512防震減災應急演練活動(dòng)總結（精選11篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的512防震減災應急演練活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 1

　　“安全重于泰山”，學(xué)校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程，關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災難時(shí)應急逃生能力，檢驗我校防震應急逃生疏散工作的實(shí)際效果，做到當災難來(lái)臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離，20xx年10月24日，我校開(kāi)展了防震減災應急逃生演練。現將本次活動(dòng)的總結如下：

　　一、成立防震減災應急演練指揮小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、周密部署、妥善安排

　　為了做到萬(wàn)無(wú)一失，演練活動(dòng)達到預期的效果，在本次應急演練活動(dòng)開(kāi)展前，我校做了大量的準備工作。首先，10月21日，我校根據本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案，明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問(wèn)題。在周一的例會(huì )上，政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習了房寨中學(xué)防震減災應急疏散預案，具體安排了應急演練的活動(dòng)。其次，10月22日，利用校會(huì )時(shí)間，對全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識的教育活動(dòng)，使廣大師生明確了當地震來(lái)臨時(shí)應該怎樣做。同時(shí)，教育學(xué)生在應急演練的過(guò)程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后，我校明確了本次演練過(guò)程中每位老師的職責，每個(gè)教室、每層樓道都由專(zhuān)人負責學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職，保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　三、過(guò)程順利、效果顯著(zhù)

　　10月24日10：20分，我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。警報響起，同學(xué)們都按照正確的姿勢，雙手抱頭，躲在課桌下。警報解除，全校學(xué)生通過(guò)指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學(xué)生的人數情況。

　　通過(guò)本次的演練活動(dòng)，使廣大師生學(xué)習了防震的基本知識與技能，提高了他們應對災難、自我保護的能力，為廣大師生的生命安全提供了保障。

　　四、汲取經(jīng)驗，及時(shí)總結

　　演練完成后，政教處主任軒俊坡主任針對本次的應急演練情況作了總結。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄，沒(méi)有能夠在較短的時(shí)間內撤離到指定的區域。另外，對學(xué)生進(jìn)行了安全方面的'思想教育，教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應急逃生知識，但遇到災難時(shí)要沉著(zhù)、冷靜用自己的智慧為自己爭取時(shí)間，保障自己的生命安全。

　　五、經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力

　　我校本次的防震減災應急疏散演練獲得了圓滿(mǎn)成功。但看到成績(jì)的同時(shí)，我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識淡薄、應急逃生知識欠缺、演練預案有待進(jìn)一步完善等等問(wèn)題，這些都是我校今后工作的方向。安全無(wú)小事，在今后的工作中，我們一定會(huì )更加的努力，保障全校廣大師生的生命安全。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 2

　　近日，我們學(xué)校舉行了一次防震減災應急演練活動(dòng)，旨在加強學(xué)生們的應急意識和應對能力，在發(fā)生地震等緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)、有效地保護自身安全。本次演練活動(dòng)，我認為收獲頗豐，總結如下：

　　首先，通過(guò)這次演練活動(dòng)，我深刻認識到了自己在應對突發(fā)事件上的不足之處。比如，在模擬地震時(shí)，我剛開(kāi)始時(shí)有些慌張，不知道如何應對，沒(méi)有果斷采取避險措施。但在老師的指導下，我意識到要及時(shí)隱藏到桌子底下，保護頭部和頸部，避免被掉落的物品傷害。同時(shí)，也發(fā)現有些同學(xué)在逃生時(shí)會(huì )產(chǎn)生擁擠、堵塞等情況，需要重在呼吁大家要有秩序、響應迅速，確保整個(gè)班級的安全。

　　其次，演練活動(dòng)還加強了我對應急預案和防震減災知識的了解。在演練前，我們進(jìn)行了一次班級開(kāi)會(huì )，了解校內應急預案、避震知識等重要內容。尤其是在演練過(guò)程中，我們學(xué)習到了一些實(shí)用的突發(fā)情況下的'生存技能，比如打開(kāi)窗戶(hù)等措施，這些知識對我們以后的生活和工作都有很大的幫助。

　　最后，通過(guò)這次演練活動(dòng)，我認為我更加理解了珍惜生命、愛(ài)護生命的重要性。在地震等自然災害發(fā)生時(shí)，我們不能夠完全避免，但我們可以通過(guò)合理應對，減輕損失和危害，更好地保護自己和家人，保護整個(gè)社會(huì )的公共安全。

