高校教師年度工作總結（通用18篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。總結你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的高校教師年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。
高校教師年度工作總結 1
伴隨著(zhù)今年的第一場(chǎng)大雪，本年度的最后一個(gè)月悄然來(lái)臨。回顧年度的工作，有進(jìn)步也有不足，有欣慰也有遺憾。現將全年工作做如下總結。
一、師德方面
本人熱愛(ài)教師崗位，積極參加各種思想教育和教師成長(cháng)培訓活動(dòng)。在日常生活中能做到尊重他人，團結同事。教學(xué)工作中能夠做到關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，踐行培養學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)的教學(xué)理念，重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在課堂上精心授課，在課外通過(guò)固定地點(diǎn)答疑、微信、QQ等多種形式輔導學(xué)生，解答學(xué)生關(guān)于學(xué)習、生活、情感多方面的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生社團如青年法學(xué)會(huì )和法律援助中心的活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間對其進(jìn)行輔導。留心為在校學(xué)生推薦實(shí)習崗位，尤其是為在校畢業(yè)生推薦工作崗位，如法院招收的書(shū)記員崗位和律師事務(wù)所進(jìn)校招聘的律師助理崗位。
二、教學(xué)方面
本年度共承擔5門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和6門(mén)實(shí)踐教學(xué)工作，分別是民訴、刑訴、行政法行訴法（下）、司法制度和證據法。在實(shí)踐教學(xué)方面，主要承擔部分模擬法庭設計與演練、民刑法律案例討論、學(xué)年論文、民商實(shí)務(wù)實(shí)訓以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節。完成了校外實(shí)習如專(zhuān)業(yè)實(shí)習的實(shí)習動(dòng)員、實(shí)習單位安排、實(shí)習回執收取、實(shí)習單位統計、實(shí)習過(guò)程監控、實(shí)習報告批閱和實(shí)習成績(jì)評定的系列工作，同時(shí)，在與實(shí)習單位二七區法院建立互動(dòng)聯(lián)系方面發(fā)揮了重要作用。
在教學(xué)活動(dòng)中，總結了適合課程內容的教學(xué)經(jīng)驗：
第一，對于程序法課程以學(xué)生教材理解、出勤情況和學(xué)生學(xué)習情況等作為自我評價(jià)的指標。兼顧考研和司法考試兩種發(fā)展思路，注重基礎理論的傳授，同時(shí)結合案例增加學(xué)生的實(shí)際操作能力，做到枯燥的問(wèn)題生動(dòng)化、瑣碎的問(wèn)題系統化。注重授課方式和考試命題方式的改革和創(chuàng )新，開(kāi)辟多種方式加強與學(xué)生的溝通，注意總結授課內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二，嘗試在教學(xué)中采用翻轉課堂的方式。今年6月份，《民事訴訟法》課程獲得我
院首批SPOC課程建設，建設周期為兩年，結合該課程建設項目，本學(xué)期我嘗試在《民事訴訟法》授課中進(jìn)行課前預習、課上討論、線(xiàn)上考核相結合的教學(xué)方式。線(xiàn)上考核穿插司法考試和考研真題的知識點(diǎn)，結合訴訟法的特點(diǎn)總結出多整理、多記憶、多做題、重視數字、注意細節的學(xué)習方法。關(guān)注立法動(dòng)態(tài)，關(guān)注訴訟法最近幾年呈現越考越細，越考越難的趨勢，提醒學(xué)生注重細節，注重法條。在制作線(xiàn)上課程的過(guò)程中，11月份參加全國首屆慕課、微課和翻轉課堂的實(shí)務(wù)培訓，在技術(shù)方面獲得了較多的'啟發(fā)。
第三，對實(shí)踐課程的總結。結合本人主持的校級教研教改項目《模擬法庭課程教學(xué)研究》的結項驗收，對兩年來(lái)模擬法庭設計與演練課程的改革探索進(jìn)行總結，形成了完善的模擬法庭實(shí)踐課程操作流程和考核指標體系；結合在建校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養模式探索》，嘗試創(chuàng )設一種調動(dòng)學(xué)生實(shí)踐規范性和積極性的有效機制，制定出具體的操作規程。案例討論課程采取自主發(fā)言和抽簽發(fā)言的方式，課前讓學(xué)生查找相關(guān)資料，老師講解和學(xué)生相互討論后讓每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )發(fā)言，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性。
三、科研方面
今年5月完成河南省社科聯(lián)、團經(jīng)聯(lián)年度調研課題《網(wǎng)上信訪(fǎng)受理制度研究》項目并驗收通過(guò)，6月完成校級教研教改項目《模擬法庭課程教學(xué)研究》并驗收通過(guò)，配合該課題發(fā)表論文《如何增強模擬法庭的規范性和趣味性》。完成校級項目《證據法》優(yōu)秀課程和科研項目《網(wǎng)絡(luò )謠言相關(guān)法律問(wèn)題研究》的大部分工作，申請校級教研教改項目《卓越法律人才校園培養模式探討》獲得立項，《民事訴訟法》SPOC課程建設獲得立項。發(fā)表論4篇。
四、班主任工作及服務(wù)于社會(huì )方面
下半年擔任法學(xué)151班班主任，配合輔導辦完成了新生的報到、專(zhuān)業(yè)教育和軍訓前的安全教育，保障開(kāi)課前的安全、平穩過(guò)度。軍訓期間完成了新生摸底考試、臨時(shí)班委負責人的選舉工作，軍訓后選舉出正式的班委成員。針對新生不適應大學(xué)授課方式和對專(zhuān)業(yè)的迷茫等問(wèn)題，利用班會(huì )和上課間隙找學(xué)生座談，推薦學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，盡量做到了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，鼓勵參加多類(lèi)型的課外活動(dòng)，培養對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和學(xué)習積極性。
社會(huì )工作方面：暑期參加九三學(xué)社科技服務(wù)活動(dòng)；參加河南省中小企業(yè)法律服務(wù)宣傳活動(dòng)；為地方建設建言獻策。
五、存在的不足
本年度，不管在教學(xué)還是科研工作中，總體比以前進(jìn)步，但還有許多不足。在教學(xué)內容的安排上，還要進(jìn)一步琢磨司考、考研和日常教學(xué)的契合關(guān)系，對重、難點(diǎn)的把握還應緊跟司考方向，課外對學(xué)生的輔導時(shí)間和方式有待增加，對課堂氣氛的烘托還有待提高。實(shí)踐教學(xué)方面，存在對學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中把控不嚴的情況。在科研工作中，有成果但層次不高，掌握了法學(xué)論文的寫(xiě)作技巧但離高質(zhì)量論文寫(xiě)作的要求還有距離。在授課的高年級學(xué)生中，也存在一些問(wèn)題，如大四上課出勤率低，考查課普遍不重視，專(zhuān)業(yè)就業(yè)對學(xué)生學(xué)習氣氛有一定影響等。
六、20xx年的展望
在總結20xx年工作成績(jì)和不足的基礎上，擬對下一年的工作任務(wù)作如出展望：
1、繼續加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習活動(dòng)，以繼續教育平臺為契機，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應新形勢下教師工作的需要，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。
2、認真備課、上課、做好課外輔導，保證教學(xué)工作穩定的前提下，進(jìn)一步提高教學(xué)效果，進(jìn)一步總結理論教學(xué)技巧，為提高司考和考研率奠定基礎。
3、努力提高科研水平和層次。繼續加強團隊智慧，以開(kāi)放合作的姿態(tài)強化資源整合，增強科研內外合力，處理教學(xué)、科研、社會(huì )服務(wù)的關(guān)系，通過(guò)構建三者互相促進(jìn)的格局來(lái)加強科研。
最后需要說(shuō)明的是，個(gè)人就像一滴水，離不開(kāi)集體這條大河，只有融入河流，一滴水才永不枯竭，方能成就波瀾壯闊的豪情。飲水思源，自己的點(diǎn)滴成績(jì)離不開(kāi)領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助。在今后，我會(huì )以更高的熱情投入到工作中，爭做一名優(yōu)秀的信商人。最后祝愿：同事們及其家人工作愉快、身體健康，孩子們茁壯成長(cháng)！
高校教師年度工作總結 2
今年是我工作的第二年，相對去年而言，在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)，自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導和同事的幫助下，拓寬了自己的專(zhuān)業(yè)知識，也承擔了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)。現在我針對上一年的工作內容作一份總結：
一、班主任工作
今年下半年接任了法語(yǔ)班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事件，在學(xué)校的嚴密部署下，堅持每天按時(shí)到教室測量體溫。大家齊心合力度過(guò)了緊張的時(shí)期。隨后就面臨著(zhù)校區搬遷的工作，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，在學(xué)校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(cháng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì )到了一名班主任的責任重大和工作的.不易。
二、教學(xué)任務(wù)
