

　　讓學(xué)生分小組從家長(cháng)及課外書(shū)中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼睛保健操的正確的動(dòng)作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識。

　　拍攝三位家長(cháng)有關(guān)近視的錄像，一位醫生解說(shuō)近視成因的錄像

　　三、班會(huì )過(guò)程：

　　1、導入——觀(guān)看有關(guān)家長(cháng)視力不好的視頻，談感受：

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!今天的班會(huì )課由我們倆為大家主持。

　　先請大家觀(guān)看幾段錄像。(a說(shuō)說(shuō)自己得近視的原因;b一位家長(cháng)說(shuō)說(shuō)從小的理想是當一名飛行員，但因為近視無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想;c在生活中近視給自己帶來(lái)諸多的不便，如雨天，鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時(shí)，鏡片也糊了等。)

　　看了這幾段錄像，你有什么感受嗎?生談感受

　　預設：我覺(jué)得如果近視了，對我們的生活很有影響;我想我得好好愛(ài)護我的眼睛了。……

　　主持人點(diǎn)評，小結：聽(tīng)了爸爸媽媽們的心聲，我們更加明白了視力的'重要。

　　2、宣布主題，班會(huì )開(kāi)始：

　　同學(xué)們，我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界，正是因為我們每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時(shí)，眼睛是表情達意的好幫手，因此它也被人稱(chēng)做是心靈之窗。可是，如果我們視力不好，就會(huì )看不清身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴重的還會(huì )失明，多可怕啊!所以今天我們一起來(lái)召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )，說(shuō)說(shuō)心靈之窗——我們的眼睛。

　　《讓心靈之窗更明亮》主題班會(huì )，現在開(kāi)始!

　　3、了解眼睛構造：

　　我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的?

　　下面我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點(diǎn)擊出示眼睛結構圖

　　A、這是眼睛的結構圖，這是結膜、虹膜、角膜，這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜，這是視神經(jīng)。眼睛是一個(gè)復雜器官，我們要掌握的三個(gè)重要概念是角膜，晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點(diǎn)指)

　　B、我來(lái)介紹角膜，角膜就像是相機的鏡頭，是位于眼球前壁的一層透明膜，它將光線(xiàn)傳遞并集中到眼睛里。

　　C、我來(lái)介紹晶狀體，晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣，它最重要的作用是改變屈光度，使看遠或看近時(shí)眼球聚光的焦點(diǎn)都能準確地落在視網(wǎng)膜上。

　　D、視網(wǎng)膜就像一架照相機里的感光底片，是血管膜內面的一層薄膜，有感光作用專(zhuān)門(mén)負責感光成像。當我們看東西時(shí)，物體的影像由角膜輸入光線(xiàn)，通過(guò)晶狀體，落在視網(wǎng)膜上。

　　主持人點(diǎn)評：謝謝你們的詳細介紹，讓我們了解了眼睛的構造。

　　4、了解視力受損的嚴重性

　　原來(lái)我們的眼睛是個(gè)如此復雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護了。要是視力受損，后果可真是不堪設想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學(xué)們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎?

　　預設：

　　①老師寫(xiě)在黑板上的板書(shū)看不見(jiàn)

　　②我長(cháng)大想當警察，要是視力不好，就不能當警察了

　　③廣告牌上的字都看不清……

　　鼓勵學(xué)生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性，發(fā)散性;主持人要靈活地點(diǎn)評。

　　同學(xué)們剛才說(shuō)得很好，但視力不好的后果還不止這些，瞧(點(diǎn)擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

　　請六位同學(xué)讀，每人讀一條。

　　科學(xué)預防近視主題班會(huì )教案3

　　一、教學(xué)目標

　　1、掌握近視的發(fā)病原因和預防。

　　2、要求學(xué)生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個(gè)一”。

　　5、培養學(xué)生形成良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　近視的預防以及用眼衛生習慣的養成教育。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　（一）導入：上節課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內容，還記得那三字經(jīng)嗎？“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”。現在你坐到了嗎？

