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小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū)（精選11篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)目的
本學(xué)期開(kāi)設的科技興趣活動(dòng)為一部分有特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機會(huì )和空間，使他們的一技之長(cháng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步了解科技小制作的基本知識，提高學(xué)生的動(dòng)手玻璃能力及創(chuàng )造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng )作活動(dòng)中體驗變廢為寶的創(chuàng )作過(guò)程。
二、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周星期五五、六節課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達活動(dòng)室。
4、每次老師布置的`作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
三、活動(dòng)內容
1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生欣賞水平。
2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng )作與表現(小發(fā)明、小制作及辦科技手抄報等)
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
周次內容備注
第三周分興趣活動(dòng)小組，同時(shí)為制作"自制羽毛球’’及"帶刷子的干凈橡皮冊"做準備。
第四周--第五周制作"自制羽毛球’’及"帶刷子的干凈橡皮冊"
第六周--第七周制作壁掛花籃
第八周--第九周小創(chuàng )作"一架新型的海陸空運輸機"
第十周慶祝"五一國際勞動(dòng)節"
第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料
第十三周制作科技手抄報
第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料
四、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽
舉辦科技小制作作品展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，為同學(xué)們提供表現自己實(shí)力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)目標
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的熏陶，同時(shí)為了培養學(xué)生的科學(xué)素養，我校實(shí)驗中心特開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。努力建構良好的教材結構，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì )到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘學(xué)生們的科學(xué)探究能力。
二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)
20xx年6月10日到6月16日；實(shí)驗中心
三、活動(dòng)對象學(xué)生人數
市一中的全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容
1、科學(xué)實(shí)驗
教師指導興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的.實(shí)驗，由學(xué)生自行分組，自行挑選興趣的實(shí)驗。教師準備好實(shí)驗材料，對參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導，指導每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗，親歷實(shí)驗過(guò)程，探究最佳實(shí)驗方法。對自己的實(shí)驗進(jìn)行練習解說(shuō)，以迎接6月16日的比賽。
2、科技小制作， 根據學(xué)生所學(xué)習的理論知識， 學(xué)生自行組合，運用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗中心，并做好相關(guān)登記，告知學(xué)生提前準備作品的解說(shuō)詞，于6月16日對自己的作品進(jìn)行展覽、解說(shuō)。比賽。
4、儀器的改裝學(xué)習科學(xué)課本的知識，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，學(xué)生可以大膽設計創(chuàng )新，自由發(fā)揮，每月每人制作一幅手抄報 。
五、完成措施
1、資料收集。學(xué)生按一定數量比例自發(fā)結成小組，并分組搜集和分析信息資料。
2、調查研究。學(xué)生根據個(gè)人或小組集體設計的研究方案，按照確定的研究方法，選擇合適的地方進(jìn)行調查（問(wèn)卷調查、考察），獲取調查結果。在這一過(guò)程中，學(xué)生應如實(shí)記載調查中所獲得的基本信息，同時(shí)要從各種調研結果、信息資料中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀(guān)點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結論的證據，是否還存在其他解釋可能。
3、成果展示 、學(xué)生將通過(guò)收集資料、調查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗室內充交流，并認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結提煉，形成書(shū)面材料和口頭報告材料。
4、 科技小制做， 根據學(xué)習科學(xué)課本的知識，運用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。
5、 科學(xué)幻想手抄報：根據學(xué)習科學(xué)課本的知識，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，學(xué)生可以大膽設計創(chuàng )新，自由發(fā)揮，每月每人制作一幅手抄報。
六、 評價(jià)
1、 每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結束時(shí)，對表現積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。
2、 舉行科學(xué)創(chuàng )新作品制作和實(shí)驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
七、注意事項
1、 自愿報名參加，注重興趣的培養和能力的提高。
2、 積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，有秩序，有熱情。
3、 自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇3
一、指導思想
在素質(zhì)教育方針指導下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)教育計劃，傳播科學(xué)知識，培養科學(xué)精神，激勵科學(xué)創(chuàng )新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。
