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責任_

時(shí)間:2022-09-19 06:36:54 責任 我要投稿

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  記得曾有說(shuō)過(guò):“上帝給你一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔子的。”

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  朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國廣袤的土地上,譜寫(xiě)出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責任。

  有一天,班主任生病了,聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐亍K綍r(shí)對我們要求很?chē)栏瘢铝苏n還給同學(xué)們補課,非常辛苦。她今天應該不會(huì )來(lái)了吧,我們想。快上課了,我們看著(zhù)門(mén)口,想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了,隨著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的,竟然還是嚴厲而又慈祥的'班主任。

  是責任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿(mǎn)是汗水的額頭,似乎想恢復往日那鏗鏘有力的話(huà)音……那一刻,我們明白了,什么叫責任。

  早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛生……爸媽從早到晚忙碌著(zhù),他們對我是這樣負責,是這樣無(wú)私奉獻。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責任。

  每一個(gè)人都有他的責任,都要挑起自己的擔子。作為一名中學(xué)生,我的責任就是刻苦學(xué)習和加強道德修養,我要為自己負責,在人生的道路上勇往直前。

  在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責任而付出著(zhù)。現在你,是否在為你的責任付出呢?

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  今天是12月22日,也是農歷冬至――中國的傳統節日。在今天,人們會(huì )用各種方式來(lái)紀念我們的先輩。今天上午大隊部組織我們五年級全體同學(xué)參加雨花臺建陵六十周年活動(dòng),這也是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

  上午9:10分,我們乘車(chē)來(lái)到雨花臺,遠遠地瞻仰紀念碑,我不禁陷入深思,我們一定要繼承革命先輩的`事業(yè),努力進(jìn)取,奮發(fā)圖強、地學(xué)習。雖然我們身處于和平年代,不能像烈士一樣征戰沙場(chǎng),為國捐軀,但我們一定要刻苦努力學(xué)習,用知識建設現代化祖國。

  10:30分,火炬接力正式開(kāi)始。我們的火炬接力方陣邁出了穩健的步伐跑向紀念碑。大家穿著(zhù)迷彩服,神情嚴肅,認真聽(tīng)從指揮,還真像一位位小軍人!

  在我們的身后,由另外60名同學(xué)組成的方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍天,同時(shí)也放飛了我們青少年對未來(lái)美好的期盼。

  隨著(zhù)火炬的點(diǎn)燃,我們敬了一個(gè)個(gè)標準的隊禮,我心中傳出了一個(gè)聲音:我們一定要珍惜美好的生活和學(xué)習時(shí)光,那可是無(wú)數先烈用鮮血和生民換來(lái)的呀。

  這次活動(dòng)真是令我受益匪淺啊。

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  我簡(jiǎn)單地問(wèn)一句:你是誰(shuí)?很多人都會(huì )做瞬時(shí)反應,說(shuō)出自己的名字,但是,你僅僅是一個(gè)名字而已嗎?名字只不過(guò)是你身份認同的總稱(chēng)而已。

  我再來(lái)問(wèn)一句:怎樣才能做好自己?答案很簡(jiǎn)單:扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn):怎樣扮演好你的`角色?這時(shí)候,你的腦袋應該竄出來(lái)很多想法了吧,別為難,答案是:承擔每個(gè)角色帶給你的責任。

  說(shuō)到承擔責任,可不是一件易事,我們來(lái)分析一下吧,我們首先要認識到我們的肩上有什么責任,目標明確才行,舉個(gè)例子吧,我們是學(xué)生,我們的責任是什么,淺而易見(jiàn),是好好學(xué)習。

  在我們負責任的過(guò)程,是條漫長(cháng)的路,我們就該因此放棄了嗎,不要!我們不要放棄,我還記得一句話(huà)!道路是曲折的,前途是光明的。

  有時(shí)候,責任壓在你的肩上,你會(huì )覺(jué)得累,是嗎?你會(huì )不會(huì )想著(zhù)把責任推卸,如果動(dòng)了這個(gè)念頭,我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái),因為推卸責任,你得到的輕松是暫時(shí)的,以后,它會(huì )反饋一些東西給你,轉動(dòng)你的腦子想想,會(huì )是些什么呢,你對它做了什么,它便對你做什么!

  責任,這個(gè)一個(gè)神圣的詞,我們可不要把它掛在嘴邊,要操作起來(lái)才好!

