工作者個(gè)人鑒定
工作者個(gè)人鑒定 篇1
xxx作為五年級班主任兼數學(xué)老師,積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守各項規章制度,履行黨的教育方針政策,依法執教,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)護關(guān)心學(xué)生,嚴格要求自己,處處以身作則。現在就結合x(chóng)xx的實(shí)際情況做個(gè)工作鑒定。
自從擔任五年級班主任級教師以來(lái),該在教學(xué)工作中深鉆教材,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,結合學(xué)生實(shí)際,在新課改中,關(guān)注學(xué)生的體會(huì )與“想”的過(guò)程,側重教育教學(xué)的過(guò)程性感悟,積極寫(xiě)課后反思,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。教研教改方面,積極地組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論,鉆研教材,學(xué)習小繼教中的學(xué)科知識,所有數學(xué)教師在學(xué)科知識考試成績(jì)一次性合格。
該作為班主任,也是盡職盡力,主要從下面幾方面體現。
一、加強班級文化建設,以誠實(shí)守信為主題,精心布置教室,培養學(xué)生的品行,營(yíng)造家的溫馨,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習和生活。
二、加強學(xué)困生的輔導。學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)是班級教學(xué)質(zhì)量達標的重要因素。為此讓學(xué)生首先樹(shù)立信心,經(jīng)常和學(xué)生談心,傾聽(tīng)他們的心聲,與其交朋友,加強對他們的關(guān)心、指導,并以小組為學(xué)習單位展開(kāi)互學(xué)互幫的活動(dòng),期末設定“進(jìn)步獎”,來(lái)鼓勵學(xué)習進(jìn)步大的同學(xué)。
三、加強對班干部及后備干部的培養,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,從各方面指導學(xué)生管理班級的.能力,穩步提高學(xué)生的管理能力;
四、營(yíng)造民主平等的學(xué)習生活環(huán)境,尊重學(xué)生的意見(jiàn),讓學(xué)生積極參與班級建設;五、放手讓學(xué)生自主管理班級,在班級中給學(xué)生樹(shù)立這樣一種思想:我班我家,愛(ài)班如家。讓大家共同來(lái)關(guān)心班級參與班級管理,每天都有一問(wèn):我為班級和學(xué)校做了什么事?樹(shù)立學(xué)生的集體意識,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
總的來(lái)說(shuō)該表現優(yōu)異,得到領(lǐng)導認可、同事的贊賞和同學(xué)的喜愛(ài),希望再接再厲,做一名優(yōu)秀的人們教師。
工作者個(gè)人鑒定 篇2
我是的音樂(lè )老師,自20xx年參加工作以來(lái)一直從事著(zhù)音樂(lè )教育工作以及學(xué)校文藝工作。律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們即將告別成績(jì)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年。在過(guò)去的一年里,我始終以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬,以教師職業(yè)操守為準繩,以爭創(chuàng )一流的文藝校園為目標,嚴格要求自己,做一個(gè)合格的人民教師。在學(xué)校領(lǐng)導的正確引導和關(guān)心幫助下,我積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、愛(ài)崗敬業(yè)、團結同事、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生,力爭讓每個(gè)學(xué)生在文藝方面都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),備好每一節課,上好每一堂課,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。回顧過(guò)去的一年,主要工作總結如下:
一、增強個(gè)人修養,提高自身素質(zhì)
在這一年的時(shí)間里,我響應學(xué)校號召努力學(xué)習各級文件精神,增強政治覺(jué)悟。并通過(guò)網(wǎng)上查閱、資料深解等途徑,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,對自身業(yè)務(wù)的知識面加以拓寬。借力于學(xué)校“請進(jìn)來(lái)、走出去”的教師培訓思路,我在校聽(tīng)課數十堂,外出見(jiàn)習十余堂,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了思路,漸漸地摸索出一套適合自己特長(cháng)的教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)校的培養和個(gè)人的努力,在個(gè)人修養和自身素質(zhì)上均有所提高,在學(xué)校文藝工作思路上有了質(zhì)的飛躍。
二、明確使命任務(wù),爭當藝術(shù)教育領(lǐng)頭雁
