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大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結范文（精選10篇）
一段時(shí)間的學(xué)習生活又將謝下帷幕，相信你積累了不少學(xué)習心得，需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。可是怎樣寫(xiě)學(xué)習總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇1
一年前，當我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)涉世未深的高中生，對大學(xué)的一切都感覺(jué)到新鮮好奇。如今大一生活很快就過(guò)去了，我也已經(jīng)逐漸成熟，對自己的未來(lái)的生活也有了較為清晰的認識。現在我就大一的學(xué)習生活做一個(gè)自我總結：
一、學(xué)習方面
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。習慣了高中那地獄般的學(xué)習方法，乍一來(lái)到大學(xué)，對這里的學(xué)習方式有太大的不習慣，跟高中比，大學(xué)就是天堂。每天上課前起床，洗把臉就去上課，沒(méi)有逼迫，沒(méi)有約束，自由自在。經(jīng)過(guò)了一段懵懂期，我又想起了學(xué)生的職責，于是我發(fā)揮自己主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)好每一門(mén)課程。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的`知識，對于自己各種能力也有了較為清楚的認識，讓我的信心不斷加大。
二、生活方面
大學(xué)的生活豐富多彩，只要把握住機會(huì )，就能在生活中彰顯自我價(jià)值。通過(guò)參加學(xué)校各種活動(dòng)，豐富了我的課余生活，讓我真正體會(huì )到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會(huì )生活的真諦，在自力更生的同時(shí)，體會(huì )到了賺錢(qián)的不易，逐漸理解了父母的艱辛。
三、思想方面
經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)生活，我的思想開(kāi)始了一次前所未有的轉變。對待各種事情，都要端正態(tài)度，不多給自己樹(shù)立目標，努力將自己打造成新世紀的人才。在現實(shí)生活中，要擺放好自己的位置，無(wú)論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過(guò)，決不氣餒。遇到事情要積極思考，多想多問(wèn)，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要努力去兌現。這都是在高中生活中所沒(méi)有體會(huì )到的，相信大學(xué)生活帶給我的成長(cháng)。
總結起大一的學(xué)習生活，我深深體會(huì )到自己的不足，我會(huì )珍惜現在所擁有的一切。利用剩下的三年時(shí)光，努力完成自己的奮斗目標，不斷適應社會(huì )的發(fā)展需要，好好適應大學(xué)與社會(huì )生活的轉變。時(shí)光荏苒，只有不斷努力才會(huì )看到曙光。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇2
緊張而又忙碌的開(kāi)放活動(dòng)結束了，通過(guò)這次活動(dòng)使我學(xué)到了很多的東西。現總結如下：
一、做什么事首先要有計劃。
這次的開(kāi)放活動(dòng)內容在我們暑假制定各科計劃時(shí)就確定好了，所以這次活動(dòng)時(shí)就不用為了選活動(dòng)內容而忙得手忙腳亂了。
二、制定了活動(dòng)內容還要備好課。
這備好課首先是備教材。老師要充分的吃透教材，要不然計劃定得再好也是功虧一簣，先制定好活動(dòng)目標，有了目標才能有根據很好的備出活動(dòng)過(guò)程。象我上的《小貓咪畫(huà)卡片》就是有了孔校長(cháng)的幫助，首先就定出了目標，我們才得以很順利的往下開(kāi)展。接著(zhù)老師要充分的利用好教材，書(shū)上有的內容要充分的出示出來(lái)給孩子看，這樣孩子才能很好的理解老師所講的知識。其次是備孩子。備好孩子也是上好一節課的關(guān)鍵，因為老師上課所面對的就是孩子，怎樣很好的駕馭課堂呢？就要把握好每個(gè)孩子，了解每個(gè)孩子，每個(gè)問(wèn)題由誰(shuí)回答才能順利的推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展，這些老師心里都要有明確的人選。
三、試上課。
孔校長(cháng)有句話(huà)，就是“課是上出來(lái)的，不是備出來(lái)的”。因為試上了課，所以才能知道上課時(shí)會(huì )出現哪些意料之外的事，老師事先也好有所準備，就不會(huì )在課堂上出現因孩子沒(méi)答出老師所要的答案就冷場(chǎng)的現象。
四、加強平時(shí)的訓練。
俗話(huà)說(shuō)“臺上十分鐘，臺下十年功”，一堂課上的好壞，孩子的配合不是一朝一夕能訓練出來(lái)的，得從平時(shí)的每一節課抓起，課堂上的表?yè)P聲要此起彼落，激勵手法要多樣，這樣才會(huì )激勵起孩子的積極性。
五、細節上要多考慮。
如有兩位老師配合的地方，之前一定要試一下，確定無(wú)誤才行。象我們的這次活動(dòng)就是因為我和陳老師事先沒(méi)有先配合一下鋼琴伴奏，所以在活動(dòng)的那兩天就有卡殼現象。還有要面向全體的幼兒，一個(gè)問(wèn)題是要找3—4個(gè)孩子來(lái)回答，這樣一堂課下來(lái)，每個(gè)人都能有回答問(wèn)題的機會(huì )，從而也使每個(gè)孩子都得到了鍛煉的機會(huì )。
