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教師個(gè)人述職報告

時(shí)間:2021-11-04 12:24:37 述職報告 我要投稿

【熱】教師個(gè)人述職報告

  在我們平凡的日常里,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的教師個(gè)人述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】教師個(gè)人述職報告

教師個(gè)人述職報告1

  本人畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)中文系,并在20xx年進(jìn)入貴州師范大學(xué)中文系函授學(xué)習,在20xx年1月畢業(yè)。在20xx年12月在余慶縣箐口中學(xué)評為中學(xué)一級教師,同時(shí)在20xx年10月被聘為中學(xué)語(yǔ)文一級教師,任教以來(lái),本人能夠認真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門(mén)的各種要求,即教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,大膽創(chuàng )新,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),盡心盡責的完成學(xué)校分配給自己的各項任務(wù)。現就任現職以來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下:

  一、思想品德表現:

  思想上嚴格以黨員標準要求自己,嚴于律己、恪己奉公,淡泊名利,積極上進(jìn)。熱愛(ài)教育事業(yè),能全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。嚴格執行“教師十不準”師德規范,認真學(xué)習各種教育理論,努力提高自己的認識水平,工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè),堅持以人為本。

  二 、教育教學(xué)工作方面:

  在這五年中,我愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的從事教育教學(xué)工作,并取得了可喜的教學(xué)成績(jì):

  20xx年8月,經(jīng)學(xué)校辦公決定,本人主要負責以工作:一是九年級(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作,;二是八年級(2)歷史教學(xué)工作;在這年我克服各種困難,使九(1)班的學(xué)困生有很大的轉變,端正了他們的學(xué)習態(tài)度,提高了他們的學(xué)習成績(jì)。天不負苦心人,通過(guò)一年的拼搏,在XX年中考中取得了可喜的成績(jì),中考語(yǔ)文成績(jì)榮獲全縣第二名。

  在20xx年我調入余慶縣大烏江中學(xué),在領(lǐng)導的安排下我擔任八年級(1)班語(yǔ)文并兼任班主任工作,還兼任九年級兩個(gè)班歷史教學(xué)。在這一年,我全身心的投入教學(xué)中。轉變了學(xué)生的學(xué)習思想,提高了學(xué)生的成績(jì)。在09年中高文綜榮獲全縣第二名。

  在20xx年,我擔任七年級(2)(3)班語(yǔ)文教學(xué),并擔任學(xué)校的通訊報道工作。我盡職盡責的圓滿(mǎn)的完成各項工作。

  在20xx年我擔任八年級(2)班(3)班語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔任九年級(1)班歷史教學(xué)工作,和學(xué)校通訊報道工作。在我的辛苦得工作下,各項工作都取得可喜的成績(jì),八年級語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩步上升。九年級的歷史教學(xué)成績(jì)獲全縣第二名。

  在20xx年我擔任九年級(2)班(3)班語(yǔ)文教學(xué),九年級(3)班的歷史教學(xué),和學(xué)校通訊報道工作。通過(guò)我的努力,并取得了可喜的成績(jì)。

  在教學(xué)中,我認真的備課,專(zhuān)研教學(xué)大綱及教材。大膽的進(jìn)行教學(xué)改革。積極的與有經(jīng)驗的老教師進(jìn)行探討教學(xué)。并積極的撰寫(xiě)教學(xué)論文,在這五年中發(fā)表多篇論文,有多篇論文分別獲省市論文評選中獲獎。在20xx 年我撰寫(xiě)的《語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透法制教學(xué)》發(fā)表在《青年與社會(huì )》雜志上,《口頭與書(shū)面作文相結合》發(fā)表在青年教育刊物上。

  在20xx年7月《為有源頭活水來(lái)》榮獲貴州省教育科學(xué)研究所三等獎,在20xx年7月《讓學(xué)生走上演講的舞臺,提高整體學(xué)生的作文水平》在20xx 年5月,我寫(xiě)的《讓學(xué)生學(xué)會(huì )積累 爭當寫(xiě)作能手》榮獲遵義市教育科學(xué)研究所二等獎。在20xx年5月 ,我指導的學(xué)生陳懌瀟同學(xué)和田鎮輝同學(xué)所寫(xiě)的《開(kāi)發(fā)構皮灘資源,振興余慶經(jīng)濟》和《讓烏江的水更綠,山更美》榮獲貴州省教科所貴州地理教育學(xué)會(huì )組織的第二屆中學(xué)生地理小論文評比活動(dòng)中分別獲得三等獎。

  20xx年5月我所指導的學(xué)生劉容同學(xué)榮獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)二等獎。在20xx年九月所指導的學(xué)生王陶亞,佳麗,王燕,等多名同學(xué)在第八屆新人杯作文經(jīng)、賽中分別獲一 二 三等獎。

  三 、指導青年教師:

  在自己謀求發(fā)展的同時(shí),經(jīng)常輔導青年教師的教育教學(xué)工作。加強與青年教師的溝通交流,指導他們如何備課,怎樣研究教材,如何處理教學(xué)中的細節等。還鼓勵支持他們承擔各種實(shí)踐的機會(huì )。使他們迅速的在教育教學(xué)中成長(cháng)起來(lái),提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 四、存在的問(wèn)題:

  由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗,在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中,一方面要努力加強自身修養、遇事仔細考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗,努力完善自己。 “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位教師的責任,也深感一位教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,在這漫漫人生路,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

  任現職以來(lái),本人能夠認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì )上級教育主管部門(mén)的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓并起到模范帶頭作用。在日常工作中,服從領(lǐng)導分配并積極配合其他領(lǐng)導認真完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作;努力做到團結同事、關(guān)心學(xué)生,工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。

  四、 工作方面:

  1、 學(xué)校衛生防疫工作: (1) 防疫工作: (2) 衛生方面

  2、 初二級部管理工作方面:本人根據級部的實(shí)際情況,一方面積極協(xié)調教師關(guān)系,激發(fā)教師干勁,爭取領(lǐng)導支持,努力組織全組教師按照教體局的精神要求,關(guān)起門(mén)來(lái)搞好自己的教學(xué)工作,使教育教學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)的提高,受到了學(xué)校領(lǐng)導的贊譽(yù)。另一方面,在級部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作,通過(guò)班主任負責制,全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結會(huì )制等方法,使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習等問(wèn)題得到了很好的解決。

  3、政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,為了努力做到這一點(diǎn),本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生,利用各種時(shí)間來(lái)指導學(xué)生通過(guò)努力取得了一定的成績(jì),使初二四班學(xué)生的政治成績(jì)由升級時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名,受到了學(xué)校的表?yè)P,初二級部的成績(jì)也有了大幅度提高。同時(shí),為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,本人還積極參加了市教育體育局組織的多項活動(dòng)。

  五、存在的問(wèn)題:

  由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗,在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中,一方面要努力加強自身修養、遇事仔細考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗,努力完善自己。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位教師的責任,也深感一位教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

教師個(gè)人述職報告2

尊敬的領(lǐng)導:

  記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。回顧本學(xué)期的工作,我現將工作總結如下:

  一、政治思想方面

  身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒,在園領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,不斷更新思想觀(guān)念,創(chuàng )新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。

  二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

  作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源,不斷的揣摩名師的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。

  并能大膽嘗試新教法,積極參加組內的教研活動(dòng),努力堅持及改革創(chuàng )新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高。在工作中,堅持做到愛(ài)與嚴格并存。樹(shù)立正確的教育觀(guān),以身作則,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。

  三、保教工作方面

  1、在保育工作方面:

  經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習和觀(guān)察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據以往的經(jīng)驗認真地開(kāi)展工作。晨間接待時(shí),我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。

  一發(fā)現幼兒有不適,就馬上報告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。早操后,督促幼兒多飲開(kāi)水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長(cháng)。

  2、在教育教學(xué)方面:

  我能認真嚴格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀(guān)察,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹(shù)立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀(guān)念,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。

  在音樂(lè )方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),及時(shí)更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂(lè )的興趣。

  在語(yǔ)言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會(huì )發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話(huà)活動(dòng),我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內容,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

  根據教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng )設教育化、幼兒化美觀(guān)的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

教師個(gè)人述職報告3

  1、時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結束了,本學(xué)期我擔任二年級數學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也取得了較好的成績(jì)。現將具體工作匯報如下:

  2、時(shí)間如流水,從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。任職期間,在領(lǐng)導的關(guān)懷教育下,工作積極,勇于探索創(chuàng )新,表現突出,教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù),年度考核稱(chēng)職以上,符合小學(xué)數學(xué)高級教師的申報條件,現申報小學(xué)數學(xué)高級教師職務(wù),本人述職如下:

  3、一個(gè)學(xué)年即將結束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來(lái),我熱愛(ài)社會(huì )主義,關(guān)心我國社會(huì )主義現代化的建設大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂(yōu)解難;遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,在各個(gè)方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡(jiǎn)單匯報一學(xué)年來(lái)本人在各方面的表現情況。

  4、時(shí)光迅速,光陰飛逝,轉眼之間20xx年已經(jīng)結束。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年,也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線(xiàn)教師,身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代,對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高,如果停止學(xué)習,就會(huì )落后,甚至被淘汰出局。所以在20xx年,我一如繼往地堅持學(xué)習,一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,一如繼往地傳遞社會(huì )正能量。久而久之,繼續教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無(wú)止境,學(xué)習無(wú)窮盡。為了更好地總結20xx年的經(jīng)驗教訓,開(kāi)展20xx年的教學(xué)工作,現對20xx年工作述職如下。  

教師個(gè)人述職報告4

  歲月如梭,轉眼踏上三尺講臺已有半個(gè)年頭了,我也從一個(gè)師范畢業(yè)生逐漸成為了一名人民教師。在這半年中,本人熱愛(ài)教育事業(yè),對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責,為人師表,注重身教。回顧半學(xué)年的教育教學(xué)工作,我主要做了以下幾項工作:

  一.班主任工作

  (一)加強思想教育,培養優(yōu)良班風(fēng)

  班主任工作是一項既艱苦瑣碎又光榮的工作,為了能順利開(kāi)展班集體的工作,我嚴守“組織和培養良好的班集體”這一班主任的基本職責,引導學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展。充分利用班會(huì )課、品德課,有針對性的開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。如有些學(xué)生對孝敬長(cháng)輩的意識比較淡薄,就組織了一節孝敬長(cháng)輩的班隊課,采用了討論交流,相聲表演,小品等形式,并以“孝敬長(cháng)輩”為主題作為家庭作業(yè)。

  把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。使出他們恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。積極做好家訪(fǎng)工作,抽出空閑時(shí)間到學(xué)生家中去家訪(fǎng),了解學(xué)生在家情況,與家長(cháng)共同做好配合工作。

  (二)“你追我趕”,形成良好的學(xué)習氛圍

  在班級管理中,使班級形成良好的學(xué)習氛圍顯得至關(guān)重要。所以我采取了“找準目標,和你比比“的策略。讓學(xué)生按照自己的實(shí)力,選擇班級中你想競爭的對象,只要誰(shuí)勝過(guò)了誰(shuí),誰(shuí)就能得到“紅蘋(píng)果”作為獎勵。一個(gè)學(xué)期下來(lái),取得了一定的成效,許多后進(jìn)生取得了明顯的進(jìn)步。

  (三)激勵機制,激發(fā)積極性

  有一部分的學(xué)生的自覺(jué)性比較差,所以我們班級中采用了“紅蘋(píng)果”的競爭激勵機制,對表現好,成績(jì)優(yōu)秀,按時(shí)完成作業(yè)的小朋友都能得到紅蘋(píng)果,并最終能得到紅蘋(píng)果之星。以次來(lái)促發(fā)學(xué)生的積極性。

  二.教學(xué)工作

  (一)制定計劃,做好準備。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。在備課上,做到備學(xué)生,備教材等的充分準備.。認真鉆研教材教法,勇于探索,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。并做到絕大部分課后進(jìn)行反思,每周也進(jìn)行周反思。

  (二)注意培養良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習談不上自覺(jué)學(xué)習,抓學(xué)生堅持預習的習慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習上的障礙,做到勤檢查。培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣,修改文章和訂正作業(yè)的習慣。

  (三)積極走進(jìn)老教師的課堂,吸取經(jīng)驗,博采眾長(cháng)。本學(xué)期共聽(tīng)課24節,并積極吸取老教師的經(jīng)驗之談。邀請師父參與聽(tīng)課,并積極聽(tīng)取師父的意見(jiàn)及建議,努力改善自己的課堂教學(xué)。在本學(xué)期的匯報課中,通過(guò)和老師們的磨課,有機會(huì )得到各位老教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),使我使我充分認識到了自身的不足之處,不僅僅鍛煉了我的膽量,也認識到自己存在一些不如人意的地方,更重要的是以便在今后的教學(xué)少走彎路,但通過(guò)這次鍛練,使我認識到自己的不足,并促使我反思,內省,從而提高認識。

  工作了半年,但我知道我還有很多地方需要去努力。只要通過(guò)我的努力,相信會(huì )越做越好。

教師個(gè)人述職報告5

  本人20xx年7月畢業(yè)于Xx學(xué)院初等教育專(zhuān)業(yè),同年被分配到Xx市Xx小學(xué)任教,主要擔任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,20xx年9月開(kāi)始擔任班主任工作,至今已有7年。20xx年9月,學(xué)校教學(xué)需要,轉崗擔任語(yǔ)文教學(xué)至今。20xx年被評為小學(xué)一級教師。

  自從參加工作以來(lái),我始終擔任小學(xué)班主任工作,工作中,我認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的大政方針,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、以身立教、嚴謹治學(xué)。積極參加學(xué)校和上級部門(mén)組織的各種政治活動(dòng),自覺(jué)履行教書(shū)育人、管理育人的職責,把教書(shū)育人視為己任,熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),力爭讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。

  20xx年秋,我開(kāi)始擔任科學(xué)教學(xué)工作,勤勤懇懇,認真負責。在課改大潮的召喚下,我積極投身素質(zhì)教育大討論,蕩滌在素質(zhì)教育與應試教育的之間。我十分珍惜每次培訓和學(xué)習的機會(huì ),認真學(xué)習先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗,汲取課改精髓,努力探索、大膽實(shí)踐,更新教學(xué)方法,捕捉教學(xué)信息,尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn),積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮,我的教育思想日漸成熟,教學(xué)技能迅速提高。

