中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結-德育工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。總結怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結-德育工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結-德育工作總結1
20xx年秋我校德育工作在圍繞構建和實(shí)施有效德育目標、內容、路徑、評價(jià)、推進(jìn)“五大體系”，以行為規范、班級建設、課程融合、實(shí)踐探索、全員合力、三位一體“六大育人項目為突破口和切入點(diǎn)，實(shí)行工作任務(wù)項目化管理，有序推動(dòng)有效德育建設工程的順利實(shí)施。主要從六大育人項目匯報我校有效德育工作中的理解和做法。
行為規范育人
行為規范育人，以強化行為規范培養。
1.利用晨會(huì )、午會(huì )和班團課組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規范》的具體內容，用《守則》和《規范》中的具體要求來(lái)明確學(xué)生的言行。
2.9月4日開(kāi)展六、七年級新生的入學(xué)教育，在學(xué)生《守則》和《規范》的同時(shí)，讓新生進(jìn)一步明確學(xué)校的各項常規管理的要求和規范。
3.9月份第二個(gè)星期七年級開(kāi)展以愛(ài)國主義為主題的軍事體驗實(shí)踐活動(dòng)，在基地體驗軍事生活、磨練意志，進(jìn)一步養成良好的行為行慣，并以表演方式匯報成果，激發(fā)全校學(xué)生的愛(ài)國情懷。
4.9月份啟動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，志愿者團隊由校團總支組織優(yōu)秀的團干和班干組成，以榜樣的力量引領(lǐng)全校學(xué)生行為習慣的養成。
5.進(jìn)一步推進(jìn)拒絕零食行動(dòng)和“彎腰行動(dòng)”。
6.9月份還評選出以六(2)班張漢宇，七(1)班湯雨娟，八(3)班唐偉等24名校級行為規范之星，并在校宣傳欄以展板形式宣傳。
班級建設育人
班級建設育人，優(yōu)化班級管理。
1加強班級用墻壁說(shuō)話(huà)，用潔凈教室環(huán)境來(lái)營(yíng)造育人氛圍，政教處組織校領(lǐng)導和班主任到各班學(xué)習交流。
2.各班利用班級例會(huì )，與同班教師共同商討和交流班級管理的方式方法。
3.進(jìn)一步深入開(kāi)展“星馨”班級建設，全期各班評選班級之星221人次，彰顯了學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
4.我校的班級建設育人在一初中班級建設育人現場(chǎng)會(huì )上做題為《潛心文化建設實(shí)施有效德育》作全區交流。
5.花少斌老師在班級建設管理實(shí)踐方面《春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲》的經(jīng)驗交流材料，已印制成冊送德育指導中心，作為區級交流和推介。
德育活動(dòng)落實(shí)
德育活動(dòng)，突出體驗感悟，自主體驗陶冶情感。
1.9月1日我校如期舉行開(kāi)學(xué)典禮，全校師生齊聚大操場(chǎng)，升國旗、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2.七年級開(kāi)展軍事體驗活動(dòng)。
3.六七年級開(kāi)展入學(xué)教育大會(huì )。
4.組織全校師生觀(guān)看《中國自行車(chē)賽》現場(chǎng)，體驗競技比賽的精彩，和遠足的.生存體驗，六(2)班余麗娟教師在博客《遠足體會(huì )》中寫(xiě)道到“班上，孩子們坐在座位上正等著(zhù)我們。我的第一句話(huà)是：“你們真棒，老師很佩服你們，老師要向你們學(xué)習。”
4.10月舉辦一年一次的《界中之聲》國慶文藝匯演，師生同臺共同演繹愛(ài)國熱情，校內外觀(guān)眾掌聲熱烈。涌現出像八(3)班學(xué)生金欣表演的舞蹈《天路》，一批優(yōu)秀的演員和作品。
5.開(kāi)展了愛(ài)國主義法制講座，邀請法制副校長(cháng)蔣國武警官來(lái)校，蔣警官用通俗的法律知識和鮮活的法律案例向師生闡述法律的圣神。
6.10月24日下午，在政府禮堂舉行《心懷感恩勵志成才》感恩講座，全校師生和部分家長(cháng)約800余人全程參加活動(dòng)，此次活動(dòng)圖片被《江夏區中小學(xué)有效德育建設工程資料匯編》采用。
7.11學(xué)月份開(kāi)展各班班級活動(dòng)，七年級的課外拓展、八年級的師生共做一頓餃子、九年級的城管革命活動(dòng)。
8.12月9日全校師生開(kāi)展紀念12.9愛(ài)國運動(dòng)的演講活動(dòng)。
9.12月28日下午各班開(kāi)展豐富多彩的師生聯(lián)歡活動(dòng)。
10.元月7—9日為迎接市級素質(zhì)特色校評估驗收，積極創(chuàng )建德育活動(dòng)。
全員合力育人
1.繼續開(kāi)展訪(fǎng)萬(wàn)家工作，在8月31日下午組織全校教師開(kāi)展大規范訪(fǎng)萬(wàn)家工作。常規工作中，以走訪(fǎng)走讀生為本學(xué)期的重點(diǎn)，各班班主任組織教師重點(diǎn)深度走訪(fǎng)走讀生。
2.利用班主任例會(huì )，每周一位班主任交流班級管理的經(jīng)驗和疑惑，共全體班主任借鑒和學(xué)習。
3.深入開(kāi)展全員德育導師制，表彰優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)。
4.全期開(kāi)展全員訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，走訪(fǎng)學(xué)生人次405人次，形成家訪(fǎng)手記200余篇。
5. 20xx年元月31日，開(kāi)展集中訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)。
