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小學(xué)生命安全教育計劃
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的喜怒哀樂(lè ),孩子的健康和安全,都個(gè)家庭的悲歡所以學(xué)校做好安全教育工作是很重要的。以下是公文站小編整理的關(guān)于小學(xué)生命安全教育計劃。歡迎大家參考!
小學(xué)生命安全教育計劃(一)
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事。小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級2班的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學(xué)知識，還要讓他們有一個(gè)快樂(lè )，健康，安全的成長(cháng)環(huán)境。為切實(shí)搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學(xué)們認真執行。
一、指導思想
以學(xué)校的指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力創(chuàng )建班級安全氛圍。
二、教育內容安排:
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
2、防溺水教育
要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育
對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育
進(jìn)行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、藥品管理安全教育
請家長(cháng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
6、防病、防體育運動(dòng)傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責，班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的'防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及校園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
三、實(shí)施措施
1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會(huì )保護自我，學(xué)會(huì )生存。
2、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
4、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規則，游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì )自理。
5、簡(jiǎn)單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。
小學(xué)生命安全教育計劃(二)
一、指導思想
學(xué)生的安全是數以萬(wàn)計的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提，是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會(huì )穩定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對于學(xué)生學(xué)習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安全，結合我校實(shí)際，特制定全年級安全教育課程的教學(xué)計劃如下:
二、教學(xué)計劃安排;
1、開(kāi)學(xué)安全教育
2、用電安全教育
3、安全使用煤氣
4、交通安全
5、發(fā)生火災怎么辦
6、手足口病預防常識
7、安全應急演練講座
8、飲食安全與衛生防病教育
9、小心燒燙傷
10、別讓生命之花在水中凋謝
11、野外生存有辦法
12、愛(ài)護地球家園
13、參加意外傷害保險
三、教案
第一課:開(kāi)學(xué)安全教育
教學(xué)目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，防肺結核的教育。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交*路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
第二課用電安全教育
教學(xué)內容:學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)要求:通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。 教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁?
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
第三課、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
第四課、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
第五課、防火自救安全教育
一、教學(xué)目標
通過(guò)本節活動(dòng)課使學(xué)生體驗逃生過(guò)程，增強逃生意識。
二、教學(xué)內容
1、察看逃生線(xiàn)路，要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
第六課手足口病預防常識備課
1、認識手足口病，知道手足口病的傳播途徑及危害。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )加強自我保護，預防手足口病
3、明白手足口病并不可怕，建立戰手足口病的信心。
[名詞解釋]手足口病是一種多年存在的傳染病，在歐亞國家和地區均有發(fā)生。患者以嬰幼兒為主，大多數病例癥狀輕微，主要表現為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數患者可以自愈。少數病例可發(fā)生腦膜炎、腦炎、心肌炎和肺炎等重癥，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后大多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、(觀(guān)看圖片)了解手足口病的病因與臨床表現:當人感染了腸道病毒，經(jīng)過(guò)最短12-24小時(shí)、最長(cháng)6天、一般2天的潛伏期后，急性起病，臨床表現為發(fā)熱，體溫可達38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出現斑丘疹、皰疹，同時(shí)伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭痛等癥狀。
建議:每個(gè)同學(xué)高度重視，每天清晨做好記錄檢查。
二、(了解)手足口病的傳播途徑有哪些?
