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五愛(ài)教育工作總結匯報
篇一：春五愛(ài)教育工作總結
——吳光榮
１．“五愛(ài)”教育要與重大節日、社會(huì )活動(dòng)、時(shí)事政治等結合起來(lái)。如結合春節、
“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育、愛(ài)國主義教育等。結合當前國際國內形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義教育，建設繁榮、昌盛的社會(huì )主義國家。
２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農相結合。“五愛(ài)”教育要體現鮮明的時(shí)代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現由封閉單一的內向型向開(kāi)放、多項的網(wǎng)狀型轉變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng )造與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的機會(huì )，到農村、工廠(chǎng)去，走與工農相結合的'道路，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛(ài)”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛(ài)”教育的良好氛圍。
３．與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》結合起來(lái)。“五愛(ài)”是一種情感，一種精神，也是一種規范。搞好“五愛(ài)”教育，就要使學(xué)生的“五愛(ài)”之情落實(shí)到日常行為規范和禮儀常規中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項活動(dòng)中，使學(xué)生形成良好的行為規范。通過(guò)開(kāi)展做文明學(xué)生，爭文明班集體活動(dòng)，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
４．與學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)、學(xué)習榜樣、典型結合起來(lái)。學(xué)校要精心設計安排各項教育活動(dòng)，將“五愛(ài)”教育融于各項活動(dòng)中，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。如舉行主題班會(huì )，讀書(shū)演講比賽、知識競賽等。同時(shí)樹(shù)立校內外的學(xué)習榜樣，特別是學(xué)生身邊、生活中的先進(jìn)典型，引導學(xué)生不追歌星追英雄，使抽象說(shuō)教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強教育效果
篇二：踐行五愛(ài)匯報材料
——華師安寧附校開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)匯報材料
為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)校園文化建設和社會(huì )主義精神文明建設，構建“五愛(ài)”效益和“和諧”效益，讓我校學(xué)生會(huì )懂得人世間的真善美，理解人世間的真愛(ài)。根據縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設工作的通知》的精神，推動(dòng)我校教育事業(yè)的全面協(xié)調發(fā)展，踐行“五愛(ài)”，塑造心靈主題教育活動(dòng)，現將我校開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)情況匯報如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以創(chuàng )建和諧校園為目的，通過(guò)主題班隊會(huì )、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)和手抄報展覽、制作愛(ài)心卡、開(kāi)展愛(ài)心小組活動(dòng)為載體，落實(shí)“五愛(ài)”教育，塑造學(xué)生美好心靈，全面提高我校學(xué)生道德素養。
二、實(shí)施辦法
1.成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，統一思想認識。
