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校園衛生主題班會(huì )教案

時(shí)間:2020-10-31 12:14:20 教案 我要投稿

校園衛生主題班會(huì )教案范文

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的校園衛生主題班會(huì )教案范文,希望能夠幫助到大家。

校園衛生主題班會(huì )教案范文

  活動(dòng)目的:

  1、認知能力:讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是環(huán)境友善學(xué)校。

  2、情感態(tài)度:通過(guò)班會(huì )讓學(xué)生理解,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。增強環(huán)保意識。

  活動(dòng)準備:

  幻燈片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、宣布活動(dòng)開(kāi)始

  昊:敬愛(ài)的老師!

  婷:親愛(ài)的同學(xué)們!

  昊婷(合):下午好!

  婷:九圩鎮中心小學(xué)三(1)班“綠色校園”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  二、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

  昊:親愛(ài)的'同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習、生活已有三年,現在請欣賞我們的校園。

  (看白版:欣賞圖片)

  婷:看了這些畫(huà)面,不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何?

  昊:(點(diǎn)名學(xué)生說(shuō),坐下)

  婷:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著(zhù)一些不足之處。

  昊:目前,我校正在積極創(chuàng )建“綠色校園”、在這創(chuàng )建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如:

  婷:1、要求學(xué)生認真做好校園環(huán)境衛生的打掃工作。

  昊:2、開(kāi)展環(huán)保知識講座,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

  婷:3、辦好以“環(huán)保”為主題的黑板報比賽,讓同學(xué)們認識環(huán)保的重要意義。

  昊:4、我班組織開(kāi)好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會(huì )課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護環(huán)境,讓我們的校園更美。

  婷:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構建綠色學(xué)習環(huán)境。

  昊:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

  婷:清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設。

  昊婷(合):因為,我們是學(xué)校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

  三、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措

  昊:但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現在請同學(xué)們分小組討論一下,校園里存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

  婷:(點(diǎn)學(xué)生說(shuō),并且叫坐下)

  1、在校園內大聲喧嘩

  2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。

  3、踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。

  4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

  5、不節約水電,光線(xiàn)好的晴天,教室里還亮著(zhù)燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

  昊:的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

  婷:作為新世紀的學(xué)生,我們應該如何來(lái)面對這些問(wèn)題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?

  1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

  2、在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

  3、組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng),公共設施等。

  4、可成立綠色小分隊,關(guān)注校園中的草地,樹(shù)木的成長(cháng),常給它們澆水,施肥。

  昊:是啊,說(shuō)了這么多也讓我們的心情輕松一下,請舉起你的小手,我們一起來(lái)讀《校園衛生歌》的拍手歌吧!

  四、班主任總結:

  同學(xué)們,聽(tīng)了你們的發(fā)言,老師相信,在以后的學(xué)習生活中,在校園生活中,大家會(huì )更加熱愛(ài)我的校園,努力為我們的校園多做貢獻,會(huì )讓我們的校園更美好!

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