孩子是祖國的未來(lái),而孩子成長(cháng)的.根本在于教育。在校領(lǐng)導由淺入深的多次教導下我對自己所擔負的使命任務(wù)又有了一個(gè)全新的認識。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔任一年級至三年級的音樂(lè )課教學(xué)任務(wù)。我認真根據新調整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在課堂中為了不讓學(xué)生陷入“一節課教會(huì )一首歌”的陳舊泥潭,我因地制宜,因材施教,把表演的舞臺搬進(jìn)教室,更把規范的聲樂(lè )技巧帶進(jìn)了教室,從基本的聲樂(lè )知識教起,從簡(jiǎn)單的歌曲情景理解起,從最基本的歌舞表演起。使孩子們上音樂(lè )課就像進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂,大大的提高了學(xué)生的學(xué)習熱情。在學(xué)習方法上我注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng),堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對藝術(shù)的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受藝術(shù)、理解藝術(shù)、表現藝術(shù),并在一定基礎上創(chuàng )造藝術(shù)。藝術(shù)真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好藝術(shù),喜歡藝術(shù)。
三、潛心教研,課上課余同開(kāi)花
課外活動(dòng)是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據需要,本學(xué)期,我擔任舞蹈隊訓練任務(wù)。人說(shuō)給學(xué)生一滴水,自己必須蓄滿(mǎn)一桶水,我深深地感觸到了這句話(huà)的含義。在組建舞蹈隊初期,每準備一節課我都要反復的翻看資料,觀(guān)看經(jīng)典錄像,并揣摩每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。所以每編排一個(gè)舞蹈都要花費很長(cháng)一段時(shí)間。往往編排了幾個(gè)晝夜的舞蹈動(dòng)作在傳授過(guò)程中只是整個(gè)舞蹈中的一個(gè)小部分。所謂追求無(wú)止境,在原有的舞蹈教材的基礎上我有自費訂購了《》《》《》等一系列舞蹈教材,及時(shí)理解藝術(shù)的新理論,新教法。在舞蹈隊的訓練過(guò)程中,我善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從每一個(gè)為小動(dòng)作抓起,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教授時(shí)機給予學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教授。
每周周一和周四下午課外活動(dòng)訓練。舞蹈隊人員多,我把學(xué)生分成大班和小班,根據學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行訓練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了16名新的隊員,認真按計劃活動(dòng),學(xué)生興趣高,效果很好。利用學(xué)生喜歡的游戲法如:等很受學(xué)生喜愛(ài)。在舞蹈室條件簡(jiǎn)陋的情況下,我堅持每次活動(dòng)前拖地,地毯、軟墊鋪整齊,雖然自己受累了,但看著(zhù)孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。現在部分學(xué)生已經(jīng)可以做出很多技巧動(dòng)作,我還編排了舞蹈《》、《》、《》,我的勞動(dòng)得到了認可,我很滿(mǎn)足。
四、個(gè)人成績(jì)
有付出就有收獲,一年來(lái)我所帶的學(xué)生在藝術(shù)欣賞、藝術(shù)表演、藝術(shù)上都有了很大的提高。學(xué)生的樂(lè )理知識懂了,樂(lè )感強了,樂(lè )曲理解能力提高了,歌唱技巧和表演能力長(cháng)進(jìn)了,受到了全校師生和家長(cháng)的一致好評。并且我所編排的舞蹈:《》《》《》在演出獲得了名次,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。成績(jì)和證書(shū)
五、努力目標未來(lái)的打算
成績(jì)屬于過(guò)去,藝術(shù)教育永無(wú)止境,我熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)教育事業(yè)。即將過(guò)去的20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),即將到來(lái)的20xx年我同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè),加倍努力工作,奉獻我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。
工作者個(gè)人鑒定 篇3
在這次實(shí)踐過(guò)程中,社區的負責人給我們介紹社區狀況,帶我們參觀(guān)了社區的狀況,在參觀(guān)的同時(shí),社區的負責人的還給我們介紹了目前社區狀況,比如社區外的溝渠疏通清理問(wèn)題。了解社區工作的方法很多,開(kāi)始接觸的實(shí)地觀(guān)察就是一個(gè)方法。透過(guò)仔細的觀(guān)察,能夠洞察通過(guò)口述闡述的問(wèn)題。
我們通過(guò)自己的觀(guān)察,知道正因社區住房出租收入、餐飲娛樂(lè )等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經(jīng)濟收入的時(shí)候,一些細節被忽略了,給社區管理造成了一定的難度。如xx學(xué)校側門(mén)外的同心路,是以小吃、超市、文具店等為主的街道,外來(lái)零散的攤販,散布在各個(gè)角落。走到同心路,攤位之間的空隙不大。這樣,各個(gè)攤位之間,衛生的界限不分明。盡管社區每天都有專(zhuān)人打掃、清理垃圾,可是,攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社區環(huán)境清潔重要的任務(wù)。
