大學(xué)生主題班會(huì )記錄
大學(xué)生主題班會(huì )記錄1
時(shí)間：xxxx年10月13日
地點(diǎn)： 2205教室
出席者：120班全體同學(xué)(共30人)
主持人：趙德棟
記錄人：王利寧
主題：網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響
班長(cháng)法照輝致辭：同學(xué)們，針對個(gè)別同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，不能正確對待網(wǎng)絡(luò )，沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，影響到正常的學(xué)習生活，因此決定召開(kāi)一個(gè)以“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響”為主題的班會(huì )，來(lái)進(jìn)一步規范同學(xué)們的言行。現在我宣布信工120班主題班會(huì )正式開(kāi)始。
流程記錄：
一、主持人給大家講一些當今社會(huì )網(wǎng)絡(luò )給大學(xué)生帶來(lái)的影響的案例。
二、自由發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。
李曉：網(wǎng)絡(luò )具有虛擬性和隱蔽性弱化學(xué)生的道德意識和責任感。甚至網(wǎng)絡(luò )使人們在網(wǎng)上充分暴露壓抑在內心深處的欲望。甚至對網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生崇拜感。
陳雙明：網(wǎng)絡(luò )信息的良莠不齊對大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生許多不良影響。
王翠：網(wǎng)絡(luò )開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)，學(xué)生能自由選擇，自由學(xué)習因特網(wǎng)上的資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )找到合適的學(xué)習材料。所以為學(xué)習提供了一個(gè)發(fā)揮聰明才智的地方。
禹潤清：網(wǎng)絡(luò )能加強交流，拓展思維方式，網(wǎng)絡(luò )能促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展，盡情展示自我。
三、總結階段
法照輝：大家都知道網(wǎng)絡(luò )在現實(shí)生活中是必不可少的，它已成為人們生活中的一部分。作為二十一世紀的大學(xué)生，我們要懂得上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )的好處自然不用多說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )的危害也顯而易見(jiàn)。大學(xué)生是否沉溺于網(wǎng)絡(luò )，外界因素是一部分，但自身的約束才是最為主要的。網(wǎng)絡(luò )的誘惑，網(wǎng)絡(luò )的陷阱到處都是。所以，我們要有一顆堅定的心。不能讓網(wǎng)絡(luò )成為禁錮我們的枷鎖。今天的班會(huì )旨在引導同學(xué)們正確的使用網(wǎng)絡(luò )，不用沉迷網(wǎng)絡(luò )，最后，希望每一位同學(xué)在這次班會(huì )都能有所收獲。
四、結尾階段
主持人：我想，同學(xué)們現在一定心有體會(huì )了吧!只要我們能正確的對待和使用網(wǎng)絡(luò )，我們一定會(huì )有所收獲。這樣，這次班會(huì )的目的也就達到了。現在我宣布本次班會(huì )到此結束。
大學(xué)生主題班會(huì )記錄2
一、活動(dòng)目的:同學(xué)們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛(ài)，互幫互助，充滿(mǎn)了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來(lái)，我發(fā)現一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習動(dòng)力不足，學(xué)習目標不明確，遲到、早退現象嚴重。為了進(jìn)一步加強同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓中的那種感覺(jué)和自我，特開(kāi)展此主題班會(huì )。
二、活動(dòng)意義:主題班會(huì )通過(guò)文藝節目及討論的形式，充分調動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識，增強同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹(shù)立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會(huì )責任。從不同層次和角度使同學(xué)們認識到團結同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿(mǎn)的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習氛圍。
三、活動(dòng)形式:討論和文藝相結合
四、活動(dòng)前準備
1、觀(guān)察了解學(xué)生及班級狀況，發(fā)現問(wèn)題所在，尋找符合班級實(shí)際的主題。
2、召開(kāi)班委團及學(xué)生代表會(huì )議，正式確定班會(huì )主題。
3、劃分班委工作范圍，擬寫(xiě)班會(huì )方案。
4、在班級進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準備材料和主題節目。
5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的準備。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
主持人:各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好!歡迎來(lái)到國商一班主題班會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)。
主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸。我們國商(1)班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養自我意識、樹(shù)立主人翁形象、增強集體凝聚力!