　　總之，本次演練活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅加強了自己應急意識和防震減災知識，同時(shí)也更加認識到了突發(fā)事件下的生存技能和意義，重視生命安全，將這些知識運用到生活中去，希望將來(lái)能夠有效避免各種危害，努力使我們的家園更加和諧安全。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 3

　　為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，我校在上級的統一部署下,于20xx年11月1日下午14：1614：20，組織了防震減災應急避險疏散演練。在全體師生的共同努力下，如期圓滿(mǎn)結束，達到預期目的。現將演練情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練指揮組，由陳航校長(cháng)任組長(cháng)、教導處主任唐忠朝和少先隊大隊輔導員李國杰任副組長(cháng)、各班主任為成員的`領(lǐng)導小組，并召開(kāi)全體教師安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。班主任對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、周密部署、演練方案安全可行

　　在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、順序、集合地點(diǎn)、程序、要求及注意事項都作了具體的講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。

　　三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓，確保演練成功

　　1、演練前學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開(kāi)展演練的意義。

　　2、將有關(guān)事項通過(guò)廣播事先告知學(xué)生（疏散路線(xiàn)、下樓順序、集合地點(diǎn)、注意事項等等）。班主任對疏散逃生演練進(jìn)行指導，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

　　3、同時(shí)還召開(kāi)了各班班長(cháng)會(huì )議，就此次演練提出相關(guān)要求，并事先帶領(lǐng)班長(cháng)熟悉線(xiàn)路和集合地點(diǎn)。

　　四、全校性演練效果良好

　　11月1日，下午組織全校學(xué)生參加防震防災應急疏散演練，演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　本次防震防災應急演練雖然圓滿(mǎn)結束，但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識不到位，有拖拉現象，還有某些環(huán)節細節安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結和改進(jìn)。我們會(huì )將此次防震防災應急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防震防災應急管理實(shí)際工作中，今后我校每學(xué)期還會(huì )繼續開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 4

　　為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于深入開(kāi)展應急預案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應急疏散演練。

　　一、成立防震應急疏散演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、在演練前期，對全體教師進(jìn)行了防震減災演練的相關(guān)知識培訓，并把《平川鎮中心小學(xué)防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。

　　三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識講座，安全知識講座。還對學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內、走道中躲避訓練，演練過(guò)程中教師負責學(xué)生的安全，并引導學(xué)生按照規定的路線(xiàn)疏散。

　　以校園廣播防空警報信號為主，信號發(fā)出后，師生聽(tīng)到防空警報信號就立即從教室（由指導教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導教師清點(diǎn)人數。整個(gè)演練過(guò)程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。

　　演練的程序是：

　　1.讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。

　　2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。

　　3.按照防震減災演練的方案進(jìn)行演練。

　　4.防震減災演練結束后各個(gè)指導教師清點(diǎn)人數。總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生的應急避震的`意識。

　　5.演練開(kāi)始，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達“緊急疏散”指令，隨著(zhù)防空警報信號，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協(xié)調，防止擁堵、踩踏。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內從教室撤離到操場(chǎng)（安全區域），安全撤離后，各班清點(diǎn)人數，報告組長(cháng)(整個(gè)疏散過(guò)程僅用1分42秒時(shí)間。

　　6.演練活動(dòng)結束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結，再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災教育既增強自救的能力。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 5

　　每年的5月12日為我國防災減災日，為了進(jìn)一步培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于2020年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災演練活動(dòng)，現就此次活動(dòng)總結如下：

　　活動(dòng)前：

　　在5月5日召開(kāi)了行政會(huì )議，會(huì )上趙園重點(diǎn)強調首先要從思想上引起高度重視，增強防災減災安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽(tīng)到警報哨聲后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險地，對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　活動(dòng)中：

　　5月10日10:10分，全園師生聽(tīng)到警報聲后，防震減災應急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩定后快速撤離教室和樓內，到達戶(hù)外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數，報告副園長(cháng)。最后,由副園長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行總結。

　　活動(dòng)后：

　　各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災減災的安全教育，平臺上的專(zhuān)題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。

　　不足:

　　在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災應急演練的動(dòng)員大會(huì ),在會(huì )上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場(chǎng)地,要遠離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的'場(chǎng)地，但是在本次演練中，還是有幾個(gè)班級因到達撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險，這是不正確的，因此，在最后對演練進(jìn)行總結時(shí)，也特別對此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強師生們的防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 6

