學(xué)校政教處工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校政教處工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校政教處工作總結 篇1
在本年度中，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規范》和《中學(xué)生守則》，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持德育工作的針對性、實(shí)效性，強化德育常規管理工作考評，把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會(huì )下達的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設也不斷得到提升，現將一年工作作如下總結：
一、主要做法和取得的成效
1、思想統一，晉升管理育人意識。德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反省，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，晉升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的晉升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細節的中。只有將兩著(zhù)有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì )晉升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗交流報告》，并組織好交流座談會(huì )。
2、完善制度，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。這一年里，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》，目的就是落實(shí)班級常規管理工作，提升工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評分數，我們將班主任津貼按成績(jì)按月按時(shí)發(fā)放。為了落實(shí)《細則》，政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查(囊括查遲到早退、兩操、課間衛生、包干區衛生情況、宿舍衛生紀律)。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對學(xué)校衛生狀況，清潔衛生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說(shuō)明清潔標準，通過(guò)重點(diǎn)工作的敦促，以上工作有了質(zhì)的異化(這些工作的落實(shí)政教處9 付出大量心血)，常規管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周班主任會(huì )上都總結上周工作的成績(jì)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。我們始終認為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，進(jìn)而使班主任老師從理智和感情上都能經(jīng)受，最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題按時(shí)和班主任溝通，作到當天當時(shí)的情況班主任和班干部按時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補償。機動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的'性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個(gè)性，體現自身價(jià)值，我們舉行了兩次大型文藝匯演，班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng )新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，進(jìn)而提升他們的德育認識，逐步內化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級秀的學(xué)生作國旗下講話(huà)，塑造學(xué)生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無(wú)聲的作用。同時(shí)我們還加強學(xué)生干部的培養，每月對學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)和衛生委員培訓，提升他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng)，形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結合齊抓共管法治安全教育。本年度在安全工作中我們強調落實(shí)班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開(kāi)設一節安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導、法院領(lǐng)導、交警隊領(lǐng)導到學(xué)校作法治和安全教育報告，我們還隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育，全年度學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保障，為校園的安全、穩定提供了有力保障。
二、存在的問(wèn)題
1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足(德育觀(guān)念、德育內容、德育目的、師生關(guān)系等)。
2、課任教師在課堂中德育的浸透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)。
3、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。
4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動(dòng)猖獗，以會(huì )員、免費等方式吸引學(xué)生，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴重危害。
三、今后設想
1、以人為本，繼續加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。
3、加強學(xué)生法制教育，創(chuàng )建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結合，進(jìn)一步加強問(wèn)題學(xué)生的德育工作。
5、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
學(xué)校政教處工作總結 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導
現將我半年來(lái)工作向各位領(lǐng)作述職，有不到之處望各位批評指正。
回顧剛剛過(guò)去的半個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用酸、甜、苦、辣四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(cháng)、呂校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校班主任幫助支持下，順利的完成了本部門(mén)的各項工作，現從以下幾個(gè)方面匯報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人主義思想，不以公謀私。
2、堅持低調做人、高調做事原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事，在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上半年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，在網(wǎng)絡(luò )上下載了余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，配合呂校長(cháng)組織每次班主任會(huì )議工作。
2、要求班主任老師要做到五心即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持以不變應萬(wàn)變的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任以生為本的服務(wù)思想(重點(diǎn)是本部門(mén)負責這塊)。
3、要求班主任做到深入班級衛生第一線(xiàn)，眼操、課間操親自到班級。
4、與班主任、住宿學(xué)生家長(cháng)、招住宿戶(hù)住宿學(xué)生共同簽訂了安全住宿協(xié)議。
5、與校車(chē)車(chē)主、司機乘車(chē)學(xué)生，家長(cháng)簽訂了安全乘車(chē)安全責任狀。
三、衛生、兩操
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到四個(gè)報告、一個(gè)知道。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、組織開(kāi)展了第二套廣播體操時(shí)代在召喚教與學(xué)，配合學(xué)校做好縣課間操檢查的準備工作。
4、為了提高學(xué)生的安全意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育知識講座。
四、其他方面
1、配合學(xué)生處做好學(xué)校有關(guān)政教方面的工作。
2、配合呂校長(cháng)召開(kāi)好幸福人生教育系列主題班隊會(huì )的組織工作。
五、存在的不足
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，想要把工作干好，由于工作能力不足，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求。
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著(zhù)情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與部屬們達不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
六、今后努力的方向及打算
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。
3、低調做人，高調做事。
4、制定有效可行性易操作的衛生、兩操管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管。