在社區實(shí)踐的過(guò)程中,我們也要征詢(xún)社區工作人員良好的建議與意見(jiàn)。我們在社區人員的指導下,制訂了一份針對社區衛生、治安、社區工作人員工作等態(tài)度滿(mǎn)意情況的調查。而后,我們訪(fǎng)問(wèn)了正因社區的居民,根據調查問(wèn)卷的內容隨即調查了一些店鋪,我們通過(guò)分析得出了一個(gè)簡(jiǎn)單的調查報告,把我們在本科中學(xué)的社區調查和社會(huì )統計相關(guān)的知識和內容用在了實(shí)踐中。
而后,剛好碰到社區統一地繳納社會(huì )保險費用社區工作,我們也隨即參加了解社區的日常工作,社區的工作人員給我們講解了社會(huì )保險的繳納的困境,這讓我們的社會(huì )保險開(kāi)辦情況有所了解,也增加了社會(huì )保險宣傳和收繳的知識。
作為社會(huì )保險工作,這是關(guān)系居民切身福利的一項工作,其包含的內容和任務(wù)多樣,包括收繳失業(yè)保險、養老保險、生育保險等等。社區工作人員要開(kāi)展收繳工作和服務(wù)內容的咨詢(xún),每一天社區工作人員都會(huì )接待來(lái)咨詢(xún)的居民。社區工作人員往往會(huì )反復地宣傳國家政策和方針。
此外,通過(guò)真正地接觸社區工作,我們了解了社區發(fā)動(dòng)的一個(gè)動(dòng)向:即是文明。正因社區盡管建立時(shí)間不長(cháng),但是,它也積極配合國家的宏觀(guān)的社會(huì )發(fā)展方針,積極地進(jìn)行各種工作的整治,將文明***社區的建設作為社區發(fā)展的方向,創(chuàng )文明、爭先進(jìn)。
畢業(yè)實(shí)踐結束了,回過(guò)頭來(lái)反思自己的`實(shí)踐所得,我發(fā)現專(zhuān)業(yè)課程中有一小部分內容可以運用在實(shí)踐中,理論和實(shí)踐結合起來(lái),讓我們更加深刻地理解專(zhuān)業(yè)工作的內涵。而且,在參觀(guān)實(shí)際的工作中,我發(fā)現社區工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態(tài)度,某些簡(jiǎn)單的社區事務(wù)可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態(tài)度去引導居民認識自己的社區和自己肩負的權利和義務(wù)。在實(shí)際的工作中,社區工作人員不能以自己的專(zhuān)業(yè)背景和社區地位、職權自居,要積極地與居民融合,保持良好、融洽的社會(huì )關(guān)系才能把社會(huì )政策、方針、規章等落到實(shí)處。社區工作注重與社區居民關(guān)系的建立。
工作者個(gè)人鑒定 篇4
其實(shí)在現實(shí)生活中,每個(gè)人對自已做過(guò)的事情大體上都持有各自的觀(guān)點(diǎn);在行業(yè)各業(yè)里,對不同的行業(yè)我們每個(gè)人都持有不同的看法。我的工作就是對所銷(xiāo)售產(chǎn)品進(jìn)行售后服務(wù)。
任何一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè)都離不開(kāi)售后。在此,我感觸較多。所謂售后就是對產(chǎn)品銷(xiāo)售后的一個(gè)保障,即是維護與維修;一個(gè)產(chǎn)品銷(xiāo)售的好與壞,跟售后有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,因此,我個(gè)人認為售后不單單是出了問(wèn)題去維修好了就完事,其實(shí)很多發(fā)生問(wèn)題的本身,往往并不是出在質(zhì)量上,而是用戶(hù)在使用產(chǎn)品操作不當導致的。我們的目的是處理完問(wèn)題的同時(shí)要讓用戶(hù)明白問(wèn)題出在哪里,以便用戶(hù)在今后使用產(chǎn)品過(guò)程中如何避免問(wèn)題的發(fā)生,和如何維護好該產(chǎn)品。
針對不同的用戶(hù),我會(huì )對某一些較為重點(diǎn)的用戶(hù)進(jìn)行技術(shù)培訓,讓用戶(hù)對不同的產(chǎn)品有個(gè)大致的簡(jiǎn)單了解,讓他們在今后的操作過(guò)程中避免不必要發(fā)生的錯誤,最終,也會(huì )讓我們的用戶(hù)對我們xx公司有個(gè)進(jìn)一步的認可與了解,這樣也會(huì )讓我們公司在同行業(yè)里得到較好的口碑。
售后人員是最為辛苦的,這一點(diǎn)我深有體會(huì ),我經(jīng)常要出走在環(huán)境復雜的第一現場(chǎng),有時(shí)還會(huì )受到不予理解用戶(hù)的指責;還有經(jīng)常性的四處奔波,路途當中帶來(lái)的勞累,這時(shí)候是特別會(huì )考驗我個(gè)人的意志,這時(shí)我自己學(xué)會(huì )端正態(tài)度,堅定立場(chǎng),拿出自己的真本事來(lái)做出漂亮的活來(lái),讓用戶(hù)滿(mǎn)意地認可我。每次處理完售后,在歸途當中就是我心情最好的時(shí)刻。
在工作過(guò)程中,我明白到微笑服務(wù)像是一把神奇的.鑰匙,可以打開(kāi)心靈的幽宮,使它的光芒照耀了周?chē)囊磺校o周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏N⑿Γ⒉粌H僅是一種表情的展示,更重要的是與被服務(wù)對象作感情上的溝通和交流。而我不管在何時(shí),都能做到以微笑迎人,給客戶(hù)感受到售后服務(wù)的熱情,從而提公司的整體形象。
售后,就是先有了銷(xiāo)售才有了后來(lái)的售后,我都是壓在之后的,但是我喜歡這份工作,往后在工作上我將會(huì )不斷的努力,繼續完善自己!