六、教態(tài)一定要親切。
我上課時(shí)的教態(tài)、語(yǔ)調一直是讓孔校長(cháng)頭疼的地方，所以這次活動(dòng)我一直在練習自己上課時(shí)的'神態(tài)，腦海里都是孔校長(cháng)給我們示范時(shí)的樣子，我盡力去學(xué)。功夫不負有心人，這次活動(dòng)后，孔校長(cháng)也認為我在這方面有一定的進(jìn)步，我會(huì )在以后的課堂上仍然堅持做好這一點(diǎn)的。
七、從家長(cháng)的意見(jiàn)中我也體會(huì )到如下幾點(diǎn)：
1、家長(cháng)對我們還是比較放心的。所以我們更要為了這點(diǎn)而努力工作，不辜負家長(cháng)的信任。
2、要讓每個(gè)孩子都有表現自己的機會(huì )。如講故事的孩子要常換，所以我們采取了每次在班上開(kāi)展故事會(huì )，讓能講會(huì )講的每個(gè)孩子都有表現自己的機會(huì )。
3、抓好孩子的大小便。我們班有幾個(gè)孩子年齡偏小，自理能力較差，家長(cháng)要求老師要幫助他們做好大小便的事。我們會(huì )更加細心的做好這點(diǎn)的，孩子上廁所一定要有老師的陪同。
這次的開(kāi)放活動(dòng)雖然結束了，但還會(huì )有無(wú)數次的活動(dòng)在等著(zhù)我們，我將會(huì )把這次好的經(jīng)驗帶到下次的活動(dòng)中，爭取將以后的活動(dòng)做的一次比一次好。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇3
轉眼間，本學(xué)期的學(xué)習就要結束了，回首，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習是平淡而又有序。
學(xué)習上：
一直在堅持用自己的方法學(xué)習，雖然有的時(shí)候結果并沒(méi)有給我的付出的時(shí)間有回報，但是，我堅信這一路我學(xué)到的是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習的真諦在于堅持吧。英語(yǔ)，始終是我學(xué)習旅途上的一座難以到達的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績(jì)，我跟我父母也只求不要是兩位數，但是，我還是會(huì )每學(xué)期去試那么一下的，因為，我相信試了總比沒(méi)試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己機會(huì )去面對挑戰！
生活上：
我很開(kāi)心，能被分配到我們的宿舍，從大一開(kāi)始，雖然有摩擦，便是感覺(jué)不褪。吵過(guò)，鬧過(guò)，我們依舊快樂(lè )，自信如我，快樂(lè )如我。在宿舍我能快樂(lè )的做我自己，不用擔心丑態(tài)盡現，因為在“家人”面前，不需擔心這些問(wèn)題。女生生活在一起，肯定會(huì )遇到煩心事，有的時(shí)候，也會(huì )難過(guò)，會(huì )哭泣，會(huì )爭吵，但是，誰(shuí)又能說(shuō)這是感情不好的體現，宿舍不團結的體現呢。正如一句話(huà)，牙齒跟嘴唇也會(huì )有打架的時(shí)候。這句話(huà)，是我對友情最深的體會(huì )。是啊，每個(gè)人都有開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候，對某件事情的看法肯定出發(fā)點(diǎn)不同的時(shí)候會(huì )存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。吵過(guò)，鬧過(guò)，大家還是朋友。我很幸福，一扇門(mén)后的幸福，讓我知足！
下學(xué)期，就要來(lái)了；曾有人說(shuō)我是個(gè)有計劃的人，每學(xué)期我都會(huì )有大概的規劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實(shí)踐了。
這一學(xué)期，本人的計劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時(shí)間還蠻多的'，所以：
在學(xué)習上，本人想多想點(diǎn)其他的知識。就讓人有機會(huì )的話(huà)，我想學(xué)到課外的，如一門(mén)外語(yǔ)（日語(yǔ)，好像不錯）是個(gè)選擇
有句俗話(huà)說(shuō)的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話(huà)，我再也不能將它付之白晝，我要將它實(shí)踐！
為人上：有的時(shí)候，或許太過(guò)于高調了，開(kāi)心快樂(lè )都寫(xiě)在臉上，對于有些話(huà)想說(shuō)就說(shuō)，雖說(shuō)是直接，但是有的時(shí)候，深夜獨自反思，發(fā)現，在不知不覺(jué)中或許會(huì )傷害某些人。所心，有的時(shí)候，不免說(shuō)話(huà)要經(jīng)過(guò)一下大腦，朋友之間，是能想說(shuō)就說(shuō)，但是，本人卻忘了，每個(gè)人的心中都有一個(gè)角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話(huà)，或許此時(shí)對的打擊是重大的。
所以，我覺(jué)得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。雖然是最簡(jiǎn)單的事情，但是，其實(shí)，他是重要的。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇4