5、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng )新意識大幅度提高。
6、加強自身素質(zhì)的提高，用唯有終生學(xué)習，才能終身富有的思想，督促自己加強理論學(xué)習，以引領(lǐng)我們的`團隊朝著(zhù)正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。
學(xué)校政教處工作總結 篇3
半來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì )的下，緊密?chē)@以及政教處的，依靠全體教職工，遵循少年品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規工作，以愛(ài)國主義教育為主旋律，以日常行為規范教育為基礎，全面提高學(xué)生的思想、文化科學(xué)、技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。
一、繼續抓好班集體建設，強化愛(ài)國主義教育
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設，開(kāi)展了豐富多彩的集體，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并有詳細的書(shū)面。
2、以愛(ài)國教育為主旋律，著(zhù)重于展開(kāi)思想教育。學(xué)校就是道德教育的主陣地，我校把德育工作放到教育首位，“從進(jìn)一步增強愛(ài)國情感抓起，從奠定遠大志向抓起，從規范犯罪行為抓起”居多途徑，重點(diǎn)強化學(xué)生快樂(lè )、愛(ài)勞動(dòng)、快樂(lè )科學(xué)、快樂(lè )主義的教育，鼓勵他們踐行恰當的信念。本學(xué)期著(zhù)眼把愛(ài)國、理想教育做為目標，橫跨至活動(dòng)中，鼓勵各中隊積極開(kāi)展“快樂(lè )黨、愛(ài)國、愛(ài)軍”的傳統教育。非政府學(xué)生積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )參觀(guān)、社會(huì )活動(dòng)，對隊員展開(kāi)潛在的愛(ài)國主義教育，從思想意識上給以培育，并使隊員踐行遠大的理想和志向。
3、加強愛(ài)國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照規定和國育部的有關(guān)通知要求，根據學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，要求相關(guān)認真做好組織工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動(dòng)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。x月x日“建隊節”組織開(kāi)展了“我作主”為主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)、愛(ài)集體、愛(ài)、愛(ài)的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)，將來(lái)為家鄉、為社會(huì )、為祖國多作貢獻的信心。
4.強化宣傳陣地建設。政教處充分利用校內的黑板和東站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在圖形校園文化等方面作出較好成績(jì)。協(xié)調學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地展開(kāi)宣傳。例如舉行“交通”、“科學(xué)”、“靠近”、“防治小兒口”、“防雷、類(lèi)有、嚴防食物中毒”等教育。
同時(shí)，運用告書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續提升學(xué)生的意識，全校各班開(kāi)展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。結合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等活動(dòng)通知，結合節日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文、比賽、專(zhuān)題黑板報等活動(dòng)，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統等教育。
二、強化行為規范養成教育
1、強化基礎道德教育，加強學(xué)常行為規范和教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，以《學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生常規》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、學(xué)生的佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和習慣。學(xué)校根據實(shí)際，先后五次突擊檢查常規情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)加強了、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、狠抓法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育，應邀交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生并作交通安全可以和法制教育報告會(huì )，鼓勵學(xué)生學(xué)法、知法、守法。
3、繼續抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認真做操的意識，規范學(xué)生的行為。
4.樹(shù)立典型、表?yè)P，展開(kāi)榜樣教育。對及時(shí)展開(kāi)表?yè)P和獎勵，以助推更多的同學(xué)重新加入至一流的行列，推動(dòng)整體小環(huán)境的'優(yōu)化。
三、加強校園文化建設
1、穩步辦成“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報導校內新生事物、好人好事。進(jìn)一步多樣學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣生的道德情操。
2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“科學(xué)幻想繪畫(huà)”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合的文藝活動(dòng)，贏(yíng)得了社區領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。
3、堅實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，快樂(lè )我校園。進(jìn)一步增強活動(dòng)意識，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手搜集信息，整理，并能夠自覺(jué)的向社會(huì )宣傳環(huán)保科學(xué)知識，淪為一名“環(huán)保大衛士”，搜集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又積極開(kāi)展“維護一棵小樹(shù)，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動(dòng)。今年，我們揪教室的文化建設，建設一個(gè)使學(xué)生樂(lè )意，使學(xué)生令人滿(mǎn)意，使學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò )體系。家長(cháng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(cháng)、書(shū)記、政教處、班主任、家長(cháng)代表等人員為領(lǐng)導機構的家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)學(xué)校的有計劃、有專(zhuān)題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。
對獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級展開(kāi)獎勵，喚起學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。學(xué)校德育工作永遠就是一個(gè)沒(méi)終點(diǎn)的登山，我們將不斷拓展，不斷創(chuàng )新，并使我校德育工作常抓不懈，步步登高。總之，以上政教工作成功的積極開(kāi)展，與學(xué)校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的不懈努力就是密不可分的。但由于我本人以能力非常有限，存有不少地方可以發(fā)生不足之處，期望領(lǐng)導多多指點(diǎn)，并使我在今后的工作中能更加健全。
學(xué)校政教處工作總結 篇4
一年來(lái)，新邵八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的指導下，仔細實(shí)行學(xué)校工作安排和德育工作總體要求。加強了校內文化建設，扎實(shí)推動(dòng)激勵賞識教育，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，主動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校也先后被評為邵陽(yáng)市社會(huì )綜合治理工作先進(jìn)單位、邵陽(yáng)市國防先進(jìn)單位、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。為發(fā)揚成果，彌補不足，現對一年來(lái)的.工作總結分析
一、加強師德建設，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素養高，實(shí)力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議，支配好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任閱歷溝通會(huì )組織班主任理論培訓，提高素養，增加責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣揚、班校會(huì )狀況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細（細致入微），牢（定規則并抓牢，不松懈）
