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哪座房子最漂亮教案

時(shí)間:2021-06-15 20:52:22 教案 我要投稿

哪座房子最漂亮教案

  教學(xué)目的:

哪座房子最漂亮教案

  1、認識12個(gè)生字

  2、正確,流利地朗讀課文,背誦課文

  3、了解課文內容,感受農村的變化

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、生字復習

  2、形容詞組詞

  3、了解反義詞

  4、認識問(wèn)號,掌握問(wèn)句跟答句的知識

  5、朗讀訓練

  第二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  一,導入新課:同學(xué)們好!現在是什么季節呀?你們看,外面的陽(yáng)光多么的燦爛呀,老師帶你們去一個(gè)地方玩,好嗎?來(lái),跟著(zhù)老師邊走邊唱走,走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游。(學(xué)生唱歌時(shí),老師上臺貼掛圖)你們看,我們到了一個(gè)什么樣的地方。看這房子,這河流,多美啊!這么多的房子,哪座房子最漂亮?(老師解釋一下漂亮的意思,生答)

  二、復習生字導入:

  老師帶你們去這座最漂亮的房子那兒去玩玩吧。<敲門(mén)>咦,怎么不開(kāi)門(mén)呀?哦,原來(lái)我們還有一道識字關(guān)沒(méi)過(guò),房子的主人非讓我們認讀幾個(gè)生字才準進(jìn)去。大家有信心攻下這個(gè)識字關(guān)嗎?<生答>那好,現在,我們一起來(lái)復習幾個(gè)生字。

  1、老師展示生字卡片:請大家認真看生字,如果不認識它,就拼一下它的拼音,將他讀出來(lái)吧。齊拼。

  2、老師折去生字的拼音:現在,不要拼音。你能將其讀出來(lái)嗎?請學(xué)生開(kāi)火車(chē)認讀生字。認對了,就讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),他是怎么認得這個(gè)字的。讓他將認字方法教給全班同學(xué)。并將其認得的卡片送給讀對的學(xué)生。

  三、自讀課文導入:

  剛才,老師將卡片全部送給了班上的同學(xué)。你們如果再次見(jiàn)到他,你還認得那些生字嗎?現在,老師交給你們一個(gè)任務(wù),請各小組的小組長(cháng)帶著(zhù)你們那組的同學(xué)去讀課文,到課文里去找這些生字,找到之后,再通過(guò)拼音學(xué)習法將課文認真地讀熟。

  1、請一個(gè)小組的同學(xué)上臺讀課文。(讀完后,請學(xué)生評一評,讀得好不好,好在哪里。有沒(méi)有錯誤,錯在哪里。)

  2、聽(tīng)磁帶讀課文,再齊讀一遍課文,看誰(shuí)比磁帶里的小朋友還要讀的好。

  四、指導看圖,講解課文導入:

  同學(xué)們讀的真不錯。現在,我們一起去房子周?chē)嫱姘伞?/p>

  一)學(xué)習:一座房,兩座房,青青的瓦,白白的墻,寬寬的門(mén),大大的窗。

  1、數一數。這里有幾座房子呀?他們都是什么樣子的呢?(學(xué)生說(shuō))

  2、書(shū)上是怎么說(shuō)的呢?快快找出來(lái),看看這房子是什么樣的瓦?墻?門(mén)?窗?

  學(xué)生說(shuō)一個(gè),老師在黑板上貼一個(gè)。問(wèn):青青的瓦,白白的墻,說(shuō)的是房子的'什么呀?(顏色,外觀(guān)美)寬寬的門(mén),大大的窗,坐在這樣的房子里,你的感覺(jué)怎么樣?(或:為什么是寬門(mén)大窗呢?)光線(xiàn)好,保護視力,還很通風(fēng)。很舒服等。。

  3、除了青青的,白白的,寬寬的,大大的,你還能仿照這個(gè)組詞的形式說(shuō)幾個(gè)詞語(yǔ)嗎?(看教室里的東西說(shuō)詞語(yǔ))

  指著(zhù)圖片里的景物問(wèn):()的樹(shù),()的旗桿()的河水()的天空

  想象白天:老師貼太陽(yáng)圖()的太陽(yáng)。

  想象晚上:老師貼月亮星星圖()的月亮()的星星()

  4、朗讀。這房子美不美?你喜歡嗎?請大家用很喜歡的語(yǔ)氣讀一讀這三句話(huà)。

  二)學(xué)習:三座房,四座房,房前花果香,屋后樹(shù)成行。

  1、看一看:房子周?chē)惺裁囱剑糠孔忧昂笞笥叶加行┦裁茨兀?/p>

  房前花果香

  屋后樹(shù)成行

  2、房前屋后,意思怎樣?是一對什么詞呢?(反義詞)你能在圖片中找準房前屋后的具體位置嗎?請一個(gè)學(xué)生上臺幫助老師將房前屋后的花果,樹(shù)木貼出來(lái)。

  3、做找反義詞的游戲:老師說(shuō)話(huà),學(xué)生做相反意思的動(dòng)作。

  高矮,大小,長(cháng)短,左右,上下。

  4、朗讀。力求讀出喜愛(ài)之情

  三)學(xué)習:哪座房子最漂亮?要數我們的小學(xué)堂。

  1、出示卡片:?同學(xué)們認識這個(gè)符合么?你知道它是用來(lái)干什么的呢?

  它呀,就是問(wèn)號。當我們在問(wèn)別人問(wèn)題的時(shí)候,它就緊緊地跟在那句話(huà)的后面。現在老師問(wèn)你:哪座房子最漂亮 問(wèn)號放哪里呢?就放這。老師演示給學(xué)生看。

  2、有問(wèn)句就有答句。那么,你是怎么回答老師的呢?你們回答老師的話(huà)就是答句。答完了就用句號表示。

  3、練習朗讀問(wèn)句答句。問(wèn)要有疑問(wèn)的語(yǔ)氣,答要答得干脆。

  演示:老師問(wèn),學(xué)生答。 學(xué)生問(wèn),老師答。同桌互問(wèn)互答。要求讀出自豪的感情。

  4、為什么,我們的小學(xué)堂最漂亮呢?學(xué)生說(shuō)理由,言之有理即可。

  生活好了,農村也開(kāi)始重視教育了,才將學(xué)校建得這么的漂亮。

  五、背誦課文。

  瞇上眼睛,試著(zhù)回憶,背課文。

  六、練習:畫(huà)一座最漂亮的房子。

  要求:青青的瓦,白白的墻,寬寬的門(mén),大大的窗。房前有花果,屋后有綠樹(shù)。

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