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現自己進(jìn)步了，成長(cháng)了，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè )。因為通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神；通過(guò)軍訓，我結交了很多的新同學(xué)；通過(guò)軍訓，我開(kāi)始適應大學(xué)的生活。軍訓，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì )太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學(xué)習生活。可是有些課開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費了，對我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì )學(xué)（雙語(yǔ)），老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì )學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì )學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因為它而提高，社會(huì )學(xué)知識也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì )了相關(guān)方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì )很有趣；心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講；后來(lái)經(jīng)過(guò)導師的提醒，我才知道這一門(mén)課對于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認真學(xué)習；最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂；通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多生活方面應該注意的常識。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且幾乎沒(méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì )好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時(shí)間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習室也是一個(gè)安靜的學(xué)習空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活；還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的`人。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所提高；上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會(huì )的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感。看著(zhù)母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳；還讓我有機會(huì )見(jiàn)到自己的老師，也認識了一些自己的校友。看著(zhù)自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂(lè )，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì )有絲絲苦味，但不久就會(huì )有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標才會(huì )奮斗，有奮斗才會(huì )有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標，并為之而奮斗。
作為一名師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實(shí)現這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的責任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過(guò)這一學(xué)期，我適應了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì )再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計劃，毫無(wú)目的地學(xué)習；下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計劃，好好的努力學(xué)習。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇5
都說(shuō)秋天是收獲的季節，今年秋天，我的收獲很特別，也很豐厚。這份收獲的特別之處是，在工作近30年之際，我離開(kāi)了自己早已習慣和喜歡的崗位工作與繁忙，走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活。與年復一年相似而繁重的崗位工作相比，“清閑”了一些，也清靜了許多。