工作者個(gè)人鑒定 篇5
1、學(xué)習能力強,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),善于思考問(wèn)題,有較強的實(shí)踐工作能力;對教學(xué)有極高的熱情,樂(lè )于接受新的挑戰;工作勤勉,上進(jìn)心強,具有較強的事業(yè)心和責任感;人際關(guān)系融洽,具有較強的協(xié)作溝通能力,注重團隊力量的發(fā)揮;最大的優(yōu)點(diǎn):對認準的事決不輕易放棄!
2、本人性格開(kāi)朗、思維敏捷、待人熱情、風(fēng)趣幽默,表達能力強,能吃苦耐勞;組織管理能力、社會(huì )活動(dòng)能力強,具有良好的創(chuàng )新意識和團隊協(xié)作精神,英語(yǔ)口語(yǔ)流利。對生活學(xué)習認真負責,有良好的團隊合作精神以及良好的溝通能力。具備一定的文藝特長(cháng)
3、掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能知識,有很強的適應力和學(xué)習能力。課外期間積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),曾任學(xué)院自律會(huì )副部長(cháng),兵媽媽愛(ài)心團實(shí)踐部副部長(cháng),有較好的組織能力和策劃能力,做事積極主動(dòng),認真負責,有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。在大量的.實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì )待人接物的技巧和為人處事的道理,同時(shí)也贏(yíng)得了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。
4、本人為人誠實(shí),熱情樂(lè )觀(guān),善于溝通,工作認真負責,有團隊精神,勇于挑戰,樂(lè )于學(xué)習,敢于超越。
5、為人真誠坦率,有一顆懂得感恩的心;
處事理性,思維敏銳冷靜,做事求新求變,創(chuàng )意新奇新穎;
有很強的責任心,適應能力和學(xué)習能力,而且很勤奮,有吃苦耐勞的精神;
能協(xié)同大家一起工作,有較強的人際交往能力和良好的溝通能力;
有激情,有夢(mèng)想,做成事情的決心。
工作者個(gè)人鑒定 篇6
光陰似箭,一晃x年的酒店生活快過(guò)去了。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲
在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)對專(zhuān)業(yè)知識和技能的強烈追求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門(mén)、學(xué)科的知識,從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì),包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。
工作上,本人自20xx年工作以來(lái),先后在餐飲部、總臺、房務(wù)中心等部門(mén)工作過(guò),在去房務(wù)中心工作之前,酒店重新裝修期間還參加酒店自辦的培訓,那時(shí)候是學(xué)習客房的操作技能,不管在哪個(gè)部門(mén),都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
思想上,自覺(jué)遵守酒店的的.規章制度,堅持參加酒店的每次的培訓。要求積極上進(jìn),愛(ài)護酒店的一磚一瓦,一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
記得,剛進(jìn)餐廳時(shí),那時(shí)候的酒店生意爆滿(mǎn),而我雖然是剛從母校那學(xué)習了一些理論知識,但這一現狀不能滿(mǎn)足工作的需求。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè),每天堅持來(lái)到酒店學(xué)習酒店制度及理論知識等等,到了工作時(shí)間,就和那些前輩們學(xué)習實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時(shí)經(jīng)理知道后常給我們開(kāi)會(huì ),聊聊工作的不便及心中的不滿(mǎn)加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過(guò)一年半的餐飲工作,讓我收獲最多的也就是在餐飲的時(shí)候,它讓我了解到了人們最基本的交際場(chǎng)合中的禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心、周到。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒(méi)有的,也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。
我后來(lái)工作的時(shí)間大部分在客房,為了能更好的服務(wù)客戶(hù),針對不同層次、不同需求的客戶(hù),我給予不同的幫助和服務(wù),這就要求著(zhù)我不僅要有全面的專(zhuān)業(yè)知識和廣泛的信息來(lái)源,與各部門(mén)也要保持緊密的聯(lián)系。更重要的是傳達信息的急時(shí)性、準確性。這些從前廳所學(xué)到的也就讓我在房務(wù)中心的工作得心應手。于此同時(shí)加強與同事間的密切配合、團結協(xié)作、彼此之間相互體諒,形成一個(gè)團體力量,這樣更能提高工作的效率和進(jìn)度。
我不足之處就是情緒波動(dòng)較大,不夠溫柔,我在今后的工作中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的酒店工作者.