2、團結就是力量
主持人:是的，團結是一種奮發(fā)向上的精神，團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。
主持人:在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫(xiě)下自己欣賞后的感受。
主持人:是啊!團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽(tīng)散文朗誦《團結》，表演者:--吳相會(huì )
馬翩翩
吳相會(huì ):同學(xué)們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí),
當你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結帶來(lái)的快樂(lè )呢?
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶--團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
馬翩翩:“一滴水只有融入大海才不會(huì )被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開(kāi)大船”。這一句句富含哲理的話(huà)語(yǔ)，告訴我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì )落后。
在學(xué)校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀(guān)念的集體。按時(shí)到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說(shuō)話(huà)用語(yǔ)文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過(guò)是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀(guān)念。
主持人:團結的力量是多么巨大呀!團結的精神離不開(kāi)大家的奉獻，一個(gè)班級中同樣也缺少不了這種無(wú)私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽(tīng)聽(tīng)我們班委代表是如何看的?請班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝刃牡母惺?hellip;
主持人:是啊!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間，請聽(tīng)女生合唱《愛(ài)的奉獻》
3、拼搏才會(huì )成功
主持人:如果說(shuō)團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞崔瑩
李培培同學(xué)的配樂(lè )詩(shī)歌朗誦《拼搏》
李培/崔瑩:成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著(zhù)成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。
有句話(huà)說(shuō)得好:“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。”從古至今，經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，"不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"?
跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會(huì )作準備時(shí)，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著(zhù)她，堅強的斗志激勵著(zhù)她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見(jiàn):拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素，沒(méi)有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。我們相信:愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，肯拼就是贏(yíng)!
主持人:學(xué)習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的'翅膀，可海燕繼續迎著(zhù)暴風(fēng)驟雨搏擊長(cháng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動(dòng)，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學(xué)習的強者，這才是強者的學(xué)習。
主持人:請本班的班委、團支委、學(xué)生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>
4、奮進(jìn)的旋律響起來(lái)
主持人:我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開(kāi)你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)!請聽(tīng)范志強同學(xué)為大家帶來(lái)的《向天再借五百年》
主持人:倘若將我們國商(1)班看作一條航行的大船，我們國商(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員--水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì )順利到達彼岸。眾人劃槳開(kāi)大船，開(kāi)出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》(表演者:閆佳林 李向南 侯前途 郭玉 李肸五 張九霄 陳永淼)
5、尾聲
主持人:當然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人--輔導員老師，正是在輔導員尹老師的指導下，我們國商(1)班才會(huì )更加茁壯成長(cháng)。我們請我們輔導員尹老師說(shuō)兩句好不好?
六、輔導員總結
同學(xué)們，今天晚上的主題班會(huì )開(kāi)的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是:沒(méi)想到同學(xué)們準備的這么充分，人人都有節目，人人都有感言。欣慰的是:我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓中的那種感覺(jué)，那種團結進(jìn)取的精神。“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!”我深信:只要我們團結一致，互相幫助，勇往直前，就一定會(huì )戰勝任何艱難險阻，到達理想的彼岸。
希望和要求
1、團結就是力量，是我們班級的基礎。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機，敞開(kāi)心扉，包容理解對方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛(ài)之手。
2、拼搏是關(guān)鍵。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取。
3、奮進(jìn)是方向，是目標。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標，趕有方向”，具備現代化的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。只要你們團結、拼搏、奮進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)規劃自己的大學(xué)生活，就會(huì )一步一步向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!
七、學(xué)生對主題班會(huì )的建議
本次主題班會(huì )雖說(shuō)達到了預期目標，但從班會(huì )的內容、過(guò)程來(lái)看還存在著(zhù)一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，學(xué)生討論、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì )活動(dòng)中我將會(huì )努力克服不足，逐步提升主題班會(huì )的質(zhì)量和效果。
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