幼兒園小班的繪本故事教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班的繪本故事教案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班的繪本故事教案 篇1
一、教學(xué)內容:
小班閱讀活動(dòng),繪本故事《我愛(ài)你》。
二、教學(xué)目標:
1、教會(huì )幼兒會(huì )對親密的人或者朋友說(shuō)|:我愛(ài)你。并體驗說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候帶給自己的一種愉悅感。
2、記住故事,能夠用多種方式表達自己對別人的愛(ài)。
三、教學(xué)準備:
玩具狗一件,有關(guān)繪本故事〈我愛(ài)你〉的課件。
四、教學(xué)過(guò)程:
律動(dòng)組織活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),發(fā)現孩子們現場(chǎng)的閃光點(diǎn),教師愛(ài)撫地摸著(zhù)孩子們的臉,說(shuō)一句:我愛(ài)你,引出課題。
剛才我說(shuō)了一句我愛(ài)你。想想看,還有誰(shuí)說(shuō)過(guò)我愛(ài)你呢?(我媽媽?zhuān)职?媽媽說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候你心里感覺(jué)怎么樣?(開(kāi)心)。哦,原來(lái)啊,我們班小朋友的爸爸媽媽都深深地愛(ài)著(zhù)我們。那你把我愛(ài)你說(shuō)給別人聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?(說(shuō)過(guò))。今天,我們要認識一位新朋友,一位新朋友哦。瞧--出示課件。
他叫樂(lè )樂(lè ),他非常喜歡說(shuō)我愛(ài)你。樂(lè )樂(lè )呀,是一個(gè)非常可愛(ài)的小男孩兒,他無(wú)論看到什么,都會(huì )歡快地說(shuō)我愛(ài)你,我愛(ài)你。小樂(lè )樂(lè )走在回家的路上,看見(jiàn)了小花,樂(lè )樂(lè )對小花說(shuō):小花,我愛(ài)你。樂(lè )樂(lè )繼續往前走,猜猜看,他還會(huì )對誰(shuí)說(shuō)我愛(ài)你呢?哦,猜不出來(lái)呀,那讓我們看看是什么?一朵黃顏色的小花。樂(lè )樂(lè )對黃顏色的小花說(shuō),小花,我愛(ài)你。樂(lè )樂(lè )又繼續往前走,再來(lái)猜猜看,他又會(huì )對誰(shuí)說(shuō)我愛(ài)你呢?哦,那么現在看看和你們猜得一樣不?哦,一棵大樹(shù)。樂(lè )樂(lè )對著(zhù)大樹(shù)大聲說(shuō):大樹(shù),我-愛(ài)-你。樂(lè )樂(lè )對小花,大樹(shù),還有藍天上飄動(dòng)的.什么?(白云)對,樂(lè )樂(lè )會(huì )對白云說(shuō)什么呢?(白云,我愛(ài)你。)樂(lè )樂(lè )回到了哪兒?(家)誰(shuí)在等著(zhù)他?(小狗)教師出示玩具小狗,猜猜看,樂(lè )樂(lè )會(huì )對小狗說(shuō)什么呢?(小狗,我愛(ài)你)。哦,用好聽(tīng)的聲音讓小狗聽(tīng)見(jiàn),叫著(zhù)小狗的名字對小狗說(shuō)我愛(ài)你,小狗會(huì )更開(kāi)心的,試試著(zhù)。哦,快看,小狗聽(tīng)了可真開(kāi)心啊。這么好聽(tīng)的話(huà),小狗想再聽(tīng)一遍。再說(shuō)一遍怎么樣?哦,小狗真得很快樂(lè ),它高興得直甩尾巴。哇,原來(lái),把我愛(ài)你說(shuō)給別人聽(tīng),會(huì )讓別人很快樂(lè ),很高興。那我們也說(shuō)說(shuō)看怎么樣?看著(zhù)你身邊的伙伴,叫著(zhù)他的名字,對著(zhù)他說(shuō)我愛(ài)你。哇,說(shuō)得好動(dòng)情呢。下來(lái)看看,還有你最?lèi)?ài)的伙伴嗎?哇,好幸福啊,我也要試試。教師和小朋友互相擁抱并說(shuō)我愛(ài)你。小二班的小朋友,我愛(ài)你們。師幼擁抱。把愛(ài)說(shuō)給我,我會(huì )很開(kāi)心很高興的,你們開(kāi)心嗎?我還得到了一個(gè)大大的擁抱。瞧,把我愛(ài)你說(shuō)給別人聽(tīng),自己會(huì )很高興,別人也會(huì )很高興,還能得到一個(gè)大大的擁抱,這感覺(jué)簡(jiǎn)直太美好啦。
樂(lè )樂(lè )把玩累了的小狗送回了家。樂(lè )樂(lè )的肚子餓了。要開(kāi)飯了,樂(lè )樂(lè )會(huì )說(shuō)什么呢?猜猜看?(米飯我愛(ài)你,青菜我愛(ài)你。)這么多好吃的,是媽媽給樂(lè )樂(lè )準備的,我們的媽媽呀,每天給我們做好多好多好吃的飯,還會(huì )為我們做很多很多的事情。你們知道嗎?(知道)來(lái),閉上小眼睛想想媽媽笑瞇瞇的模樣。看你們也笑瞇瞇的樣子,原來(lái)想著(zhù)媽媽笑瞇瞇的樣子就會(huì )是一件很幸福的事。媽媽為我們做了哪些事情呢?
