一年級交通安全教案

時(shí)間：2021-11-05 15:09:02 教案我要投稿

一年級交通安全教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的一年級交通安全教案，歡迎大家分享。

一年級交通安全教案

　　一年級交通安全教案1

　　一、班會(huì )主題：

　　“交通安全，從我做起”

　　二、班會(huì )形式：

　　教師引導，學(xué)生參與認知。

　　三、班會(huì )目的：

　　1、經(jīng)過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。

　　2、以“增強交通安全意識，提高自我保護本事”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　四、班會(huì )過(guò)程：

　　1、由“交通標志連連看”引入（5分鐘）

　　2、小兔診所（5分鐘）

　　3、珍愛(ài)生命（5分鐘）

　　4、交通安全法資料及交通事故原因分析（3分鐘）

　　5、觀(guān)看視頻（5分鐘）

　　6、游戲《模擬路口》（10分鐘）

　　7、交通安全知識搶答（5分鐘）

　　8、交通安全拍手歌（2分鐘）

　　9、總結

　　“交通安全，從我做起”班會(huì )詳案

　　1、由交通標志連連看引入

　　同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩！澳銈兠靼走@些標志嗎”經(jīng)過(guò)ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標志和知識，才能做到有法可依。

　　2、小兔診所

　　以開(kāi)火車(chē)的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規之處。經(jīng)過(guò)教師的引導要求學(xué)生改正。

　　3、珍愛(ài)生命

　　請同學(xué)們發(fā)現并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節有助于同學(xué)們發(fā)現并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題，既對自我負責也對別人負責，人人都應珍愛(ài)生命。

　　4、交通安全法資料及交通事故原因分析

　　主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng )造完美家園。

　　5、觀(guān)看交通安全視頻

　　此視頻中故意設計了一些錯誤，存在著(zhù)不少的交通安全問(wèn)題，在視頻結束后向學(xué)生提出。（比如打電話(huà)報警110，不是119；又比如打電話(huà)報警的人應當首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節的設計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

　　6、游戲《模擬路口》

　　請一班長(cháng)當“交警”站在路口，請五組各選一個(gè)代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。

　　7、交通安全知識搶答

　　以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識

　　8、交通安全拍手歌

　　9、總結

　　為了更好地生活和學(xué)習，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

　　一年級交通安全教案2

　　班會(huì )資料：

　　交通安全教育。

　　班會(huì )目標：

　　1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

　　2、經(jīng)過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得保護自我，懂得交通安全的重要性。

　　3、經(jīng)過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些常見(jiàn)的交通標志，懂得一些基本的交通規則，并逐步養成自覺(jué)遵守交通規則的良好行為習慣。

　　班會(huì )重難點(diǎn)：

　　培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

　　班會(huì )準備：

　　1、準備多媒體課件。

　　2、準備一些和交通知識有關(guān)的的題目。

　　3、學(xué)生自制交通標志。

　　4、準備41份“遵守交規，珍愛(ài)生命，從我做起”的承諾書(shū)。

　　班會(huì )過(guò)程：

　　一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自我，就是幸福大家。

　　1、談話(huà)導入：

　　同學(xué)們，今日上課之前，教師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)（父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺等親人）那他們最?lèi)?ài)的人又是誰(shuí)呢（學(xué)生回答是自我）他們最關(guān)心你們的是哪一方面（學(xué)習生活和安全）還記得每一天出門(mén)前他們說(shuō)的話(huà)嗎（注意安全，不要在路上玩耍等）

　　教師根據學(xué)生的回答導入課題：家人最?lèi)?ài)的人是你們，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)他們的心。隨著(zhù)我國現代化建設，城鄉機動(dòng)車(chē)數量在不斷增加，可是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學(xué)抱著(zhù)僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來(lái)了慘痛的代，下頭，我們來(lái)看一個(gè)小短片。

　　2、看短片談感想。

　　播放交通安全短片《馬路上的杯具》。

　　師：看了這個(gè)短片，你們有什么感想

　　學(xué)生回答：

　　同學(xué)A：看了之后感覺(jué)很害怕，以后都不敢過(guò)馬路了。

　　同學(xué)B：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命。

　　同學(xué)C：我以后必須要注意交通安全，感覺(jué)很多危險都在我們身邊。

　　3、真實(shí)數據：

　　教師：交通事故離我們并不遙遠，它常常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多，請同學(xué)們看下頭這組數據。（課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數據）

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題，它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計，進(jìn)入新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念相當于一年消失一個(gè)小城鎮；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家能夠養活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員；能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　4、揭示班會(huì )主題：交通安全伴我行

