小雞出殼幼兒園中班語(yǔ)言教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道小雞出殼的整個(gè)過程，了解小雞一家和朋友們給他的鼓勵(lì)，知道在一起很快樂。
2、嘗試用完整清晰的語(yǔ)句講講自己所看到的畫面，理解畫面的圖意。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解小雞一家和朋友們給他的鼓勵(lì)，知道在一起很快樂。
活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用完整清晰的語(yǔ)句講講自己所看到的畫面
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、筆記本電腦、背景音樂、幼兒人手一份情景圖，4幅大情景圖等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：
1、教師：寶貝們，來來來，請(qǐng)坐啊。今天呀，葉老師要給你們介紹“快樂的一家”，咦，這一家會(huì)有誰(shuí)呢？豎起耳朵聽一聽，你就知道了。ppt1播放畫外音（母雞、公雞的叫聲，反復(fù)幾遍）
2、教師：這會(huì)是誰(shuí)的家呢？（是雞的一家）你怎么知道的？（我聽到母雞的聲音、我聽到公雞的聲音）一起來看看！
二、觀察畫面，理解故事內(nèi)容：
1、ppt2（教師出示母雞一家的ppt圖）喲，你們真棒。猜對(duì)了，瞧，這是多么快樂的一家。瞧瞧，這家里有誰(shuí)呀？幼兒觀察畫面進(jìn)行講述。
3、師：是呀，就像你們說的，這個(gè)家里有雞爸爸、雞媽媽還有一大窩的蛋寶寶。雞爸爸和雞媽媽真希望能夠快點(diǎn)孵出小雞來。咦，怎么樣讓蛋寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大？寶貝們來想想看。（幼兒自由發(fā)言：給他多吃點(diǎn)飯。）師回應(yīng)：?jiǎn)�，雞媽媽也這樣想過�？墒请u寶寶被蛋殼包住了，小嘴露不出來，吃不著。還有其他辦法嗎？幼：可以抱抱她。師：對(duì)對(duì)對(duì)，給他一點(diǎn)愛，他就會(huì)努力。）
4、師：雞媽媽聽了你們的話，她也在動(dòng)腦筋，她知道有個(gè)好辦法。從那天起，雞媽媽開始伏在蛋上孵蛋了。ppt3：雞媽媽開始孵蛋寶寶了�？矗u媽媽會(huì)和蛋寶寶說說悄悄話了；雞媽媽每天會(huì)摸摸蛋寶寶。
5、師：很多蛋寶寶都長(zhǎng)大了，過了二十幾天后的一天，發(fā)生了一件事，聽。ppt4小雞嘰嘰的哥哥姐姐蛋殼裂開來。ppt4：雞蛋裂開的圖片。師：發(fā)生什么事啦？幼兒講述畫面內(nèi)容。
6、師：是呀，小雞們要出來了。我們來數(shù)數(shù)，出來幾只小雞。ppt5：裂縫的蛋殼變成一只只小雞，點(diǎn)一下鼠標(biāo)，蛋殼里跳出一只小雞。
7、師：幾只小雞出來了？還有小雞沒出殼嗎？我們來找找。呀，這里還有一只。雞媽媽說：小雞嘰嘰，快出來呀。咦，他怎么不出來呀？寶寶們猜猜小雞嘰嘰為什么不出來呀？幼兒自由講述。那我們來聽聽他是怎么說的。畫外音：?jiǎn)鑶鑶�，我害怕呀！我不想長(zhǎng)大。
8、師：?jiǎn)眩覀儊碚f說，小雞長(zhǎng)大是不是一件開心的事情，長(zhǎng)大好在什么地方呢？你們來說說，告訴小雞嘰嘰長(zhǎng)大好不好？幼兒講述長(zhǎng)大是一件好事情的理由，幼兒說一個(gè)理由，ppt上跳出一個(gè)愛心。5個(gè)理由
9、師：?jiǎn)�，長(zhǎng)大有這么多快樂的理由，5個(gè)理由。小雞嘰嘰說：恩，那我要出來了。師：那我們給小雞加加油好哇？來。加油加油！喲，看看，小雞嘰嘰出來了，真棒呀！
10、ppt6:師：瞧，剛出殼的小雞真小呀，又是渾身濕漉漉的，一點(diǎn)力氣也沒有。你有些什么好辦法來幫助它長(zhǎng)大。（幼兒自由講述）
11、師：恩，看看雞媽媽、雞爸爸和所有的`哥哥姐姐們都是怎么幫幫他的。該怎么幫幫它呢？看，雞媽媽和雞爸爸、哥哥姐姐都行動(dòng)起來了。它們?yōu)樗甲隽诵┦裁茨�？來，自己去拿一張看看，它們是怎么幫助小雞嘰嘰的？幼兒人手一份畫面在桌子旁邊坐下來說說。
12：師：看完了嗎？好，來，坐到我身邊來講給我聽聽。我們一起來說說你剛才看到了什么？幼兒自由講述：我看到雞媽媽照顧她。雞媽媽是怎么照顧的？雞媽媽喂小雞嘰嘰吃小蟲子。這時(shí)候教師在孩子說的時(shí)候出示他說的大的畫面。哦，雞媽媽喂小雞嘰嘰吃蟲子，小雞嘰嘰可以長(zhǎng)大。
13、教師總結(jié)：（圍繞四塊板塊內(nèi)容小結(jié)）
14、ppt7：小雞嘰嘰在他們的照顧下，慢慢地長(zhǎng)大了。（ppt展示出小雞嘰嘰從濕漉漉的樣子逐漸變成毛茸茸、胖乎乎的小黃雞）看，他變得強(qiáng)壯有力了。雞爸爸和雞媽媽都趕過來，高興的說：?jiǎn)�，我們的小雞嘰嘰終于長(zhǎng)大了。太好了�？�，快樂的一家出發(fā)了，來到了草地上跳起舞來。（播放小雞出殼音樂）
8、故事講完了，現(xiàn)在你知道小雞嘰嘰是怎么從蛋寶寶變成小雞了，神奇吧！讓我們?cè)賮砗托‰u嘰嘰一起回憶一下它的出生故事吧�。úシ乓魳繁尘�，完整講述故事）
三、結(jié)束延伸：
1、教師：其實(shí)我們寶貝們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中也有許多的故事，你們一定也受到了家人和朋友的幫助，讓我們回教室一起和好朋友分享你的成長(zhǎng)快樂吧！退場(chǎng)。
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