二、 活動(dòng)目的
1. 學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在學(xué)習中培養興趣，在游戲中學(xué)習科學(xué)。
2. 培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。
3. 促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：課外活動(dòng)時(shí)間
2、地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗室。
四、活動(dòng)內容
選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗，準備好實(shí)驗材料，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習過(guò)程。
五、具體活動(dòng)安排：
本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡結構大，水平不一樣，所以將活動(dòng)內容初步定為“閱讀科技類(lèi)報刊雜志”、“觀(guān)察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級的學(xué)生進(jìn)行練習和創(chuàng )作，五，六年級活動(dòng)內容定為制作，小天平，科學(xué)幻想手抄報，制作太陽(yáng)能熱水器，水火箭的制作等，老師進(jìn)行輔導，一起確定創(chuàng )作的主題，爭取到期末活動(dòng)時(shí)學(xué)生要創(chuàng )作出一幅較完整的作品。
九月，
1閱讀科技類(lèi)報刊雜志。
2觀(guān)察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎
十月，
1制作呼吸模。
2科學(xué)幻想手抄報 。
十一月，
1制作小天平。
2閱讀科技類(lèi)報刊雜志 。
十二月，
1閱讀科技類(lèi)報刊雜志。
2制作太陽(yáng)能熱水器。
元月， 1水火箭的制作。
2整理科學(xué)成果。
六、活動(dòng)措施
1、根據不同的實(shí)驗內容，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)驗活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準備，多讓學(xué)生自己進(jìn)行準備，選取最適合的實(shí)驗材料進(jìn)行活動(dòng)，提高活動(dòng)效益。
2、活動(dòng)時(shí)老師要作適當講解，進(jìn)行必要規范的`演示，學(xué)生分組要團結合作。
3、實(shí)驗活動(dòng)過(guò)程中，教師要加強巡視指導，以保證學(xué)生實(shí)驗成功率達到100%。
4、注意注重安全教育，對較危險的實(shí)驗應多強調注意事項，要求學(xué)生嚴格規范操作。
5、鼓勵學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，大膽地創(chuàng )新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗膽小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級大心細，在活動(dòng)中滿(mǎn)足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。
七、 注意事項
1、自愿參加，注重興趣的培養和能力的提高。
2、積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，有秩序，有熱情。
3、自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇4
一、班級分析
本年段共有3個(gè)班級，對科技這一科目，學(xué)生十分喜歡。每到科技課上，學(xué)生都能根據要求準備好活動(dòng)材料，在活動(dòng)過(guò)程中，善于與同學(xué)合作，積極面對困難，商量對策，共同完成活動(dòng)，也善于總結經(jīng)驗與交流，在活動(dòng)中充分鍛煉了自己的實(shí)踐能力。
二、教材分析
國家教委制定的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)課程計劃》中明確指出：“課程包括學(xué)科和活動(dòng)兩部分”，并為活動(dòng)安排了課時(shí)。這對于培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，拓展學(xué)生的知識技能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有重要的意義。
六年級第二學(xué)期《小學(xué)科技活動(dòng)》的教學(xué)內容相當豐富，形式也很多。各類(lèi)活動(dòng)項目準備安排14個(gè)左右，分為“設計與制作”、“科學(xué)小實(shí)驗”、“環(huán)境保護活動(dòng)”、“創(chuàng )造發(fā)明活動(dòng)”、“動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)”和“新科技”幾類(lèi)。教學(xué)中項目的先后順序可以變動(dòng)，因為它涉及的知識和技能在縱向上有一定的系統性，但在橫向上是相互獨立的。每個(gè)活動(dòng)項目大致分為：看一看 講一講、學(xué)一學(xué) 做一做、試一試 想一想三部分，并詳細了所需的工具與材料及制作（實(shí)驗）方法。
三、教學(xué)目標
通過(guò)全面實(shí)施國家教委制定的課程計劃，有計劃地開(kāi)展科技活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、嚴謹求學(xué)、積極進(jìn)取的精神，鍛煉學(xué)生克服困難、解決矛盾的毅力，使學(xué)生逐步樹(shù)立建設社會(huì )主義現代化必需的責任感和事業(yè)心，同時(shí)提高學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)踐能力，使學(xué)生在知識和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成一定的個(gè)性特長(cháng)。
四、教學(xué)措施
1 在教學(xué)生動(dòng)有趣的內容時(shí)，應緊扣愛(ài)國主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統教育和中國革命斗爭傳統教育等。采取靈活多樣的`形式，寓教于樂(lè )，努力挖掘積極因瑑，激發(fā)學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機。
2 堅決遵循“自主學(xué)習，自主設計，自主活動(dòng)，自主動(dòng)手動(dòng)腦”的原則。課堂上采用“小組討論，小組活動(dòng)，老師指導”的活動(dòng)方式，培養學(xué)生的自主能力，創(chuàng )造能力，交流能力，合作交往能力。
3 注重過(guò)程性評價(jià)，采用多種評價(jià)方式及評價(jià)手段，讓學(xué)生獲得積極的情感體驗，獲得成功的自信心，使學(xué)生的自主能力，興趣程度，創(chuàng )造能力，意志品質(zhì)，合作交往能力得到提高。注意學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，時(shí)時(shí)鼓勵他們，使他們克服自卑感，煥發(fā)積極向上的情感。