　　仁橋小學(xué)為進(jìn)一步加強安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，根據教育局文件要求和學(xué)校的工作安排，全體師生于2019年3月20日上午8：00，在學(xué)校防震演練領(lǐng)導小組的指揮下，舉行了防震應急避險和疏散逃生演練。演練活動(dòng)旨在培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對地震等自然災害的發(fā)生，及嚴防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生，最大限度的保護師生的人身安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。現將活動(dòng)總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，周密部署。

　　一是成立了以校長(cháng)劉斌為總指揮，副校長(cháng)顧榮為副指揮，其他學(xué)校中層領(lǐng)導和班主任為成員的演練領(lǐng)導小組，并做了明確的分工，確保演習活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。二是制定出了《仁橋小學(xué)防震減災安全演練實(shí)施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習工作，提前組織全體師生認真學(xué)習了《演練實(shí)施方案》，并做了細致的動(dòng)員部署。四是演練前，各班以開(kāi)展主題班會(huì )的形式，組織學(xué)生學(xué)習了縣地震局發(fā)放的《學(xué)習掌握防震減災知識，有效應對突發(fā)地震災害》的相關(guān)知識。五是演練領(lǐng)導小組總指揮就演練的意義和紀律，在演練集會(huì )全體師生中作了動(dòng)員講話(huà)，特別強調了演練時(shí)的安全注意事項。

　　二、籌劃縝密，方案可行。

　　在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

　　對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、全員參與，井然有序。

　　8：00開(kāi)始，劉佩軍老師利用廣播對全體學(xué)生進(jìn)行了防震避險相關(guān)知識的宣傳教育，對本次演練的'安全注意事項進(jìn)行了強調說(shuō)明，提醒所有導護人員、全體學(xué)生服從分工，服從指揮，遵守紀律，以便圓滿(mǎn)完成此次疏散演練。

　　8：10，信號員通過(guò)廣播下達命令：“現在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險。”班主任迅速進(jìn)入教室協(xié)助正在上課的課任教師，指導學(xué)生有秩序地迅速進(jìn)行防震應急避險。

　　演練結束，信號員通過(guò)廣播下達命令：“緊急避險結束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散。”到達操場(chǎng)疏散目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數，向總指揮匯報，總指揮對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，整個(gè)疏散過(guò)程總共用時(shí)1分15秒，在演練中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

　　8時(shí)15分，整個(gè)撤離演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的演練目的。

　　四、活動(dòng)結束，效果明顯。

　　1、全體師生通過(guò)演練前后的對照，安全意識有所增強，對防地震應急安全常識有了進(jìn)一步的了解。安全自救與互救能力得到進(jìn)一步提升。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全的疏散，對全體師生今后有效地應付突發(fā)事件打下堅實(shí)的基礎。

　　3、通過(guò)本次撤離演練活動(dòng)，全體教職工快速反應能力、責任意識得到充分顯示，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

　　這次演習活動(dòng)共有10個(gè)班級，共計380名師生參加，僅用1分51秒時(shí)間，全部學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)，演習按預案進(jìn)行，整個(gè)演習過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。

　　最后劉斌校長(cháng)對這次演習活動(dòng)進(jìn)行了總結，指出：本次地震演習是對我校《地震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，使師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演習活動(dòng)達到了預期目標。

　　他同時(shí)指出，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演習當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，有嘻笑現象。對于以上不足，我校將在今后的安全教育工作、應急演練活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 7

　　x月x日，xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開(kāi)展師生開(kāi)展了防震減災疏散演練活動(dòng)。

　　下午2時(shí)30分，警鈴長(cháng)響，演練程序正式啟動(dòng)，各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來(lái)了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著(zhù)老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來(lái)不及穿衣服，快速下床、頂著(zhù)枕頭，在教師帶領(lǐng)下安全有序到達預案要求的指定疏散地點(diǎn)。冒著(zhù)烈日，各班教師再次向孩子們強調地震、躲避疏散的'要點(diǎn)，告訴孩子們遇到地震等災害，首先要學(xué)會(huì )保護自己，遠離建筑物等危險地方。教師清點(diǎn)幼兒人數，向園長(cháng)報告，園長(cháng)點(diǎn)評后演練結束。在整個(gè)演練過(guò)程中，教師始終密切關(guān)注幼兒安全，緊張有序，嚴格按緊急疏散程序和線(xiàn)路進(jìn)行，確保在災害來(lái)臨時(shí)能高效疏散，最大限度保護幼兒生命安全，達到了演練目的。

　　本次活動(dòng)，大家獲得了地震災害來(lái)臨的諸多經(jīng)驗，各部門(mén)應變能力得到檢驗。今后，xx幼兒園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，安全教育，警鐘長(cháng)鳴!