三位一體育人
1.積極籌備迎接省級示范家長(cháng)學(xué)校的評估創(chuàng )建工作。
2.本學(xué)期10月25日已開(kāi)展家長(cháng)會(huì )一次，昨天已將后半學(xué)期家長(cháng)會(huì )召開(kāi)方案送至德育指導中心。
3.各年級有序開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，為搭建家校聯(lián)系的平臺提高保障。
4.利用校博客建立家長(cháng)和學(xué)校、老師和學(xué)生的互相交流的網(wǎng)絡(luò )。
德育成果
省級示范家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )建工作得到上級行政部門(mén)的認可;夏青老師的家長(cháng)課報送省級家長(cháng)學(xué)校活動(dòng)評選;班級建設育人試點(diǎn)項目校在區一初中班級建設育人現場(chǎng)會(huì )交流同時(shí)花紹斌老師的班級建設育人經(jīng)驗全區推介;多篇家訪(fǎng)手記在省級“比訪(fǎng)活動(dòng)”中獲獎;在區質(zhì)量考評中，對有效德育工作給予高度認可;完成市級素質(zhì)特色校的相關(guān)德育工作。
中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結-德育工作總結2
本學(xué)期，我校繼續認真學(xué)習貫徹上級精神，按照上級主管部門(mén)和學(xué)校工作計劃的要點(diǎn)，結合九年一貫制學(xué)校的特點(diǎn)，在學(xué)校日常德育工作中，以學(xué)生行為習慣的養成教育為抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，文明禮儀教育，感恩教育。以養成教育為基礎，以禮儀教育為核心，在德育內容上注重小、近、實(shí)，抓實(shí)質(zhì)問(wèn)題，求實(shí)際效果，抓基礎抓落實(shí)，求突破求創(chuàng )新，為學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校德育事業(yè)取得新發(fā)展而努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的學(xué)子，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)。
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1.加強師德建設。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我校認真抓好師德建設，組織全校教師在每周的教師會(huì )中開(kāi)展政治理論學(xué)習，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養。
2.抓好班主任、輔導員隊伍管理。校德育領(lǐng)導小組認真組織好每月一次的的德育工作例會(huì )，與班主任、輔導員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間，德育領(lǐng)導小組對班主任輔導員的德育工作進(jìn)行了小結，通過(guò)問(wèn)卷調查、學(xué)生座談會(huì )、檢查家校聯(lián)系手冊等形式了解班主任輔導員的德育工作情況，并在期中德育工作會(huì )議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現的德育薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新布置。
3.構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò )。德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。與社區達成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區建設的意向，為學(xué)校德育社區化延伸搭設了橋梁。“六.一”期間，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。為向家長(cháng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育，本學(xué)期，學(xué)校組織了一至六年級家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，通過(guò)培訓，讓家長(cháng)了解子女在校的學(xué)習和行為習慣，同時(shí)加強了教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。
4.重視班隊活動(dòng)的開(kāi)展。為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級段的德育工作的特色，我校十分重視班隊活動(dòng)的開(kāi)展。期初擬訂班隊工作計劃，各班確定活動(dòng)主題，并按計劃開(kāi)展活動(dòng)，少先隊定期檢查。教育活動(dòng)形式多樣：有小品、詩(shī)朗誦、知識競賽等，充分展示了少先隊教育的活力，也展示了我校德育工作者對各種教育方式的熟練運用能力。教育內容豐富,教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對性，所以教育效果也相當明顯。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1.學(xué)生行為規范。認真貫徹《守則》和《規范》，采取多種形式予以強化。期初開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，堅持周一的“升旗儀式和國旗下講話(huà)”及“每周綜合評比”工作，對學(xué)生嚴格要求，認真督促，經(jīng)常檢查，及時(shí)評比，每周一準時(shí)分發(fā)流動(dòng)紅旗，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，從“要我做”到“我要做”，在校園中形成爭創(chuàng )“文明班級”、爭當“慎中之星”的氛圍，促進(jìn)文明行為習慣的養成。
