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梨子小提琴教案

時(shí)間:2021-07-12 11:07:20 教案 我要投稿

梨子小提琴教案范文

  一、導(dǎo)入:音樂(lè)《去郊游》進(jìn)入場(chǎng)地。今天的天氣真好,老師的心情也不錯(cuò),想知道為什么嗎?因?yàn)槔蠋熃裉煸趤?lái)的路上撿到了一樣?xùn)|西,小朋友們猜猜看會(huì)是什么呢?

梨子小提琴教案范文

  現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把小眼睛閉起來(lái),我數(shù)一二三,一起睜開(kāi)眼睛看看是什么吧!

  出示半只梨子。

  “誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這只梨子是什么樣子的?(一頭大,一頭小,顏色黃黃的)可是怎么會(huì)是一半呢?另一半哪去了呢?”

  其實(shí),在這半只梨子里藏了一個(gè)非常好聽(tīng)的故事,老師把它放在了一本神奇的魔法書(shū)里,小朋友想不想一起去聽(tīng)聽(tīng)呢?那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友把小手背到后面,睜大我們的小眼睛,豎起我們的小耳朵,仔細(xì)聽(tīng)故事吧!

  這個(gè)故事就發(fā)生這座美麗的大森林里,我們先一起去看看森林里發(fā)生了什么事情。

  出示圖一

  “瞧!森林里發(fā)生什么事情了?都有哪些動(dòng)物?”

  “他們?cè)诟墒裁茨?”你是怎么知道的呢?/p>

  “ 那小朋友們有沒(méi)有什么辦法使他們友好相處呢?”

  小朋友們的想法真不錯(cuò),不過(guò)現(xiàn)在老師不告訴你們答案,噓——現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,聽(tīng),這是什么聲音?(播放小提琴音樂(lè))它給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)?

  提問(wèn):這甜甜的、美美的聲音是從哪里來(lái)的呢?

  出示圖二中的小圖一

  提問(wèn):小松鼠先發(fā)現(xiàn)了一只怎樣的梨子?它的表情是怎樣的?

  ④ 出示圖二中的小圖二

  提問(wèn):小松鼠再是怎樣做的呢?他是怎樣把梨子運(yùn)回家?

  出示圖二中的.小圖三

  提問(wèn):小松鼠把梨子運(yùn)回家然后做了什么?

  出示圖二中的小圖四

  提問(wèn):小松鼠最后用梨子做了什么?

  “請(qǐng)小朋友用“小松鼠先發(fā)現(xiàn)了什么,再怎樣運(yùn)回家,然后干了些什么,最后干什么”把四張圖連起來(lái)和你旁邊的同伴說(shuō)一下。好,現(xiàn)在我們一起用上“先、再、然后、最后”這幾個(gè)好聽(tīng)的詞把四幅圖連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。”

 。ㄐ∷墒笙劝l(fā)現(xiàn)了一個(gè)顏色黃黃的梨子,然后用了很大的力氣把它運(yùn)回家,再把它剖開(kāi),最后做成了小提琴。)

  小松鼠用小提琴奏出了美妙的音樂(lè),我們和小松鼠一起來(lái)拉琴吧,小提琴是要放在肩膀上演奏的,來(lái),跟著老師這樣做,我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,恩,小朋友拉的真美……

  咦,剛才在吵鬧的小動(dòng)物們聽(tīng)到這么優(yōu)美的音樂(lè)是怎樣做怎樣說(shuō)的呢?

 。▽(duì)了,他們變得友好了)

  狐貍聽(tīng)到這么優(yōu)美的音樂(lè)說(shuō):小雞,我不追你了,我們一起去聽(tīng)音樂(lè)吧!獅子聽(tīng)到這么優(yōu)美的音樂(lè)說(shuō):小兔子,我不追你了,我們一起去欣賞這好聽(tīng)的音樂(lè)吧!就這樣,森林里的動(dòng)物們都被這美麗的琴聲吸引了過(guò)來(lái),大家都坐在樹(shù)下靜靜的聽(tīng)著這好聽(tīng)的音樂(lè)。

  突然,從小松鼠的琴上掉下一個(gè)小東西,小朋友知道是什么嗎?我們一起來(lái)看一下魔法書(shū)就會(huì)找到答案了,對(duì)了,是梨的籽!

  五、出示圖三:我們一起來(lái)看看梨的籽有沒(méi)有變化,呦,長(zhǎng)成一棵小綠芽,接下來(lái)會(huì)怎樣呢,對(duì)啦,小松鼠拉小提琴給綠芽聽(tīng),聽(tīng)到琴聲,小綠芽呼呼的直往上長(zhǎng), 很快長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),小樹(shù)上,結(jié)出了很多很多的梨子。

  小動(dòng)物們看到梨樹(shù)上結(jié)了這么多的梨子,又會(huì)怎么做呢?小朋友猜猜看?

  對(duì)啦,他們用梨子做成了小提琴,F(xiàn)在森林里的動(dòng)物們每人都有一把小提琴了。

  六、出示圖四。我們一起來(lái)看看現(xiàn)在的森林里是怎樣的吧

  他們?cè)诟墒裁茨??duì)啦,他們?cè)陂_(kāi)小提琴音樂(lè)會(huì)。從此,森林里的動(dòng)物們?cè)僖膊蛔穪?lái)打去了,他們每天都學(xué)拉小提琴,到了有月亮的晚上,他們就到梨樹(shù)底下開(kāi)音樂(lè)會(huì)啦。

  好了,好聽(tīng)的故事講完了,小朋友要回答老師的問(wèn)題了,小朋友們動(dòng)腦筋想想,當(dāng)你聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí)你會(huì)做些什么事情呢?

 。ǔ琛⑻、畫(huà)畫(huà)、做游戲)

  小結(jié):原來(lái)在這優(yōu)美的音樂(lè)中,我們可以做很多的事情,可以幸福美好的生活。現(xiàn)在,劉老師為小朋友準(zhǔn)備了美麗的小提琴音樂(lè),我們一起隨著音樂(lè)跳舞吧!

  小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒,現(xiàn)在,我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧。

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