感恩我的老師為主題的黑板報

　　9月10日是全國所有老師的節日，他們像對待自己的兒女一樣對待我們，他們給了我滿(mǎn)許許多多的知識，教師節時(shí)，我們應該送給他們自己親手做的一份小禮物，并對他們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”

　　你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個(gè)大花環(huán)， 獻給親愛(ài)的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽(yáng)般的溫暖; 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼像明亮的星星， 閃爍著(zhù)迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂(lè )帶給了大家。 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠記住你的情; 無(wú)論我們走到哪兒。 永遠記住您的話(huà)。 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛(ài); 無(wú)論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。 老師的節日，今天又來(lái)到。 老師為我們的成長(cháng)，不知付出了多少辛勞。 老師對我們的撫愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。

　　老師，您好! 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。 老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。 老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。 老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。 老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。

　　溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。 老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。 老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。 綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。 當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。 老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。 小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　教師節來(lái)歷 教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)。1932年，國民黨政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用"五一"國際勞動(dòng)節同時(shí)為教師節，但教師沒(méi)有單獨活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議決定，每年9月10日為教師節。定教師節為 9月10日，是考慮到新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺(jué)。新生入學(xué)伊始即開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng )造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國性節日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報道、促進(jìn)全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會(huì )風(fēng)尚。

【感恩我的老師為主題的黑板報】相關(guān)文章：

感恩老師主題作文黑板報01-30

感恩老師主題的教師節黑板報09-19

教師節感恩教師主題黑板報09-02

初中感恩主題的黑板報內容08-28

為感恩為主題作文01-28

以感恩為話(huà)題的主題作文04-12

感恩教師的黑板報內容08-30

感恩教師黑板報內容精選09-07

感恩教師黑板報內容09-03

感恩教師黑板報素材09-06