五年級防火專欄廣播稿

　　有在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，廣播稿應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的五年級防火專欄廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　甲：同學們、老師們，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　乙：本次廣播由我們四(3)中隊為大家主持。

　　甲：本周學校開展了“學消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!

　　1.火災及其類型：

　　火災通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災按著火可燃物類別，一般分為五類：

　　1)可燃氣體火災;2)可燃液體火災;3)固體可燃物火災;4)電氣火災;5)金屬火災。

　　2.物質(zhì)燃燒的三個基本條件：

　　1)可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。

　　2)助燃物：泛指空氣、氧氣以及氧化劑。

　　3)著火源：如電點火源、高溫點火源、沖擊點火源和化學點火源等。

　　以上三個條件，必須同時具備，并相互結合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。

　　3.常見火災發(fā)生的火源：

　　常見火災發(fā)生的火源有：

　　1)爐灶設備位置不當，靠近可燃物;

　　2)煙囪設備不當，靠近可燃物;

　　3)使用爐火不慎，無人管理;

　　4)小孩玩火;

　　5)在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙;

　　6)使用燈火不慎;

　　7)燒渣積肥;

　　8)烘烤;

　　9)煙囪飛火、竄火;

　　10)死灰復燃;

　　11)電氣設備安裝使用不當;

　　12)機器磨擦發(fā)熱;

　　13)熬煉;

　　14)焊接;

　　15)靜電放電;

　　16)粉塵爆炸著火;

　　17)違反操作規(guī)程，將可相互產(chǎn)生化學反應熱作用的物品混放在一起。

　　4.防火工作的基本內(nèi)容：

　　1)建立健全防火制度和組織;

　　2)嚴格控制各類火源;

　　3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、材料和設備;

　　4)對易燃物進行科學管理，并采取適當措施，便于人員逃生，限制火勢蔓延，以減少火災造成的損失;

　　5)加強宣傳教育和技術培訓;

　　6)加強防火檢查，及時消除不安全因素;

　　7)配備好適用、足夠的消防器材。

　　甲：下面請聽故事——《防火的重要》。

　　甲：我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

　　1.共創(chuàng)和諧社會，關注消防安全!

　　2.人人關注消防，處處清除火患!

　　3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!

　　4.火災面前莫著慌 報警逃生兩不忘

　　5.家家戶戶管火種 日日夜夜保平安

　　6.人人防火種 家家保太平

　　7.愛惜家園 消除火患

　　8.安全用火 幸福美滿(你我)

　　9.愛心獻人民 安全送萬家

　　10.遠離火患 幸福一生

　　11.用火不預防 失火就遭殃

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