2.愛(ài)國主義教育。以少先隊工作為重點(diǎn)，圍繞重大節慶日、紀念日繼續開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為核心的各項教育活動(dòng)，9月10教師節的“尊師重教”、10月1日國慶節的“迎國慶板報評比”、10月13日的中國少年先鋒隊建隊節、12月20日“慶澳門(mén)回歸12周年”書(shū)法比賽、元旦的手抄報評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行傳統教育，教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，做新世紀的小主人。
3.文明禮儀教育。以“文明禮儀伴我行”為主題，以開(kāi)展禮儀、禮貌教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容;以“唱響國歌、唱亮隊歌”為突破口，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)，把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內容來(lái)抓，從小處入手，從學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際出發(fā)，加強校園禮儀教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣。
4.加強校園文化建設。通過(guò)“班級文化藝術(shù)節”的活動(dòng)，在新的教學(xué)樓中積極營(yíng)造良好的育人氛圍。注重抓好環(huán)境建設，創(chuàng )造賞心悅目的衛生環(huán)境，以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶人;豎立張貼各種形式的提示牌，以鮮明生動(dòng)的語(yǔ)言教育人。讓校園每堵墻壁都能說(shuō)話(huà)，每個(gè)空間都能育人，達到了“潤物細無(wú)聲”的效果。
5.重視心理健康教育。根據學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展規律，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治，特別為貧困生、單親子女、問(wèn)題學(xué)生和外來(lái)打工子女，幫助他們樹(shù)立自尊、自強、自愛(ài)、自信的健康心理。切實(shí)培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
6.狠抓學(xué)校安全工作。不斷健全各項安全管理制度，完善學(xué)校內部安全防范機制，加強值日導師工作，落實(shí)每月校園安全檢查制度，及時(shí)整改安全隱患。充分利用國旗下的講話(huà)、早會(huì )、班隊會(huì )等途徑，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，加強對師生的安全教育。開(kāi)展安全應急演練，以及消防疏散演練等，針對季節性特點(diǎn)，進(jìn)行了防控甲流、防溺水、防觸電、防食物中毒、防雷、防踩踏等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防護能力。配合有關(guān)部門(mén)共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。一學(xué)期來(lái)全體師生安全防范意識、法制觀(guān)念顯著(zhù)加強，校園及周邊環(huán)境秩序良好，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
三、整合德育資源，凝聚德育工作合力
1.強化家庭教育功能。一學(xué)期來(lái)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)等方式，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動(dòng)人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導和幫助。
2、重視課堂德育資源。充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，重視挖掘“慎中文化”，充.分利用學(xué)校新建成的“一校一景”項目----“慎中園”，加強“滲透式”教育，挖掘各學(xué)科中蘊含的教育資源，在課堂教育過(guò)程中適時(shí)滲透。加大德育科研力度，不斷提高德育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。
3.加強與社區學(xué)校的聯(lián)系。積極依靠有關(guān)部門(mén)的配合，動(dòng)員全社會(huì )各方面的力量，共同優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生離校不離教，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。
三、下學(xué)期工作思路：
1.繼續以“建立并鞏固良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)”為學(xué)期教育目標，重教重管，廣開(kāi)渠道，增強以德治校的實(shí)效性。
2.落實(shí)各項德育管理制度，進(jìn)一步加強德育隊伍建設，提高育人水平。
3.加強團隊組織建設，寓德育教育于各項活動(dòng)之中。
4.充分挖掘“慎中文化”，爭取形成校本課程，形成學(xué)校的德育特色。
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