4 共同參與活動(dòng)，老師在教學(xué)過(guò)程中不在是主宰者，更應是一個(gè)引導者，合作者，與學(xué)生為伍，成為其中的一員，建立和諧關(guān)系。
5 結合活動(dòng)的內容特點(diǎn)，講授科學(xué)家名人軼事，觀(guān)察、思考問(wèn)題方法，進(jìn)行思想品德教育，如何不怕挫敗一次又一次的實(shí)驗，最終取得成功的事例。
五、課時(shí)安排：
本冊教材共14課，每課安排1課時(shí)。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇5
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標，向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養，為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的活動(dòng)計劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的'科技活動(dòng)；科技輔導員要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動(dòng)之中。
1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。
2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，建立科學(xué)必勝的信念，培養創(chuàng )新意識。
4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則，學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀(guān)察的方法，培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法，具有一定的實(shí)驗能力。
三、具體工作
1、加強科技活動(dòng)室的建設。
2、成立科技小制作活動(dòng)小組，使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。科技活動(dòng)小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成，本著(zhù)學(xué)生自愿的原則，成立科技活動(dòng)小組。科技活動(dòng)小組主要開(kāi)展以下方面的研究： （1）、模型、工藝品制作； （2）、廢品利用小制作； （3）、實(shí)用生活用品小改革。
3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，開(kāi)闊學(xué)生的知識視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模；讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集；寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì )；制作一份科技手抄報。
四、活動(dòng)安排。
科技活動(dòng)安排表
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇6
一、指導思想
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生在科學(xué)方面的素養。培養他們對科學(xué)的興趣和求知欲，幫助他們體驗科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法。
二、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力，要求每?jì)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌贰?/p>
2、形成良好的心理品質(zhì)，在實(shí)驗和制作的過(guò)程中能克服困難、堅持不懈。
3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。
4、培養學(xué)生的'創(chuàng )新意識，能自主或小組合作創(chuàng )造制作出小作品。
5、提高學(xué)生觀(guān)察、思考問(wèn)題的能力，對生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調查、研究計劃。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間周一到周四下午放學(xué)后，每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。
2、地點(diǎn)：科技制作室。
四、活動(dòng)內容
在本學(xué)期中，我校科技活動(dòng)小組活動(dòng)制定以?xún)热荩?/p>
①小發(fā)明、小制作
②科普繪畫(huà)
③科普小論文。
五、活動(dòng)形式
1、多種形式培養興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。
有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結合學(xué)生特點(diǎn)適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、學(xué)生自尋課題，寫(xiě)科普小論文。
一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫(xiě)，先各自尋找問(wèn)題，研究討論，統一意見(jiàn)后，再分頭尋找科學(xué)依據，爾后再討論集中，確定一人執筆，經(jīng)老師輔導后，再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論，也可以寫(xiě)閱讀筆記等，但都力求有自己的觀(guān)點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。
3、開(kāi)展科技小制作。
因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。
4、開(kāi)展小實(shí)驗。
我們的學(xué)生受應試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。
2、培養學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，建立科學(xué)的信念，培養創(chuàng )新意識。
4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則，學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀(guān)察的方法，培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法，具有一定的實(shí)驗能力。
二、活動(dòng)方式
科技興趣小組主要以“專(zhuān)題講座”、“觀(guān)看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
三、活動(dòng)時(shí)間
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的中午大休息。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校科學(xué)實(shí)驗室、操場(chǎng)等。
五、活動(dòng)安排
（一）輔導內容安排
第一階段 專(zhuān)題講座及觀(guān)看科教片
組織學(xué)生參加理論教育講座和觀(guān)看科教片，通過(guò)講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng )意。觀(guān)看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。指導撰寫(xiě)科技小論文等。