第一，我擔任了信管某班的英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jì)，了解他們的思想和學(xué)習情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì )到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強調的是英語(yǔ)基礎詞匯和應用的培養，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì )在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學(xué)效果;在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。
第二，本年仍然擔任科技英語(yǔ)的教學(xué)。這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精，我把課本詳細地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò )的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學(xué)內容更直觀(guān)，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語(yǔ)基礎比較薄弱的特點(diǎn)，每節課布置作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況，對問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
第三，就是對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導。圓滿(mǎn)完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開(kāi)題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規定的時(shí)間內完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。
第四，承擔了xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的一門(mén)重要的課程。對于這門(mén)課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養學(xué)生實(shí)踐能力。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的高校教師工作總結，是我更加認識到了作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。接下來(lái)的一年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校教師年度工作總結 3
對于一個(gè)剛剛離開(kāi)校園不久工作不滿(mǎn)一年的我，寫(xiě)工作總結還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒。這短短的不滿(mǎn)一年的時(shí)間里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時(shí)候沒(méi)法做到游刃有余。對于過(guò)去的這半年在這里略作總結，相信這些梳理會(huì )在以后的工作中給予我幫助。
一、備課。
教師最主要的工作也就是教學(xué)工作，而做好教學(xué)工作的前提就是要充分的備課。備課是上課前最重要的事情。在沒(méi)有開(kāi)始工作前，對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內容的把握上。而來(lái)到晨陽(yáng)后，發(fā)現備課是為所有人所重視的，我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時(shí)應該準備哪些。首先要認真鉆研教材，對所要教授的教材的每句話(huà)、每個(gè)單詞都弄清楚，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的前后連貫，必須做到運用自如，知道對于接受能力不同的班級應補充哪些資料，怎樣才能更好的完成教學(xué)。其次，充分的了解學(xué)生對英語(yǔ)的掌握情況，以及他們的興趣、需要、方法、習慣，預測學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
最后，老師應該考慮教法，認真設計教學(xué)環(huán)節，使環(huán)節與環(huán)節之間自然過(guò)渡，整節課有高潮，重點(diǎn)突出，在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。
二、教學(xué)工作。
教師無(wú)論做什么準備工作，最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態(tài)最好的方式把新知識傳授給學(xué)生。在沒(méi)有去晨陽(yáng)前，對于我這個(gè)不是教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)并不十分清楚培訓學(xué)校里的上課方式。對于教學(xué)方式的了解也只是在書(shū)本中，網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到一些死板的理論知識。如何教小孩子學(xué)習英語(yǔ)，如何把枯燥的語(yǔ)法教授給小學(xué)生，如何在課堂上吸引學(xué)生，尤其是那些注意力很難集中的兒童，這些對我來(lái)說(shuō)都是空白，我束手無(wú)策。
但是通過(guò)一個(gè)半月的培訓，好像是幫我打開(kāi)了一扇門(mén)，讓我體驗了一種全新的教學(xué)方式，也讓我們知道了教育小學(xué)生絕對不簡(jiǎn)單。從到晨陽(yáng)起，我就一直在聽(tīng)其他老師的課，看到她們在課堂上的活力四射，她們面對所有情況的游刃有余，她們對課堂的安排，我覺(jué)得我要學(xué)習的還有很多很多。在晨陽(yáng)我的第一堂課來(lái)的比較突然，我要去幫別的老師代課，還是我最害怕的幼兒班，雖然我一直很喜歡和小孩子玩，但是在課堂中我還是很難和他們融合在一起，我緊張而興奮的上完了第一堂課，現在回想起來(lái)我已經(jīng)記不得我當時(shí)的表現了，但我知道，我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。之后代課的機會(huì )也多了起來(lái)，接觸了不同年齡階段的學(xué)生，同時(shí)我也被安排到某所小學(xué)給一二年級的學(xué)生上課，這是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，所以每次課我都很認真的去對待，把自己在聽(tīng)課中所學(xué)到的，運用到了自己的課堂中。
其實(shí)很慶幸，一走上工作崗位就有一個(gè)鍛煉的機會(huì )。然而新老師難以回避的指責和質(zhì)疑，也沖擊著(zhù)我，我也質(zhì)疑自己，從我接觸英語(yǔ)起，就從來(lái)沒(méi)有重視語(yǔ)音語(yǔ)調這個(gè)方面的事項，所以語(yǔ)音是我最大的問(wèn)題，每天我都在糾正我的語(yǔ)音語(yǔ)調，雖然覺(jué)得自己很用心但依然做不好，我也懷疑過(guò)自己是否適合做培訓學(xué)校的老師，在周?chē)说墓膭钕挛衣貜牡吐渲凶吡顺鰜?lái)，我告訴自己盡力就好。現在，老師們都說(shuō)我的語(yǔ)音有了很大的進(jìn)步，上課也是基本沒(méi)問(wèn)題了。與家長(cháng)溝通，以前也困擾著(zhù)我，最開(kāi)始我都不敢看家長(cháng)，在與家長(cháng)溝通時(shí)沒(méi)有眼神的交流，后來(lái)與家長(cháng)接觸多了，也不覺(jué)得不好意思了，現在更能很自如的與家長(cháng)溝通了。
三、自我學(xué)習。
比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿(mǎn)足于此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所出現的問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。雖然我們是一所培訓學(xué)校，但我們的工作同樣是教書(shū)育人，教書(shū)的同時(shí)還要關(guān)注到每個(gè)孩子的成長(cháng)問(wèn)題，這就使得我們必須了解學(xué)生，學(xué)習如何解決不同學(xué)生身上的不同問(wèn)題，這樣也有利于我們更好的開(kāi)展教學(xué)工作。過(guò)去書(shū)上學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)，已經(jīng)慢慢跟不上社會(huì )的發(fā)展了，學(xué)生們身上出現的新問(wèn)題還需要我們自己去解決，而兒童時(shí)期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，常常有家長(cháng)和我們討論孩子的教育問(wèn)題，而我們也有責任給予家長(cháng)科學(xué)的'正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時(shí)代的兒童。
同樣，我們的專(zhuān)業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過(guò)去我們所學(xué)的知識來(lái)教授給學(xué)生，時(shí)代在進(jìn)步，知識更新迅速，作為老師我需要教授給學(xué)生準確而實(shí)用的知識，因此我需要關(guān)注英語(yǔ)知識的新變化，多看看流行的英語(yǔ)電影，為教學(xué)內容注入新鮮血液，在教授書(shū)本知識的同時(shí)把最新的英語(yǔ)知識帶給學(xué)生。學(xué)生們對英語(yǔ)國家的知識知道的還是很少的，學(xué)習語(yǔ)言不能脫離文化，作為教師我們的目標不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生了解英語(yǔ)國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語(yǔ)國家的文化。我覺(jué)得在以后的教學(xué)中還是要結合文化教育，用有趣的文化差異來(lái)引起學(xué)生對英語(yǔ)的興趣。
