中班音樂(lè)《風(fēng)兒找媽媽》

時(shí)間：2021-11-24 15:29:33 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)

中班音樂(lè)《風(fēng)兒找媽媽》

　　1.學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)休止符與弱起旋律。

　　2.體驗(yàn)歌曲中風(fēng)兒思念媽媽的情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)休止符與弱起旋律，即：9――12小節(jié)；

　　活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用歌聲準(zhǔn)確表達(dá)風(fēng)兒對(duì)媽媽的思念之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.為幫助幼兒理解歌詞，準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)奏，將歌詞編成一首節(jié)奏同歌曲一樣的詩(shī)歌。（風(fēng)兒找媽媽月亮回家了太陽(yáng)回家了風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮他在找媽媽問(wèn)過(guò)小樹問(wèn)過(guò)小花媽媽媽媽你在哪別把我丟下）

　　2.歌曲的視頻及相關(guān)圖片。

　　3.鋼琴、錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.師：小朋友們，你們有跟媽媽走散的時(shí)候嗎？那你會(huì)怎么做？(幼兒回憶，并說(shuō)說(shuō)自己的做法)

　　2.師：你們真是聰明的孩子，可是風(fēng)兒跟媽媽也走散了，怎么辦呢？我們?nèi)タ纯达L(fēng)兒是怎么找到媽媽的。

　　二、基本部分

　　1.幫助幼兒記憶歌詞，理解歌詞內(nèi)容。

　�。�1）教師有表情地朗誦歌詞,并配上相應(yīng)的畫面，

　�。�2）提問(wèn)：“歌曲里說(shuō)了一件什么事？”、“風(fēng)兒找不到媽媽它是怎樣說(shuō)的？”、“他要捎給媽媽一句什么話？”

　�。�3）請(qǐng)幼兒自由回答問(wèn)題。

　　（4）幼兒朗誦歌詞，感受風(fēng)兒找不到媽媽的焦急心情和思念媽媽的情感。