  20xx年秋,我被轉崗擔任一年級語(yǔ)文教學(xué),還擔任小學(xué)一年級班主任工作,面對一群天真、質(zhì)樸的孩子,那一刻,我仿佛又回到了自己的童年,面對一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,做一個(gè)真正的“孩子王”。我深知“要給學(xué)生一杯水,自己要不斷的儲備水。”于是我重新拾起念書(shū)時(shí)學(xué)過(guò)的兒童心理學(xué),教育學(xué),教學(xué)教法等書(shū)籍。請教有經(jīng)驗的老教師,觀(guān)看名師的課堂教學(xué),領(lǐng)悟教學(xué)思想。揣摩教學(xué)方法,從中汲取經(jīng)驗,并大膽的運用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)中,我堅持做好課堂教學(xué)準備,研讀課標,挖掘教材,查閱資料,精心設計教案。根據學(xué)情靈活運用教學(xué)方法,努力創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,課堂教學(xué)中,我抓住兒童的心理特點(diǎn),以興趣為主線(xiàn),利用先進(jìn)教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,積極落實(shí)“三維”目標。使每個(gè)學(xué)生都有所提高,大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效。課后,及時(shí)鞏固新知,內化積累,引導學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)我的不斷探索和實(shí)踐,教學(xué)方法日漸成熟,教學(xué)風(fēng)格日趨完美。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”只有不斷的充電,才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習。20xx年,通過(guò)成人高考,我參加了溫州大學(xué)專(zhuān)升本的函授學(xué)習,20xx年畢業(yè)。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí),我更注重上級部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓。幾年里,我先后參加了崗前培訓,計算機培訓,Xx市中小學(xué)后備干部培訓等繼續教育。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng),教學(xué)競賽活動(dòng)。20xx年Xx市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,我獲得了二等獎。20xx年新教師評優(yōu)課,我獲得了三等獎。我還承擔了Xx市級公開(kāi)課6節以上。經(jīng)過(guò)比賽,暴露我教學(xué)中的缺憾,吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)方法,拓寬了我的教學(xué)視野,豐富了我的成長(cháng)歷程,使我受益匪淺。

  我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),更注重教育教學(xué)規律的掌握和研究。努力做到學(xué)用結合。對所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗證不斷的反思,總結。撰寫(xiě)了多篇敘事、反思、設計、論文。并有多篇獲獎。《小學(xué)語(yǔ)文課堂引領(lǐng)者的技巧》一文發(fā)表于《小學(xué)生拼音報(教學(xué)版)》。《淺談實(shí)驗教學(xué)的理念——再看陶行知生活即教育思想在新課程科學(xué)課教學(xué)中形成的教育理念》獲Xx市二等獎。《淺談以班隊活動(dòng)為載體的團體心理健康教育中引領(lǐng)者的技巧》獲Xx市二等獎。另外,獲得Xx市二等獎的論文有七篇。

  面對新課程,我積極探索班級管理之道,堅持“以人為本”的原則,一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,曉之以理、動(dòng)之以情,因材施教、寓教于樂(lè )。注重學(xué)困生的轉化和特長(cháng)生的培養。相信學(xué)生,培養學(xué)生自主學(xué)習和自我管理能力,努力構建民主和諧的班集體。堅持開(kāi)展班隊會(huì ),積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺。經(jīng)常開(kāi)展課外活動(dòng),成立興趣小組,培養學(xué)生實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。幾年來(lái),我班有多名學(xué)生在Xx市舉行的講故事、征文比賽中獲獎,所教的班級在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中表現突出。所教班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,多次被評為特色班級和文明中隊。所教學(xué)科成績(jì)連續多年來(lái)一直名列前茅,優(yōu)秀率連攀新高。20xx年度Xx市青少年科技創(chuàng )新大賽中,榮獲優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號。

  回顧幾年來(lái)的成長(cháng)歷程,過(guò)去的印跡有深有淺,過(guò)去的時(shí)光有喜有悲,在磕磕絆絆中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助,支持下,我取得了一些成績(jì),但我深知教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)永無(wú)止境。在未來(lái)的征程中,仍需不懈的努力,向更高的目標邁進(jìn),我期待成功,更渴望大家的關(guān)心,支持和鼓勵。

教師個(gè)人述職報告6

  一、指導思想

  一學(xué)期來(lái),本人思想健康上進(jìn),堅持黨的基本路線(xiàn),遵紀守法,自始至終熱愛(ài)人民教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針和政策,樹(shù)立素質(zhì)教育思想,積極投身教育改革,治學(xué)嚴謹,有強烈的事業(yè)心和責任感;嚴于律已、寬以待人。教育思想端正,關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德;講團結,講奉獻,顧全大局,精誠合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認真執行課程標準和教學(xué)計劃,積極完成本職工作,在工作中享受為人師表的樂(lè )趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況;通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣。

  在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。我認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研課程標準和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)方法。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格。所以,在生物教學(xué)中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  三、今后的努力方向

  1、堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng);堅持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。

  2、加強教研能力,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作,認真學(xué)習各種教學(xué)理論,開(kāi)展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得。

  總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

教師個(gè)人述職報告7

  時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間兩年時(shí)間即將過(guò)去,回顧過(guò)去的兩年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就兩學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面:

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  第二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準第一文庫網(wǎng)確、規范、優(yōu)美。

  第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

  第四,口令清楚、洪亮、準確。

  第五,及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。

  這個(gè)學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊訓練。我采取了以下措施:

  第一、制訂科學(xué)的訓練計劃及進(jìn)度計劃,嚴格按照訓練計劃進(jìn)行訓練,并根據學(xué)生的具體訓練情況及時(shí)調整訓練計劃。

  第二、組織學(xué)生學(xué)習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統一,做到不遲到,不早退,團結協(xié)作,勤于動(dòng)腦,嚴格訓練,善于總結。

  第三、克服困難,訓練嚴謹:田徑項目多,技術(shù)特別復雜,每一個(gè)動(dòng)作,按照不同的時(shí)間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓練時(shí)要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動(dòng)快。觀(guān)摩學(xué)習,分組總結,共同提高。

  田徑隊訓練工作經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的磨練已呈規范化、制度化、常規化。訓練隊每天早鍛煉時(shí)間,和下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓練、每次40分鐘。運動(dòng)員積極訓練,教師在訓練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用訓練時(shí)間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的訓練手段進(jìn)行訓練。

  三、本學(xué)期的主要成績(jì):

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我校在全縣運動(dòng)會(huì )比賽中,男、女生獲得了全縣第五名,全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的陽(yáng)光體育之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

教師個(gè)人述職報告8

  XX年9月,我終于實(shí)現自己的理想,成為了一名光榮的人民教師,作為一名剛走出校門(mén)的教職新人,我始終都抱著(zhù)求實(shí)的工作態(tài)度,通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力之下,在各個(gè)方面都是取得了一定的進(jìn)步。

  作為一名新教師,我平時(shí)在學(xué)校行為得體,講話(huà)要文明,按時(shí)的上下班,不遲到、不早退,積極的去參加園內的各項活動(dòng),有集體觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻將自己作為班級這個(gè)大家庭的一員,和其他的成員一起共同維護班級的榮譽(yù)。作為一名中共黨員,我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本方針政策,關(guān)心國家大事,認真參加政治學(xué)習。

  作為一名新教師,我積極的學(xué)習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動(dòng)中,我認真學(xué)習了《新課程指南》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,提高自身對課改的理解,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己。同時(shí),為了能讓自己在執教方面有更為系統的知識,我還是利用業(yè)余的時(shí)間報考了地理教育本科段的自學(xué)考試,并已經(jīng)通過(guò)了12科。另外,我積極地參加了威寧縣新教師的培訓,在培訓中也收益頗深。同時(shí),我也虛心學(xué)身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會(huì )經(jīng)常地向她請教和學(xué)習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽(tīng)課的機會(huì ),做好聽(tīng)課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思,取長(cháng)補短,不斷提高自身的。

  在帶教老師的幫助下,我逐步適應并把自己融入了這份工作中,在教學(xué)上,我認真備好每一節課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的意見(jiàn),在課堂上嘗試靈活運用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統教學(xué)模式,多用開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。對學(xué)生出現的問(wèn)題,我做到及時(shí)記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學(xué)期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會(huì )更積極主動(dòng)地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時(shí)也要更及時(shí)與她交流,以此來(lái)完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(cháng),也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。

教師個(gè)人述職報告9

  我們都習慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過(guò)去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧:

  一、教學(xué)計劃貫徹情況:

  學(xué)期初,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)工作的總結:

  1、教學(xué)工作情況:

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教五六年級的美術(shù)課,共六個(gè)班,一個(gè)班每周一節課。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據得失及時(shí)寫(xiě)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

  同時(shí),因為初五六處于叛逆時(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計,設計了”葉貼畫(huà)”,”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程,著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,增強學(xué)生的創(chuàng )新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  2、考核成績(jì):本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成績(jì)。

  3、教學(xué)研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng),認真做好聽(tīng)課,評課。還積極參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

  4、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時(shí)間指導學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開(kāi)設了美術(shù)基礎課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫(xiě)等,同時(shí)加以一些水果拼盤(pán),花鳥(niǎo)寫(xiě)意國畫(huà)等等,取得了較好的效果。

  三、自身素質(zhì)的提高:

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng),以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習,同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。

  四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期以來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng )新。

教師個(gè)人述職報告10

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我叫xxx,今年xx歲。我于20xx年x月招考統一分配到xx學(xué)校工作。時(shí)間過(guò)得真快,我來(lái)xx學(xué)校工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng),古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導,同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教體局領(lǐng)導的指示精神,從德能勤績(jì)廉方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面

  三年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。孔子說(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

  二、教育教學(xué)方面

  我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、個(gè)人素養方面

  教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的.重托,我深刻地認識到,提高思想政治覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強,樹(shù)立遠大理想,努力實(shí)現奮斗目標。

  四、生活、工作態(tài)度方面

  三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。三年來(lái)我一直擔任兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,教學(xué)嚴謹,效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長(cháng)的好評。此外,我準時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿(mǎn),積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。