作為老師，一個(gè)有效而直接的學(xué)習途徑就是聽(tīng)評課。在教了一段時(shí)間后，會(huì )感覺(jué)用的比較順手的游戲就那幾個(gè)，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候最好的方式就是去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課。在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現，結合別人的教學(xué)方式來(lái)改善自己的方式，這對教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)自我提高的過(guò)程。而其他同事聽(tīng)自己的課也會(huì )發(fā)現一些自己沒(méi)有注意到的細節，下課后相互交流一下對自己也是善。
雖然這些性格各異的孩子有時(shí)讓我非常頭痛，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心，讓我變得細心起來(lái)。對于教學(xué)，我永遠是盡最大的努力，無(wú)愧于每個(gè)學(xué)生，每個(gè)家長(cháng)，無(wú)愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍需要繼續學(xué)習。回顧這一年的教學(xué)工作，有辛酸，有歡樂(lè );有彷徨，也有收獲。新的一年，期待新的進(jìn)步!
高校教師年度工作總結 4
在20xx年里，作為一個(gè)在高校工作的教師，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴于律己，忠誠于教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導和同事做好崗位內外的各項工作。
一、加強政治理論學(xué)習，提高個(gè)人師德修養
作為一名高校教師，教育觀(guān)念的更新和轉變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀(guān)念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng )新，才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應并深入開(kāi)展生機勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養出“上手快、后勁足、能創(chuàng )新”的高素質(zhì)應用型人才。
因此，從思想上要樹(shù)立創(chuàng )新性的教育觀(guān)念，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開(kāi)設多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過(guò)引導、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂(lè )融融、共享學(xué)習、共同進(jìn)步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂(lè )于奉獻。
作為一名教師，在高等教育的工作和學(xué)習中，自己一直堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，積極主動(dòng)順應時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無(wú)論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛(ài)國守法，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，嚴謹治學(xué)，為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養。教書(shū)育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”要求學(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養，在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作，教書(shū)育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習的意識和習慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷以新的`知識充實(shí)自己的知識儲備，以滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng )新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的活動(dòng)中，我認真貫徹落實(shí)教育方針，對成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩固專(zhuān)科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養應用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng )新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學(xué)；“授人以魚(yú)，不如授人以漁”，這才是順應新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓，它培養的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)的創(chuàng )新型人才。這就需要我們廣大的教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線(xiàn)。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿(mǎn)活力的良性軌道。
人才培養是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記對著(zhù)黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書(shū)育人是為社會(huì )培養人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng )新的大事，只要思想正確，沿著(zhù)黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì )偏離方向。
三、在生活中嚴于律己，樂(lè )于助人
在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著(zhù)一些不足。新學(xué)期即將來(lái)臨，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
高校教師年度工作總結 5
這一年是非常特別的一年，對于我們所有人來(lái)說(shuō)或許都有一定的意義。我作為一名教師，能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅定的知道自己的理想和目標，所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己，不斷前行，去尋找屬于自己的終極目標。
這一年又這樣過(guò)去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個(gè)基礎上繼續增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔怎樣的使命和責任，因此這對于我來(lái)說(shuō)是一件非常有責任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的`一切，不管我多大的年紀，或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會(huì )一直堅持下去，初心不悔，砥礪前行。
這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛(ài)了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的，其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后，和大家之間的溝通也越來(lái)越順利了，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外，面對一些特殊的學(xué)生，我也付出了自己很多的精力和時(shí)間，在生活中給予他們幫助，在學(xué)習中不斷的鼓勵著(zhù)他們，讓他們的內心有一個(gè)更加堅實(shí)的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。
我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿(mǎn)意的，因為這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗，而在這樣的經(jīng)驗中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，再在其中進(jìn)行調整和改變，我也開(kāi)始慢慢的完善好了自己，讓自己有了一部分的改變和成長(cháng)。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當中慢慢提升了上去，直到現在，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛(ài)這份事業(yè)，我也愛(ài)我所在的學(xué)校，我愿意為之繼續付出，直到實(shí)現我全部的價(jià)值。
歲月是一件很磨人的事情，稍微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道，成為一名教師是一件很有責任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì )上，我都應該承擔起自己的那一個(gè)部分，不要忘記自己的使命，也不要浪費自己的能力，可以實(shí)現的事情盡量去實(shí)現，不要讓將來(lái)的自己后悔，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。
高校教師年度工作總結 6
一年來(lái)，本人認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成安排的各項任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：
在思想上，認真學(xué)習鄧小平理論、利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內國際形勢，學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習及教育活動(dòng)。在汶川大地震期間，心靈受到極大地震撼，作為共產(chǎn)黨員積極參加抗震救災活動(dòng)，獻出一份愛(ài)心。