　　這些血的教訓向同學(xué)們敲響警鐘！——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規則，避免受到傷害，今日我們的班會(huì )主題就是：交通安全伴我行

　　二、學(xué)會(huì )“走路”

　　1、了解學(xué)生的交通工具。

　　師問(wèn)：大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么

　　學(xué)生回答：步行，乘車(chē)。

　　2、提出疑問(wèn)：經(jīng)過(guò)了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會(huì )“走路”嗎同學(xué)們覺(jué)得很好笑，誰(shuí)不會(huì )走路呢

　　師介紹正確走路的含義。

　　3、看圖片：觀(guān)察那些不會(huì )“走路”的圖片。

　　問(wèn)：圖片中的這些人會(huì )走路嗎他們做的對嗎哪不對呢

　　根據學(xué)生的回答小結走走過(guò)程中哪些情景最危險。課件出示：

　　（1）橫穿馬路很容易出危險。

　　（2）三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　　（3）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做也十分危險。

　　4、應當怎樣過(guò)馬路根據學(xué)生的回答出示課件。

　　（1）在道路劃有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應當在人行道內行走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

　　（2）在經(jīng)過(guò)有交通信號燈、斑馬線(xiàn)等交通設施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線(xiàn)。

　　（3）在經(jīng)過(guò)沒(méi)有交通設施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確認安全后方可經(jīng)過(guò)。

　　（4）不許在公路上、馬路口和機動(dòng)車(chē)道坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

　　5、觀(guān)看小動(dòng)畫(huà)片《左看右看再左看》，幫忙學(xué)生記住如何避讓車(chē)輛。

　　三、學(xué)會(huì )乘車(chē)

　　1、出示一些學(xué)生乘車(chē)的圖片，說(shuō)一說(shuō)乘車(chē)方式是否正確，為什么不正確還有一些同學(xué)乘坐家長(cháng)的摩托車(chē)，他們的乘坐方式是否正確

　　2、到底如何乘車(chē)才是安全的呢

　　學(xué)生討論，師小結：

　　（1）乘坐公共汽車(chē)，或者長(cháng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩后，依次上下。

　　（2）不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)。

　　（3）不得在機動(dòng)車(chē)道上，從機動(dòng)車(chē)的左側上下車(chē)。

　　（4）乘坐公共汽車(chē)和客運車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。

　　（5）乘坐摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。

　　（6）不準跳車(chē)，乘坐貨運車(chē)輛時(shí)，不準站立，不準坐在廂欄板上。

　　（7）上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。

　　（8）不要乘坐農用車(chē)，拖拉機，報廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。

　　3、出示圖片，問(wèn)：騎車(chē)有哪些需要注意的方面介紹騎車(chē)的準則。

　　自行車(chē)行駛“七不準”

　　（1）轉彎時(shí)須減速慢行，前后注意，伸手示意，不準突然猛拐。

　　（2）超越前車(chē)時(shí)，不準妨礙被超車(chē)的正常行駛。

　　（3）經(jīng)過(guò)陡坡，橫過(guò)四條以上機動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準妨礙后面的車(chē)輛行使。

　　（4）雙手不準離把，攀扶其他車(chē)輛或手中持物。

　　（5）不準牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。

　　（6）不準扶身并行，互相追逐或曲折競駛。

　　四、交通知識競答（課件出示）

　　1、我國交通標志分為四種：禁止標志用，警告標志用，指示標志用，提示標志用。

　　2、行人經(jīng)過(guò)有紅綠燈的人行橫道時(shí)，必須遵守的規定。準許行人經(jīng)過(guò)人行橫道線(xiàn)；不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠繼續通行；不準行人進(jìn)入人行橫道。

　　3、《道路交通管理條例》第六條規定：駕駛車(chē)輛，趕、騎牲畜必須遵守靠通行的`原則

　　4、不滿(mǎn)的少年兒童不宜騎自行車(chē)

　　5、報警電話(huà)，交通肇事求救電話(huà)，急救電話(huà)6。辨認常見(jiàn)的交通標志。

　　7、展示學(xué)生所做的交通標志。

　　8、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所制作交通標志的含義。

　　五、遵守交規，珍愛(ài)生命，從我做起，每一位同學(xué)簽寫(xiě)承諾書(shū)。

　　為了保證我們的交通安全，我們不僅僅要學(xué)習交通規則，并且要遵守交通規則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄，讓我們更加幸福，大家能做出這個(gè)承諾嗎請大家拿出筆在承諾書(shū)上簽字做出鄭重承諾，時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。

　　六、學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”

　　1、介紹交通安全日：12月2日

　　2、跟著(zhù)視頻學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”

　　七、教師小結

　　教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著(zhù)你們，完美的明天在期待著(zhù)呢們！為了更好地生活和學(xué)習，你們要懂得保護自我；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