瞧,老師遇到難題了,你們愿意幫助我嗎?(愿意)為什么媽媽每天要上班,累得腰也疼了,腿也酸了,還要為我們做這么多這么多的事情呢?有誰(shuí)能告訴我?為什么呀,因為媽媽愛(ài)著(zhù)我們,深深得愛(ài)著(zhù)我們。你們愛(ài)媽媽嗎?愛(ài)媽媽就要用好聽(tīng)的聲音對媽媽說(shuō)媽媽我愛(ài)你。讓我們沉浸在媽媽的愛(ài)里面,聽(tīng)一個(gè)溫暖的故事,一個(gè)我愛(ài)你的故事。
有一天,老師教了一句我愛(ài)你。老師說(shuō),愛(ài)是要說(shuō)出來(lái)的。回家的路上,樂(lè )樂(lè )可忙壞了,小花我愛(ài)你,大樹(shù)我愛(ài)你,白云,我愛(ài)你。回到家,樂(lè )樂(lè )一看到媽媽就大聲地喊:媽媽?zhuān)覑?ài)你。小狗我愛(ài)你。爸爸很吃驚,剛一湊過(guò)來(lái),樂(lè )樂(lè )說(shuō)對爸爸說(shuō):爸爸,我愛(ài)你。開(kāi)飯了,樂(lè )樂(lè )拿起筷子,大聲地說(shuō):米飯我愛(ài)你,青菜我愛(ài)你。該睡覺(jué)了,樂(lè )樂(lè )爬進(jìn)溫暖的被窩兒,歡快地說(shuō):小床,我愛(ài)你,枕頭我愛(ài)你,小布熊我愛(ài)你。媽媽和爸爸,你看看我我看看你,突然一起說(shuō):我愛(ài)你。這就是我愛(ài)你的故事。
幼兒園小班的繪本故事教案 篇2
目標:
1.初步理解故事內容,學(xué)習用恰當的詞匯描述物體的顏色、形狀等。
2 .能大膽地用語(yǔ)言表述自己的觀(guān)察、猜測與想象, 感受幽默有趣的情節。樂(lè )意和老師一起分享故事。
準備:
繪本書(shū)《好餓的小蛇》;課件;其他食物圖片(西瓜、)
過(guò)程:
一、導入
今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事,我們一起來(lái)看故事。
二、看課件,講故事
1.封面上有誰(shuí)?小蛇餓了,它會(huì )找什么吃呢?
究竟小蛇會(huì )發(fā)生一件什么有意思的事情?
2.出示蘋(píng)果,小蛇發(fā)現了什么?誰(shuí)能用好聽(tīng)的話(huà)說(shuō)說(shuō)是怎樣的蘋(píng)果?小蛇會(huì )怎么吃呢
3.吃下蘋(píng)果的小蛇的圖片,蘋(píng)果到哪兒去了呢?誰(shuí)來(lái)指一指
4.翻開(kāi)香蕉圖片,小蛇又要去吃東西了,發(fā)現了什么?它會(huì )怎么吃?
5.翻開(kāi)吃下香蕉的小蛇圖片,香蕉到哪兒去了?像什么?
6.師:小蛇還要去找吃的呢!這次小蛇吃了什么?
7.出示三角形的飯團,原來(lái)小蛇吃了一個(gè)三角形的飯團。真是一條貪吃的小蛇
8. 原來(lái)吃了一串紫色的葡萄。
9. 出示菠蘿圖片。
10.出示一棵蘋(píng)果樹(shù),小蛇會(huì )怎么去吃呢?
11.翻開(kāi)吃了大樹(shù)的小蛇圖片,小蛇到哪兒去了?
三.完整講述故事
這個(gè)好聽(tīng)的故事就藏在這本圖畫(huà)書(shū)里,你知道這個(gè)故事叫什么名字嗎?
完整看圖書(shū)講故事。老師講,幼兒大膽表演
四.游戲:
小朋友,你肚子餓的時(shí)候你會(huì )找什么好吃的呢?我們也來(lái)學(xué)學(xué)小蛇,出去找東西吃吧!
老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小蛇扭啊扭的去找吃的東西,學(xué)小蛇“啊嗚”吃掉,說(shuō)說(shuō)自己的肚子變成了什么?
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