在本科評估期間，無(wú)論是深夜還是凌晨，只要需要，任何時(shí)間都勝作時(shí)間;早來(lái)晚走，加班加點(diǎn)。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題，從畢業(yè)實(shí)習到的指導，從書(shū)本內容的把握到教書(shū)育人，每一名教師都接受了學(xué)校的檢查，并通過(guò)檢查發(fā)現自己存在的問(wèn)題和不足，加以改進(jìn)。同事之間互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，對每一位教師的工作都是一次促進(jìn)。
在教學(xué)方面，服從學(xué)院的.教學(xué)計劃安排，教學(xué)工作態(tài)度認真，積極參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項活動(dòng)，承擔并完成學(xué)院安排的工作任務(wù)。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真、仔細分析教材，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種能力的培養。在教學(xué)過(guò)程中在認真講好每一次課的同時(shí)，注意教書(shū)育人，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在過(guò)去的一年里，主講了、，克服重重困難，帶隊完成了05級生產(chǎn)實(shí)習。尤其是我系由于有的老師出國學(xué)習，課程沒(méi)有老師任教，我已經(jīng)三年沒(méi)有講授這門(mén)課程，準備時(shí)間短，經(jīng)過(guò)努力，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)。20xx年完成教學(xué)任務(wù)約440學(xué)時(shí)。
在科研方面，承擔的獲XX省科技進(jìn)步三等獎。發(fā)表論文二篇。
高校教師年度工作總結 7
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間我擔任高校歷史教師已有一半年的時(shí)間。回首這半年的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水浸潤著(zhù)收獲，本著(zhù)對工作盡責的工作態(tài)度，較好的完成了自己的本職工作，現總結如下：
一、思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各種學(xué)習培訓，并及時(shí)做了反思。為了適應新的教育教學(xué)要求，我不斷的充實(shí)自己，詳細的寫(xiě)出高校歷史骨干教師個(gè)人，用以指導今后的歷史教學(xué)工作，學(xué)習他人的經(jīng)驗，把自己的所學(xué)應用到高校教學(xué)中。
二、教育教學(xué)方面
1、本年度我主要擔任高等學(xué)校歷史教學(xué)工作，為了能上好這一課，我備課格外注意，虛心向老教師學(xué)習，力求吃透教材，找準重點(diǎn)，難點(diǎn)。上課前，盡可能準備好每一節課；力求用多媒體輔助教學(xué)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
2、我經(jīng)常向其他歷史教師請教教學(xué)上的問(wèn)題，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。
3、本學(xué)年，為了能上好這一堂課，我經(jīng)常向其他歷史教師請教，多次利用課余時(shí)間練習制作多媒體課件，為上課做好充分準備。
4、在課堂教學(xué)和輔導時(shí)，我都注意培養學(xué)生能力，提高他們歷史素養，注重他們的德、智、體全面發(fā)展，并著(zhù)力于學(xué)生能力的提高。在歷史教學(xué)中，我注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣，特別是在教學(xué)難度上，有的時(shí)候會(huì )突發(fā)心臟病，并且不斷的更新?lián)Q代，讓他們更適應歷史教學(xué)，這時(shí)候，我就開(kāi)始訓練他們的應對能力，讓這些孩子們更好的適應歷史。經(jīng)過(guò)努力，我所任教班級的`歷史成績(jì)有了很大的提高。
三、工作業(yè)績(jì)方面
5、本年度的工作業(yè)績(jì)是喜的，但不足之處就是工作中還有很多不足之處，有的時(shí)候不能及時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)；有的時(shí)候沒(méi)有很好的調整方向，工作中還有個(gè)別同志出現懶惰現象，在下xx年度的工作中加以改進(jìn)。
6、個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識和理論還有待進(jìn)一步加強；教學(xué)方面還不能很活躍的應用新課標；個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗及方法還有待進(jìn)一步提高。
高校教師年度工作總結 8
一年在匆匆忙忙之中又抵達了終點(diǎn)，作為一名高校教師，我很清楚自己肩負的責任以及頭頂的光輝。所以在這一年之中，我時(shí)時(shí)刻刻的警醒著(zhù)、努力著(zhù)、堅持著(zhù)，在教育事業(yè)上保持絕對的忠誠，對學(xué)生的成長(cháng)保持嚴肅的態(tài)度，對自身的提高保持著(zhù)堅決的決心。一年結束了，另一年有即刻啟程，沒(méi)有一絲的停留，這也就是時(shí)間的速度。因此好好總結過(guò)去，重新面對將來(lái)吧。
一、思想態(tài)度上的堅定
從事教師這份事業(yè)已經(jīng)八年了，八年的時(shí)間一路上跌跌撞撞，有時(shí)候摔跤，有時(shí)候贏(yíng)取歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)歷了很多，也收獲了良多。因此我的思想上升的也是比較快的。如今社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高了，而我作為高校的一名教師，自身上的提升也是很重要的。這一年，我參與了多個(gè)培訓，并且積極參與每一次講座，積極學(xué)習，把思想高度提升上去，堅定目標和方向，把時(shí)間放到工作當中去，不辜負學(xué)院以及每一位領(lǐng)導給予我的信任和關(guān)懷。我做到了，在這樣一個(gè)期末和年終，我終將迎來(lái)了自己想要的一個(gè)答案。
二、學(xué)生工作上的仔細
和大學(xué)生相處，很多時(shí)候我們重要的不是教學(xué)方法，而是相處方式。每一個(gè)學(xué)生發(fā)展至今，都有了各自獨立的性格，專(zhuān)有的處世態(tài)度。大學(xué)不如中學(xué)，它更加自由，也更加崇尚獨立。所以作為一名大學(xué)教師，我認為自己在學(xué)生工作上，首先要保持一份耐心和細致，雖然說(shuō)大學(xué)生不需要我們管太多了，但是對于安全等問(wèn)題，我們還是要仔細去關(guān)注和排查的。認真做好自己的教育工作，把每一份知識更好的去傳達，這才是最主要的一部分。
三、師生生活上的配合
師生之間，一個(gè)好的狀態(tài)是非常重要的。大學(xué)教學(xué)當中，我們和學(xué)生之間的交流是很多的，比如說(shuō)在做實(shí)驗、上實(shí)踐課以及各類(lèi)理論課的時(shí)候，我們考驗的不是學(xué)生之間的配合，而是我們師生之間的互相支配。作為一名教師，我應該明確自己的身份，也應該同一時(shí)間清楚自己的此刻需要做的事情。不過(guò)分高傲，也不過(guò)度低調。拿出自己該有的水平，去影響學(xué)生更好的創(chuàng )作，這才是一個(gè)最為成功的方式。雖然這一年已經(jīng)結束了，但是對于未來(lái)而言，這是每一個(gè)學(xué)生新的啟程，也是我這一名教師新階段的開(kāi)始。
勤勤懇懇，忙忙碌碌，一年的緊張工作就這樣即將結束了，回首望去在教學(xué)、科研和班主任工作等方面都收獲了成功和喜悅，現作如下總結：
一、教學(xué)方面
20xx年3～7月，擔任大學(xué)生職業(yè)規劃與就業(yè)指導Ⅰ（即大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程）的主講教師，課時(shí)達274.8學(xué)時(shí)，負責全校41個(gè)班級的教學(xué)工作，曾廣泛收集資料，認真備課，精心授課，與同學(xué)們親密接觸，了解學(xué)生們的心理需求，在互動(dòng)和諧的氣氛下完成授課任務(wù)。20xx年9～11月，擔任大學(xué)生職業(yè)規劃與就業(yè)指導Ⅱ（即大學(xué)生就業(yè)指導）的主講教師，課時(shí)達128.4學(xué)時(shí)，負責金融系17個(gè)班級的教學(xué)工作，在教學(xué)方法和內容上大膽創(chuàng )新，打破了傳統的授課方式，增加了自我介紹、無(wú)領(lǐng)導小組討論和模擬面試等實(shí)訓環(huán)節，能針對不同招聘單位對學(xué)生的用人需求展開(kāi)有針對性的教學(xué)，在課堂上及時(shí)準確地傳達用人單位信息，并利用網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)和座談等多種形式對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化指導。
作為專(zhuān)任教師教好課是我們的主要職責，所以為達到此目的'，本部門(mén)的教師密切配合，通力合作，不惜利用寒暑假的時(shí)間，多次進(jìn)行集中備課，大家集思廣益，發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，發(fā)表自己的獨到見(jiàn)解，共同商議課程的具體內容、授課形式，分別查找所需資料，并進(jìn)行匯總，為課程取得良好的授課效果奠定了基礎。
個(gè)人的授課特點(diǎn)各不相同，為提高自己的授課水平，本人還在課余時(shí)間進(jìn)行認真聽(tīng)課，取長(cháng)補短，學(xué)習朱天波老師講課時(shí)的幽默詼諧，盧照國的諄諄教導，白雪杰的有條不紊，趙凌雁的平易近人，張倩的和諧互動(dòng)。
二、班主任工作方面
