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小班寒假安全教育活動(dòng)教案（通用12篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班寒假安全教育活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 1
安全教育是幼兒園工作的重中之重，認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識教育培訓;幫助幼兒樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，使其健康、快樂(lè )、平安地成長(cháng)。
設計意圖：
幼兒一年一度的寒假生活又將開(kāi)始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的.情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備：
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.注意通行安全。
(1)會(huì )走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈，會(huì )跟著(zhù)大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡(jiǎn)單的交通安全標志。
2.注意用電安全。
認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時(shí)，站在距離其遠些的安全地帶。
4.注意飲食衛生。
不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 2
活動(dòng)目標：
1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。
2、學(xué)習火災的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說(shuō)出自己的理解。
活動(dòng)準備：
1、滅火器圖片
2、火災自救圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入。
教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開(kāi)心嗎？
教師：放寒假了，大家都會(huì )在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎？
教師：那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì )怎么樣來(lái)慶祝新年？怎樣做呢？
引導幼兒回答
教師小結：
原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì )穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會(huì )一起放鞭炮、放煙花；還有的會(huì )去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認識火災的危害
教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話(huà)會(huì )發(fā)生什么危險呢？
引導幼兒回答（著(zhù)火）
教師：那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著(zhù)火了會(huì )有什么危害呢？
教師小結：會(huì )發(fā)生很多危險的.事情，會(huì )把房子燒著(zhù)、把很多東西也燒著(zhù)、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì )燒傷我們人、冒出來(lái)的濃煙也會(huì )使人窒息死亡等。
三、火災的自救方法。
教師：如果著(zhù)火了怎么辦呀？
教師：在屋里著(zhù)火了要怎么做呢？
教師：我們在屋里著(zhù)火了的話(huà)，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢？
教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著(zhù)腰沿著(zhù)墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著(zhù)著(zhù)火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
教師：火如果很大的話(huà)，我們應該怎么做？
教師：我們應該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災電話(huà)，撥打119這樣就會(huì )有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。
教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。
教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。
四、結束部分。
教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全；遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火，不可在室內玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 3
【活動(dòng)目標】
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
【活動(dòng)準備】
圖片、視頻。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、談話(huà)與討論：
（1）師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì )發(fā)生危險，哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險有哪些？
（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì )被電到；小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì )被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù)，你知道的危險有哪些？
（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會(huì )摔倒；在美工區，使用剪刀的時(shí)候如果不好好用，就會(huì )扎著(zhù)別的.小朋友；在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì )把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注意安全；在外邊玩的時(shí)候，不跟陌生人走；小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……）
2、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
（1）教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"
（2）幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。
（3）那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
4、教師總結寒假里要注意的安全事項。
（1）寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
（2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
（3）冬天的天氣寒冷，不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己不被凍傷。
（4）過(guò)春節時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。
（5）獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)東西
（6）出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 4
教學(xué)目標：
1、了解有關(guān)安全知識；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀(guān)念。
教學(xué)難點(diǎn)：
遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì )用如何處理
教學(xué)方法：
導、讀、議、評相結合
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：
⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。
⑵ 在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、教師總結：
在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流：
討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
學(xué)生回答后教師強調：
上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著(zhù)樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、
做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