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 8

　　本次防震減災應急演練活動(dòng)于x年xx月xx日在我單位圓滿(mǎn)結束。此次演練主題為“地震應急救援演練”，旨在提高部門(mén)職工在地震等緊急情況下的應變能力和自救互救能力，確保單位能夠快速有序地應對突發(fā)情況。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力和良好配合，此次演練圓滿(mǎn)完成，達到了預期效果。

　　一、組織安排

　　此次演練由單位安全生產(chǎn)辦公室負責，組織了特別小組進(jìn)行規劃和組織，邀請了當地防震減災專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)指導和演練。在演練前，特別小組進(jìn)行了詳細的演練方案制定和演練流程設計，組織了相關(guān)職工進(jìn)行培訓和教育。

　　二、演練過(guò)程

　　演練過(guò)程分為兩個(gè)環(huán)節——現場(chǎng)演練和總結交流。現場(chǎng)演練在我單位實(shí)施，模擬了一場(chǎng)強烈的地震情況。在演練過(guò)程中，全體人員按照各自任務(wù)和規定程序，緊急疏散，現場(chǎng)安全排查檢查，逐一負責區域確認無(wú)留人后集中到指定安全區域，并進(jìn)行傷員初級救護。演練覆蓋了幾乎所有的崗位和場(chǎng)所，有效地檢驗了單位職工的應變能力和自救互救能力。

　　總結交流環(huán)節是對演練的全面反思和總結，分別從設備保障、演練流程、演練效果、能力提升等多個(gè)維度，進(jìn)行具體分析、對照檢查，逐個(gè)提出問(wèn)題并進(jìn)行解決方案的研究和改進(jìn)建議。通過(guò)此次反思和總結，更加深入地認識到防震減災演練的重要性，同時(shí)也為今后演練提供重要的.借鑒和經(jīng)驗。

　　三、效果評估

　　此次防震減災應急演練從組織、流程設計、演練效果、總結交流等多個(gè)方面，得到全面有效的落實(shí)和執行，是一次完備的，具有可參考性的重要演練實(shí)踐。通過(guò)此次演練，我們的職工在防震減災應急反應、自救互救方面有了顯著(zhù)提升，對于今后應急防治工作將發(fā)揮很大的促進(jìn)效應。同時(shí)，我們也在演練過(guò)程中發(fā)現一些不足和問(wèn)題，針對這些問(wèn)題，我們將在以后的應急演練工作中，進(jìn)行深入的學(xué)習總結和改進(jìn)。

　　綜上所述，此次防震減災應急演練對于促進(jìn)單位職工在防震減災應急救援方面的素質(zhì)提高、進(jìn)一步完善防震減災應急體系、加強單位內部應急救援協(xié)助體制等方面，具有非常重要的意義。我們將會(huì )以此次演練為契機，不斷完善應急演練體系，為單位安全保障工作提供更加有力的保障。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 9

　　當前時(shí)期，已進(jìn)入夏季，我校切實(shí)把防震減災教育作為頭等大事來(lái)抓。按上級要求，為了培養學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防震減災演練方案。20xx年4月11日，校領(lǐng)導組織召開(kāi)了全體教職工會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學(xué)習了《演練活動(dòng)方案》，校長(cháng)就演練的意義和紀律作了強調。20xx年4月12日下午，學(xué)校進(jìn)行了防震減災疏散演練。

　　一、各班班主任給學(xué)生詳細介紹了防震減災的相關(guān)知識、防震減災的保護措施和災后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行應急防震減災練習，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

　　二、應急防震減災演練時(shí)，當疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導學(xué)生認真，負責疏散的'教師到位迅速，學(xué)生演練認真。演練結束后，負責領(lǐng)導進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

　　為了鞏固演練效果，切實(shí)提高師生防火應急能力，4月12日進(jìn)行了防震減災安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預案細節。以切實(shí)將師生防火安全落到實(shí)處，盡最大努力保護師生員工安全。

　　通過(guò)此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒(méi)有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時(shí)間內師生全部撤離到指定位置；同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。

　　通過(guò)演練，我們也找出了許多不足：

　　1、部分師生學(xué)習方案不仔細，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應急防震減災環(huán)節。

　　2、學(xué)生疏散后沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)人數。

　　3、個(gè)別學(xué)生有不嚴肅的舉止。

　　總之，通過(guò)此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí)，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類(lèi)似的演練活動(dòng)，以確保災難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護大家的生命安全！