這使我常常想起諸葛亮在《誡子書(shū)》中的兩句話(huà)：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。在這份難得的清靜中，我感覺(jué)到了清新和愉快、充實(shí)和豐富；在這份難得的“清閑”中，我想了許多以前沒(méi)時(shí)間想，或者即使有時(shí)間，也沒(méi)有這份心境想的問(wèn)題。從中，我得到了一些受益終生的啟示，可以說(shuō)是感悟很多。借著(zhù)這次總結的機會(huì )，我要特別感謝組織為我提供的這次培訓學(xué)習的機會(huì )，特別感謝給我支持、鼓勵、幫助和關(guān)心的各位領(lǐng)導、教師和同學(xué)們。
下面，我從知識、情感和責任三個(gè)方面，對三個(gè)月來(lái)在國家行政學(xué)院的學(xué)習生活，進(jìn)行梳理和總結，并將主要收獲概括如下。
一是開(kāi)闊了視野，更新了知識。
多年來(lái)，一直忙于工作，很少系統地學(xué)習。一般都是“臨時(shí)抱佛腳”性的學(xué)習，如工作中碰到什么難題，就趕緊補什么課，“惡補”一通了事。雖然手頭工作也能夠應付過(guò)去，但長(cháng)期如此，必然要影響工作的質(zhì)量與水平。正是基于這樣的認識，我倍加珍惜這次來(lái)之不易的培訓。從進(jìn)培訓班的第一天開(kāi)始，我就明確告訴自己，要利用好這個(gè)難得的機會(huì )，更新知識，要讓自己的知識結構和見(jiàn)識水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，做到與時(shí)俱進(jìn)。
這段時(shí)間，行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)內容，專(zhuān)家教授們也非常認真負責地傳授我們知識。我按照學(xué)習計劃，集中精力，學(xué)習了政治理論、社會(huì )管理、領(lǐng)導科學(xué)等等。在學(xué)習中，我注意潛心思考，細心揣摩。注意聯(lián)系自己工作中的現實(shí)問(wèn)題，進(jìn)行比較和反思，努力做到學(xué)以致用。我認為，學(xué)習的過(guò)程，不僅是吸收知識的過(guò)程，也是鍛煉思維的媒介，還是提高實(shí)際工作能力的演練。
如“社會(huì )組織發(fā)展與政府購買(mǎi)服務(wù)”這個(gè)專(zhuān)題，是很前沿的課題，也是我在機構編制管理工作實(shí)踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問(wèn)題，通過(guò)老師全面講解社會(huì )組織與政府、市場(chǎng)的關(guān)系，并以廣東的一個(gè)案例，具體而深入地分析社會(huì )組織未來(lái)發(fā)展的走勢、影響社會(huì )組織發(fā)展的因素等等，我體會(huì )到區級層面的社會(huì )辦、民政局，街道層面的社會(huì )組織管理部門(mén)等，在社會(huì )組織的培育和引導上都扮演著(zhù)極其重要的角色，在開(kāi)展工作時(shí)，必須要準確把握社會(huì )組織發(fā)展方向，找準本單位的職能定位、工作重心和主要著(zhù)力點(diǎn)，才能有效地培育和促進(jìn)社會(huì )組織的發(fā)展。其它如“加強和創(chuàng )新社會(huì )管理”，“社會(huì )公正與和諧社會(huì )”，“經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與文化產(chǎn)業(yè)”，“區域經(jīng)濟發(fā)展”等專(zhuān)題，我認為都與我的工作息息相關(guān)，我總是試著(zhù)找到對自己工作有指導性的角度，進(jìn)行理解和思考。
帶著(zhù)這樣的心態(tài)去學(xué)習，我感覺(jué)每個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習都能有所收獲。總地來(lái)說(shuō)，三個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了新的知識、信息和工作資料，豐富了知識儲備，更新了知識結構。同時(shí)，也拓寬了視野，開(kāi)拓了思路，為自己實(shí)際工作能力的提升奠定了基礎。
二是深化了交流，收獲了友誼。
這次學(xué)習培訓有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，那就是學(xué)員之間的`交流會(huì )，成了我們自主學(xué)習的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動(dòng)，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，從中我體會(huì )到政府政務(wù)、社會(huì )管理等方面職能運行形式與方式的多樣性，并更深刻地認識到提高依法行政能力的重要性。通過(guò)交換思想和想法，我們建立了聯(lián)系和友誼，為今后工作中的相互學(xué)習與溝通創(chuàng )造了條件。
這種交流更多的是我們培訓班內部學(xué)員之間的討論活動(dòng)。我們經(jīng)常結合自身業(yè)務(wù)，座談自己近期的學(xué)習與感受。全班18名同學(xué)，來(lái)自西城區不同的單位和崗位、有著(zhù)各自不同的成長(cháng)環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過(guò)程中的經(jīng)驗與體會(huì )，共同探討學(xué)習中的問(wèn)題與難點(diǎn)，每個(gè)人都受益匪淺。每次活動(dòng)中，我都注意認真傾聽(tīng)同學(xué)們對各自工作情況的介紹和認識等，使自己對司法、統計、民政、基礎教育等工作增加了更多的感性認識和理性思考，對這些部門(mén)職能的運行有了更深入的了解。這些可以為今后進(jìn)一步理順各部門(mén)的工作職能，盡可能減少職能交叉和重疊等問(wèn)題，創(chuàng )造良好的條件。