為了在思想上認識到“五愛(ài)”的重要性和必要性，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì )議，學(xué)習國務(wù)院總理溫家寶于教師節前夕到北京35中看望師生時(shí)的講話(huà)，傳達貫徹落實(shí)縣教育局及鎮中心校會(huì )議及文件精神，深刻認識到“五愛(ài)”教育是青少年思想道德教育的關(guān)鍵，中小學(xué)生是國家的希望，思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰，國家的強盛，對青少年進(jìn)行“愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”的“五愛(ài)”教育刻不容緩。學(xué)校利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、宣傳標語(yǔ)、黑板報等陣地，廣泛宣傳“五愛(ài)”思想，詮釋“五愛(ài)”的具體內涵，把“五愛(ài)”教育滲透到師生的日常行為當中。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為成員的“五愛(ài)”活動(dòng)的領(lǐng)導小組，高度統一思想認識，領(lǐng)導和部署我校“五愛(ài)”活動(dòng)。
2.建立“五愛(ài)”活動(dòng)小組，開(kāi)展教育活動(dòng)
學(xué)校根據上級文件精神結合本校實(shí)際情況，成立了“五愛(ài)”活動(dòng)小組，分《雛鷹》文學(xué)社征文組、廣播組、校園墻報宣傳組、手工制作組、贊美“五愛(ài)”音樂(lè )組。圍繞“愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”分設五個(gè)主題，一周開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)，連續五周開(kāi)展“五愛(ài)”系列教育活動(dòng)，具體安排和要求為：
（1）第十一周（11月3日——11月7日）以“愛(ài)同學(xué)”為主題，以班為單位，開(kāi)展了征文比賽、演講比賽、主題班會(huì )等活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，踴躍征文，演講比賽中激情澎湃，用自己的親身經(jīng)歷及感受注解了同學(xué)之間友誼的可貴。
（2）第十二周至十三周（11月9日——11月20日）以“愛(ài)老師”為主題，以班為單位，開(kāi)展“師恩難忘”演講比賽，于11月13日在我校教學(xué)樓前，舉辦了“紅燭頌”詩(shī)文朗誦比賽，場(chǎng)面熱烈，同學(xué)們飽含深情的語(yǔ)言詮釋了教師職業(yè)的平凡偉大、無(wú)私奉獻，全體師生受到深刻的思想教育，經(jīng)歷了一次精神上的洗禮。各班同學(xué)紛紛以手抄報、愛(ài)心卡的形式表達自己對恩師的感激之情，一份份手抄報一枚枚愛(ài)心卡滲透著(zhù)一顆顆懂得感恩的愛(ài)心，形式多樣，內容豐富，設計精巧，令人嘆服。
三、積極組建愛(ài)心小組，大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
我校為了培養學(xué)生的感恩之心、奉獻之情，讓學(xué)生懂得人世間的`真善美，實(shí)現愛(ài)心教育，政教處和團委牽頭組織各班組建愛(ài)心小組，成立了《互助互愛(ài)小組》《感恩愛(ài)心小組》《孝心愛(ài)心小組》《溫馨服務(wù)小組》《愛(ài)校愛(ài)國小組》，每小組人數不少于6人，并設小組組長(cháng)，建立小組后根據學(xué)校“五愛(ài)”活動(dòng)安排，結合本班實(shí)際，形式多樣，內容豐富，在本班開(kāi)展了“五愛(ài)”愛(ài)心小組活動(dòng)。有的小組在生活上幫助殘疾同學(xué)提水，有的幫助學(xué)習后進(jìn)同學(xué)找到適合自己的學(xué)習方法，鼓起上進(jìn)的勇氣和信心，有的小組走出校門(mén)，來(lái)到“上川文化體育中心”打掃衛生。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心小組實(shí)踐活動(dòng)，喚起了同學(xué)們的愛(ài)心，培養了學(xué)生心中有他人、心中有大愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
學(xué)校準備在第十四周、十五周、十六周開(kāi)展以“愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國”為主題的征文比賽、演講比賽、學(xué)生家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )等形式的“五愛(ài)”教育活動(dòng)，于十六周，將“五愛(ài)”活動(dòng)征文匯集成冊，進(jìn)行總結反思。