手足口病主要通過(guò)1、人群密切接觸，兒童通過(guò)接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起感染。2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)空氣(飛沫)傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。3、飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發(fā)生感染。其中人群密切接觸是該病重要的傳播方式。
建議:減少疾病傳播，做好預防。
三、(比一比，看誰(shuí)知道的多。)手足口病的預防常識:
1、洗手:飯前便后、外出后要用肥皂、流動(dòng)水或洗手液等給幼兒洗手;看護人接觸幼兒前、替幼兒更換尿布、處理糞便后均要徹底洗手，并妥善處理污物。
2、飲食衛生:不要讓幼兒喝生水、吃生冷食物、不要與他人共用餐飲具。
3、食飲具清洗消毒:食飲具要徹底清洗定期煮沸消毒。嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗或煮沸消毒。
4、出行衛生:本病流行期間，不宜帶幼兒到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，避免接觸患病幼兒。
5、家庭環(huán)境衛生:注意保持家庭環(huán)境衛生，居室要經(jīng)常開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，勤曬衣被毛巾等，定期清洗玩具。
6、家庭中幼兒出現手足口病相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫療機構就診。
建議:預防手足口病要牢記“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣。
四、(賽一賽，看誰(shuí)是個(gè)最講衛生的學(xué)生)演示正確洗手的方法
正確的洗手方法是個(gè)人良好衛生習慣重要內容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，帶口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門(mén)柄、電梯按鈕、公共電話(huà)后、從外面回家后等均應及時(shí)洗手。推薦較合理的五步洗手法:濕、搓、沖、捧、擦。
(一)濕
在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。
(二)搓手心、手臂、指縫相對搓揉20秒:
(1)掌心相對，手指并攏相互摩擦;
(2)手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行;
(3)掌心相對，雙手交*沿指縫相互摩擦;
(4)一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進(jìn)行;
(5)彎曲各手指關(guān)節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進(jìn)行;
(6)搓洗手腕，交換進(jìn)行。
(三)沖
用清水把手沖洗干凈。
(四)捧
用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。
(五)擦
用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機烘干。
五、總結
養成良好的衛生習慣，做好兒童和家庭衛生防護，高度重視，共同度過(guò)高發(fā)期。
第七課安全應急演練講座
為了能在火災、地震等發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí)，有序安全地組織全校師生進(jìn)行疏散，預事故發(fā)生，減少人員和財產(chǎn)損失，增強師生安全意識，特制定本方案。
一、緊急疏散領(lǐng)導小組:
組長(cháng):校長(cháng)
成員:各位班主任.任課教師
二、確定演練時(shí)間:
緊急疏散信號:學(xué)校統一發(fā)放信號，以哨聲為號，并配合學(xué)校廣播統一指揮。
集合地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)，按平時(shí)升旗儀式集隊的位置站好。
參與人員:全校師生。
三、臨危逃生的基本要求:
1、保持鎮靜，做出正確的判斷，化險為夷。
2、學(xué)會(huì )自救，保護自己，運用自救方法保護自己。
3、服從指揮，同時(shí)不斷向外界發(fā)出求救信號。
4、電話(huà)報警方法:報告事故發(fā)生地點(diǎn)或易識別建筑物;簡(jiǎn)述發(fā)生的事故。
四、演練要注意的事項:
1、演習哨聲和鈴響后，教師首先要到自己所負責的班級和責任區組織學(xué)生在5分鐘內全部從樓內撤到樓外安全地點(diǎn)(學(xué)校操場(chǎng)升旗位置);5分鐘不能從樓內撤出的人員要按照自我保護要求，不得直立行走，應采取蹲行方式逃生。
2、發(fā)生緊急情況疏散時(shí)，當場(chǎng)在教室的教師是該班的直接負責人，教育學(xué)生首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前后門(mén)迅速撤離，一樓人員就近在教室前后出口處離開(kāi)教學(xué)樓，二樓以上的班級就近各分左右樓梯順?lè )鰲U下樓。并要求各樓層負責疏散人員站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。
3、每名學(xué)生自帶毛巾一條，聽(tīng)到報警后，折成四折擋住口鼻，彎腰撤離。到達一樓平地后，快步有序走向操場(chǎng)。學(xué)生撤離教室后，服從學(xué)校負責疏散老師的統一指揮安排，到學(xué)校的操場(chǎng)集中。
4、發(fā)生火災時(shí)任何現場(chǎng)有關(guān)人員應該立即切斷電源，采取應急措施方案，組織人員疏散，撤離現場(chǎng)。撤離時(shí)應先保證火源發(fā)生點(diǎn)和建筑上層的人員先撤離。
五、指揮學(xué)生緊急疏散人員安排
各班主任(或任課教師)在班上統一指揮并帶領(lǐng)學(xué)生逃離現場(chǎng)，到達統一集中地點(diǎn)。
六、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線(xiàn)行走，防止出現無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線(xiàn)，并清楚地告知學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走。
七、疏散路線(xiàn):
緊急疏散人員安排表
注:遇有緊急情況發(fā)生，勿慌勿亂，負責教師及時(shí)到位率領(lǐng)學(xué)生有條不紊的`按照部署有序撤退。
八、演練程序:
1、由學(xué)校統一發(fā)放指令，吹哨加廣播。
2、廣播內容:“老師、同學(xué)們，請注意:學(xué)校現在發(fā)生緊急情況，為確保安全，請按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序迅速地撤離到學(xué)校的大操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍集合，請務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要驚慌”。
第八課飲食安全與衛生防病教育健康備課
活動(dòng)目標:
1、讓學(xué)生養成良好的飲食習慣，注意合理的、營(yíng)養平衡的膳食，以及讓他們養成正確的飲食衛生習慣。
2、提高對傳染病的預防。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問(wèn)，你知道嗎?