繼續擔任08級會(huì )計電算化1班的班主任，為了鍛煉學(xué)生們的語(yǔ)言表達能力，加強同學(xué)之間的了解，營(yíng)造一個(gè)良好的班級氛圍，利用業(yè)余時(shí)間組織了一次題為“我之所以為我”的三分鐘演講活動(dòng)，內容涉及自己的興趣、成功體驗和難忘的生活經(jīng)歷等，這次活動(dòng)大大加深了師生和生生之間的友誼。為了更好地了解學(xué)生，曾多次深入班級與學(xué)生交流談心，參與班級的演講比賽、辯論賽等集體活動(dòng)，從而有效地指導他們如何度過(guò)自己的大學(xué)生活。并在這個(gè)班級已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)二年級這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，針對他們已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習和生活，心理比較穩定這些特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)放在讓他們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能、提高自己的綜合素質(zhì)、增強自己在就業(yè)市場(chǎng)上的核心競爭力上面，因此為他們進(jìn)行了專(zhuān)題講座“職業(yè)規劃與合理就業(yè)”，幫助其認清他們這個(gè)階段的任務(wù)是什么，如何為自己將來(lái)的合理就業(yè)做好充分的準備。為了了解學(xué)生的生活狀態(tài)，曾多次深入班級和寢室與其交流，做到有效指導。
三、科研方面
繼續研究08年申報的黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規劃重大課題“黑龍江省加快建設教育強省的對策研究”之子課題：“提高高校大學(xué)生就業(yè)率的就業(yè)指導體系建設研究”，并親自撰寫(xiě)了課題的開(kāi)題報告、結題報告，填寫(xiě)了課題驗收表，整理所有的課題資料，準備接受課題組的總結驗收，完成最終的結題任務(wù)。在我校的《金融理論與教學(xué)》雜志上發(fā)表了題為“高職高專(zhuān)院校就業(yè)指導課程體系構建初探”論文一篇，論文“心理效應在大學(xué)生求職就業(yè)中的創(chuàng )新型應用研究”，將于20xx年在我校的第一期《金融理論與教學(xué)》雜志上發(fā)表。于20xx年3月成功申報了黑龍江省會(huì )計學(xué)會(huì )重點(diǎn)會(huì )計科研課題“后農業(yè)稅時(shí)代農村會(huì )計人員管理體制研究”，20xx年11月20日向黑龍江省會(huì )計學(xué)會(huì )遞交了四篇論文和“后農業(yè)稅時(shí)代農村會(huì )計人員管理體制研究”課題結題報告，完成了會(huì )計學(xué)會(huì )重點(diǎn)會(huì )計科研課題“后農業(yè)稅時(shí)代農村會(huì )計人員管理體制研究”的結題任務(wù)。并參與研究了會(huì )計學(xué)會(huì )重點(diǎn)會(huì )計科研課題“金融資產(chǎn)減值問(wèn)題研究”。
四、其他工作
5月與學(xué)工處配合，為金融、投保和商英系的學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃比賽的專(zhuān)門(mén)培訓講座，并對他們的規劃作品進(jìn)行了修正，協(xié)助學(xué)工處舉辦我校第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規劃設計大賽。5月20～22日在齊齊哈爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了黑龍江省高校職業(yè)指導課程建設研討會(huì )，會(huì )上通過(guò)專(zhuān)題報告、經(jīng)驗介紹、教學(xué)觀(guān)摩等方式，圍繞課程內容設計、教學(xué)方法、考核辦法、師資隊伍建設等方面進(jìn)行了專(zhuān)題研討交流。
作為招生就業(yè)處的一員，與其他同事配合共同完成招生與就業(yè)工作是本人的另一職責所在，所以準確解讀就業(yè)政策，積極參與在校舉行的招聘會(huì )場(chǎng)，認真了解招聘信息，在課堂上及時(shí)傳達，指導簡(jiǎn)歷的制作與填寫(xiě)，修改自我介紹內容，總結學(xué)生的面試經(jīng)驗等，為我校的就業(yè)工作順利進(jìn)行貢獻自己的一點(diǎn)微薄之力。
此外，為使我校的升本工作能夠順利進(jìn)行，本人積極配合招生就業(yè)處、教務(wù)處、科研處、組織人事處等部門(mén)的工作，完成填表、上報資料等任務(wù)。
高校教師年度工作總結 9
20xx年是我校二級學(xué)院體制實(shí)行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，我們取得了很大的成果，我本人也在工作中得到了熬煉，現把我個(gè)人在本年度的狀況總結如下：
一、政治和職業(yè)道德方面：
政治上，作為一個(gè)黨員樂(lè )觀(guān)參與支部組織的黨內民主生活學(xué)習。我始終以一名高校老師而驕傲，寵愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)同學(xué)，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時(shí)刻提示自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號。
二、教學(xué)和科研方面：
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到同學(xué)的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設的爭辯》，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯的成果，但和一些科研力量較強的老師相比還有不小的差距，對此我有糊涂的生疏，今后會(huì )不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名高校老師，要不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，才能給同學(xué)供應高水平的授課，所以我一方面加強專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì )理論的學(xué)習，另外一方面堅持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的趨勢和新時(shí)代對老師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面：
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任，我樂(lè )觀(guān)地完成領(lǐng)導支配的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的支配下，我全程負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料預備、專(zhuān)業(yè)技能培訓支配、到《專(zhuān)業(yè)自評報告》的'撰寫(xiě)以及評估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專(zhuān)業(yè)評估順當通過(guò)貢獻了自己的力氣。
對常規工作我也一絲不茍，包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文支配、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、教研室老師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和同學(xué)見(jiàn)面太少。對于這些問(wèn)題我在假期中會(huì )好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我布滿(mǎn)信念！我信任，今后在領(lǐng)導的掛念和自己的努力之下，我肯定能做到更好！
高校教師年度工作總結 10
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，20xx年轉眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作，現將這半年來(lái)的學(xué)習與工作進(jìn)行總結。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng)，認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì ))，并學(xué)習了在教師節前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話(huà)《教育大計教師為本》。通過(guò)這些學(xué)習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責任心和愛(ài)心，同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作方面
由于本人報到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒(méi)排上課，院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課，以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達，并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及學(xué)習網(wǎng)上其他精品課的建設等，通過(guò)這些接觸，我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，
①參加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會(huì )議記錄整理(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。
②對物流專(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找，對物流專(zhuān)業(yè)的'課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)年安排等進(jìn)行了仔細的修訂。
③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí)，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇，并進(jìn)行了分類(lèi)，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上，形成了這門(mén)課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標:
在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出一定水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫(xiě)作具有一定水準的管理類(lèi)論文打下基礎。