我校自開(kāi)展踐行“五愛(ài)”，塑造靈魂教育活動(dòng)以來(lái)，短短幾周校園面貌煥然一新，全校師生精神煥發(fā)，學(xué)生養成教育有了極大改觀(guān)；校風(fēng)好了、班風(fēng)正了、學(xué)分濃了，師生思想認識提高了，愛(ài)心行動(dòng)多了，以上都是我校開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)的收獲，但我們知道，“五愛(ài)”教育活動(dòng)，任重而道遠，不可一朝一夕而就，我們將繼續努力，在學(xué)校的各項活動(dòng)中長(cháng)期、扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，使我校朝著(zhù)“隊伍一流、管理一流、質(zhì)量一流”的學(xué)校目標闊步邁進(jìn)！以上都是我校在開(kāi)展“五愛(ài)”教育活動(dòng)中的具體做法和收獲，不妥之處，懇請領(lǐng)導批評指正！
篇三：五愛(ài)德育活動(dòng)總結
李逸群
隨著(zhù)我班“五愛(ài)”德育系列主題的全面展開(kāi)，全體同學(xué)"關(guān)愛(ài)他人"，為他人服務(wù)的意識逐漸提高，"關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)生活，關(guān)家社會(huì )"的高尚情感進(jìn)一步升華，這些變化都是緣于班級開(kāi)展的這一系列主題活動(dòng)。
一、開(kāi)學(xué)初期，根據學(xué)校要求制定五愛(ài)教育計劃，然后根據要求去實(shí)施。
1、在清明節中，學(xué)校為了緬懷先烈的豐功偉績(jì)，引導學(xué)生向革命先烈學(xué)習，繼承先烈的遺志，激起全體同學(xué)的立志建設祖國做世紀好少年的強烈愿望，學(xué)校開(kāi)展了"唱革命先烈的歌"和"革命烈士故事"征文比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，全體同學(xué)在思想道德認識、學(xué)習態(tài)度、生活習慣方面有了較大的進(jìn)步和提高，取得了良好的效果，并評出了一、二、三等獎。
2、結合關(guān)于開(kāi)展 "愛(ài)國衛生月"活動(dòng)，我班開(kāi)展了爭做環(huán)保小衛士行動(dòng)。首先，以學(xué)校少先隊大隊委員會(huì )的名義，向全體師生發(fā)出了《為保護身邊的環(huán)境做一件事》、《節約用水》的倡議書(shū)，號召大家從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，保護好我們的家園，廣大師生立即響應號召，在校園內清掃衛生死角，愛(ài)護花草樹(shù)木，做到了廢物利用，在鎮集市主要街道，開(kāi)展"你撿、我撿、大家撿"、清除非法廣告等潔美家園活動(dòng)，取得了良好的效果。
3、在熱愛(ài)校園的板塊中，開(kāi)展了"我為校園添光彩"活動(dòng)，通過(guò)建立班級"文化長(cháng)廊"，培養起學(xué)生的多種愛(ài)好，展示了他們的特長(cháng)。因此，同學(xué)們都積極向"文化長(cháng)廊"投自己的作品，來(lái)展示自己班級、學(xué)校的風(fēng)采。
4、召開(kāi)了"五愛(ài)"系列動(dòng)員大會(huì )，并開(kāi)展了豐富多彩的'主題活動(dòng)，使學(xué)生在家庭孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在校園做文明小天使，學(xué)習小狀元；在生活中勇敢面對困難、挫折，樹(shù)立起"我能行"的信心，養成了良好的心理素質(zhì)；在社會(huì )能夠幫弱助殘，增強社會(huì )責任感，爭做文明小公民；在祖國大家庭里，增強了學(xué)生的民族自豪感，樹(shù)立起從小立志為建設祖國美好明天而學(xué)習的偉大志向。
5、本段活動(dòng)結束后，學(xué)校和各班都進(jìn)行了檢查總結，查出了一些問(wèn)題，發(fā)現了一些典型，并在全校進(jìn)行表?yè)P、推廣，如五、二班設的"我愛(ài)我家"、"歡樂(lè )家庭總動(dòng)員"、"金點(diǎn)子在行動(dòng)"等活動(dòng)，受到了家長(cháng)、學(xué)生和學(xué)校的好評；四、一班在熱愛(ài)家庭活動(dòng)中，設置了"我的起點(diǎn)"把學(xué)生在家庭的表現活動(dòng)內容都能及時(shí)反饋回來(lái)；四、二班的"家長(cháng)心語(yǔ)"把家長(cháng)對本次活動(dòng)給予了極大的評價(jià)，并提出了眾多的建議；五、三班的"五愛(ài)"行動(dòng)個(gè)人信息卡分成了四個(gè)板塊，分別是"我的檔案"、"我的行動(dòng)"、"我的收獲"、"我的評價(jià)"，使學(xué)生在本次活動(dòng)中的表現在本表中都能顯示出來(lái)。
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