　　1．謎語(yǔ)導入：上課之前，老師想先給同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。”

　　生：謎底是眼睛。

　　2．（出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片）師：這些人有什么特點(diǎn)？

　　生：他們都近視了，戴眼鏡。

　　師：對了，人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛(ài)護你的眼睛一樣去愛(ài)護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往，你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當你視力不好的時(shí)候，后悔已來(lái)不及了。今天我們就來(lái)學(xué)習保護視力的重要方面《預防近視》。（出示課題）

　　（二）新課講授：（游戲）下面，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，通過(guò)做這個(gè)游戲你從中得到什么啟示。

　　教師請一位學(xué)生上講臺，用事先準備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學(xué)，看看他用多少時(shí)間。（同學(xué)們可以給他記時(shí)）

　　接著(zhù)，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學(xué)去找人，看看要用多長(cháng)時(shí)間。（請全班同學(xué)記時(shí)）

　　請這位同學(xué)自己說(shuō)說(shuō)兩次找人在時(shí)間上有什么不同，原因是什么？（說(shuō)明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。

　　1、介紹視力不良的概念，以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調查率。

　　師：視力不良是指*眼視力低于1.0，近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示，2005年，我國小學(xué)生視力不良率為31.67%，初中生58.07%，高中生和大學(xué)生的視力不良率分別高達76.02%，82.68%，北京醫科大學(xué)兒童青少年衛生研究所季成葉教授目前透漏：“中國學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本。”這節課，我們主要介紹近視的預防。

　　2、近視的危害

　　師：可能有些人覺(jué)得戴眼睛很漂亮，近視了不要緊，對身體、生活沒(méi)什么影響，而且現在科技發(fā)達，即使近視加深了，以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實(shí)沒(méi)大家想的那么無(wú)所謂，有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)近視有什么危害？

　　（1）影響正常生活

　　（2）影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)

　　（3）影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲

　　3、近視的原因。

　　師：那么究竟哪些壞習慣會(huì )導致近視的產(chǎn)生呢？（請學(xué)生表演）同學(xué)們不要用語(yǔ)言回答，把你的.想法用動(dòng)作表演出來(lái)。

　　生：用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來(lái)。

　　師：（每一個(gè)學(xué)生表演完以后，請全班同學(xué)說(shuō)出這位同學(xué)表演的內容）老師最后總結近視的原因。

　　（1）遺傳因素

　　（2）環(huán)境因素：采光、照明、課桌椅、印刷品

　　（3）行為因素：用眼衛生習慣、用眼距離及時(shí)間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好

　　（4）飲食習慣：挑食、偏食

　　4、近視的預防

　　師：剛剛我們已經(jīng)學(xué)習了關(guān)于近視的危害和原因，但是最重要的一點(diǎn)是，我們應該如何預防近視呢？老師把它歸結為一個(gè)口訣“六不要，四注意，三個(gè)一”。那么，同學(xué)們能不能結合剛剛我們學(xué)習的關(guān)于近視的原因，來(lái)說(shuō)說(shuō)這“六不要，四注意，三個(gè)一”的內容呢？先說(shuō)說(shuō)“六不要”。你們覺(jué)得要預防近視，平時(shí)應該不要什么？

　　生：學(xué)生舉手回答

　　師：老師課件出示“六不要”的內容。

　　預防近視“六不要”

　　①、不要在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。

　　②、不要在耀眼的強光下或日光下看書(shū)。

　　③、不要在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)。

　　④、不要躺著(zhù)看書(shū)。

　　⑤、不要歪著(zhù)頭寫(xiě)字。

　　⑥、不要天天長(cháng)時(shí)間看電視。

　　生：學(xué)生齊讀‘六不要’。

　　師：現在讓我們來(lái)看看“四注意”指的又是什么內容。

　　預防近視“四注意”