在班級建設、班級活動(dòng)、理論學(xué)習等方面，這種交流也很多。我尤為感動(dòng)和印象深刻的是，我們這個(gè)團隊體現出來(lái)的“團結、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談，像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心。在思想見(jiàn)面，甚至碰撞之中，啟迪了智慧，也加深了彼此之間的了解，增進(jìn)了友情。這樣的氛圍，每每讓我深受感染，我仿佛回到了久違的學(xué)生時(shí)代。我們分享著(zhù)經(jīng)驗、智慧和見(jiàn)識，也分享著(zhù)喜悅、成就和驕傲。
下一階段，我要繼續嚴格按照組織的要求、學(xué)院的安排，勤奮學(xué)習，修好后續的培訓課程。同時(shí)，要思考如何將學(xué)習的收獲與心得，轉化為以后工作的新思維、新資源，爭取用實(shí)際工作的新進(jìn)步、新成果，回報組織的期待，以及領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，為新西城的發(fā)展作出自己應有的努力和貢獻。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇6
我的大學(xué)生活第一期，在這學(xué)期我很榮幸能加入四班班委的行列中來(lái)。真的很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持。作為一名宣傳委員雖然沒(méi)有班長(cháng)那么忙，但是我也有我份內的事情要做，因此，我就這一學(xué)期的工作做出以下幾點(diǎn)總結：第一：作為宣傳委員，主要是負責班上大型活動(dòng)的宣傳工作，積極配合各位班委的組織工作。這學(xué)期我們班先后開(kāi)展了十月份團組織活動(dòng)，學(xué)習交流會(huì )，十一月份團組織活動(dòng)，羽毛球賽紅歌會(huì )，這些活動(dòng)我負責的前期的宣傳工作和后期總結工作。
如辦宣傳板，寫(xiě)新聞稿，收集稿子及評比，同學(xué)們很支持我的工作。第二，通過(guò)各種大型活動(dòng)使我明白了團結，相互協(xié)作才是一個(gè)活動(dòng)成功的關(guān)鍵，比如十月份的團組織活動(dòng)，這是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次班級活動(dòng)，大家都很重視，在班長(cháng)范勉的帶領(lǐng)下，各位班委各自分工出色地完成了任務(wù)，我負責收集"祖國六十二年的變化"，辦宣傳板，組織委員負責整個(gè)活動(dòng)的流程及人員的安排，副班長(cháng)xx負責ppt制作工作，這樣的分工協(xié)作使得十月份的團組織活動(dòng)搞得十分成功。第三，學(xué)會(huì )與別人積極溝通，要知道不說(shuō)出來(lái)別人永遠不知道你心里想什么，作工作更要這樣，要把自己的想法告訴別人，這樣的合作才會(huì )更好，活動(dòng)才能成功。比如上次四個(gè)班的聯(lián)誼晚會(huì )，雖然在合作的過(guò)程中遇到了各種各樣的困難，但是經(jīng)過(guò)四班負責人的多次開(kāi)會(huì )并且協(xié)商使得這次晚會(huì )搞得非常成功。第四，每個(gè)人都有自己的想法，不要用自己的想法去壓制和強制別人的想法。
這學(xué)期的任職中也發(fā)現了自己諸多的不足，比如
1.在處理學(xué)習和工作的過(guò)程中不是很妥當，有時(shí)搞得自己很匆忙，有時(shí)忙就忙到一塊兒去了，閑著(zhù)的時(shí)候又比較閑。
2.在學(xué)生會(huì )與班級事務(wù)處理的不夠好，但正是學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷也給我班上宣傳工作帶來(lái)了很大的'幫助。
3.自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺，有時(shí)后思維能力和創(chuàng )新力不夠強。總之，通過(guò)這學(xué)期宣傳委的工作提升了自己，也感到了一個(gè)大家庭的溫暖，真的非常開(kāi)心，我作的不夠好的地方敬請老師和同學(xué)們的原諒，我也會(huì )不斷地改善自己不足的地方，積極尋求進(jìn)步。最后衷心地祝愿我們四班的明天更美好!的明天更美好!
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇7
來(lái)到大學(xué)的第一年，我現在感覺(jué)時(shí)間非常的迅速，作為一名大學(xué)生我確實(shí)的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，大學(xué)這一年，我感覺(jué)還是非常充實(shí)的，來(lái)到大學(xué)面對這里的一切我都是非常好奇，這也是我最真實(shí)的狀態(tài)，成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的，回顧過(guò)去一年來(lái)的學(xué)習生活，我也非常的在乎自身的變化，現在也總結一下學(xué)習情況。
