幼兒園托班體育游戲找小動物教案
活動目標
1、練習四散跑和聽信號跑，感受和同伴一起游戲的快樂。
2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習性。
3、懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。
活動準備
1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場地不同的位置，代表小動物的家。軟墊四塊。
2、陽光、優(yōu)美的.樂曲磁帶、錄音機
活動過程
1、帶領寶寶進行熱身活動。
“寶寶們，今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰來了�！�
寶寶們在場地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認識小動物的“家”。并說出：“這是誰的家？它是怎么叫的、怎么走路的？”寶寶隨意學一學他們走路。
2、帶領寶寶玩游戲
（1）講解游戲規(guī)則
教師說兒歌，寶寶說出兒歌中說的是誰，就跑到小動物的家，找小動物，找到后說：“我找到xx了”并學兩聲xx叫，或學xx走路。
（2）幼兒游戲
教師說兒歌：“愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！�
教師：“寶寶要去找哪個小動物啊？”
幼兒：“小兔”
教師：“我們跑著去找小兔吧�！�
教師提示：“寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周圍學小兔跳。
教師變換兒歌內容：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。”
教師變換兒歌內容，帶領寶寶重復游戲。視幼兒身體狀況和情緒調整重復次數(shù)。
3、播放陽光優(yōu)美的音樂，指導寶寶自由放松。
播放音樂，帶領寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放松身體。
小動物找家 托班體育游戲
玩法：
1 ．托兒跟教師在場地上學做各種動物的動作（如小貓走、小鳥飛和小兔跳等）。
2 ．游戲中可學著發(fā)出各種動物的叫聲。
3 ．聽到信號后，小動物回到自己相應的家中。
4 ．托兒按角色做動作時，可放音樂，音樂一停，小動物就要趕緊回家。
準備：
場地上布置三種小動物的家。
幼兒園托班體育游戲：放鞭炮
目標：練習一個跟著一個走成圓圈。
準備：場地上畫一個大圓圈。
玩法：
游戲開始，大家順著圓圈按逆時針方向一個跟隨一個走，邊走邊念兒歌：“元宵節(jié)，真熱鬧，大家快來放鞭炮。”重復幾遍后教師說：“點鞭炮了�！比缓笤囟紫�，發(fā)出“嗤”的聲音，幼兒隨即蹲下發(fā)出“嗤”的聲音（表示等待炮響）。教師發(fā)出“砰”或“砰砰 ”聲，幼兒發(fā)出“砰、啪”聲并四散跑開，也可以雙腳向上跳或加上拍手動作。教師以“放鞭炮了”為信號讓大家又回到圓圈上站好，游戲重新開始時可按順時針方向走圈。提醒幼兒四散跑開時不要跑得太遠。
幼兒園托班體育游戲――運豆豆
目標
使托班幼兒學會水杯口朝上拿杯子。
準備
小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。
過程
1．老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說：小豆豆要搬家,請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運到對面的空筐子里？
2．幼兒回答完,老師說："咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好？
3．老師交待用水杯運豆豆的方法,強調杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。老師提示說：要是撒了就小心揀起來再向前走。
4．幼兒將豆豆運到對面的空筐子里倒進去再回到起點,重復前邊的動作。
幼兒園托班體育游戲――玩球
活動目標：
１、喜歡玩球，體驗游戲的快樂。
�。�、學習塑料球的各種玩法。
活動準備：
１、幼兒人手一只塑料球。
�。�、一只癟球。
�。�、球筐兩個。
活動過程：
１、激發(fā)興趣，引出課題。
小朋友們咱們班的球沒氣了，怎么辦？（幼兒紛紛出辦法）
�。�、教師用氣筒打氣，幼兒觀察。（球變鼓了）
�。�、游戲：吹球
�。ǎ保┯變河米约旱纳眢w動作表示球變大。
（２）幾個小朋友拉成圓圈變球，圓圈變大表示球變大。
�。�、練習用各種方法玩球。
�。ǎ保┱堄變赫f說可以怎樣玩球。
�。ǎ玻┯變喊醋约旱姆椒ㄍ媲颉�
�。�、游戲：送球寶寶回家
請幼兒雙手拿球將球送到球筐里面。
�。�、游戲結束。
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