⑵ 在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
學(xué)生回答后教師強調：
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。
⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
教師明確強調：
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器和化學(xué)藥品。
⑷ 在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
學(xué)生交流回答后教師總結：
不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、圍墻；不在國旗臺上及其周?chē)嫠＃徊蛔鑫ｋU游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸ 在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
教師明確強調：
不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
⑹ 體育課應注意哪些安全？為什么？
學(xué)生交流，指名回答后教師強調：
要在老師的`指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問(wèn)應注意的事項。
3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。
四、小結
結束語(yǔ)：
同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 5
教育目的：
提高學(xué)生遵紀守法觀(guān)念和自我防范能力，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假。
教育重點(diǎn)：
讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
課前準備：
1、搜集以往在春節和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
教育過(guò)程：
一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
1、談話(huà)引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下，而且還要過(guò)歡樂(lè )喜慶的春節，你們可以走親訪(fǎng)友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的'不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。
圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。
圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。
3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會(huì )釀成大禍，令自己和家長(cháng)悔恨終生。因此，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、師生討論：結合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。
（一）在家中
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。
2、不要自己動(dòng)燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動(dòng)。
5、不看黃書(shū)刊、影視片和不健康網(wǎng)頁(yè)。
6、注意飲食衛生，不暴飲暴食，防止食物中毒。
7、科學(xué)，合理的安排作息時(shí)間。
（二）戶(hù)外游戲
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險處玩耍。
3、不攀登電線(xiàn)桿、樹(shù)木或高墻等。
4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路，由家長(cháng)陪同，遵守交通規則。
5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，保護環(huán)境衛生。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到校活動(dòng)。
（三）介紹有關(guān)安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。
4、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。
三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責任書(shū)并簽字。（略）
四、教師總結：通過(guò)本次班會(huì )，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住并認真按學(xué)校及本次班會(huì )提出的各項要求去做。
最后，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節和寒假！
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 7
教學(xué)目的：
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，寒假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè )的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發(fā)的安全問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的.新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽(tīng)故事《踢球》老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？
（一）、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
（二）、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。
（三）、防溺水
回憶以前因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合當前天氣寒冷的情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫滑冰。
（四）、交通安全
（1）道路、交通。
（2）交通安全。
（3）交通法規。
（4）道路交通標志和交通信號。
引導討論
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
（3）沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？
（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？
（7）騎自行車(chē)應該注意什么？
（8）乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
（五）、食品衛生。在我們的生活中，離不開(kāi)飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營(yíng)養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
出示圖片，師隨機講解：
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類(lèi)事物都要吃，不能偏食、挑食。
2早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類(lèi)食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時(shí)不要看電視、看書(shū)，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動(dòng)后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點(diǎn)水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運動(dòng)量的運動(dòng)。
7、不喝生水，不喝沒(méi)有熱開(kāi)或沒(méi)消過(guò)毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃過(guò)咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買(mǎi)、不使用街頭小攤販買(mǎi)的劣質(zhì)食品。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。
11、預防非典型肺炎要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行時(shí)，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所，如電影院、商場(chǎng)等。
12、預防禽流感，不要和雞、鳥(niǎo)等禽類(lèi)直接接觸，萬(wàn)一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒(méi)有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場(chǎng)要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲(chóng)劑、鼠藥等，以防中毒。
