小班數學(xué)教案：生活中的數字
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的小班數學(xué)教案：生活中的數字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
1、發(fā)現生活中的數字，知道數字無(wú)處不在。
2、運用數字進(jìn)行游戲活動(dòng)，激發(fā)幼兒對數字的興趣。
活動(dòng)準備
1、課件—樂(lè )趣練習：在圖畫(huà)里找數字
2、課件—樂(lè )趣練習：找數字
3、課件—動(dòng)畫(huà)片：你最喜歡的數字是什么
活動(dòng)過(guò)程
一、演示課件激發(fā)幼兒找數字的興趣。
1、樂(lè )趣圖片—在圖畫(huà)里找數字
小朋友，這幾張圖片非常有趣，仔細看看，在圖畫(huà)里能找到什么呢？
在樹(shù)林里能找到數字1。
小鴨子在池塘里游水的圖畫(huà)里能找到數字2，
海鷗在大海上飛翔的圖畫(huà)中能找到數字3。
2、樂(lè )趣練習—找數字
（1）你能看出來(lái)，這張圖片上每個(gè)格子里有幾雙鞋嗎？
幼兒觀(guān)察后說(shuō)出
1雙，2雙，3雙，4雙。
（2）請你在這張圖片上找出數字1，2，3，4。
二、發(fā)現生活中的數字。
1、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的愿望
（1）在我們的`生活中，周?chē)教幎加袛底郑銈兿氩幌氚阉麄冋页鰜?lái)？
（鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現）
（2）你在什么東西上面發(fā)現了數字，告訴小朋友吧。
（3）誰(shuí)愿意大膽地到前面來(lái)，把你的發(fā)現告訴大家？
2、啟發(fā)幼兒擴散思維，尋找更多的數字
（1）原來(lái)數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過(guò)數字呢？
（2）幼兒講述身邊發(fā)現的數字。
三、最喜歡的數字
1、數字在生活中無(wú)處不在，和我們小朋友也有密切的關(guān)系，那么你覺(jué)得最有趣的、最喜歡的數字是什么呢？
（請幾位幼兒給大家介紹一下自己最喜歡的數字。）
2、動(dòng)畫(huà)片：你最喜歡的數字是什么
請小朋友看一個(gè)很有趣的動(dòng)畫(huà)片，看看動(dòng)畫(huà)片里的小朋友手里都拿了幾個(gè)氣球呀，一定要仔細看呀！
（看完后，幼兒相互交流）
四、結束
今天，你們玩得開(kāi)心嗎？讓我們到外面再去找數字寶寶好嗎？
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