最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì),這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)恳晃豢腿耍姓偌钪?zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )下美好明天。
工作者個(gè)人鑒定 篇7
時(shí)間如流水飛快,一學(xué)期匆匆忙忙的工作已經(jīng)結束了,而忙碌的體育部生活也畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在學(xué)生會(huì )工作也有很長(cháng)一段時(shí)間了,還記得以往在加入學(xué)生會(huì )時(shí),經(jīng)過(guò)馬拉松式的挑選與努力,最終如愿進(jìn)入學(xué)生會(huì )體育部工作。在體育部工作的這一學(xué)期期間,我整的學(xué)到很多東西,使我有機會(huì )接觸很多人,不但提高了社交本事,還提高了工作本事。回收這半年時(shí)間,我收獲頗多,其中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與苦澀。對于本學(xué)期部門(mén)的工作經(jīng)歷、收獲,我作了如下鑒定并對體育部的未來(lái)做了如下展望:
一、工作鑒定
1、九月末,在正式加入學(xué)生會(huì )體育部后,寫(xiě)了一份活動(dòng)策劃。
2、十月中旬與學(xué)生會(huì )其他成員共同舉辦了我應用經(jīng)濟系“把愛(ài)說(shuō)出來(lái)”系列活動(dòng)之“趣味長(cháng)跑”。趣味長(cháng)跑活動(dòng)的舉辦豐富了同學(xué)們的課余生活,培養了同學(xué)們頑強拼搏的品質(zhì),加強了同學(xué)之間的合作精神和團隊意識。
3、十月末,是“把愛(ài)說(shuō)出來(lái)”晚會(huì )。在活動(dòng)中,我積極配合,雖然是一些雜活,例如搬凳子,我們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。也更好地鍛煉自我,為以后的工作奠定基礎。
4、十二月,協(xié)助院里組織了“陽(yáng)光體育冬季健康走步與越野長(cháng)跑比賽”。此次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的綜合本事,提高自身的.身體素質(zhì),凸顯了城院的特色和我院學(xué)生的青春風(fēng)貌。
二、工作收獲
1、學(xué)習了學(xué)生會(huì )學(xué)生干部守則,明白了該怎樣嚴格要求自我。
2、在組織活動(dòng)過(guò)程中我了解到了團體協(xié)作、團隊精神的重要性。
3、學(xué)會(huì )了提高效率的處事原則和方法。
4、在工作中與部門(mén)成員建立了深厚友情。
最終談?wù)勛晕诣b定的幾點(diǎn)經(jīng)驗,這也是自我在活動(dòng)中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗:
1、在做事的時(shí)候,能自我做的就自我解決,不要有種依靠的感覺(jué),因為這樣才能更好的鍛煉自我,讓自我收獲更多。
2、要懂得“在其位,謀其職”的含義,因為什么事開(kāi)始時(shí)都會(huì )有新鮮感,堅持到最終才是正確的。
3、團結協(xié)作,共創(chuàng )精彩。例如“趣味長(cháng)跑”活動(dòng)的成功舉辦充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
4、全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好教師與同學(xué)們的溝通紐帶。
以上是自我的一些見(jiàn)解。
當然本人的相關(guān)工作開(kāi)展中也存在不少問(wèn)題,主要集中在以下幾方面:
1、工作執行效率不高。
2、工作紀律不強,本學(xué)期工作后半學(xué)期我的工作態(tài)度懶散,辦事不進(jìn)取。
在學(xué)生會(huì )工作半年,我個(gè)人的組織協(xié)調和團隊協(xié)作本事都得到了很大的提升但不得不承認自我在工作中還有很多不足之處的,還有很多有待完善的地方。可是我們是一個(gè)團隊,我們互相補充,必須會(huì )做的更完美。因為這個(gè)團隊,讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩,我很開(kāi)心給我這樣一個(gè)平臺,讓我找到自信,讓我更好的認識到自我的不足,以后我會(huì )更加的努力,因為自我有著(zhù)不服輸的精神因為自我的座右銘是“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