（五）當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看聽(tīng)《家庭AB劇》聽(tīng)了這故事后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
小結：獨自在家時(shí)，生人敲門(mén)別理他，是熟人敲門(mén)還要問(wèn)清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽(tīng)快板！
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機；
甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；
乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
甲：別拿拉炮對著(zhù)人，免得炸己又傷人；
乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來(lái)執行；
合：來(lái)執行！
（六）、師：剛才的同學(xué)都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來(lái)朗讀安全警句：
走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
（七）正確使用壓歲錢(qián)。
春節里，許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢(qián)。我們應該怎樣來(lái)正確使用這筆錢(qián)呢？是用壓歲錢(qián)來(lái)打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比，還是用這筆錢(qián)來(lái)買(mǎi)健康書(shū)籍、繳學(xué)費、學(xué)一門(mén)技術(shù)？
選擇：A、買(mǎi)文具用品。B、買(mǎi)光盤(pán)、磁帶等。C、買(mǎi)文具、衣服。D、和朋友出去玩。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 8
教育目的：
提高學(xué)生遵紀守法觀(guān)念和自我防范能力增強學(xué)生的安全意識使學(xué)生做到居危思安、防患于未然度過(guò)一個(gè)平安、愉快的.春節和寒假
教育重點(diǎn)：
讓學(xué)生清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固樹(shù)立“安全第一”的思想
課前準備：
1、搜集以往在春節和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫(huà)成圖
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)
課時(shí)：1課時(shí)
教育過(guò)程：
1、談話(huà)引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結束了同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái)在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下而且還要過(guò)歡樂(lè )喜慶的春節你們可以走親訪(fǎng)友可以穿新衣、放鞭炮……總之這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故現在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例
2、出示在以往寒假和春節期間發(fā)生過(guò)的不安全事例并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例
圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生(略)
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)一男孩被炸傷眼睛(略)
圖三：幾名少年在河上滑冰一個(gè)小孩不幸溺水(略)
圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路被車(chē)撞傷(略)
圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視自己插電源不幸觸電(略)
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 9
教學(xué)目標：
1、讓同學(xué)們知道冬春季節是流感發(fā)生的多發(fā)性季節病，認識流感的重要性，掌握流感的主要癥狀；使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護。
2、明確流感可防可控可治的客觀(guān)依據，消除驚慌恐懼心理，提高學(xué)生自我保護的意識。
3、掌握明確科學(xué)的.防護措施，提高學(xué)生自我保護的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
認識流感的重要性，掌握流感的主要癥狀；使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握明確科學(xué)的防護措施，提高學(xué)生自我保護的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課：
小朋友們，你知道冬天為什么那么多同學(xué)會(huì )感冒咳嗽嗎？
一、看一看，想一想（分析事例，強化觀(guān)點(diǎn)）：
1、老師讀“安全警示”中的故事（P21）。
2、引導學(xué)生想一想，說(shuō)一說(shuō)：冬春季節如何預防流感？
3、全班交流。
4、教師補充小結。
三、說(shuō)一說(shuō)，記一記：（聯(lián)系實(shí)際，辨別是非，指導行為）
1、引導學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話(huà)，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。
2、指名讀小博士的話(huà)，了解以下內容：
（1）什么是流感？
（2）流感是怎樣傳播的？
（3）流感的主要癥狀是什么？
（4）流感預防措施有哪些？
3、記一記小博士的話(huà)
四、總結全課，測一測：
1、小檢測：討論回答問(wèn)題小學(xué)生得了流感怎么辦？
2、教師檢查總結。
3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 10
教育目標：
①知道防火的重要性，要愛(ài)護生命。
②通過(guò)學(xué)習防火安全知識。讓幼兒充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
樹(shù)立火災自護、自救的觀(guān)念，增強安全意識。
教學(xué)時(shí)數：
1課時(shí)。
教學(xué)器材：
制作課件。
圖片
教學(xué)過(guò)程：
◆談話(huà)導入：
①圖片展示，引入新課。
給孩子展示各種火災現場(chǎng)圖片。
師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣的火災場(chǎng)面？
②同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗?/p>
⑴用電安全：隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
⑵煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的'火災。
⑶小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
◆火災的處理辦法
①家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
②房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
③紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
④若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。火警電話(huà)119。
⑤巧用身邊的“滅火器”
人們發(fā)現火災后，往往只想到用滅火器來(lái)滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。
小結：
遇到火災：臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 11
一、教學(xué)形式：
團體或小組教學(xué)
二、教學(xué)方法：
情景表演法行為辨析法故事啟迪法
三、活動(dòng)目標：
1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識。
2.培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。
四、核心要素：
游玩時(shí)應注意跟爸媽不遠離
陌生地，不亂去為安全要牢記
五、活動(dòng)準備：
兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇
六、基本過(guò)程：
(一)導入活動(dòng)：
1.這天，我請來(lái)了兔媽媽和她的.孩子(小灰、小白)，她們要給小朋友們表演節目，請大家必須要仔細看喔。
2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。
(二)關(guān)鍵步驟：
1.情境表演：
兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊，不要獨自到危險的地方去。小灰兔
在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。以后，我再也不離開(kāi)媽媽了。”
2.討論：
(1)兩只小兔誰(shuí)做得對?
(2)我們和父母出游時(shí)應注意什么?就應怎樣做?