  

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  人生一世,做人、求學(xué)、成事,有必要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:“我的責任是什么?”有人說(shuō)責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸:做一個(gè)有責任心的人,是時(shí)代發(fā)展的`需要。的確,我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人,應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會(huì )的責任。當自己成績(jì)不理想時(shí),家庭發(fā)生了矛盾時(shí),國家遇到了困難時(shí),社會(huì )出現動(dòng)蕩時(shí)……都應當問(wèn)一問(wèn)自己:“我應當承擔什么責任?”

  在家里,我的責任是不沉湎于看電視,盡量幫助大人做家務(wù),做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢熑巍T趯W(xué)校里,與同學(xué)融洽相處,尊重老師,愛(ài)護同學(xué),及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,這些是我們的責任;不遲到早退,不與同學(xué)打架,不抄襲別人的作業(yè),不亂扔垃圾,也是我們責任。對別人講誠信,對人友善,助人為樂(lè )等等,這些同樣是我們的責任。

  責任因時(shí)因地而變,在學(xué)校里,我主要扮演學(xué)生這一角色,承擔學(xué)生的責任;在家里,我主要扮演著(zhù)兒女這一角色,承擔著(zhù)為人子女的責任;對于國家來(lái)說(shuō),我是一個(gè)公民,承擔著(zhù)一位公民必須承擔的責任。身份不同,責任便不同。

  有良知的人,才會(huì )有信心、有能力承擔起對他人和對社會(huì )的責任。生活中處處存在著(zhù)責任,作為一名中學(xué)生應該學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任,對自己、對家人、對國家和社會(huì ),因為責任心是人生的基石。

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  人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。題記

  每個(gè)人在自己的一生中都有應盡的責任和義務(wù)。比如學(xué)習、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應盡的責任不僅僅是學(xué)習,也有很多很多。

  在我們這個(gè)年齡,最主要的責任是學(xué)習,可是學(xué)習再好,整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著(zhù),除不知被磨練過(guò)的珍珠才是最明亮的,所以,我們第二重要的責任就是暑假幫助家長(cháng)做一些力所能及的事。

  最近,我們經(jīng)過(guò)了緊張的`考試后,開(kāi)始了漫長(cháng)的暑假,放假后,媽媽立刻對我們家的衛生區分工了一下。我負責的是我屋和陽(yáng)臺,第一天,我十分認真的把我負責的衛生區掃了又掃,又把桌子整好擦了一遍,十分滿(mǎn)意的結束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼,但我還是堅持打掃了我的衛生區,又過(guò)了兩天,我漸漸的適應了這項工作,手漸漸變得有力了,熟練了,寫(xiě)完作業(yè)后,掃掃地,拖拖地,既放松了我的身心,也減輕了媽媽的負擔。

  責任,這兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字,在我們的心目中也是有一定分量的,如果你認真負責了,那么它就會(huì )加倍反饋給你。

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  時(shí)光流逝,歲月如梭,轉眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱(chēng)為16歲的花季少女了,在這之間不光是身高長(cháng)了,年齡長(cháng)了,還有,責任也長(cháng)了,開(kāi)始學(xué)會(huì )擔負自己的責任了。

  責任分很多種嗎,有對社會(huì )的責任,對父母的責任還有對自己的責任,在你成長(cháng)的同時(shí),你的責任也在成長(cháng),你所要承擔的責任也不再是單一的。

  能夠承擔責任的被稱(chēng)為勇者,古人常以“天下興亡,匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔責任的是懦夫,要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。

  而責任是雙向的,父母對子女有撫養的義務(wù),子女對父母有贍養的`責任。我們對工作的負責任,工作也會(huì )回報我們,責任是我們生活中不可缺少的,缺少了它,我們就會(huì )只知道自己,這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得自私自利,沒(méi)有了團結,也會(huì )因此而落后,人與人之間也沒(méi)有交集,失去了原本多姿多彩的社會(huì ),雖然承擔責任是需要付出艱苦勞動(dòng)的,但你付出后就會(huì )有收獲,有些責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則沒(méi)有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。責任是誠信的表現,盡管它有苦,有甜,但是,該承擔的我們也必須承擔,因為我們長(cháng)大,責任也長(cháng)大了。

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  我們從一出生就背負著(zhù)責任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì )問(wèn):“我承擔著(zhù)什么責任呢?那似乎很遙遠。不,不遙遠,僅一步之遙。責任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責任。