第二階段 科技制作（趣味制作）
通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明，培養學(xué)生的'識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。
第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應用知識解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與家庭種植、養植活動(dòng)。
第四階段 科技實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng )新設計制作）
自己設計并制作作品上交，并附寫(xiě)創(chuàng )意說(shuō)明書(shū)。培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現可行性高的一些創(chuàng )造。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇8
一、指導思想
我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學(xué)素養為宗旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!
二、校情分析
學(xué)校科普工作現處于起步階段，但各項校內科技活動(dòng)已開(kāi)始慢慢啟動(dòng)。一年一度的校園科技節也受到廣大師生的喜愛(ài)；市、縣等籌辦的科技活動(dòng)也能積極響應，踴躍參與。但由于各活動(dòng)的專(zhuān)項輔導員以及輔導員實(shí)際經(jīng)驗的缺乏，一些科技活動(dòng)參與率低，在短時(shí)期內不能形成校內特色，并吸引更多的學(xué)生參與；由于科技活動(dòng)處于起步階段，因此在科技活動(dòng)室等方面準備及布置還不夠，未能將“科普校園文化”有效建立起來(lái)，使科普知識、活動(dòng)等深入人心，因此各項校科技工作仍需繼續落實(shí)并加強。
三、工作目標
(一)總目標
加強我校科技教育管理，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養提高；加強科普教育師資隊伍建設，強化科普教師的自我培訓工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)；努力提升我校科普工作水平，力爭在20xx年初步建成科普校園。
(二)具體目標
1、加強管理，提高科學(xué)素養。科學(xué)精神是在科學(xué)實(shí)踐中逐步形成的。學(xué)生是未來(lái)科學(xué)事業(yè)接班人，理所當然應從小具備這些基本的品質(zhì)。因此需要培養學(xué)生正確的.科學(xué)態(tài)度、學(xué)生對科學(xué)的興趣，在潛移默化中提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
2、培養動(dòng)手操作能力。學(xué)生對于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡(jiǎn)介，并能根據現有的知識水平理解生活中一些常見(jiàn)問(wèn)題的成因。此外，在日常學(xué)習過(guò)程中，能后積極地動(dòng)手操作，具備積極的勞動(dòng)觀(guān)，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的積極情感。
3、加強科普教育師資隊伍建設。強化科普教師的培訓工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)。
四、具體措施
(一)創(chuàng )建校園科技創(chuàng )新文化氛圍，注重校園科學(xué)創(chuàng )新文化的積淀與創(chuàng )建，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。
1、布置好學(xué)校科技活動(dòng)室、科技宣傳角等，讓學(xué)生能夠置身于科普教育的氛圍，體驗到科學(xué)就在我們的身邊，使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。
2、讀好用好現有的科技報刊雜志，各班利用班會(huì )、晨會(huì )課進(jìn)行讀報讀書(shū)活動(dòng)，定期出好科技黑板報，宣傳科技科普知識。
3、在學(xué)校的校報上開(kāi)設科技、科普專(zhuān)欄，介紹各種科學(xué)知識，展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。
(二)拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開(kāi)展校內外科技或科普活動(dòng)
1、把科技教育納入課程教學(xué)，立足課堂進(jìn)行科普教育，鼓勵教師把科學(xué)思想、科學(xué)精神滲透在學(xué)科教學(xué)中，研究探索科技教育與其他學(xué)科的整合。
2、堅持每周三次的興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，培養學(xué)生的能力。同時(shí)根據縣青少年活動(dòng)中心安排的任務(wù)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行訓練，爭取在各類(lèi)比賽和活動(dòng)中取得較好的成績(jì)。
(三)建設和完善一個(gè)科技活動(dòng)室
要加強科技活動(dòng)室的建設，進(jìn)一步完善科技活動(dòng)室的設施，發(fā)揮科技活動(dòng)室的作用，讓學(xué)生在觀(guān)察制作、創(chuàng )新作品中學(xué)到知識、培養能力。
(四)打造學(xué)校科技教育特色品牌，促進(jìn)科普工作的開(kāi)展
在建設和完善科技活動(dòng)室的同時(shí)必須大力發(fā)揮其作用，努力提升我校科普工作水平，力爭步入黃陵縣科技特色學(xué)校行列。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇9
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，“要注重從青少年入手培養創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì )議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強探索創(chuàng )新精神、培養動(dòng)手操作能力為宗旨，努力探索常規教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，構建和諧校園。
二、工作目標
1.加強領(lǐng)導。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導小組，全面組織領(lǐng)導科技教育工作，做到不斷統一認識，轉變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。
2.加強學(xué)習。按照科技輔導員素質(zhì)要求，不失時(shí)機地安排科技輔導員到外地學(xué)習和培訓，力爭提高輔導員的業(yè)務(wù)能力，做到一專(zhuān)多能，充分發(fā)揮科技輔導的能動(dòng)作用。
3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4.健全制度。建立各項規章制度，構建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導向和激勵作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。