七、活動(dòng)延伸：
1.可通過(guò)游戲對幼兒進(jìn)行安全意識的禮儀教育。
例如：游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》
幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌：“老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛(ài)游戲，悄悄走到外面去”小貓說(shuō)完，輕輕離開(kāi)媽媽?zhuān)垕寢尳行∝垼∝埧焖倩氐截垕寢屔磉叀?/p>
2.帶領(lǐng)幼兒出游，出游前對幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培養幼兒的安全意識，提高自我保護潛力。
八、家園互動(dòng)：
1.家長(cháng)帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求。
2.出游時(shí)，引導幼兒要注意安全，不獨自去危險的地方。
九、注意事項：
外出時(shí)，要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線(xiàn)內。
十、活動(dòng)反思：
1.孩子對活動(dòng)的哪一環(huán)節最感興趣?為什么?
2.你認為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?
3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 12
教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生認識交通安全事故的危害，培養學(xué)生交通安全意識。
2、引導學(xué)生了解、掌握在上(放)學(xué)路上安全行走、安全乘車(chē)的基本常識提高學(xué)生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時(shí)正確應對事故的能力。
教學(xué)準備：
搜集小學(xué)生在上(放)學(xué)路上發(fā)生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料，制作內容豐富、生動(dòng)形象的課件以輔助課堂教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，揭示課題
1、課件展示“警示臺”內容：請大家自由閱讀這段話(huà)，想想你有什么感受和體會(huì )。引導學(xué)生談感受，體會(huì )交通安全事故給小學(xué)生的`健康和生命帶來(lái)的危害與影響。
2、教師小結：同學(xué)們，你們每天都要步行或者乘車(chē)往返于學(xué)校和家庭之間。隨著(zhù)馬路上各種車(chē)輛的日益增多，大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能做到開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)、平平安安回家呢?我們今天就來(lái)學(xué)習這一方面的安全教育。
二、真實(shí)再現，警鐘長(cháng)鳴
1、首先，請大家了解幾個(gè)與我們小學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。請大家看視頻，想一想，這幾個(gè)安全分別講述了什么內容?你有什么感想?引導學(xué)生通過(guò)讀、悟、談，認識交通安全事故的慘痛教訓和提高安全自護意識的重要性。
2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過(guò)這些案例，你又有什么感受和體會(huì )?引導學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料，進(jìn)一步深化對交通安全事故危害的認識。
3、老師也搜集了一部分關(guān)于交通安全事故的資料，請大家觀(guān)看后在小組內交流感受和體會(huì )。播放課件，展示更加豐富的相關(guān)文字、圖片和視頻資料，引導學(xué)生在小組內交流感受和體會(huì )。三、行動(dòng)在線(xiàn)，情景模擬
1、了解了交通事故的危害后，那么，我們如何才能夠遠離危險，在上學(xué)、放學(xué)的路上保護好自己的人身安全呢?接下來(lái)就讓我們走進(jìn)“行動(dòng)在線(xiàn)”吧!
2、學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀資料。
思考后交流：
1)我們在上學(xué)、放學(xué)的路上行走時(shí)，哪些情況最容易發(fā)生危險?為什么?
2)上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們該如何安全地過(guò)馬路?為什么?雨雪天要特別注意什么?為什么? 3)乘校車(chē)和公共汽車(chē)上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們分別需要注意哪些安全問(wèn)題?為什么?