大家都說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我也是清楚的知道自己來(lái)到xx這里的目的是什么，我需要掌握一個(gè)技能，未來(lái)也能夠有一個(gè)保障，這也是我一直以來(lái)的初衷，我對自己的學(xué)習有一個(gè)非常深刻的了解，我清楚意識到了這其中的厲害關(guān)系，在學(xué)習方面我清楚的看到了自己變化，大一這一年是非常重要的，我對專(zhuān)業(yè)知識非常的重視，一年來(lái)我的進(jìn)步是非常明顯的，我對大學(xué)生活也是有了一個(gè)直觀(guān)的了解，現在我也清楚的人事到了這些細節，我一定會(huì )繼續保持初衷，把學(xué)習搞好，我一般都是肯花足夠的時(shí)間去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
學(xué)習當中我一直都是非常端正的，每一次上課的'時(shí)候都能夠認真聽(tīng)講，對于自己身上的變化我也是非常的清楚的，作為一名大學(xué)生我對自己的學(xué)習情況非常清楚，我跟周?chē)耐瑢W(xué)都是虛心的學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識上面不放過(guò)每一個(gè)細節，我虛心的學(xué)習對自己好的東西，在這一年的學(xué)習的當中，也得到了一個(gè)蛻變，這是實(shí)實(shí)在在的蛻變，從一名中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變，這絕對是非常的寶貴的，也是因為有了這樣的變化讓我現在對自己非常的有信心，在今后的大學(xué)生活當中，要更加的自信，從個(gè)方面去培養自己，在能力上面學(xué)習當中都要做的足夠好。
當然這一年的學(xué)習其實(shí)也有不足之處，我是一個(gè)比較執著(zhù)的人，都說(shuō)遇到問(wèn)題變通一下就能夠更好的分析透徹，但是我就在這方面就不夠通透，在遇到問(wèn)題的時(shí)候經(jīng)常感覺(jué)很不好，比較執著(zhù)，所以就不能夠更好的控制住自己，這是我的問(wèn)題所在，這一年來(lái)的學(xué)習上面我還是有待進(jìn)步的，這一點(diǎn)我必須要承認，我需要認真的去思考這個(gè)問(wèn)題，耐心的去搞好學(xué)習，現在我才是大一，接下來(lái)的幾年時(shí)間我應該重視這種情況，所以我會(huì )努力的去完善自己這方面缺點(diǎn)，很感激這一年的學(xué)習，大學(xué)時(shí)間過(guò)的很快，我也會(huì )好好把握的。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇8
首先：我要深深的感謝市教育局，感謝你們高度的重視、周密的安排；
其次：感謝校長(cháng)培訓中心，感謝你們精心的策劃，耐心的指導；
第三：感謝各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家，因為你們的細心指導、諄諄教誨，我們才學(xué)有所得，不虛此行。
第四：感謝我所在的成校的領(lǐng)導和老師，是他們在生活上無(wú)微不至的關(guān)心，工作上毫無(wú)保留的指導，精神上充滿(mǎn)激情的鼓勵，思想上妙手回春般的開(kāi)啟，使我由一個(gè)“學(xué)習校長(cháng)”變成了市教育的“激情粉絲”。
一點(diǎn)說(shuō)明：
一是說(shuō)明我的學(xué)習計劃：
一開(kāi)始，我抱著(zhù)一個(gè)目的，那就是學(xué)習；采取兩種學(xué)習方式—即被動(dòng)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習；分理論學(xué)習、實(shí)踐鍛煉、參觀(guān)考察三個(gè)階段進(jìn)行；圍繞四個(gè)方面的內容展開(kāi)—包括學(xué)習市對課程目標的解讀、設置；對課程內容的安排和調整；了解市在課程實(shí)施過(guò)程中使用的方法、技巧；以及學(xué)習他們對課程的考核和評價(jià)方式。探索市教育在政府引導、學(xué)校管理、教師教育、學(xué)生學(xué)習和社會(huì )評價(jià)五個(gè)環(huán)節上的理念和方法。
二是說(shuō)明我的學(xué)習過(guò)程：
掛職市光明新區公明成校半個(gè)學(xué)期，我每天都愉快地生活著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，瀏覽著(zhù)《南方都市報》、《市特區報》、《晶報》、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙，選讀有關(guān)教育的文章；每天登陸一所學(xué)校的網(wǎng)站，欣賞一所學(xué)校的亮點(diǎn)；每周觀(guān)察學(xué)校的一個(gè)部門(mén)，偷學(xué)他們工作的技巧；適時(shí)采訪(fǎng)學(xué)校的領(lǐng)導、老師、和學(xué)生，感悟他們的所思、所想、所作、所為；還利用一切周末時(shí)間，走訪(fǎng)其他學(xué)校；閑暇時(shí)間攻讀校長(cháng)培訓中心推薦的理論書(shū)籍，及時(shí)整理學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得，充裕了知識的糧倉。盡管我的理論修養還不足以消化專(zhuān)家的理論，但確也是受益匪淺！我只嘆“時(shí)間有限，聽(tīng)不夠專(zhuān)家的理論濤聲；季節流轉，看不盡學(xué)校的無(wú)限風(fēng)采”。
第三個(gè)一是“一點(diǎn)反思”：
聽(tīng)我們組長(cháng)說(shuō)：我們小組的課題是“校長(cháng)的修養”和“學(xué)校績(jì)效管理”。做課題研究，我才剛剛開(kāi)始，僅僅擬定框架，具體的過(guò)程和細致的內容正在整理，還沒(méi)有結論，只談點(diǎn)反思。我認為校長(cháng)的素質(zhì)可從以下幾方面去修煉：
