小班衛生保健工作計劃范文（精選7篇）

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編收集整理的小班衛生保健工作計劃范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小班衛生保健工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)福州市教育局工作會(huì )議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線(xiàn)，以規范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育。

　　二、具體工作：

　　1、認真做好衛生保健工作。

　　（1）把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。

　　（2）嚴格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離；問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現后及時(shí)處理。

　　（3）根據秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。

　　（4）努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習，不斷完善我園的衛生保健工作。

　　（5）成立膳食委員會(huì )，廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(cháng)的意見(jiàn)科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

　　（6）豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時(shí)根據季節變換更換“保育之窗”的內容，向家長(cháng)介紹一些育兒小知識。

　　2、落實(shí)各項安全防護措施。

　　（1）嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保幼兒在園安全。

　　（2）努力做好安全保護工作，嚴格執行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，對可疑者來(lái)園接幼兒要詳細詢(xún)問(wèn)并登記，防止意外事故的發(fā)生。

　　（3）加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規則，使用好市教育局下發(fā)的安全教育用書(shū)《安全伴我行》，針對一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實(shí)填寫(xiě)安全教育內容。

　　（4）園長(cháng)、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。

　　小班衛生保健工作計劃2

　　伴隨著(zhù)秋天的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著(zhù)天氣的逐漸轉涼，氣候的變化，人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)微妙的變化，但對于免疫系統的發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細菌病毒便會(huì )趁虛而入，幼兒園本著(zhù)“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期計劃：

　　一、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度。

　　二、做好秋冬季節的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、帖衣服；做好秋冬季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作，做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在校園內發(fā)生。

　　三、開(kāi)展幼兒心里健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規并執行。

　　四、開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒的身心健康成長(cháng)。

　　五、認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內的每天通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報解決，以保證幼兒在園內活動(dòng)的安全性。

　　六、教師以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全校同心協(xié)力把工作做得更好。

　　小班衛生保健工作計劃3

　　現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習慣。

　　那么，對于小班的孩子來(lái)說(shuō)，必須養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。

　　幼兒園本著(zhù)"預防為主"的方針，認真組織學(xué)習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，根據本學(xué)期園計劃目標和幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期保健計劃：

　　（一）晨檢是幼兒園的第一關(guān)口

　　晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛生，做到對疾病的早發(fā)現、早隔離和早治療。

　　1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。

　　2、詢(xún)問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。

　　3、查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。

　　4、做好藥物登記。

　　（二）、兒童營(yíng)養

　　1、家園配合，制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。

　　2、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì )，水溫符合要求。

　　3、日托幼兒遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

　　（三）、衛生習慣

　　1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。

　　特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。

　　2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

　　3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養的合理吸收。

　　（四）、消毒、隔離

　　1、實(shí)行一人一杯一巾專(zhuān)用制度，各班做好標記。

　　2、做到專(zhuān)人負責，定期消毒及時(shí)記錄。

　　3、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。

　　4、加強晨檢力度，做到摸、看、查、問(wèn)，對有病患的幼兒全面細心的'觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題第一時(shí)間處理上報并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

　　（五）在心理健康方面

　　通過(guò)創(chuàng )設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開(kāi)設各種游戲區域活動(dòng)培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。增強了自信心，讓小朋友的交往能力得到發(fā)展，使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　小班衛生保健工作計劃4

　　伴著(zhù)春天的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著(zhù)天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)微妙的變化，但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細菌、病毒便會(huì )趁虛而入，我園本著(zhù)“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期計劃：

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我園的工作，繼續認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標，扎實(shí)而有效地開(kāi)展各項工作。

　　二、把好“管理關(guān)”“指導關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅實(shí)的基礎。

　　1、加強膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開(kāi)展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。

　　3、把好財物關(guān)，做到財產(chǎn)分門(mén)別類(lèi)，帳物相符，克服浪費現象，節約經(jīng)費開(kāi)支，保證幼兒園各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　4、引用現代化管理手段，改進(jìn)保健、財務(wù)的工作效率。

　　三、主要工作

　　（一）、衛生保健

　　1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。深入各班巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且有次序地做好記錄。