  五、工作業(yè)績(jì)方面

  雖然我剛踏上工作崗位,但本著(zhù)我對教育事業(yè)的熱愛(ài),以及各位同事的幫助,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)取優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,針對一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題,經(jīng)常找他們談話(huà),及時(shí)了解他們在學(xué)習數學(xué)中的感觸,不斷鼓勵他們,經(jīng)過(guò)三年不泄的努力,終于培養了一批物理學(xué)科的尖子生,并在不斷擴大這個(gè)隊伍,讓大家對學(xué)習物理始終充滿(mǎn)信心。

  在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng )新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

  以上是我的述職報告,請各位領(lǐng)導以廣大教師們集體評議,并提出寶貴意見(jiàn),謝謝!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

教師個(gè)人述職報告11

  本學(xué)年度,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心支持和幫助下,順利完成學(xué)校、系部布置的各項任務(wù)。教育教學(xué)方面,主要擔任xx級電商對口班《財政與稅務(wù)基礎》課程教學(xué)工作;行政工作方面,擔任系部副主任工作,主要負責實(shí)訓室管理及大賽管理工作。下面我把本學(xué)年度的工作總結如下:

  一、實(shí)訓室管理工作

  1、規范實(shí)訓室、機房管理工作。設置專(zhuān)崗管理,明確崗位職責,加強安全意識教育,盡力做好實(shí)訓室、機房日常設備維護工作,保證日常教學(xué)需要;通過(guò)定期和不定期檢查來(lái)監督設備使用情況、實(shí)訓室管理情況和固定資產(chǎn)變動(dòng)情況,輔助固定資產(chǎn)分管領(lǐng)導做好實(shí)訓室固定資產(chǎn)管理工作。

  2、班班通設備常規管理。對班班通采取規范化管理,與班主任簽訂使用、保管協(xié)議,負責聯(lián)系實(shí)訓處對班班通進(jìn)行日常管理、維護和報修,提高報銷(xiāo)的時(shí)效性,保證各班級正常教學(xué)。

  3、做好實(shí)訓室設備、實(shí)訓耗材申報與采購工作。負責協(xié)調實(shí)訓設備、實(shí)訓耗材購供貨與安裝調試工作,配合實(shí)訓處、財務(wù)處做好采購項目驗收、報銷(xiāo)、固定資產(chǎn)入賬等手續。

  3、實(shí)訓室設備日常維護和保養。為了提高電動(dòng)叉車(chē)等設備的使用效率和使用壽命,在實(shí)訓處積極推動(dòng)下,通過(guò)招標,由專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行一年四次定期設備維護,根據協(xié)議,落實(shí)定期維護和保養,對叉車(chē)進(jìn)行年審,消除安全隱患,保證實(shí)訓教學(xué)。

  4、逐步落實(shí)質(zhì)量提升工程建設項目xx年秋學(xué)期、xx年春學(xué)期度建設進(jìn)度。通過(guò)項目的實(shí)施,根據財政資金和學(xué)校自己安排計劃,申報兩個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地設備、耗材,在物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓設備老化,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室缺乏的情況下,保證實(shí)訓課程的教學(xué)和大賽集訓及賽點(diǎn)工作正常進(jìn)行。

  二、技能大賽管理工作

  1、技能競賽月暨校賽,訓練、競賽。技能競賽月暨校賽訓練、集訓與專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)相銜接, “技能競賽月“活動(dòng)分為專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)階段和專(zhuān)業(yè)社團考核(含市賽選拔)階段。專(zhuān)業(yè)社團開(kāi)設現代物流綜合作業(yè)、物流運輸作業(yè)、物流叉車(chē)技能、物流單證、電子商務(wù)運營(yíng)和網(wǎng)店運營(yíng)等六個(gè)項目,參加專(zhuān)業(yè)社團學(xué)生以我部物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為主,參與學(xué)生合計xx0人,參與率近x%。“技能競賽月”豐富了學(xué)生課外活動(dòng),各專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能得到系統培養和提高,同時(shí),為大賽集訓做好人才儲備。

  2、技能競賽。根據實(shí)訓處及系部的工作安排,通過(guò)各項目組組長(cháng)和輔導老師的共同努力,做好市賽、省賽競賽規程的制定,做好市賽、省賽賽點(diǎn)工作。做好各級大賽集訓計劃,加強過(guò)程監督;根據技能競賽的需要,申報、采購所需耗材;通過(guò)召開(kāi)每個(gè)競賽周期的教練組會(huì )議及大賽選手會(huì )議,提高各項目組的安全意識;通過(guò)各大賽賽項指導教師的付出,取得較好成績(jì)(電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)市賽一等獎、省賽二等獎;物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)省賽兩個(gè)一等獎、三個(gè)二等獎,其中現代物流綜合賽項榮獲國賽一等獎)。

  三、教學(xué)工作

  教學(xué)工作方面,深入細致的備好每一節課,認真上好每一節課。針對對口班專(zhuān)業(yè)課備課和高職班專(zhuān)業(yè)課的各自特點(diǎn),認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn),不斷歸納總結,努力提高教育教學(xué)水平。

