《請(qǐng)星星》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：學(xué)會(huì)“月、只、來(lái)、里”四個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“請(qǐng)、星、邊、眼睛、到、家”七個(gè)生字，兒歌、多形式朗讀、背誦。
教學(xué)重難點(diǎn)：朗讀、背誦，感悟夜空的美麗。
教具：生字卡片、掛圖
教學(xué)過(guò)程：知識(shí)塊一
（課前播放《小星星》歌曲，生邊聽(tīng)邊高興地自由起舞）
一、帶入情境，引言揭題
1、剛才，咱們聽(tīng)的那首歌里一閃一閃亮晶晶的是什么？
2、出示寫有“星星”的'星星形狀詞卡，指名讀，齊讀（將詞卡貼在黑板上）
3、要是能把小星星請(qǐng)來(lái)和我們一起玩那多有意思呀！
今天，咱們就來(lái)請(qǐng)星星吧，師在詞卡前板書“請(qǐng)”字，學(xué)生齊讀課題。
二、初讀課文，檢查字間
1、學(xué)生自由輕聲讀課文
2、學(xué)生再讀課后田字格的生字和雙橫線里要求會(huì)認(rèn)的字，然后讀給同座聽(tīng)，注意把字音讀準(zhǔn)。
3、老師檢查生字和要求會(huì)認(rèn)的字的讀音。
4、學(xué)生自由讀詞語(yǔ)，然后老師檢查。
5、師生比賽讀課文。
三、分析字形，指導(dǎo)書寫。
四、游戲鞏固生字。
五、作業(yè)：
學(xué)生在輕柔的背景音樂(lè)中寫字練習(xí)，教師提醒學(xué)生注意寫字姿勢(shì)，并巡視指導(dǎo)。
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