　　2、完善各項衛生保健制度。

　　3、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。

　　4、定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作，發(fā)現事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。

　　5、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預防接種工作。

　　（二）、兒童營(yíng)養

　　1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營(yíng)養成分的搭配，保證按量供給、每月一次營(yíng)養計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

　　2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。

　　小班衛生保健工作計劃5

　　新的一學(xué)期已開(kāi)學(xué)了，為了更好的開(kāi)展我園衛生保健工作，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，特制訂如下計劃：

　　一、以預防為主：

　　1、晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進(jìn)入幼兒園，我園按晨檢要求進(jìn)行晨檢。晨檢要求：

　　一摸：摸額頭有無(wú)發(fā)燒，頜下淋巴結有無(wú)腫大。

　　二看：看咽部有無(wú)充血，口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等，并觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等。

　　三問(wèn)：?jiǎn)?wèn)在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況。

　　四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園。

　　五記錄：認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。

　　2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，每天上午10：30由各班上下班老師電話(huà)追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報鎮醫院或相關(guān)部門(mén)。

　　二、衛生保健

　　1、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周二或每周三進(jìn)行園內一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不對應的，當場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。

　　2、每天對教室衛生進(jìn)行檢查，每周五大檢查，將檢查結果及時(shí)反饋，督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學(xué)習環(huán)境干凈、整潔、健康。

　　三、兒童營(yíng)養

　　1、檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過(guò)程中按食品加工規則操作要嚴格執行《食品安全法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到餐餐消毒。采購食品索要衛生許可證及其他索證并簽訂采購協(xié)議。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí)留樣。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務(wù)。

　　2、每周制定幼兒帶量食譜，營(yíng)養量計算、分析、評價(jià)，并進(jìn)行菜譜調整，按時(shí)召開(kāi)伙委會(huì )，制定每月膳食安排計劃。檢查幼兒進(jìn)餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營(yíng)養充分攝入，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，發(fā)現問(wèn)題耐心指導。

　　四、安全保護、體格鍛煉

　　1、給身體不適幼兒做好全日觀(guān)察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時(shí)間后準時(shí)給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數。

　　2、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線(xiàn)適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺(jué)，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。

　　3、為增強幼兒體質(zhì)，積極開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，堅持每日至少2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)，保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng)，并做好觀(guān)察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動(dòng)。

　　4、處理好當日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫院診治，事后進(jìn)行事故原因分析。

　　五、月工作計劃

　　八月份：

　　1、組織班級人員對園內進(jìn)行大掃除。

　　2、做好班級環(huán)境衛生工作。

　　3、請各班保育員對幼兒使用物品進(jìn)行消毒。

　　4、制訂衛生保健計劃和安全工作計劃。

　　5、安排衛生區的打掃。

　　九月份：

　　1、做好新生入園體檢工作。

　　2、做好晨間接待工作。

　　3、組織全體教師做好各室清理工作。

　　4、繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。

　　5、組織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習《衛生消毒及室內環(huán)境》。

　　十月份

　　1、做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預防工作。

　　2、督促做好每月一次的被子換洗工作。

　　3、針對體檢情況加強對有缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行矯治。

　　4、檢查園內消毒記錄情況。

　　十一月份

　　1、做好保育保健工作。

　　2、各班做好換被工作。

　　3、對各班午睡進(jìn)行檢查。

　　十二月份

　　1、各班教師帶動(dòng)幼兒參加各項有利于幼兒身心健康的活動(dòng)。

　　2、在園內開(kāi)展幼兒晨檢活動(dòng)檢查。

　　一月份

　　1、做好各班各種資料存檔工作。

　　2、各班進(jìn)行身高、體重、視力等測試。

　　3、做好放假前的保育工作作。

　　小班衛生保健工作計劃6

　　伴著(zhù)秋天的到來(lái)，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，隨著(zhù)天氣的逐漸轉涼，氣候的變化，人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)微妙的變化，但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細菌、病毒便會(huì )趁虛而入，幼兒園本著(zhù)“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特擬定以下學(xué)期計劃：

