中班關(guān)于體驗(yàn)操作的樂趣的科學(xué)教案

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、 了解、感知會轉(zhuǎn)動的物體，感受科技發(fā)展給我們帶來的好處。

　　2、 在做做玩玩中體驗(yàn)操作的`樂趣，培養(yǎng)動手動腦能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　漂亮風(fēng)車群一架，會轉(zhuǎn)動的物體圖片若干，半成品三色陀螺若干，半成品竹蜻蜓若干，拼插的陀螺若干，竹簽若干，火柴若干

　　三、活動指導(dǎo)；

　　1． 以漂亮風(fēng)車引入，引起幼兒興趣。

　　“我們那班來了個(gè)風(fēng)車小客人，它很高興，要和小朋友交朋友，她說她想跳個(gè)舞，可是她要怎樣才能跳舞呢，清小朋友幫忙想想辦法。”

　　2． 讓幼兒探索尋找活動室內(nèi)教師預(yù)先放置的能轉(zhuǎn)動的東西，感知轉(zhuǎn)動。并和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3． 討論：生活中還有什么東西能轉(zhuǎn)動？這些能動的東西有什么用途？對我們有什么幫助？

　　出示圖片，幫助幼兒了解和發(fā)現(xiàn)會轉(zhuǎn)動的物體，如：風(fēng)力發(fā)電機(jī)，空調(diào)、風(fēng)扇、摩天輪、時(shí)鐘、飛鏢、飛機(jī)、水車等等。

　　4． 教師與幼兒一起動手制作會轉(zhuǎn)動的東西。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：

　　竹蜻蜓兩邊的翅膀要一樣大，否則不能轉(zhuǎn)動。

　　5． 延伸：離開活動室，帶幼兒到戶外尋找更多會轉(zhuǎn)動的物體。

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