  我們到底有多少責任?但你是組長(cháng)、班委、班長(cháng)。甚至更大的官時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑,就像一大塊巨石壓在你的'背上,這就是責任,你不能辜負老師與同學(xué)對你的期望,你要對任何一個(gè)人負責,這就是你的責任。

  可能,有些人雙袖空空,既無(wú)權也無(wú)勢,那她背負著(zhù)什么責任呢?家庭,不管一個(gè)人多么貧窮,她都要為自己的家庭付起責任,他要為自己的老父母負起責任,她不能故他們不顧,如果真是那樣的話(huà)!這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。

  外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢?他有付起了什么責任呢?社會(huì ),對社會(huì )而言,她還是其中的一員,但他又能為社會(huì )做什么呢?其實(shí),這個(gè)人不用一心想權,一心想勢,他只要活著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù),這就是他對社會(huì )的責任,不然,那個(gè)人若是頑固子弟。這種人,又能為社會(huì )付起哪門(mén)子的責任呢?

  等我們長(cháng)大了,還有更多更多的責任要去擔當,現在不趁早練臂膀,能成嗎?

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  責任,是人類(lèi)生活中不可缺少的一種道德規范,是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。因此,責任之心應該人人擁有。

  一個(gè)人應該有正義的責任感。例如,一個(gè)班級,如果人人都沒(méi)有責任感,都不為自己的班集體做出貢獻,盡自己的一份力量,那么這個(gè)班集體必將會(huì )沒(méi)有光彩,永遠都不可能前進(jìn)。反之,這個(gè)集體必將會(huì )縮放光彩,不斷地向前邁進(jìn)。

  因此,作為集體中的一員,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要履行自己的諾言,承擔自己應該承擔的`那份責任。

  所以,我們應該在社會(huì )生活中將功補過(guò)交通規則,避免發(fā)生交通事故,為每一個(gè)人負責;在日常學(xué)習和工作中,應該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,為班集體的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  通過(guò)以上說(shuō)明我們可以明白,履行責任是我們人類(lèi)社會(huì )生活中每個(gè)僉公民應該盡到的義務(wù)。一個(gè)國家,一個(gè)民族,只有講求信用,履行責任,才能使自己的國家永垂不朽,永遠傲立于世界眾國之林。反之,如果國家中的每個(gè)公民都沒(méi)有責任感,那么這個(gè)民族,這個(gè)國家將不可能會(huì )經(jīng)得住歷史的考驗,最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。

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  昨天章老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,說(shuō)要保護好,千萬(wàn)不能把雞蛋打破了。我一開(kāi)始還想是不是像元宵節那樣在教室里煮雞蛋大家吃啊?我又想了一下,應該是讓我們根據雞蛋寫(xiě)一篇文章吧。

  晚上睡覺(jué)前我就把雞蛋準備好了放在桌上,今天早上上學(xué)時(shí)媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門(mén)了,我格外小心,連下樓梯都一個(gè)一個(gè)臺階的,生怕踩空會(huì )跌跟頭,過(guò)馬路也怕旁邊地車(chē)或人會(huì )刮到,一直安全地到了學(xué)校,進(jìn)了教室我又想放哪兒安全呢?總是有點(diǎn)不放心,想了半天把雞蛋放在抽屜最里面,但是在做操地時(shí)候我又惦記那個(gè)雞蛋,總之滿(mǎn)腦子都是怎么保護好雞蛋。

  看這雞蛋,我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養大的嗎?小時(shí)候走路怕我們跌跟頭,冬天怕我們受涼,夏天怕我們熱,被蚊子咬,又怕我們吃不好,用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長(cháng)付出了多大地心血啊,真是可憐天下父母心啊!通過(guò)雞蛋我感受到了爸爸媽媽對我們地愛(ài),你們太偉大了!

