大班優(yōu)秀體育活動教案《穿越侏羅紀》
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班優(yōu)秀體育活動教案《穿越侏羅紀》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：1、學習助跑跨跳的動作要領，發(fā)展幼兒深度知覺。
2、通過自由練習和探索跳不同高度的牛皮筋來獲得助跑跨跳的經(jīng)驗。
3、能積極參與體育活動，勇于克服困難，接受挑戰(zhàn)。
活動準備：1、準備場地。標記助跑的起點位置。
2、牛皮筋、山洞、墊子、獨木橋。
活動過程：一、聽音樂做熱身運動，讓身體各個部分活動起來。
播放音樂，幼兒排成兩列橫隊隨音樂做上肢，體側(cè)，跳躍、放松運動。
二、學習助跑跨跳的動作。
1、小朋友，我們看過了劉翔跨欄，他可是世界冠軍呀，小朋友們都向他學習了怎樣跨欄，長大后爭取為國爭光。
2、出示第一層次高度的'牛皮筋。這個要怎樣才能跨過去呢？
3、請2名幼兒示范助跑跨跳，教師指導。
教師示范講解動作要領：先助跑，到牛皮筋前單腳起跳，單腳落地。
4、幼兒分組練習。
提醒幼兒注意，從起點開始，一個接著一個練習助跑跨跳，跳過去后分別從兩邊繞過，回到原來的位置。
5、出示兩種不同高度的牛皮筋。幼兒觀察，有什么不同。
6、請幼兒做示范練習。
師：哪個小朋友愿意來試試?
7、小結(jié)：先要跑起來，到皮筋前單腳起跳，單腳落地。
8、幼兒自由選擇種不同高度的牛皮筋練習，鼓勵幼兒去挑戰(zhàn)練習新的高度。
師：我們先請第一排的小恐龍來試試，小恐龍跨過去后要繞過皮筋，回到自己的位置。大家要盡量跳得高一點哦。
幼兒自由練習，教師指導。
三、循環(huán)游戲：穿越侏羅紀。
1、小朋友，我們來學學恐龍是怎樣克服困難，找到許多食物的。
2、介紹游戲玩法:
在那遠古的時候，恐龍為了吃飽肚子，它們要尋找更多的新鮮食物。在找食中要走過小沙堆，爬過山坡，走過懸崖，跳過山溝，才能找到。一路上會遇到很多困難，小恐龍們在一起要互相幫助，一起合作。提醒幼兒注意游戲規(guī)則：在走過懸崖時，要一個接著一個走，不能擠，更不能推。跳過山溝后，找到食物后回到起點后，再繼續(xù)游戲。
3、先請幼兒做示范性練習。幼兒在練習時，讓幼兒理解游戲規(guī)則。
師：小恐龍來到了山坡上，要爬過去，鉆過山洞，走過懸崖，要注意安全，兩臂張開，不能擠，更不能推，一個接著一個走，最后勇敢地跳過山溝，找到食物后，分別從兩邊回到起點，再繼續(xù)游戲。一個小恐龍只要拿一個食物。只能拿一個食物。
4、幼兒開始游戲。
幼兒分兩組按順序進行游戲。教師做安全防護。
四、幼兒隨音樂做放松動作，提醒幼兒多拍拍腳部。
幼兒開火車進教室。
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