學(xué)習雷鋒黑板報
雷鋒是平凡的,但也是偉大的,同時(shí)也是最高尚的。為什么一個(gè)平凡的人能如此偉大呢?那是因為雷鋒的童年經(jīng)歷,告訴雷鋒不管什么時(shí)候不管什么地點(diǎn)都要為人民服務(wù)為人民做貢獻!下面是關(guān)于學(xué)習雷鋒黑板報的內容,歡迎閱讀!
學(xué)習雷鋒黑板報
學(xué)習雷鋒標語(yǔ)
1、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),創(chuàng )和諧校園。
2、參與志愿服務(wù),構建和諧社會(huì )。
3、孝順父母關(guān)心他人,勤儉節約熱愛(ài)勞動(dòng)。
4、學(xué)雷鋒、憶傳統、獻愛(ài)心。
5、人人為我,我為人人。
6、繼承優(yōu)良傳統,弘揚雷鋒精神。
7、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),揚正氣,比奉獻。
8、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
9、雷鋒精神永放光芒。
10、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。
11、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
12、學(xué)習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時(shí)代的新風(fēng)。
13、奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。
14、增人玫瑰,手有余香。
15、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。
16、好事雖小,意義卻大。
17、弘揚雷鋒精神,做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。
18、學(xué)習雷鋒好榜樣,三月花開(kāi)助人樂(lè )。
19、愛(ài)心獻社會(huì ),真情暖人心。
20、做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
21、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),促和諧。
22、除陋習,樹(shù)新風(fēng),從我做起。
23、助人為樂(lè ),熱心公益,人人受益。
24、爭做現代的雷鋒。
25、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),促進(jìn)和諧建設。
26、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。
27、學(xué)習雷鋒好榜樣,仁愛(ài)待人美名揚。
28、從小事做起,與文明握手。
29、雷鋒精神就在我們身邊。
30、奉獻你我他,服務(wù)千萬(wàn)家。
《雷鋒頌》詩(shī)歌
如果你是翅膀,
你擁抱藍天;
如果你是魚(yú)鰭,你親吻碧海;
如果你是四足,你奔于綠林;
而你是雷鋒,
你奉獻青春,
遠離了喧囂凡塵,
歡歌笑語(yǔ)——
只因心中有愛(ài)。
雖然你的生命如曇花一現,
但依然燦爛,
但這短暫的一現中,
你仍不忘吃苦耐勞,
為祖國,
為人民,
再苦也是甜,
人最明凈的是自己的心靈。
心靈是比阿爾卑斯山麓的湖面還要澄清的一面明鏡,
映照的是你的`靈魂,
生命,
不一定瀕臨死亡才顯示深刻,
但你用心去做了,
你譜寫(xiě)的是一曲動(dòng)人的生命之歌!
生命,
不一定瀕臨死亡才顯示深刻這句話(huà)我喜歡!
雷鋒精神去哪了作文
上嘴唇一碰下嘴唇,“我要學(xué)雷鋒”五個(gè)字脫口而出。需要我們牢記的是,“學(xué)雷鋒”不是形式,不是口頭說(shuō)說(shuō),而是在一旁用行為表現告訴別人:“我是一顆默默無(wú)聞,作用卻極其大的螺絲釘。”
雷鋒,一位普通的解放軍戰士。平凡的他卻做出了不平凡的事:他節約時(shí)間,刻苦學(xué)習,充實(shí)自己;他省吃?xún)用,捐出積蓄;他團結戰士,熱心助人;他終于人民忠于黨……他值得今天的我們去銘記。
設置情境,操場(chǎng)上有一個(gè)色彩鮮艷的包裝袋。每個(gè)人在經(jīng)過(guò)它時(shí),心里可能都會(huì )顫一下,但馬上就會(huì )若無(wú)其事的走開(kāi)了。絕大多數人都會(huì )認為,撿起垃圾是很丟臉的事,為了面子還是不要學(xué)雷鋒撿垃圾了吧。看,一件小事。我只能說(shuō),隨手撿垃圾,是一種習慣。能讓別人感到羞愧,對撿垃圾的人油然而生敬佩之情。現在倒好,撿垃圾要經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,對利弊進(jìn)行取舍。唉……
我不希望今天,“學(xué)雷鋒”成為一種別人施加的任務(wù)。我們需要更多的自覺(jué)性,把學(xué)雷鋒當做一種信念,一種精神,甚至是一種習慣。
雷鋒精神去哪了?讓我們攜起手來(lái),用行動(dòng)證明,雷鋒精神正閃耀于我們的胸前。
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