在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著(zhù)手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報科研項目，不負學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)年的工作即將結束。在這一學(xué)年里，我與提高幼專(zhuān)生專(zhuān)業(yè)理論課程學(xué)習實(shí)效性的策略研究課題的全體成員一道，圍繞著(zhù)課題的中心工作，完成了相關(guān)方面教育教學(xué)科研資料的搜集、整理、分析和學(xué)習。回首這一學(xué)年自己在教科研工作方面，真的是有所收獲。現在總結如下：
1、作為一名高校教師，做到了堅持與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)主動(dòng)運用多媒體技術(shù)，改變傳統的高校課程的教學(xué)方式，采用視、聽(tīng)、小組討論相結合的現代化的高效率的課程教學(xué)方式，努力構建和諧的課堂。
2、在課堂上，能按照高校教學(xué)改革的要求，自覺(jué)的將任務(wù)驅動(dòng)法、頭腦風(fēng)暴法、項目化教學(xué)法融入課堂教學(xué)活動(dòng)中，啟發(fā)了學(xué)生的思考，提高了學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題以及自學(xué)、合作的能力。
3、認真收集資料，為撰寫(xiě)論文積累素材。積極參加課題的研究，通過(guò)課題研究，解決自己在實(shí)際教學(xué)中的一些困惑。積極進(jìn)行理論課堂教學(xué)的創(chuàng )新性實(shí)踐，善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據，又有實(shí)踐創(chuàng )新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。做一名"善于反思，勤于積累"的老師。
4、加強對學(xué)生進(jìn)行多元化的評價(jià)。采用了平時(shí)+論文+社會(huì )實(shí)踐的評分模式。提高了學(xué)生參與課堂學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
5、本學(xué)年積極參加了學(xué)年教育系的老師示范課的聽(tīng)課活動(dòng)。積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，不放過(guò)每一次學(xué)習的機會(huì )。加之幼兒園和親子園的課程一共聽(tīng)課達20節之多。通過(guò)聽(tīng)課，我覺(jué)得自己在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能方面有了很大的進(jìn)步。
在今后的時(shí)間里，我會(huì )繼續發(fā)揚工作認真，樂(lè )于學(xué)習的特點(diǎn)，積極投身到教科研工作之中。
高校教師年度工作總結 11
時(shí)光飛逝，轉眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，試用期的教育教學(xué)工作快要結束了，回顧這一年的工作，在這一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )。回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進(jìn)不足，我將試用期的工作情況總結如下：
一、思想認識
在過(guò)去的一年里，我成為了黨員的積極分子，我校全面開(kāi)展了“學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)”活動(dòng)，我作為一個(gè)積極分子，每周都認真學(xué)習學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，了解了學(xué)校“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的學(xué)習主旨。通過(guò)校領(lǐng)導的報告了解了阻礙我校發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)為行動(dòng)指導核心，努力學(xué)習實(shí)踐，為我校又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，我校為我們新教師安排了“老帶新”工作，由教務(wù)科副主任蓋俊然老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )。仔細聽(tīng)，認真記，課后仔細琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據要求，提前備好課，寫(xiě)好教案。通過(guò)聽(tīng)課與代課不斷學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽(tīng)師傅的課，學(xué)習各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在培訓科，由穆棱市職業(yè)教育中心學(xué)校承指培訓任務(wù)，包括組織招生、組織學(xué)員學(xué)習、組織學(xué)員收費、身份證復印、戶(hù)口復印、培訓課程教學(xué)，組織考試，考試結束存檔及其他各項工作。
三、個(gè)人學(xué)習
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要。我積極學(xué)習各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，積極撰寫(xiě)科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專(zhuān)業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我校“雙師型”師資隊伍建設，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在試用期中，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在未來(lái)的時(shí)間里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的'各項規章制度。除聽(tīng)課及代課時(shí)間外，從不因為個(gè)人的私事耽誤坐班的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，試用期內沒(méi)有缺席過(guò)一次。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究教學(xué)方式及相應的教學(xué)技巧，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì )培養更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
高校教師年度工作總結 12
本學(xué)年，我擔任了經(jīng)濟與管理系的經(jīng)濟法、會(huì )計學(xué)原理等兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。在院系領(lǐng)導的指導下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，我較好的完成了本學(xué)年的教學(xué)工作。但是在許多方面仍有許多不足，還須不斷地完善自我。接下來(lái)，我將從以下幾個(gè)方面對過(guò)去一學(xué)年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結：
思想方面：作為一名教師，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
教學(xué)方面：認真上好每一節課是教師的天職。我來(lái)到學(xué)校后認真聽(tīng)取系開(kāi)展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓講座，從中了解如何編寫(xiě)教學(xué)大綱以及如何備好一門(mén)課等。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課堂上最大限度地運用自己所學(xué)知識，我在教學(xué)方式方法進(jìn)行了一些改革嘗試，通過(guò)案例或者課堂討論來(lái)傳授理論，這些工作調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，他們更加認真去聽(tīng)課。課后積極參與聽(tīng)課，并向有經(jīng)驗的老師學(xué)習他們的教學(xué)方法，及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導的指導下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，但也還存在一定的不足之處，比如，板書(shū)的'設計不合理，對時(shí)間的把握等等，我將在今后的工作中，在其他老師的幫助下不斷改進(jìn)，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。
經(jīng)過(guò)了這一學(xué)年，我深知要成為一名合格的大學(xué)教師，并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己，重視提高個(gè)人素質(zhì)，充分利用工作閑余時(shí)間學(xué)習更多更新進(jìn)的教學(xué)理念，關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài)，爭取在今后的教學(xué)工作中做的更好，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師！
高校教師年度工作總結 13
時(shí)間飛逝，轉眼20xx年已接近尾聲。在這一年來(lái)，在系領(lǐng)導以及各位教師的指引幫忙下，我嚴格按照學(xué)院要求，加強師德修養、增強學(xué)習意識、改善工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念，認真教書(shū)育人。現將本人一年來(lái)的思想工作總結匯報如下：
一、思想方面