三、主要措施和方法
(一)抓校園環(huán)境建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
1.加強領(lǐng)導，高度重視。在校長(cháng)正確領(lǐng)導下，我校經(jīng)過(guò)多年的艱苦探索，認識到培養學(xué)生創(chuàng )新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng )新品格和提升學(xué)生創(chuàng )新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學(xué)校配備了科技輔導員負責科技教育工作。
2.加強硬件環(huán)境建設。學(xué)校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍，使學(xué)生在校內有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所。
3.加強校園軟環(huán)境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專(zhuān)刊、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設科普教師隊伍，培養高素質(zhì)的師資
學(xué)校將健全校內科普教育網(wǎng)絡(luò )。由校長(cháng)親自抓，教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓，工會(huì )、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長(cháng)的老師外出學(xué)習，并積極為教師訂閱科普圖書(shū)，努力為教師做到“三個(gè)一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報刊，輔導一個(gè)科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”
1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現有各門(mén)學(xué)科具有科普教育的豐富內容，而且滲透的科普教育內容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學(xué)科教學(xué)中的'科普教育內涵，是學(xué)校開(kāi)展科普教育的堅實(shí)基礎。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機滲透，要組織教師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內容的相互溝通，使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育，使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。
2.改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處，我們的課堂教學(xué)目標要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動(dòng)地提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養能力。對此我們要做到：
(1)突出探求過(guò)程，給學(xué)生以豐富的感性知識;
(2)重視問(wèn)題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀(guān)點(diǎn);
(3)強化活動(dòng)體驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內趨力。
3.抓科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊涵著(zhù)豐富的科技教育內容，是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開(kāi)發(fā)相整合。
(1)上好科技活動(dòng)課。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開(kāi)展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗、小論文、小發(fā)明)。
(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。
(四)開(kāi)展形式多樣的科技教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現“全面、主動(dòng)”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開(kāi)展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結合實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地開(kāi)展各項科技活動(dòng)：
1.以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。
2.以校園科技節為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學(xué)大眾》開(kāi)展科技系列活動(dòng)：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢(mèng)想飛翔在藍天。
3.以校園能手評比為載體，開(kāi)展繪畫(huà)、貼畫(huà)、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。
4.以科技類(lèi)興趣小組活動(dòng)為載體，開(kāi)辦“科技實(shí)驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。
5.以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一個(gè)《科技博覽》欄目，定期利用午間活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習方法報》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
6.營(yíng)造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現學(xué)校科技教育方面的特色，是學(xué)校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗，有老師專(zhuān)門(mén)負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開(kāi)辟“生物角”，讓學(xué)生觀(guān)察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級黑板報這個(gè)平臺，各年級在黑板報中，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一個(gè)“科普角”，作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價(jià)的推動(dòng)激勵作用