　　八、課外延伸

　　請同學(xué)們自我設計一份交通安全手抄報，做一張展板放在學(xué)校做宣傳，教育同學(xué)們注意交通安全。

　　一年級交通安全教案3

　　教學(xué)目標：

　　1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉街道胡同、平交道口。

　　2、認識什么是平交道口。

　　3、學(xué)會(huì )安全正確地穿越十字路口、城鄉街道胡同、平交道口，樹(shù)立強烈的道路交通安全意識。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引入

　　1、同學(xué)們，當我們上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)的時(shí)候，幾乎天天都要在各種道路上行走。瞧，這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序，多么注意安全呀。（課件播放學(xué)生通過(guò)走人行橫道、地道、天橋安全穿越道路的畫(huà)面或錄象）

　　二、新授

　　1、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢？讓我們先來(lái)讀一讀這些歌謠，看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法。

　　2、學(xué)生讀歌謠，交流從歌謠中讀懂了什么（如從“斜穿道路很危險，匆匆奔跑不安全，嬉戲打鬧全不要，莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路，不要在道路上追逐打鬧，這樣很危險等，在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的由來(lái)）。

　　3、讓學(xué)生背一背這些歌謠，牢記在心（自由背——背給同桌聽(tīng)——展示背）。

　　4、背下了這些童謠，那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了，不過(guò)在穿越道路中還有許多特殊情況，也要請同學(xué)們了解的。

　　A、情況一當你準備穿越橫道，在綠燈亮的時(shí)候，過(guò)馬路就一定安全嗎？不會(huì )有轉彎車(chē)輛駛來(lái)嗎？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

　　B、情況二城鄉街道、胡同比較多，并不是都有交通信號燈，那我們應該怎么來(lái)穿越道路呢？

　　課件播放錄象：一名學(xué)生在街道猛跑右轉彎，剛好有一輛電動(dòng)自行車(chē)迎面左轉彎行駛過(guò)來(lái)，人車(chē)相撞；一輛汽車(chē)已離人行橫道很近了，一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車(chē)搶道。

　　先小組討論再交流：他們這樣穿正確嗎？那么在街道、胡同究竟應該怎樣正確安全地穿越道路呢？

　　5、前面我們所講的都是常見(jiàn)的道路口要怎樣穿越，這里我們還要來(lái)介紹如何安全正確地穿越平交道口。A、認識什么是平交道口（邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口，平交道口分為有人值守和無(wú)人值守兩種）

　　B、課件播放錄象：道口剛亮紅燈，鈴聲響，橫桿已經(jīng)落下來(lái)，一名學(xué)生左右看看，還沒(méi)看見(jiàn)火車(chē)，就去拉開(kāi)橫桿想快速跑過(guò)去。

　　說(shuō)說(shuō)這樣做對嗎？安全正確地穿越平交道口，究竟應該怎樣做呢？讀背兩首相關(guān)歌謠，牢記安全正確地穿越平交道口的方法。

　　三、拓展

　　1、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道、走天橋。

　　2、學(xué)會(huì )在以后的生活中規勸那些沒(méi)有正確穿人行橫道、走天橋的行人，給小伙伴指出應該怎樣正確行走。

　　一年級交通安全教案4

　　一、活動(dòng)目的： 使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺(jué)性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

　　二、活動(dòng)準備：課件

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一：隊會(huì )開(kāi)始程序

　　1、整隊、報告人數。

　　主持人：各小隊報告人數，第一小隊報告人數……

　　主持人：報告輔導員老師，本中隊應到43人，實(shí)到43人，報告完畢。

　　2、宣布主題中隊會(huì )開(kāi)始。

　　（中隊長(cháng)向輔導員報告結束后，主持人或中隊長(cháng)面向全體隊員宣布。

　　主持人：我宣布，一（1）中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！

　　3、出旗、敬禮。

　　主持人：全體起立、出旗、敬禮。

　　（放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，中隊旗出場(chǎng)）

　　4、禮畢，唱隊歌。

　　主持人：禮畢，唱隊歌

　　（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）

　　二：隊會(huì )活動(dòng)。

　　主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著(zhù)我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。

　　1、猜謎語(yǔ)活動(dòng)：

　　主持人：今天，第一小隊為我們帶來(lái)了謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！

　　（1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

　　行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　主持人：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）

　　謎底（人行橫道）

　　（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，

　　紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

　　主持人：這個(gè)呢？

　　謎底（紅綠燈）

　　主持人：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會(huì )發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請聽(tīng)聽(tīng)孫悟空和豬八戒是怎么說(shuō)的？

　　2、看錄像，談感想：