　　一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。

　　二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；天氣漸涼，為預防“非典”，晨檢增設入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀(guān)察記錄。

　　三、做好秋冬季節的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

　　四、開(kāi)展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規并執行。

　　五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整，定期召開(kāi)“伙委會(huì )”，對伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決；開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(cháng)。

　　六、認真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報解決，以保證幼兒在園內活動(dòng)的安全性。

　　七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

　　八、寫(xiě)好期末各項統計，寫(xiě)期末保健工作總結，認真做好年報表。

　　以上是對本學(xué)期保育工作總計劃的擬定，希望本學(xué)期的保育工作在原來(lái)的基礎上做得更好！

　　小班衛生保健工作計劃7

　　由于家庭結構、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，家庭中。小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，小皇帝”有的則處于被嚴格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他健康成長(cháng)的重要途徑。兒童進(jìn)入幼兒園時(shí)面臨著(zhù)雙重任務(wù)：第一，必須樂(lè )意來(lái)園，愿意和幼兒園里的人來(lái)往，并喜歡使用那里的物質(zhì)材料；第二，必須克服一些矛盾心情，即減少對父母或其他撫養者的依賴(lài)才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到新的滿(mǎn)足。

　　一、班級情況分析

　　發(fā)現本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，一星期的活動(dòng)中。有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛(ài)和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。根據小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規教育的規律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節來(lái)規定小班生活常規管理的內容。

　　二、幼兒活動(dòng)常規目標

　　1、高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

　　2、帶手帕，衣著(zhù)整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記。

　　3、學(xué)習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

　　4、逐步養成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習慣。

　　5、洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認真地洗。

　　6、洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì )擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

　　7、能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì )上廁所小便，逐步養成每日大便的習慣。

　　8、逐步學(xué)會(huì )飯后洗臉、漱口。

　　9、安靜就座，愉快進(jìn)餐。

　　10、學(xué)習使用餐具。

　　11、學(xué)習文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。

　　12、學(xué)會(huì )餐后擦嘴，用溫水漱口。

　　13、能主動(dòng)表示想喝水。

　　14、安靜就寢，睡姿正確。

　　15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

　　16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，有秩序地散步。

　　17、散步時(shí)不奔跑，注意安全。

　　18、收拾玩具，放好桌椅，離開(kāi)活動(dòng)室。

　　三、具體措施

　　1、教師熱情接待幼兒和家長(cháng)，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(cháng)的囑咐，解答家長(cháng)的查詢(xún)。

　　2、觀(guān)察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作。

　　3、開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外清潔衛生，做到室內外空氣流通，光線(xiàn)充足。

　　4、指導和幫助幼兒按順序（打開(kāi)水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

　　5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規則，以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

　　6、隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。

　　7、指導幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。

　　8、創(chuàng )設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。減少少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10"15分鐘的散步活動(dòng)。

　　9、巡回觀(guān)察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習慣，發(fā)現異常，及時(shí)處理。

　　10、有計劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

　　11、熱情接待家長(cháng)，向家長(cháng)反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。

　　12、十月份開(kāi)展自我服務(wù)能力的比賽。

　　13、十一月份組織小班幼兒開(kāi)展遠足活動(dòng)。

　　14、為幼兒創(chuàng )設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

　　（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

　　（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng )作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng )造力的發(fā)揮。

　　（3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據活動(dòng)需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼兒。

　　（4）根據幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周?chē)�環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周?chē)�環(huán)境固定不變，不僅失去教育價(jià)值，還會(huì )阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng )設的環(huán)境不僅要富有新意，還應時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。

　　15、在家園之橋上開(kāi)放心理教育專(zhuān)欄。指導或交流孩子的心理成長(cháng)問(wèn)題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

　　16、利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。

　　17根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動(dòng)中，培養他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做，如學(xué)會(huì )吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì )自理的樂(lè )趣。并與家長(cháng)密切配合，共同培養幼兒自立意識和自理能力。

　　18、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛(ài)生命。如，每天兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)、赤腳行走、冬季跑步等等。

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