在這一年來(lái)，我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在日常工作中時(shí)刻注重向其他同志學(xué)習，遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時(shí)注重主動(dòng)幫忙其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(cháng)了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習，提高教學(xué)水平。具體表此刻以下幾個(gè)方面：
1、加強師德修養，提高道德素質(zhì)
過(guò)去的一年中，我一向擔任建筑設備工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我認真加強師德修養，提高道德素質(zhì)。我對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到：主動(dòng)協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
2、加強教學(xué)理論學(xué)習，練好扎實(shí)的'教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，要害是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
(1)課前預備：備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的措施。研究教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注重力，使其堅持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注重引發(fā)學(xué)生學(xué)習的愛(ài)好，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)。
(3)提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導工作。在課堂講授后，注重做好課后輔導工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題，給予必要的指導并鼓勵學(xué)生進(jìn)行探索，幫忙學(xué)生在課余時(shí)間養成良好的學(xué)習習慣。
3、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，提高教育教學(xué)水平
我積極投入到高職教育的探索中，學(xué)習、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀(guān)念，把握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他教師的課，以向他們學(xué)習好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。
三、存在問(wèn)題
工作中對高職教育理論理解學(xué)習的不夠深入，教學(xué)過(guò)程中在教學(xué)方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中，我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設和長(cháng)遠發(fā)展盡到自己的最大努力。
高校教師年度工作總結 14
一年來(lái)，本人認真學(xué)習黨的指導思想，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成本校安排的各項任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報
在思想上，認真學(xué)習黨的指導思想，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內國際形勢，學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動(dòng)會(huì )議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認真學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
在工作上，嚴以律己，做到盡職、盡心、盡責，很好的`完成本年度工作計劃和任務(wù)。本年度主要完成了如下工作：
1、完成本年度的教學(xué)工作，并取得優(yōu)異成績(jì)。擔任08級機電二班的班主任工作，圓滿(mǎn)完成該工作。
2、在認真教好書(shū)，育好人的同時(shí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。
3、本年度我被評為市優(yōu)秀黨員，濟寧市優(yōu)秀雙師型教師，并執教了省優(yōu)質(zhì)課
在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí) 、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責任和義務(wù)，嚴格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無(wú)完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
高校教師年度工作總結 15
都說(shuō)時(shí)間如梭，轉瞬一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì )到了做老師的艱辛和歡樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習和生活方面，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫(huà)卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：
一、思想政治方面
我樂(lè )觀(guān)要求進(jìn)步，在思想上嚴于律己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。身為老師，我們自然會(huì )關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰線(xiàn)的老師，當然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外，我樂(lè )觀(guān)參與學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在同事們的關(guān)心下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、恪盡職守，仔細做好本職工作
我擔當物理教學(xué)工作，作為青年老師，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細鉆研教材教法，細心備課，堅持寫(xiě)詳案。我運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng )設情境法等多種教學(xué)方法，實(shí)行“合作學(xué)習”的方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，給同學(xué)一個(gè)輕松開(kāi)心的學(xué)習氛圍，真正讓同學(xué)在樂(lè )中學(xué)，學(xué)以致用。我始終信任，只要辛勤耕耘，就肯定會(huì )有所收獲的。
平常的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認仔細真地去對待，注意因材施教，不斷總結教學(xué)閱歷，學(xué)習好的教學(xué)方法，提高執教水平。我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；樂(lè )觀(guān)參與教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng)，切實(shí)提高自身的'文化修養和學(xué)問(wèn)底蘊。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有很多領(lǐng)導賜予我很大的關(guān)心；在我工作進(jìn)步時(shí)賜予我認可和鼓舞。此時(shí)，我才深刻地體會(huì )到得到他人關(guān)心的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
三、生活方面
在生活上，我敬重領(lǐng)導，團結同事，熱心關(guān)心同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力氣關(guān)心別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習的重要性，所以盡管自己有著(zhù)系統、堅實(shí)的功底，我仍能堅持通過(guò)閱讀大量的報刊、雜志來(lái)豐富自己的課外學(xué)問(wèn)，提高自身素養。但一年來(lái)，我在學(xué)習和工作方面也不免存在著(zhù)一些不足，在今后的學(xué)習和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
高校教師年度工作總結 16
光陰似箭、歲月如梭，轉眼間，踏上工作崗位已是第八個(gè)年頭。一向以來(lái)，“做一名好教師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)，以“當一名好教師”作為自己工作的座右銘，以黨員的標準來(lái)要求自己，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)；讓青春流逝在三尺講臺，讓歲月寫(xiě)下自己奉獻的足跡。
本學(xué)年即將結束，回首望來(lái)，有諸多收獲，也有諸多有待改善之處。
一、樹(shù)立科研意識，提升科研能力在路上
20xx年在朱海霞教師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導下，進(jìn)取申報安徽省教育廳人文社會(huì )科學(xué)研究項目，并獲得《提升高職院校思想政治教育實(shí)效性的新路徑》的立項。為個(gè)人科研之路開(kāi)了頭。在準備過(guò)程中，很多閱讀參考論文，提升個(gè)人理論水平，同時(shí)，在我院11級學(xué)生中近800人以“結合實(shí)際，談?wù)剬ξ倚Ｋ枷胝卫碚撜n教學(xué)的意見(jiàn)以及提升我校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的'提議”為題，收集學(xué)生的真實(shí)想法，大大提高個(gè)人對增強高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的迫切性認識和擴展了思考的空間。
二、依托課堂，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革探索
