出黑板報時(shí)有什么有趣的事情呢

　　1黑板報趣事

　　新學(xué)期的第一期黑板報出好了！

　　我們漂亮的黑板報中間畫(huà)了幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，大大的，彩色的，有著(zhù)飄帶的風(fēng)箏上寫(xiě)著(zhù)“春天來(lái)了”。在它的兩旁寫(xiě)了兩首贊美春天的詩(shī)。黑板報的左邊是由蝴蝶、花兒圍繞起來(lái)的一篇歌頌春天的散文。黑板報右邊畫(huà)了一個(gè)大熱氣球，還有一些大紅花，里面寫(xiě)了有趣的數字對聯(lián)，比如：“花甲重開(kāi)，更加三七歲月，古稀雙慶，又過(guò)一個(gè)春秋”，你能猜出這個(gè)老壽星多少歲嗎？右下角還一個(gè)小小的蝶戀花圖標。

　　黑板報一出來(lái)，同學(xué)們都來(lái)看了，有的說(shuō)：“春天來(lái)！”有的說(shuō)：“真漂亮！……”，還有的在猜老壽星的歲數。聽(tīng)到大家的議論，我想起在出黑板報的時(shí)候……

　　我們剛出黑板報時(shí)，沒(méi)有分工，出沒(méi)有主題，耽誤了2天的時(shí)間，后來(lái)，我們分工找相關(guān)的資料，誰(shuí)找圖片，誰(shuí)找散文，誰(shuí)找詩(shī)歌……一切安排妥當，我們的黑板報飛快地出好了。在我們出黑板報的時(shí)候，其他班上也在出黑板報，他們常常派出“小兵”到我們的“基地”偵察“情況”，有時(shí)還用什么借尺子、粉筆的借口來(lái)看我們的資料，那么我們也學(xué)他們的樣子去察看察看“敵情”，最后還使出了絕招――輪流站崗，看他們還敢不敢來(lái)偷看。

　　出完黑板報我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，都要準備充分，準備得越充分，事情就做得越好，快樂(lè )的力量就越大。

　　看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，大家都快樂(lè )地笑了。

　　2板報的樂(lè )趣

　　今天下午放學(xué)時(shí)，劉老師讓我、趙林和張肖蓉一起辦黑板報。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，別提我們有多高興了！因為可以用到我們課外所學(xué)的知識了。我和張肖蓉學(xué)過(guò)水粉畫(huà)和素描，趙林則練過(guò)書(shū)法。

　　我們迫不及待地跑到教室，把黑板擦干凈然后開(kāi)始分工。我、張肖蓉負責畫(huà)畫(huà)，趙林負責寫(xiě)字。分好工后，我們開(kāi)始各自的工作。

　　首先，我們先在黑板的邊上畫(huà)上花邊，而后再用尺子把黑板打上格子。而后，我們開(kāi)始找要寫(xiě)畫(huà)的內容。經(jīng)過(guò)我們的再三討論，我們決定在黑板上抄寫(xiě)一首《雷鋒叔叔，你在哪里？》的詩(shī)歌。

　　趙琳開(kāi)始認真地寫(xiě)，我和張肖蓉在認真地畫(huà)。我們在黑板上畫(huà)了牽牛花、氣球、國旗……

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，板報基本完成了。接著(zhù)就是修改，把我們不滿(mǎn)意的地方修改過(guò)來(lái)。

　　板報終于完成了，我們看著(zhù)自己辦的板報，心里暖洋洋的。這時(shí)劉老師進(jìn)教室，高興地說(shuō)：“你們辦的不錯！”我們三個(gè)會(huì )意地笑了，拿上各自的書(shū)報，高高興興地踏上了回家的路……

　　3辦黑板報

　　一天，老師說(shuō)：“后面的黑板報要重新寫(xiě)過(guò)了。”老師叫小剛、小明、小亮來(lái)做這件事。

　　班上最會(huì )畫(huà)畫(huà)的人是小剛，班上寫(xiě)字寫(xiě)得最好的是小明。小剛在黑板中間畫(huà)了：一個(gè)大大的太陽(yáng)、一朵雪白的云朵，一座高高的山。在左下角畫(huà)了一條清清的小河，小河里有許許多多的小魚(yú)。右下角有一座漂漂亮亮的房子，房子邊上有許許多多的花朵，許許多多綠綠的草。小明在空白處寫(xiě)了一首古詩(shī)是《小池》：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，小落才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。另外，還寫(xiě)了謎語(yǔ)、兒歌。

　　第二天，同學(xué)們都說(shuō)：“好漂亮！”老師說(shuō)：“你們畫(huà)得真好”他們心里可開(kāi)心了。