  四、工作中存在問(wèn)題和不足

  在順利完成學(xué)校、系部布置的各項任務(wù)的同時(shí),還存在很多不足。在管理經(jīng)驗上缺乏,管理手段單一,有待進(jìn)一步完善和提高;與同事溝通不夠,造成工作效率不高;工作中還存在著(zhù)諸如前瞻性不夠,細節管理等問(wèn)題;同時(shí),在教育教學(xué)方面,作為青年教師,還存在著(zhù)理論水平不高,教學(xué)手段缺乏。總之,不足之處請各位領(lǐng)導及老師批評指正,我一定再接再厲,努力工作,力爭做一名合格的教師,在工作中不斷提高自己。

教師個(gè)人述職報告12

  從執教的第一天起,本人就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我自己將為人師表,一言一行都影響著(zhù)下一代,本人要對他們負責。基于以上認識,本人在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

  一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師

  要想做一個(gè)合格的人民教師,你首先應該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、做一個(gè)有愛(ài)心的教師

  我自己把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護著(zhù)我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會(huì )尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì )不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jì)總會(huì )有好壞之分,無(wú)論成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開(kāi),我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習,使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習。

教師個(gè)人述職報告13

  在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現在我將本學(xué)期的工作情況匯報如下。

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。

  1、我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  2、我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗。

  3、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xxxx年x月xx日的xx鎮中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在xxxx年x月xx日的區體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

  二、廣播操工作

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  1、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。

  3、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、準確。

  5、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

  所以,使xx中學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上,xx中學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在xx鎮中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  三、訓練工作

  我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練,使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中,校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xx年運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。

  以上是我本學(xué)期的述職報告。

教師個(gè)人述職報告14

  本學(xué)期我是擔任初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)收到較好的效果。

  一、積極參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)。

  為了不斷的提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極的參加各種培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng),向老教師學(xué)習和交流取長(cháng)補短。

  二、認真學(xué)習新課程標準。

  本學(xué)期我認真學(xué)習新課程標準,發(fā)現《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實(shí)施建議有了更深的了解,本學(xué)期我在新課程標準的指導下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階。

  三、在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體。

  本學(xué)期,為了能夠保證新課程標準的落實(shí),在課堂教學(xué)之中,堅持以學(xué)生為主體實(shí)行師生之間、學(xué)生之間互動(dòng),創(chuàng )造更多有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識和不斷提中技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。課前精心備課,撰寫(xiě)教案,課后認真寫(xiě)反思,記下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習,學(xué)生在觀(guān)察、操作、實(shí)驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過(guò)程中,獲得知識。這樣的探索實(shí)驗讓學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量也得到了提高。期考成績(jì)優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……

  四、改革評價(jià)方法,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  本學(xué)期徹底改變了過(guò)去單一用分數來(lái)評價(jià)學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,如學(xué)習熱情,學(xué)習過(guò)程,學(xué)習態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  通過(guò)我一學(xué)期來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績(jì),以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教師個(gè)人述職報告15

  教師個(gè)人述職報告寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫觀(guān)天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開(kāi)頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,客觀(guān)的、真實(shí)的向大家匯報一年來(lái)我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過(guò),忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉瞬即逝,在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,我成功地賣(mài)出了步入社會(huì )的第一步,下面我就向各位領(lǐng)導老師匯報自己這一學(xué)年的工作情況: 一、思想方面 本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。

  我是學(xué)校青年教師學(xué)習小組的成員,在學(xué)習中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在組里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。 二、教育教學(xué)工作及效果 (一)班主任工作 剛剛告別學(xué)生時(shí)代的我就被學(xué)校委以重任,擔任五年一班班主任工作,這對于我來(lái)說(shuō)是嚴峻的考驗。剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間的生活用水深火熱來(lái)形容毫不為過(guò),我的世界里幾乎看不到陽(yáng)光。

  在校領(lǐng)導,同組的老師,家人和朋友的幫助下,靜心反思自己的工作,從自身尋找漏洞與不足,我發(fā)現自己沒(méi)有考慮到學(xué)生現狀,不是站在小學(xué)生的角度要求他們,而是以自己20歲的標準去要求他們,這是極不現實(shí)的;我也發(fā)現自己極少表?yè)P學(xué)生,眼里只能看到他們的不足,只是一味地批評他們,其實(shí)他們身上有很多閃光之處我都沒(méi)有意識去捕捉,忽視了表?yè)P與鼓勵的重要價(jià)值;還有,自接班以來(lái),我最為注重的是學(xué)生的學(xué)業(yè),極少對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這個(gè)嚴重的失誤實(shí)際上是眾多問(wèn)題的本源;另外,由于我經(jīng)常批評學(xué)生,與他們之間的關(guān)系愈加疏遠……找到了問(wèn)題的癥結后,我便開(kāi)始嘗試著(zhù)轉變教育思路,換一種角度管理班級,在班內樹(shù)立典型,鼓勵表?yè)P好的典范,觀(guān)察他們的言行,走進(jìn)孩子們中間,真誠地與他們溝通,了解他們的內心世界,精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步;