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  小時(shí)候不知何為成長(cháng),總是天真的以為,長(cháng)高了,就是長(cháng)大了;幼稚的以為,長(cháng)大只是外形上的變化。直到經(jīng)歷了越來(lái)越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何為成長(cháng),何為長(cháng)大。

  年幼的我以為長(cháng)大,只是身高上的'變化罷了。記得有一次,我穿上了,媽媽的高跟鞋,套上了自己的花白裙子,走到媽媽面前炫耀,自豪的向媽媽說(shuō),我長(cháng)大了。然而,媽媽只是摸摸頭,對我笑著(zhù)說(shuō),孩子,這并不是長(cháng)大。我有點(diǎn)疑惑,難道長(cháng)大不是長(cháng)高嘛?媽媽卻告訴我,長(cháng)大了你就明白了。

  上了初中的我,長(cháng)出來(lái)了幾顆痘痘,在臉上一直沒(méi)有消失。記得剛發(fā)現時(shí),我很驚慌,卻有點(diǎn)驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽卻撫摸著(zhù)我的頭,孩子,長(cháng)大并不簡(jiǎn)單,你要慢慢經(jīng)歷。

  這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,我主動(dòng)幫他提公文包,爸爸摸摸我的頭,說(shuō),你長(cháng)大了。我有點(diǎn)欣喜,興奮。

  所謂長(cháng)大,根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度,所謂長(cháng)大,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,卻又不簡(jiǎn)單。

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  我的責任 清代著(zhù)名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話(huà)“天下興亡,匹夫有責”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對我說(shuō):“你的責任就是做好你力所能及應該做的事,努力學(xué)習,不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標是考上一所理想的大學(xué),成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。為了這個(gè)目標我要努力學(xué)習,不讓父母和老師操心,對父母負責,對老師負責,對自己負責。

  對父母負責,每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習操心,一心要把我們撫養成人,讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng),我一定不辜負他們的.期望,做一個(gè)好孩子。 對老師負責,我們的老師為了我們的學(xué)習起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的辛勞,我一定要認真聽(tīng)講,做一個(gè)好學(xué)生。

  對自己負責,責任是嚴格的教官,努力學(xué)習,塑造自我,做一個(gè)有用的人。

  對社會(huì )負責,保護環(huán)境,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )是每個(gè)人都應有的責任,我也要做到,做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習,不讓父母和老師操心,雖然我還沒(méi)有做到,但是我一定會(huì )努力做到。

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  答應人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人錢(qián)也沒(méi)有還,得到了別人的幫助你不報答,得罪的人更沒(méi)有陪你,我想,這就是不負責任。為什么呢?你無(wú)視了別人對你的熱情也備受著(zhù)自己良心的責備,這難道不是對別人不負責任,對自己不負責任嗎?

  在我們的生活中也有很多不負責任的`表現。比如我作為一個(gè)英語(yǔ)課代表,卻沒(méi)有做好自己該做的任務(wù),更沒(méi)有及時(shí)的幫助老師,做好一個(gè)課代表該做的責任,我想這就是不負責任。

  反過(guò)來(lái)看,同時(shí)也會(huì )有負責任的人。他們的負責任不僅僅體現在會(huì )主動(dòng)幫老師忙,而且還是一個(gè)熱愛(ài)集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅,主動(dòng)要求打掃教室衛生,有突發(fā)狀況會(huì )及時(shí)向老師匯報……他們做的遠遠超出別人的要求,快樂(lè )之權操之在己,即使苦,他們也會(huì )去做,他們都盡到了自己該盡的責任,所以他們在苦中得到了真樂(lè )。

  我雖是課代表,卻從未主動(dòng)幫助過(guò)老師什么忙,不僅如此,說(shuō)實(shí)在的,每次老師安排著(zhù)我一些事情的時(shí)候總想著(zhù)逃跑。但后來(lái)我慢慢發(fā)現,老師是因為信任你,信任你能勝任這份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責任,除了是對自己的負責任,更是對同學(xué)的不負責任,讓老師失望的原點(diǎn)。

  所以在生活中,我們理當負責任些。

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  “那位同學(xué)你過(guò)來(lái)一下”三樓的四壁,不時(shí)彈射著(zhù)這樣的聲音。我戴著(zhù)紅繡章立在樓梯口。是的.,我當值勤員了。

  這要從那個(gè)二課說(shuō)起。我從小趙那里接手做值勤員。我懷著(zhù)忐忑不安的心同時(shí)又興奮不已地站在值勤崗位上時(shí),才發(fā)現值勤并不容易。

  “值勤員,我真的沒(méi)跑。”我面前的同學(xué)不停地說(shuō)著(zhù)。“我看見(jiàn)你跑了。眼見(jiàn)為實(shí),知道嗎?”我費力地跟他講著(zhù)大道理。“你是不是走?”我又問(wèn)。“是的。”他回答。“那你是不是走得很快?”“嗯。”那位同學(xué)又說(shuō)著(zhù)。“那好,你走的快,和跑是不是同等?”我又接著(zhù)問(wèn)。“對。”他小聲地回答。