一無(wú)：校長(cháng)要無(wú)私心雜念，要一心一意做校長(cháng)，全心全意謀學(xué)校的發(fā)展，下決心在本崗位上退休。這很難，至少要做到主觀(guān)上不向上爬！經(jīng)得住高位、重權的誘惑；客觀(guān)上要經(jīng)得住考驗，要敢管、善管、管好！與時(shí)俱進(jìn)，不被后浪淘汰；要不貪、不腐、不庸！守得住崗位，耐得住寂寞，受得了清貧！才能不被黨和人民拋棄。
兩備：即德、才兼備，要德高為范，才高為師。做社會(huì )的標兵、學(xué)校的靈魂、老師的榜樣、學(xué)生的楷模。
三能：對上能溝通，對中能協(xié)調，對下能引領(lǐng)。能盤(pán)活學(xué)校的一切資源，使學(xué)校工作在和諧、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。
四動(dòng)：動(dòng)口能說(shuō)善道，動(dòng)筆能寫(xiě)善畫(huà)，動(dòng)情能歌善舞，動(dòng)腦能創(chuàng )善研。
五育：德、智、體、美、勞五育并舉，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，力求學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì )輸送合格的建設者和接班人。
最后是一個(gè)邀請：
我的家鄉在烏蒙高原上，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后的她也許不被你們了解。但誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉美！威寧是個(gè)好地方。因為：
她有燦爛的陽(yáng)光—拉薩稱(chēng)為“日光之城”，威寧稱(chēng)為“陽(yáng)光之城”這不是自封的，是國家氣象總局根據氣象資料授予的“稱(chēng)號”。
她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅。
她有豐富的.地下礦藏；有四季分明的宜人氣候；有悠久的歷史文化；有善良淳樸的勤勞人民；還有欣欣向榮的發(fā)展景象。
因此，我誠摯地邀請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、同仁，找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，作客威寧，給我機會(huì )陪你們觀(guān)高原獨特的風(fēng)光，賞草海無(wú)限的美景，請你們品香茗、嘗小吃，享受淳樸的民風(fēng)民俗。
通過(guò)x年的大學(xué)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這x年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認識。學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。
我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計算機類(lèi)的書(shū)籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績(jì)。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。x年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如系學(xué)生會(huì )的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。x年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇9
日升日落，花開(kāi)花謝，大學(xué)四年的時(shí)光就這樣在時(shí)光的輪回中無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)了。在這個(gè)即將要畢業(yè)的日子里，我回顧了一下我大學(xué)四年所經(jīng)歷的一切，唯獨關(guān)于我學(xué)習的經(jīng)驗是值得一提的事情，因為在我的整個(gè)大學(xué)時(shí)期里，我做的一件最有意義的事情恐怕就是學(xué)習了。所以關(guān)于學(xué)習我有很多的心得，也有很多想要總結的地方。
首先，我先來(lái)談?wù)勎以诖笠粚?zhuān)業(yè)課上的學(xué)習。大一的時(shí)候，我們會(huì )因為剛剛來(lái)到大學(xué)而對我們大學(xué)里的課堂充滿(mǎn)了好奇，在這段時(shí)期里，我們上課可能會(huì )認真一些，但是一旦過(guò)了這個(gè)新鮮期，我們就會(huì )感到無(wú)聊，感到無(wú)趣，就開(kāi)始抱著(zhù)一種無(wú)所謂的上課態(tài)度了。我也不例外。在剛剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，大一上學(xué)期的確是我最認真的一段時(shí)期，因為我高中時(shí)期那股沖勁和學(xué)習的勁一直還在，對大學(xué)專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的內容也保持著(zhù)足夠多的新奇感。包括對我們專(zhuān)業(yè)課的老師也都一直懷著(zhù)是一種敬畏的心理。所以在大一上學(xué)期的時(shí)候，我僅僅是靠興趣和對老師的敬佩就拿到了我們專(zhuān)業(yè)課成績(jì)的第一名。這也讓我得出了一個(gè)關(guān)于學(xué)習很重要的一點(diǎn)，那就是興趣。俗話(huà)都說(shuō)“興趣是我們最好的老師”，這話(huà)果然說(shuō)的也沒(méi)錯。