二、注意的問(wèn)題
1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營(yíng)養、保持健康的重要手段。2、吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過(guò)多的零食。
3、吃東西前要洗手，注意飲食衛生。
4、不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。
5、切斷傳染病的傳播途徑。
6、有病去醫院就診，不要亂服藥。
7、不要玩弄家里存放的各種農藥，防止意外中毒事件發(fā)生。8、不飲酒、不吸煙。
9、要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。三、小結飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個(gè)衛生、安全的環(huán)境當中。
模擬練習創(chuàng )設環(huán)境，讓學(xué)生判斷1、拿出生的水果就吃。2、過(guò)多地吃喜歡吃的東西。3、生病了，自己找藥吃。
總結:孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康!
第九課小心燒燙傷
教學(xué)目標:
1、同學(xué)能夠正確地認識燒燙傷;
2、學(xué)習燒燙傷自我保護的方法;
教學(xué)過(guò)程:
一、向同學(xué)提問(wèn)生活中的燒燙傷事件;
二、請同學(xué)自己講講燒燙傷的故事;
三、學(xué)習燒燙傷自我保護的方法;
四、組織同學(xué)分小組進(jìn)行討論;
五、同學(xué)談燒燙傷自我保護的方法
六、教師對同學(xué)提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
第十課、別讓生命之花在水中凋謝
教學(xué)目標
知道私自到野外的河湖池塘等地有用的危險性;
學(xué)習預防和處理溺水等意外傷害的基本常識和方法，提高自我保護的意識;
在生活中要有安全意識，知道安全問(wèn)題無(wú)處不在，要警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)習預防和處理溺水等意外傷害的基本常識和方法，提高自我保護的意識;
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、溺水事故時(shí)有發(fā)生，是因為安全意識不強。
2、班級舉例危險大搜索
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。怎樣救護落水者
2、集體歸納。
在生活中要有安全意識。
第十一課、野外生存有辦法
教學(xué)目標
知道投身大自然既有樂(lè )趣又有考驗，知道遇到危險時(shí)知道如何脫離險境;
掌握在遇到以外、身處險境時(shí)的自我保護、求助及逃生的基本技能;
提高生存的能力，學(xué)會(huì )克服困難。
知道遇到危險時(shí)知道如何脫離險境;
掌握在遇到以外、身處險境時(shí)的自我保護、求助及逃生的基本技能;
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:走進(jìn)訓練營(yíng)。
二、提高生存的能力，學(xué)會(huì )克服困難
1、尋找方向標
2、尋找水源
3、尋找食物
4、學(xué)會(huì )求救
三、小學(xué)生應知道遇到危險時(shí)知道如何脫離險境
1、學(xué)生討論。怎樣脫離險境
2、集體歸納。
第十二課、愛(ài)護地球家園
教學(xué)目標:
初步認識地球，知道地球是人類(lèi)的共同家園，地區給人類(lèi)提供著(zhù)賴(lài)以生存的各種資源;
了解地球環(huán)境的現狀，增強學(xué)生的環(huán)境意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:《只有一個(gè)地球》
二、初步認識地球，知道地球是人類(lèi)的共同家園，地區給人類(lèi)提供著(zhù)賴(lài)以生存的各種資源
三、
了解地球環(huán)境的現狀，增強學(xué)生的環(huán)境意識。
第十三課、你參加意外傷害保險了嗎
教學(xué)目標:
知道參加保險的益處，能根據自己的需要參加意外傷害保險;
了解與學(xué)生意外傷害有關(guān)的基本保險知識，知道怎樣參加保險。
知道參加保險的益處，了解與學(xué)生意外傷害有關(guān)的基本保險知識，知道怎樣參加保險。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:列舉出生活中的保險事例。
二、學(xué)生意外傷害保險常識
三.積極參加意外保險
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