  “記住。奔跑是大事,扣分是小事。不要讓自己一次奔跑成為人生中最后一次奔跑。”我邊說(shuō)邊望著(zhù)含滿(mǎn)淚水的他,“好了,我不記你,走吧。”

  我看著(zhù)自已仍是空空如也的扣分表,嘆了口氣,同時(shí)也笑了笑。我感到自已已不再是那個(gè)天真無(wú)知的孩子,而是多了一份責任,化繭成蝶了。

  我是學(xué)校的值勤員,多了一份責任,多了一份擔當。男兒在此世,孰能無(wú)責任,無(wú)擔當!

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  花朵,裝飾世界是它們的責任;雨滴,滋潤萬(wàn)物是它們的責任,而人類(lèi),亦需要責任點(diǎn)綴人生。如同越王勾踐一般,雖然暫時(shí)被吳國打敗,但他卻仍舊心系越國,帶著(zhù)這份責任,它臥薪嘗膽,持之以恒,以自己堅定的信念最終戰勝了吳國。因此,他的故事流芳百世。又如黃繼光,在抗美援朝戰爭中,為了戰爭的勝利,他挺身而出,用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的勇氣呀!黃繼光把集體視為自己的責任,他的奉獻成就了戰爭的勝利,因此他的事跡受萬(wàn)人頌揚。

  像他們這樣具有責任感的人數不勝數,他們的責任感升華了個(gè)人的價(jià)值,點(diǎn)綴了不凡的人生。當然,平凡的我們也可以如此。在班集體中,我們可以關(guān)心同學(xué),與同學(xué)共患難,共同前進(jìn),因為這種集團責任感,我們大家才具有強大的'凝聚力,戰斗力。

  在學(xué)習中,朝著(zhù)自己的目標進(jìn)發(fā),勇于拼搏,敢于挑戰,踏踏實(shí)實(shí),對自己的人生負責,這樣就能在未來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的天地,擁有屬于自己的艷麗人生。在社會(huì )中,扶貧濟困是我們應盡的責任,對于整個(gè)國家來(lái)說(shuō),我們都是一家人,互幫互助不僅提升了人格境界,更讓我們的人生跨入新的階段。

  世界,因為花朵而美麗;萬(wàn)物,因為雨滴而富有生機;我們因為責任而不斷前進(jìn);而人生因為責任的點(diǎn)綴而更加精彩。

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  從前,有一只小貓,名叫麗麗。它十分貪玩,每次,媽媽教她抓老鼠的時(shí)候,麗麗總是左顧右盼,東張西望,一點(diǎn)也不專(zhuān)心。媽媽看了,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“寶貝呀,貓的責任是抓老鼠,如果你不學(xué)會(huì )抓老鼠,你就會(huì )餓肚子的。而且,你還永遠成為不了一只有用的貓。”

  麗麗聽(tīng)了,扭過(guò)了頭,噘起了嘴,不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我還有魚(yú)吃呢。如果老鼠來(lái)偷東西了,我大叫一聲不就行了嗎,反正老鼠也怕我們貓嘛!”

  有一天,貓媽媽出門(mén)了,貓媽媽怕小貓麗麗餓肚子,所以,就在家留下了魚(yú)。麗麗正在懶洋洋的曬太陽(yáng)的`時(shí)候,一只老鼠悄悄地跑了出來(lái),津津有味地吃著(zhù)小貓的魚(yú)。麗麗睜開(kāi)了眼,當她看見(jiàn)老鼠在吃東西的時(shí)候,麗麗生氣地叫了一聲“喵嗚!”老鼠嚇得跑到了椅子后面。“不對呀,這不是小貓麗麗嘛,她是抓不到我的!”老鼠大膽了起來(lái),在客廳里跑來(lái)跑去逗麗麗玩。老鼠跳進(jìn)了花盆里,小貓麗麗也爬了上去,“當”的一聲,麗麗一不小心把花盆打破了,主人看見(jiàn)了,一下子就把麗麗扔了出去,還大叫道:“你這只沒(méi)用的貓,連老鼠也抓不著(zhù)!”

  小貓麗麗終于明白了,抓老鼠是貓的責任,每個(gè)人都應該履行好自己的責任。

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