其次，我再來(lái)談?wù)勎以诖蠖䲡r(shí)期的學(xué)習。慢慢到了大一下學(xué)期的時(shí)候，接觸到外界的誘惑越來(lái)越多，看著(zhù)同學(xué)們在課堂上不是打游戲，就是睡懶覺(jué)的狀態(tài)，我也開(kāi)始慢慢的放松了自己，人也變得越來(lái)越懶惰起來(lái)。特別是大二的`時(shí)候，我們xx專(zhuān)業(yè)課的老師被換掉了好幾個(gè)，而且換過(guò)來(lái)的老師都不怎么專(zhuān)業(yè)，他們上課的時(shí)候，我并不能夠聽(tīng)的明白，所以這也是讓我對待學(xué)習也沒(méi)能持之以恒下去的原因之一。期末考試的成績(jì)也就可想而知了，不僅沒(méi)有拿到獎學(xué)金，還考的十分的糟糕。在這一階段的學(xué)習中，我也得到了關(guān)于學(xué)習的另外重要一點(diǎn)，那就是堅持。只有堅持下去，我們才會(huì )一直優(yōu)秀下去。
最后就是關(guān)于在大三大四里的學(xué)習。來(lái)到大三后，我就突然醒悟了過(guò)來(lái)，不能這樣再這樣繼續懶惰下去了。我要重新振作精神，重新投入進(jìn)學(xué)習的懷抱中去。不僅天天堅持去上專(zhuān)業(yè)課，還把老師布置的任何一科作業(yè)都認認真真的完成了下來(lái)。不僅如此，我還會(huì )經(jīng)常往學(xué)校的圖書(shū)館里跑，閱讀各種的經(jīng)典文學(xué)作品，以此來(lái)豐富自己的課外學(xué)識。
雖然在大三大四的時(shí)候，我在學(xué)習上也取得了很不錯的成績(jì)，但是在接下來(lái)的學(xué)習里，我還要更好的做到時(shí)間管理和勞逸結合。
大學(xué)生學(xué)習個(gè)人自我總結 篇10
學(xué)習時(shí)我們必須要掌握學(xué)習的方法，這樣可以提高學(xué)習效率，同時(shí)也必須保證每天上課期間，學(xué)好課堂知識，學(xué)習沒(méi)有捷徑，只能通過(guò)一天天努力積累。只有吃得了苦，才能夠取得更好的成績(jì)。
學(xué)習需要動(dòng)腦，而不是死讀書(shū)，因為老師教導的東西永遠都不可能是全部，需要靠我們自己去總結，去分析，不能只想著(zhù)靠老師教導來(lái)學(xué)習，這樣是不可能把成績(jì)提升上去的，在大學(xué)我們必須要學(xué)會(huì )的一個(gè)技能就是要能夠自學(xué)，學(xué)校有圖書(shū)館供我們翻閱資料，豐富的藏書(shū)有很多知識可以查詢(xún)，只要每天勤快些，去多學(xué)習一些相關(guān)的知識我們總能夠學(xué)的更多。
大學(xué)和高中不同，老師不會(huì )逼迫我們學(xué)習，我們的空閑時(shí)間也有很多，大多數是一天有半天時(shí)間可以供我們學(xué)習，只要利用好時(shí)間，每天除了上好課也應該在課后學(xué)會(huì )自己去學(xué)習。大學(xué)時(shí)間很快，管理也不如高中那么嚴格，寬松的環(huán)境，靠我們自己的努力，和我們自己自覺(jué)學(xué)習，這樣我們才有可能學(xué)到知識。
每個(gè)人的能力都是一樣的，成績(jì)好的同學(xué)，是他們花的時(shí)間比我們多，不能總是把課余時(shí)間用在打游戲，看電影上面，大學(xué)時(shí)光可不夠我們揮霍。當大學(xué)畢業(yè)后我們還要面臨著(zhù)很多問(wèn)題，如進(jìn)入社會(huì )工作，或者繼續深入學(xué)習考研讀博。都需要在四年學(xué)習中扎實(shí)學(xué)習。
我們大學(xué)好有很多證書(shū)需要考，比如英語(yǔ)四級，六級，八級等計算機二級，不同的專(zhuān)業(yè)還要考專(zhuān)業(yè)證書(shū)，所以時(shí)間不夠，那就要靠我們自己利用時(shí)間。其實(shí)學(xué)習一點(diǎn)都不難，只要我們把老師教導的知識學(xué)好，課本上的東西及時(shí)溫故知新，對于需要掌握的知識我們都了解，只要我們一點(diǎn)點(diǎn)積累，把每天的時(shí)間都用在該用的地方，我們的成績(jì)自然就提升了。
有時(shí)候我們學(xué)習會(huì )取得不錯成績(jì)，但是不能驕傲，因為一旦驕傲不認真學(xué)習，這很容易讓我們平時(shí)上課時(shí)不認真，學(xué)習不夠努力成績(jì)必然就會(huì )出現大幅度下滑，影響我們期末考試。很多時(shí)候基本的道理都知道，我們卻不愿意動(dòng)手只想著(zhù)現在不著(zhù)急，不需要如此著(zhù)急，總是給自己借口，逃避學(xué)習的壓力。
學(xué)習很枯燥，尤其是我們經(jīng)歷了十多年的學(xué)習，對于學(xué)習的`樂(lè )趣并不大，但是如果不知道學(xué)習，總想著(zhù)逃避，總認為時(shí)間充裕，當畢業(yè)到來(lái)是就會(huì )感到很突然，因為你在大學(xué)什么都沒(méi)有學(xué)到，每個(gè)人的路都是自己選的，該面對的時(shí)候不去面對，那么你就會(huì )失去這次的機會(huì )。
學(xué)習只有吃得苦，才能取得好成績(jì)，學(xué)校不是游樂(lè )場(chǎng)，反而是競技場(chǎng)，只有最優(yōu)秀的人才能得到更多的機會(huì )，大學(xué)是個(gè)舞臺也同樣也是人才的成長(cháng)基地，我們則是種子，想要發(fā)芽需要知識澆灌，學(xué)習沒(méi)有難度，難得是我們不愿意付出汗水。
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