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 10

　　為了做好今年"防震減災日"各項工作，提高我校師生防震減災意識和能力。我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，以提高學(xué)校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點(diǎn)，全面增強師生的防震減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì )和諧，我們小學(xué)主要開(kāi)展下列活動(dòng)：

　　一、加強領(lǐng)導認真策劃保證防震減災活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　我們十分重視防"防震減災日"的工作開(kāi)展情況，根據上級精神我校安排專(zhuān)人負責，并結合本校實(shí)際情況認真制定具有針對性和操作性的"防震減災日"活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確保活動(dòng)有人抓，不脫節。

　　二、廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展"防震減災日"工作的重要意義。

　　（1）我校高度重視"防震減災日"的宣傳工作，在xx月10日我們在校門(mén)口懸掛開(kāi)展"防震減災日"活動(dòng)的橫幅，張貼"學(xué)習減災知識，營(yíng)造安全家園；防震減災，重在行動(dòng)，貴在堅持；讓校園遠離災害，讓學(xué)生安全成長(cháng)；傳播減災文化，共創(chuàng )人類(lèi)文明"等防震減災的標語(yǔ)，營(yíng)造防震減災活動(dòng)的濃厚氛圍；利用國旗下的講話(huà)，胡國群校長(cháng)進(jìn)行"防震減災日"教育大動(dòng)員，通過(guò)教育使全體師生學(xué)進(jìn)一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。

　　近年來(lái)，隨著(zhù)全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。設立全國"防震減災日"，既體現了國家對防震減災工作的高度重視。學(xué)校是國家綜合防震減災的重要組成部分，學(xué)校的防震減災工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到青少年兒童的'健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。使他們認識到開(kāi)展防震減災工作地重要性和必要性，使他們自覺(jué)參與防震減災的學(xué)習、宣傳、行動(dòng)之中。

　　三、扎實(shí)做好學(xué)校"防震減災日"各項工作。

　　（1）認真開(kāi)展各類(lèi)防震減災教育活動(dòng)。我校要將災害風(fēng)險教育納入學(xué)校課程計劃，加強學(xué)校課程中的災害風(fēng)險教育內容，安排一定課時(shí)進(jìn)行學(xué)習教育，積極開(kāi)發(fā)防震減災教育資源、創(chuàng )新防震減災教育形式，編寫(xiě)通俗易懂、便于學(xué)生理解和掌握的防震減災畫(huà)等；組織學(xué)生觀(guān)看全國防震減災優(yōu)秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力，提高中小學(xué)生防震減災素養。xx月12日上午10點(diǎn)正，我校開(kāi)展一次專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。這次活動(dòng)分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座，第二部分是指導學(xué)生觀(guān)看避震應急知識宣傳圖片。

　　這次活動(dòng)學(xué)生知道地震的前兆動(dòng)物出現異常是：震前動(dòng)物有預兆，密切重視最重要。騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚(yú)兒驚慌水面跳。

　　（2）完善學(xué)校防震減災應急預案并定期開(kāi)展安全演練。我校根據《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學(xué)校所在區域環(huán)境、災害發(fā)生規律和學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校防震減災應急預案，并開(kāi)展有針對性地緊急疏散演練。xx月12日上午9時(shí)28分我校開(kāi)展一次《加強防震減災，創(chuàng )建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時(shí)疏導。兩分鐘不到，全校師生按預先指定的疏散路線(xiàn)快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防震減災能力

　　（3）深入開(kāi)展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點(diǎn)正，我校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園內各種體育設施、校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

　　防震減災工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防震減災宣傳教育長(cháng)效機制，全面提高學(xué)校防震減災能力和學(xué)生的避災自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　512防震減災應急演練活動(dòng)總結 11

　　地震災害會(huì )造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。而地震災害中，學(xué)校由于人員密集變成重災區，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，一次次的地震災害給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機自救的方法是必需的，學(xué)校為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。

　　5月12日上午，校長(cháng)組織召開(kāi)了校委會(huì )、班主任會(huì )專(zhuān)門(mén)布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責，并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

　　下午2點(diǎn)25分，全校師生按照《Xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。

　　各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分，演練警報響起（喇叭播放防空警報），負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生就近躲避，學(xué)生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。1分鐘后，疏散命令下達，學(xué)生開(kāi)始在教師的.組織下按照既定的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)2分多，達到了預期的效果。

　　在整個(gè)演練過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導和老師分工明確、責任到人，確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練，進(jìn)一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后，所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

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