最終祝愿體育部在以后的工作中做得越來(lái)越好。
工作者個(gè)人鑒定 篇8
做為一名社區工作者,雖然平時(shí)的工作很瑣碎也很平凡,但我常常感覺(jué)自己身上責任重大,擔子不輕,因為我深知社區是社會(huì )的細胞,社區和諧是社會(huì )和諧的基礎,只有我們每一個(gè)基層社區都是和諧的,都按和諧社會(huì )的要求做到了,我們整個(gè)國家的和諧才可以達到。如果我們基層的細胞不和諧,出現各種各樣的矛盾和問(wèn)題的話(huà),國家就不可能和諧。時(shí)常為社區中不和諧的因素苦惱,正當我為如何在我們社區實(shí)現構建先進(jìn)和諧社區、營(yíng)造溫馨家園不知所措時(shí),上級領(lǐng)導如及時(shí)雨般,為我們送來(lái)了做好工作的靈丹妙藥——去參觀(guān)北京的全國和諧社區。
當聽(tīng)到書(shū)記宣布這個(gè)好消息,并決定派我隨團去參觀(guān)學(xué)習時(shí),我的內心非常高興,也非常激動(dòng),非常感謝組織領(lǐng)導給我了這次十分難得的機會(huì )。同時(shí),我也十分佩服領(lǐng)導們這個(gè)英明的決定,古人常說(shuō):“見(jiàn)賢”才能“思齊”,正是領(lǐng)導的創(chuàng )新理念讓我們有了這次北京之行,給了我們一次“見(jiàn)賢思齊”的好機會(huì ),讓我們開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,收獲頗豐,感觸良多,真可謂是不虛此行,滿(mǎn)載而歸。下面我就具體談一下這次參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)一些具體的感想,并把學(xué)習到的有關(guān)社區建設的經(jīng)驗與各位互相交流一下:
來(lái)到偉大的首都北京,首先映入眼簾的當然還是其宏偉壯觀(guān)的建筑物:巍峨雄偉的天安門(mén)城樓,莊嚴肅穆的人民大會(huì )堂,見(jiàn)證歲月風(fēng)云的中國歷史博物館,云集英雄史詩(shī)的中國革命博物館;天美輪美奐、金碧輝煌、彌漫古老而神秘色彩的紫禁城,恬靜優(yōu)美、精致奇巧的故宮頤和園,真是讓人多次駐足徘徊、流連忘返啊!如今的北京城正以它古老又時(shí)尚的全新面貌,散發(fā)著(zhù)持久而迷人、古樸而深蘊的無(wú)限魅力!
但最令我滿(mǎn)懷激動(dòng)、感慨不已的,還是參觀(guān)完北京的“和平家園”后,覺(jué)得這個(gè)地方真是無(wú)愧于“全國和諧社區”的殊榮與稱(chēng)號。做為構建和諧社會(huì )的時(shí)代背景下,北京許許多多社區的一個(gè)縮影,和平家園優(yōu)美的環(huán)境、良好穩定的治安、便利的交通條件、誠信友愛(ài)的氛圍、充滿(mǎn)活力的風(fēng)尚、特色創(chuàng )新的文化為居民們提供了和諧美好的社區環(huán)境,成為我們和諧社區的光榮和驕傲。
通過(guò)與社區負責人的交談,我仔細了解到和平家園社區坐落在北京區和平街街地區,東臨和平東街,西至和平西街,南連青年溝路,北接北三環(huán)路,占地面積1平方公里,包括和平街8區、10區、11區。有85棟居民樓和7個(gè)平房院,居民4200多戶(hù),常住人口13000多人,流動(dòng)人口約20xx多人,是一個(gè)規模相當龐大社區。另外,社區配套設施非常齊全,內有工商銀行、郵局、電影院、多家超市;自然環(huán)境良好,社區內植被面積超過(guò)40%,樓間距相對周邊其它社區來(lái)說(shuō)也是最大的,社區被區評定為園林式社區;人文環(huán)境非常良好,小區內常聽(tīng)到鋼琴彈奏,融合園林式社區,更彰顯出社區生活環(huán)境的優(yōu)美舒適。社區管理體制也已經(jīng)較為完善,社區黨委成立于20xx年,現任社區黨委書(shū)記為志同志,現有黨委委員5名,設有黨務(wù)工作者1名,下設6個(gè)黨支部。社區居委會(huì )成立于20xx年,現任居委會(huì )主任徐佩云,共有委員5人,設有社區事務(wù)助理8人。