  加強思想道德教育,充分利用晨訓、班會(huì )、思品、語(yǔ)文課抓住時(shí)機教育學(xué)生如何做人處世;開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng),比如召開(kāi)班會(huì )“我能感受到父母的愛(ài)”,孩子們講述了他們成長(cháng)經(jīng)歷中最能感受到父母的愛(ài)的故事,那節課至今令每個(gè)孩子記憶猶新,他們的故事打動(dòng)了自己,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子,當然也包括我,教育效果顯著(zhù),幾乎每個(gè)孩子都對自己的父母表達了自己的愛(ài),做了關(guān)心體貼父母的小事。班內打架事件屢屢發(fā)生,為此我不知發(fā)了多少次脾氣,但效果不佳,于是我改變了方式,當兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí),不再去追究到底是誰(shuí)的責任,而是讓他們各自找自己的錯誤,自我反省,發(fā)現自己的沖動(dòng),告訴他們遇事要冷靜思考,用理智戰勝沖動(dòng);針對班內學(xué)生集體觀(guān)念淡薄,同學(xué)之間不能友好相處,經(jīng)常發(fā)生矛盾的問(wèn)題,我用一些具體實(shí)例來(lái)教育學(xué)生,鼓勵好人好事,值日班長(cháng)不再去記錄每天犯錯誤的同學(xué)姓名,而是記錄下做好事同學(xué)的姓名,讓他們學(xué)會(huì )欣賞他人的長(cháng)處,而不是總抓著(zhù)別人的缺點(diǎn)不放,久而久之,學(xué)生們之間的矛盾減少了,助人為樂(lè )的好人好事越來(lái)越多,學(xué)生們的集體觀(guān)念也越來(lái)越強了,為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的教育實(shí)踐,我覺(jué)得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素,不僅有利于班級建設,更重要的是教會(huì )孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人,對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外,我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧,他們愿意主動(dòng)與我溝通,遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助,這源于我心態(tài)的轉變,不再把自己擺在高高在上的位置,平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,課余與學(xué)生一起活動(dòng),像朋友一樣真誠相待,成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對學(xué)生的影響,處處以自己的言行去影響學(xué)生,升旗時(shí)表現不好,我沒(méi)有批評學(xué)生,而是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,從思想深處端正態(tài)度,每周升旗時(shí)我都做到注視國旗,高唱國歌,言傳身教,教育效果良好。我常對孩子們說(shuō):“五年一班應該是一個(gè)溫暖的大家庭,我們每一個(gè)人都要愛(ài)這個(gè)家,作為這個(gè)家庭的家長(cháng),我奉獻出了自己最熱忱的愛(ài)。我克服了自己上班路途的遙遠,每天早來(lái)晚走,愛(ài)護班級設施,為了讓這個(gè)家更美,我從自家搬來(lái)了七八盆觀(guān)賞植物,親手布置了班級文化長(cháng)廊、紅領(lǐng)巾角、隊報角、作業(yè)展覽園地,還帶來(lái)自己的中國地圖,給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境。孩子們飯菜不夠了,我就把自己的飯菜分給他們;作業(yè)本散了,我親自幫他們重新裝訂;下雨了,我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生;天氣不好,我親自把家遠的學(xué)生送回家……我愛(ài)我的學(xué)生,雖然從沒(méi)開(kāi)口表達過(guò),但他們能夠處處感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷,我從來(lái)不求任何回報,只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來(lái)了真情回報,孩子們一句“老師,您路上小心!”“飯都涼了,您趕緊吃飯吧!”“外面下雨了,我給您送傘來(lái)了。”都讓我深感欣慰,感動(dòng)不已,因為他們已經(jīng)學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,播撒愛(ài)的種子,這對于我來(lái)說(shuō)就是最大的成功。 作為一名班主任,除了與孩子長(cháng)時(shí)間相處,還要與學(xué)生家長(cháng)溝通接觸,我年紀輕,沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗,性格比較直率,與家長(cháng)溝通時(shí)把握不好分寸,有時(shí)會(huì )造成雙方關(guān)系的不和諧,對學(xué)生也間接造成影響。每當我遇到這方面的問(wèn)題時(shí),同組的老師都會(huì )幫我解圍、打圓場(chǎng),還傳授我與家長(cháng)溝通的藝術(shù),校領(lǐng)導也親自與我溝通,幫我分憂(yōu)解難,使我與家長(cháng)的關(guān)系逐漸和諧,達到雙管齊下,使用合力教育學(xué)生的目的。 班主任工作紛繁復雜,除班級管理之外,還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù),現在的我已由最初的手忙腳亂到應對自如,我從來(lái)沒(méi)有把這些當作負擔,而是當作對自己的歷練,可以從中獲取更多的經(jīng)驗,盡快成長(cháng)起來(lái)。

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