3、小組合作，學(xué)生根據課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示，教師引導、學(xué)生適時(shí)評議并進(jìn)一步探究緣由。
四、拓展延伸，鞏固提升
1、學(xué)生讀圖，思考：圖中提示我們在上學(xué)、放學(xué)途中，還應該注意哪些安全問(wèn)題?除此之外，聯(lián)系我們自身實(shí)際，還有哪些注意事項?重點(diǎn)引導學(xué)生根據自己上學(xué)、放學(xué)的方式來(lái)具體談。
2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應怎樣防備?先引導學(xué)生自己談理解、談體會(huì )，然后在小組內交流，進(jìn)一步理清認識。
小組匯報交流，老師引導學(xué)生進(jìn)行合理補充。
五、回顧總結，暢談收獲引導學(xué)生交流學(xué)習本課后的感想和收獲。
六、布置作業(yè)：搜集安全標志，了解其特征和作用;觀(guān)察生活中各類(lèi)安全標志安放的位置、環(huán)境及對人們的指導作用。
小班寒假安全教育活動(dòng)教案 13
教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生認識交通安全事故的危害，培養學(xué)生交通安全意識。
2、引導學(xué)生了解、掌握在上(放)學(xué)路上安全行走、安全乘車(chē)的基本常識提高學(xué)生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時(shí)正確應對事故的能力。
教學(xué)準備：
搜集小學(xué)生在上(放)學(xué)路上發(fā)生的交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料，制作內容豐富、生動(dòng)形象的課件以輔助課堂教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，揭示課題
1、課件展示“警示臺”內容：請大家自由閱讀這段話(huà)，想想你有什么感受和體會(huì )。引導學(xué)生談感受，體會(huì )交通安全事故給小學(xué)生的健康和生命帶來(lái)的危害與影響。
2、教師小結：同學(xué)們，你們每天都要步行或者乘車(chē)往返于學(xué)校和家庭之間。隨著(zhù)馬路上各種車(chē)輛的日益增多，大家的人身安全也越發(fā)受到了威脅。如何才能做到開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)、平平安安回家呢?我們今天就來(lái)學(xué)習這一方面的安全教育。
二、真實(shí)再現，警鐘長(cháng)鳴
1、首先，請大家了解幾個(gè)與我們小學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。請大家看視頻，想一想，這幾個(gè)安全分別講述了什么內容?你有什么感想?引導學(xué)生通過(guò)讀、悟、談，認識交通安全事故的慘痛教訓和提高安全自護意識的重要性。
2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過(guò)這些案例，你又有什么感受和體會(huì )?引導學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料，進(jìn)一步深化對交通安全事故危害的認識。
3、老師也搜集了一部分關(guān)于交通安全事故的資料，請大家觀(guān)看后在小組內交流感受和體會(huì )。播放課件，展示更加豐富的相關(guān)文字、圖片和視頻資料，引導學(xué)生在小組內交流感受和體會(huì )。三、行動(dòng)在線(xiàn)，情景模擬
1、了解了交通事故的危害后，那么，我們如何才能夠遠離危險，在上學(xué)、放學(xué)的'路上保護好自己的人身安全呢?接下來(lái)就讓我們走進(jìn)“行動(dòng)在線(xiàn)”吧!
2、學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀資料。
思考后交流：
1)我們在上學(xué)、放學(xué)的路上行走時(shí)，哪些情況最容易發(fā)生危險?為什么?
2)上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們該如何安全地過(guò)馬路?為什么?雨雪天要特別注意什么?為什么? 3)乘校車(chē)和公共汽車(chē)上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們分別需要注意哪些安全問(wèn)題?為什么?
3、小組合作，學(xué)生根據課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示，教師引導、學(xué)生適時(shí)評議并進(jìn)一步探究緣由。
四、拓展延伸，鞏固提升
1、學(xué)生讀圖，思考：圖中提示我們在上學(xué)、放學(xué)途中，還應該注意哪些安全問(wèn)題?除此之外，聯(lián)系我們自身實(shí)際，還有哪些注意事項?重點(diǎn)引導學(xué)生根據自己上學(xué)、放學(xué)的方式來(lái)具體談。
2、什么是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應怎樣防備?先引導學(xué)生自己談理解、談體會(huì )，然后在小組內交流，進(jìn)一步理清認識。
小組匯報交流，老師引導學(xué)生進(jìn)行合理補充。
五、回顧總結，暢談收獲引導學(xué)生交流學(xué)習本課后的感想和收獲。
六、布置作業(yè)：搜集安全標志，了解其特征和作用;觀(guān)察生活中各類(lèi)安全標志安放的位置、環(huán)境及對人們的指導作用。
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