進(jìn)取探索，大膽實(shí)踐。我進(jìn)取向教師們學(xué)習，努力實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)，進(jìn)取發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導學(xué)生能說(shuō)會(huì )做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。具體探索途徑比如細化平時(shí)成績(jì)，將100分的平時(shí)成績(jì)劃分成60分出勤、20分課堂表現、20分平時(shí)作業(yè)。學(xué)年末向學(xué)生公布每個(gè)人的平時(shí)成績(jì)。努力做到公開(kāi)、公平、公正，獲得學(xué)生進(jìn)取擁護。
課后多與任課班級輔導員聯(lián)系、溝通，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)，結合學(xué)生實(shí)際，多提一些諸如：結合自身所見(jiàn)談?wù)劙不招罗r村建設的成就；關(guān)注民生，結合自家實(shí)際談?wù)劷鼛啄昙彝ニ@得的社保能民生實(shí)惠等等問(wèn)題，即促使學(xué)生參與課堂有話(huà)可說(shuō)，有感可發(fā)，同時(shí)又引導學(xué)生爭取參與社會(huì )生活。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認真備課、上課，進(jìn)取采用多媒體教學(xué)，以生動(dòng)、直觀(guān)的形式把理論知識呈現給學(xué)生。布置的平時(shí)作業(yè)，認真閱讀，及時(shí)反饋，自身從中獲益匪淺。教學(xué)中始終堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導，教師的創(chuàng )新建立在此基礎上。搞好創(chuàng )新，進(jìn)取實(shí)施探究性學(xué)習方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。進(jìn)取創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習中培養興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。認真指導學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
三、善于進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)取提升自己
在完成教學(xué)任務(wù)和準備論文素材的同時(shí)認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。在工作中，充分協(xié)調好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現代科研管理知識，力求創(chuàng )新。
愛(ài)是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)。我更深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
總之，在過(guò)往的時(shí)光里，我不僅僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中需改善的地方也較多，主要表現有：
（一）學(xué)習不夠，政治學(xué)習雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù)，但還遠不夠，思想認識還有待進(jìn)一步提高。
（二）工作主動(dòng)性不足，大多數時(shí)侯都是被動(dòng)的在工作，不能進(jìn)取從為了部門(mén)、為了學(xué)院、甚至為了國家與社會(huì )的高度去認識思想政治教學(xué)的重要性，從而迸發(fā)出工作熱情，有待以后逐漸提高。
（三）與同事的溝通交流待加強，因為平時(shí)工作量大的特點(diǎn)決定平時(shí)與同事接觸的機會(huì )不多，有待今后改善。對學(xué)生的表現的反饋還有待及時(shí)、有效，加強對學(xué)生的管理和嚴格要求。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
高校教師年度工作總結 17
一年前，我懷著(zhù)對教導的幻想，捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回想這一年，辛勞之余又感到特殊充實(shí)，在引導的信賴(lài)激勵下，在各位老師的輔助支撐下，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方式和教學(xué)才能，我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面
作為一名國民教師，我深知肩上義務(wù)之重大，為人師表的座右銘，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我檢查。我時(shí)刻跟隨黨的思想，堅定信念，進(jìn)步理論素質(zhì)和政治程度，盡力使自己的思想觀(guān)念時(shí)刻與黨中央保持高度一致，積極加入學(xué)校組織部署的.各項運動(dòng)。
二、教導教學(xué)方面
在教學(xué)籌備上，我查閱材料把自己的教案寫(xiě)好，認真備課，研討教材，通過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的重復研讀和學(xué)習，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透，懂得消化了，教學(xué)的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提倡高興教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)素養與業(yè)務(wù)才能方面
我不斷地為自己充電，除了平凡的教研運動(dòng)、請教老教師之外，還瀏覽書(shū)籍報刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。
在一年的工作中，我都感到自己存在著(zhù)很多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進(jìn)步，缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會(huì )多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習，少走彎路，讓自己真正地快速成長(cháng)起來(lái)。
高校教師年度工作總結 18
一年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來(lái)到_高校教書(shū)的第一年，在沒(méi)有開(kāi)頭工作之前，我對自己是挺不自信的，覺(jué)得自己確定沒(méi)方法成功的擁有老師這個(gè)身份，就算擁有了，我也沒(méi)方法很好的履行自己的職責，但是隨著(zhù)自己的工作開(kāi)展，我發(fā)覺(jué)自己在工作上順當的格外，不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題，是遇到問(wèn)題后我都能順當的解決，這一年來(lái)我對自己各方面還是很滿(mǎn)足的。
一、教學(xué)方面，精益救精。
我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習了，我從來(lái)都不會(huì )只看當下，覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了，我會(huì )從各方面去端詳自己，假如沒(méi)達到自己心目中的標準就始終努力，比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過(guò)高校過(guò)來(lái)的，我深知同學(xué)們對待老師是個(gè)什么樣的心態(tài)，既然我現在成為了一個(gè)班的老師，雖然說(shuō)不是班主任，那么我就要對自己的這門(mén)課負責，對這一個(gè)班的同學(xué)們負責，不僅會(huì )抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課，學(xué)習閱歷，私底下我也會(huì )討。還會(huì )主動(dòng)的去跟同學(xué)們溝通，他們才是最直觀(guān)的感受者，他們的反饋才是最直接可行的`，我也就漸漸的越來(lái)越符合同學(xué)們的口味，他們也是從來(lái)都不缺席我的課，這都是我到的結果。
二、對待同學(xué)，格外急躁。
我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師，但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師，由于我也就比這群大二的同學(xué)們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及愛(ài)好愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候，我更多都是連續留在教室跟他們去聊個(gè)天，一起玩個(gè)玩耍什么的，我始終都是主見(jiàn)課上是老師，課下是伴侶，但是私人的情感我也確定不會(huì )牽扯到工作當中來(lái)，上課的時(shí)候，對他們該嚴峻的時(shí)候，我還是很?chē)谰摹?/p>
對待同學(xué)，我都是一視同仁，不會(huì )由于誰(shuí)學(xué)習成果好，我就對誰(shuí)另眼相待，無(wú)論是他們向我詢(xún)問(wèn)找工作的問(wèn)題，還是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上的問(wèn)題，我都會(huì )做到知無(wú)不言言無(wú)不盡，從來(lái)不會(huì )由于這是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標準。
我也不期望自己教出來(lái)的同學(xué)，在專(zhuān)業(yè)成果方面格外的堪憂(yōu)，所以我對待他們無(wú)論是考勤，還是各類(lèi)的考試、作業(yè)，我都是拿標準來(lái)要求他們，作為一個(gè)高校生，最缺的就是壓力，沒(méi)有壓力是沒(méi)方法讓他們重視這門(mén)課的。我對自己上的每節課也是同樣的道理，這才是我作為高校老師的第一年，我還有很多時(shí)間去成長(cháng)，我信任我終有一日，可以獨立的去帶一個(gè)班的。
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