歷史教學(xué)工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的歷史教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期，我任八年級七個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來(lái)，應該說(shuō)自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神努力地做著(zhù)本職工作。
本學(xué)期八年級歷史歷臨兩次月考，月考中我從試卷中認真分析，并加以總結，然后與同行互換想法與意見(jiàn)，針對性是進(jìn)行課堂教學(xué)調整，盡最大可能地提高班級整體成績(jì)。
備課上。我能認真鉆研課標，領(lǐng)會(huì )其知識要點(diǎn)，認真備課，不但備而且備教材備教法，根據教材內容及的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的，并對過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出，寫(xiě)好后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。同時(shí)積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平常課，并能經(jīng)常聽(tīng)各位老師的課，從中吸取經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對。按照「新課程標準」進(jìn)行施教。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教學(xué)上。為了提高上課質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)的積極性，加強師生交流，充分體現的主作用，讓學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的需求和能力，讓各個(gè)層次的都得到提高。現在普遍反映喜歡上課，就連以前極討厭的都樂(lè )于上課了。同時(shí)我還注意根據的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，針對性地設計問(wèn)題，讓學(xué)生對學(xué)習歷史保持興趣，同時(shí)利用課間時(shí)間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)史態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
效果上。為了讓學(xué)生達到更好的學(xué)習效果，除了在課前做到認真備課外，還多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。提高每節課堂知識容量，同時(shí)設計好習題、學(xué)案，在練習中更好地把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)。在上課手段上還采用現代化教學(xué)手段如多媒體，音頻，視頻等多樣形式。通過(guò)多元化的方式，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習歷史的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的質(zhì)量，按時(shí)完成任務(wù)。
期末復習上。我們在12月底就結束本學(xué)期課程，之后進(jìn)入期末復習階段，在這一階段，我首先設計精挑幾套代表性的習題，然后進(jìn)行精講，擴講，通講。最后也下發(fā)了一整套復習要點(diǎn)方案。從整體上把握了本學(xué)期歷史課本的知識與脈絡(luò )。
工作中可能還會(huì )存在這樣或那樣的不足，但我會(huì )在以后工作的中向同行們學(xué)習。
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