不止于此,和平家園社區的居民素質(zhì)也相當高,我們幾乎看不到隨地吐痰、亂倒垃圾、隨手亂扔果皮紙屑的現象,進(jìn)進(jìn)出口的居民雖然行走匆匆,但遇見(jiàn)小區里相識或不相識的人們,總是會(huì )微笑著(zhù)對您示意一下才會(huì )走過(guò)。在在許多現代化社區里,嚴密的防盜門(mén)和自身的心理防線(xiàn)使鄰里之間雖然僅有一墻之隔,卻互不相識,傳統的“老街坊”關(guān)系漸成歷史。據社區負責人介紹,在這里,鄰里之間交流十分頻繁,了解機會(huì )也較多,感情較為融洽,初步形成了一家有難大家幫、鄰里共享大家庭溫暖的生動(dòng)局面。
最難得的還是社區的文化,真是創(chuàng )新意識強,很具特色。據社區負責人告訴我們,社區的居民們很喜歡也很樂(lè )意參與社區文化的設計與創(chuàng )建,他領(lǐng)我們去看了社區百米科普墻上一處社區漫畫(huà)角,居民可以隨意在上面畫(huà)上自己所思所想的漫畫(huà),漫畫(huà)涉及科普常識、居民文明生活方式以及反映和諧社區的人和事等內容,被社區居民親切地稱(chēng)為和平街“原生態(tài)漫畫(huà)”。負責人告訴我們,在其社區里就有這樣一位很有意思的社區老先生鄭樹(shù)仁,雖然已經(jīng)年過(guò)古稀之年,仍依然筆耕不輟,畫(huà)出了許多生動(dòng)形象的好漫畫(huà),深?lèi)?ài)居民們的喜歡,鄭老表示自己就是要堅持下去,做一名有責任心的社區漫畫(huà)師,為社區文化創(chuàng )新發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。
其實(shí)說(shuō)起漫畫(huà)的創(chuàng )意,它來(lái)歷也是相當有意思的,鄭老退休后常常對社區的`一些不文明行為感到無(wú)奈,同時(shí)身邊的好人好事又常令他很感動(dòng)。如何表達,他想到了自己創(chuàng )作漫畫(huà)。鄭老酷愛(ài)讀書(shū),是社區圖書(shū)館的常客,他聽(tīng)圖書(shū)管理員說(shuō)每天圖書(shū)館早上一開(kāi)門(mén),就有一股狗尿的臊味撲鼻而來(lái),今天擦明天又有,可又找不到是誰(shuí)家狗干的壞事,圖書(shū)管理員既生氣又很無(wú)奈。鄭老試著(zhù)畫(huà)了一幅“文明遛狗”的漫畫(huà)貼在圖書(shū)館門(mén)口,第二天狗尿不見(jiàn)了。這讓鄭老看到了漫畫(huà)的神奇功效,也使他覺(jué)得一些居民的不文明行為需要善意的提醒,自己的漫畫(huà)能在社區發(fā)揮更大的作用,就決定開(kāi)辟個(gè)漫畫(huà)角吧。他找到和平街辦事處社區教育辦公室說(shuō)出了自己的想法,得到了工作人員的贊同和支持,從此,漫畫(huà)角成了社區居民關(guān)注的熱點(diǎn)窗口。
鄭老說(shuō)過(guò),做科研課題來(lái)不得半點(diǎn)虛假,畫(huà)漫畫(huà)也同樣如此,準確、求實(shí)是鄭老漫畫(huà)的靈魂。前二期漫畫(huà)內容側重于科普類(lèi)以及社區的不文明行為。對于科普類(lèi)漫畫(huà)他會(huì )一遍遍地查資料對照,直至準確無(wú)誤才構思畫(huà)面。“全球定位系統”、“克隆”等科技名詞,大家朦朧地只知其一,不知其二,鄭老漫畫(huà)給出了正確解答。人狗不分輩份亂稱(chēng)呼(讓狗管人叫爺爺、奶奶)、汽車(chē)輪胎放擋板(狗喜歡在輪胎處撒尿,車(chē)主只好用板擋著(zhù))……這些不文明養犬行為的漫畫(huà)素材均來(lái)自社區的所見(jiàn)所聞,給當事人敲響了警鐘。第三期漫畫(huà)謳歌了和諧社區的真人真事。鄰居文化節、和平街社區藝術(shù)館、八大文體協(xié)會(huì )、全市面積最大的室外乒乓球健身園、青年志愿者社區上崗……如今,紅紅火火的和平街文化型社區繁榮景象讓鄭老振奮與感動(dòng)不已,因為自己的漫畫(huà)為此做出過(guò)貢獻。
短暫的六日時(shí)間很快結束了,但我的心情久久不能平靜,夜里常常輾轉反側,難以入眠,我深深感受到我們社區與和平家園社區之間存在的巨大差距,頓時(shí)覺(jué)得自己的擔子更重,責任更大了,如何才能迅速地讓我們的社區建設完善完全起來(lái),列入市級、省級以及全國和諧社區之列呢?“革命尚未成功,我們仍需努力”,在實(shí)現和諧美好社區環(huán)境的奮斗目標上,我們可能還有一段相當艱巨的路要去走,但我們不會(huì )放棄,對具體的努力措施,在此我有一些小小的建議,希望能為未來(lái)社區的發(fā)展提供些許幫助:即為了方便一直以北京和平家園為學(xué)習的榜樣與楷模,不斷學(xué)習其先進(jìn)的發(fā)展理念,引起其創(chuàng )新的建設理念,我們能否由領(lǐng)導出面代表我們社區親自去北京,與和平家園社區結成互幫互助的對子,為我們社區家園的發(fā)展輔平一條康莊大道,為我們社區家園的持久和諧美好提供良好的外在助推器!
