小學(xué)生《刀具的認識》安全教案

　　設計意圖：

　　刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危險性，大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是，幼兒是現實(shí)生活中的個(gè)體，他們經(jīng)常會(huì )接觸到這些工具，特別是大班孩子馬上要進(jìn)入小學(xué)了，在日常生活中很多時(shí)候需要用到刀，因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以，我選擇了此活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解刀類(lèi)工具的基本特征，知道它們在生活中的用途。

　　2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的`安全、正確的使用方法，明白若使用不當會(huì )傷害身體。

　　3、具有良好的安全意識和自我保護能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒已有過(guò)使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗

　　2、材料準備：裁紙刀、水果刀、刨刀若干;色紙、水果、帶皮蔬菜若干;托盤(pán)、擦手巾;錄音機、照相機;

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)察刀具的基本特征，了解其用途

　　今天老師帶來(lái)了一些小工具，你們認識它們嗎?

　　它們叫什么名字，有什么用處?

　　它們有什么共同的地方?

　　教師小結： 這些刀都有鋒利的刀刃，它們是我們生活中必不可少的工具，能給我們的生活帶來(lái)很多方便。如：切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

　　二、討論如何安全、正確地使用刀具

　　1、交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會(huì )

　　你在生活中使用過(guò)哪些刀?它有沒(méi)有對你造成傷害?(讓幼兒根據自己的親身體驗，談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害，讓幼兒明確不正確使用刀具會(huì )給我們帶來(lái)危險)。

　　2、討論正確使用刀具的方法

　　這些刀具使用不當會(huì )傷害我們，那我們應該怎樣使用才安全呢?

　　引導幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

　　教師小結： 裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性，在使用時(shí)一定要注意：眼睛要看著(zhù)刀、手離刀刃遠一點(diǎn)、刀刃和刀尖不要對著(zhù)自己和別人、用完后及時(shí)收好。

　　三、操作使用刀具

　　幼兒自主選擇，分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導并及時(shí)抓拍幼兒在操作過(guò)程中安全與不安全的使用方法。

　　四、鞏固安全使用刀具的方法，強化安全意識

　　觀(guān)察抓拍的照片，引導幼兒評價(jià)操作方法的安全、正確與否。

　　教師小結：今天我們使用的這些刀具中，它們都有著(zhù)鋒利的刀刃，使用不當也給我們帶來(lái)傷害。在我們日常生活中，還有許許多多的刀具，以后在使用它們的時(shí)候，一定要注意安全哦!

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