依據多元智慧理論，努力實(shí)現評價(jià)的多元化，評價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對于學(xué)生要重視過(guò)程評價(jià)。在學(xué)生參與的過(guò)程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開(kāi)展“科普之星”評選活動(dòng)。對于教師的評價(jià)。要重視師德，重科普素養，重視過(guò)程，重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認真”，推動(dòng)教師對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。科普教師要及時(shí)總結年度工作，學(xué)校進(jìn)行考核。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)目的：
1、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )，快樂(lè )中自信，自信中進(jìn)取，讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。
2、通過(guò)興趣小組的活動(dòng)培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，獨立思考能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力，立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)。
3、培養學(xué)生的合作意識，集體價(jià)值觀(guān)。
4、多了解一些科技知識，為以后的學(xué)習打好基礎。
二、活動(dòng)內容：
1、科學(xué)實(shí)驗。選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗，準備好實(shí)驗材料，創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習過(guò)程。
2、閱讀科技類(lèi)報刊雜志,圖書(shū)室及閱覽室備有的科學(xué)知識讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
三、采取的措施：
1、作好組織工作，在學(xué)生自愿參加的基礎上成立科技興趣小組，注重學(xué)生興趣的培養和能力的提高。
2、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據學(xué)校統一安排，要堅持課余活動(dòng)的原則。
3、訂立必要的'制度，確保科技活動(dòng)有成效。
4、明確學(xué)生的學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在適當的時(shí)候要舉行科技競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的積極性。
四、具體活動(dòng)安排：
1、開(kāi)學(xué)初要對學(xué)生進(jìn)行科技知識的介紹，尤其對一些學(xué)生感興趣的實(shí)驗儀器的介紹，使學(xué)生對整個(gè)科技史有個(gè)了解并對各種實(shí)驗產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、依據學(xué)生的興趣愛(ài)好偏向，培養學(xué)生的發(fā)展方向
對科技有了一定的了解以后，學(xué)生論據自身的特點(diǎn)愛(ài)好，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力創(chuàng )造力進(jìn)行一些科技制造活動(dòng)讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手。
3、做好點(diǎn)評和指導工作，讓學(xué)生能順利完成各種科技活動(dòng)。
4、鼓勵學(xué)生根據自己生活經(jīng)驗完成科技小制作，小發(fā)明，科學(xué)小論文等。
小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計劃書(shū) 篇11
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組。為了加強對科技創(chuàng )新工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立以孔副校長(cháng)為組長(cháng)，教研組長(cháng)、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來(lái)的'形式，讓學(xué)生有更多的機會(huì )了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽(tīng)科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng )建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
6、保證必須的科技創(chuàng )新活動(dòng)經(jīng)費。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話(huà)，做好科技創(chuàng )新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳專(zhuān)刊。
3、通過(guò)班會(huì )、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐
1、利用班級活動(dòng)，開(kāi)展各項科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習科技知識，收集科技資料，在班會(huì )上互相交流。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗、飼養、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀(guān)察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開(kāi)一次以科技創(chuàng )新教育為主題的班隊會(huì )。
5、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng )新制作活動(dòng)
(1)“科技創(chuàng )新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng )新。
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設計、程序設計、自動(dòng)控制等。
(3)寫(xiě)發(fā)明創(chuàng )意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
2、科幻繪畫(huà)比賽
采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙(學(xué)校提供)，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報比賽
根據主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng )作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫(xiě)科普小論文
通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗、栽培、飼養等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀(guān)察日記;或通過(guò)學(xué)習查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話(huà)、科普幻想。)
在積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
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