工作者個(gè)人鑒定 篇9
作為一名已經(jīng)執教多年的教師,本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗,工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,不但得到學(xué)校的好評,而且得到學(xué)生的尊敬,以下就是工作的個(gè)人鑒定。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節,面對有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的'教學(xué)三環(huán)節。
學(xué)習是手段,創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
對待學(xué)生猶如對待自己的親人,對自己帶的學(xué)生一視同仁,對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)中我認真的調查研究,虛心向同仁學(xué)習,對五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
學(xué)無(wú)止境,社會(huì )在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步,在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習,爭取在社會(huì )中,在教學(xué)上立于不敗之地!
工作者個(gè)人鑒定 篇10
這一年對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),是政治思想道德提升的一年,是兢兢業(yè)業(yè)干工作的一年,是忙忙碌碌中收獲頗多的一年。一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴格要求自我,擺正個(gè)人位置,時(shí)刻堅持“謙虛”“謹慎”“律已”“務(wù)實(shí)”的態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心與同志們的支持幫忙下,始終堅持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),勤奮學(xué)習,積極進(jìn)取,努力提高自身修養,始終與大家一齊勤奮工作,共患難,共克艱,不畏辛苦,不畏嚴寒酷暑,認真完成上級下達的各項任務(wù),認真履行好崗位職責,在各方面做出了自我的努力,做到了問(wèn)心無(wú)愧。現將一年來(lái)學(xué)習工作中一些基本情景簡(jiǎn)要總結如下。
一、強素質(zhì),練本領(lǐng)
一年來(lái),始終與黨組織堅持一致,維護政令統一,有強烈的職責心和事業(yè)心,工作積極主動(dòng),勤奮努力。強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,做到了一名社區人員應具備的基本素質(zhì),進(jìn)一步加深了對社區建設的認識并對社區建設提出自我的提議。
二、努力工作,認真完成各項任務(wù)
社區工作雖然繁雜,可是我總是按照領(lǐng)導的要求,分輕重緩急去做工作,對于每一項工作,都是進(jìn)取去完成,很多時(shí)候,我個(gè)人承擔著(zhù)比別的同志的工作。我此刻的工作有三大塊:黨建,勞動(dòng)保障,及工作簡(jiǎn)報。在勞動(dòng)保障方面,為就業(yè)困難人員想辦法,找出路;為靈活就業(yè)人員,進(jìn)取辦理社保補貼;為再就業(yè)人員,推薦小額貸款。在做好自我本職工作的同時(shí),努力做好辦事處下派工作,不管是安全生產(chǎn)大排查也好,還是手足口病及___的預防工作也好,異常是已婚育齡婦女的管理工作,我都能按照分工,加班加點(diǎn),盡量把工作做到位,做扎實(shí)。在工作中,做到了平民架子,所以能與居民深情交流,與商戶(hù)和諧相處,這些工作,也得到居民和商戶(hù)朋友的`大力支持。
回顧一年來(lái)自我所做的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了很大的提高,但也清醒地認識到自我的不足之處:首先,在理論學(xué)習上遠不夠深入,尤其是不能完全做到學(xué)以致用;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,有時(shí)做得不夠到位,深入居民樓時(shí),有些居民經(jīng)常不在家,情景了解不細,給工作帶來(lái)必須的影響。再是有時(shí)領(lǐng)導壓自我的工作量重時(shí)有抱怨情緒。在以后的日子里,我會(huì )揚長(cháng)避短,學(xué)他人之長(cháng),補已之短。努力把工作做得更好!
【工作者個(gè)人鑒定】相關(guān)文章:
電信工作者個(gè)人鑒定06-14
園林工作者個(gè)人鑒定06-14
工作者個(gè)人鑒定通用11-08
社區工作者個(gè)人鑒定06-11
工作者個(gè)人自我鑒定11-08
社區工作者個(gè)人鑒定06-16
工作者個(gè)人鑒定(精選11篇)05-26
護士工作者個(gè)人自我鑒定02-10
電信工作者個(gè)人自我鑒定03-22