（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生常規教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的志向和理想，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣揚框窗欄、校內廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校內文化建設。本學(xué)期共組織了六次黑板報評比活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮勉向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強校內治安保衛工作，共建和諧校內。學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì )學(xué)校家庭安定穩定問(wèn)題，因此要調動(dòng)一切主動(dòng)因素做好這項工作，要貫徹以人為本的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。接著(zhù)落實(shí)政治處年段班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，根據安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，實(shí)行層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。
一是，加強安全教育管理工作，構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)狀況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任老師交接班記錄等。
二是，豐富安全教育內容，主動(dòng)開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。
三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致家長(cháng)一封信組織學(xué)習等。四是，通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯(lián)系，利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )努力提高家長(cháng)的安全教育學(xué)問(wèn)和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。
學(xué)校政教處工作總結 篇5
本年度以來(lái)，政教處在黨支部、校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大精神為指導，減負增效，深入開(kāi)展了愛(ài)國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育，強化了中學(xué)生日常行為規范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績(jì)。現將本年度工作總結如下：
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1、開(kāi)展安全檢查，樹(shù)立安全意識，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，本部門(mén)將安全問(wèn)題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個(gè)位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值班;在課間督查，結合學(xué)生會(huì )的協(xié)助，使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感，放學(xué)期間安排學(xué)校保衛在學(xué)校門(mén)口疏導指揮，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開(kāi)展安全宣傳教育，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全宣傳教育工作。根據我校實(shí)際，在年度初，就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“法制、交通安全教育”大會(huì )和開(kāi)展“安全伴我行”的主題班刊評比，收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查，收繳不安全物品并及時(shí)進(jìn)行通報、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護了校園安全。
3、落實(shí)學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有專(zhuān)職內保對過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行管制和疏導。同時(shí)，積極與派出所、交警取得聯(lián)系，負責放學(xué)時(shí)校門(mén)口的治安，并對學(xué)生的放學(xué)路途進(jìn)行安全巡查。
4、進(jìn)行消防安全疏散演習。開(kāi)學(xué)初，為了從行動(dòng)上提高學(xué)生的安全意識，政教處組織全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演習活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機會(huì )。
5、對門(mén)衛進(jìn)行了重新聘用，增強了門(mén)衛力量，強化了職責，實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)巡邏制度，加強了節假日對學(xué)生的監控和管理。
6、加強住校生的管理工作：在注重制度建設的同時(shí)，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制，學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會(huì )干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)
(1)抓不文明行為
本年度，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)、打架、頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、學(xué)生會(huì )同學(xué)配合執勤，學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用。
(2)抓班會(huì )質(zhì)量
本年度重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的主題班會(huì )做到了有布置、有檢查，既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開(kāi)展班會(huì )示范課。
(3)抓養成教育，堅持不懈。
值周教師、學(xué)生會(huì )檢查人員對紀律、衛生的檢查、監督，及時(shí)總結并進(jìn)行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的'實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅持檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”
班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、本年度開(kāi)學(xué)初，政教處就召開(kāi)了班主任會(huì )議，旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班訓，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任指導下，學(xué)生分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3、修訂《班主任量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)年度以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。
四、重視規范養成教育
本年度來(lái)，充分利用開(kāi)學(xué)典禮、國旗下的講話(huà)、班會(huì )課等，對學(xué)生的行為習慣加以宣傳和教育，繼續開(kāi)展行為習慣養成系列教育活動(dòng)，以“中學(xué)生日常行為規范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)餐廳飲食教育來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)來(lái)培養講文明，講禮貌的習慣，用學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然來(lái)培育與自然、社會(huì )、他人共處的和諧心態(tài)。
五、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作
學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長(cháng)，常開(kāi)不敗。班主任做好與家長(cháng)的溝通工作。對家長(cháng)一視同仁，無(wú)論家長(cháng)間存在什么樣的差異，家長(cháng)和教師都有共同的歷程--教育好孩子。因此，教師應該學(xué)會(huì )與每一位家長(cháng)交流，讓每位家長(cháng)都能感受教師的關(guān)注或重視。肯定孩子，獎賞性的行為和語(yǔ)言在一定程度上強化了孩子繼續努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(cháng)輕松、自信、愉快地面對教師，主動(dòng)向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長(cháng)的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛(ài)著(zhù)、關(guān)心著(zhù)同一個(gè)孩子，為這個(gè)孩子而交流，因此，溝通是充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心、熱心、誠心、責任心的。
六、存在的問(wèn)題及今后工作的思考
1、進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應該著(zhù)手解決的問(wèn)題。
2、對班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調動(dòng)班主任的工作積極性。
3、學(xué)校的衛生工作是一個(gè)長(cháng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過(guò)廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認真，這是政教處和班主任都應該考慮的問(wèn)題。
總之，在過(guò)去的年度中，政教處取得了一定的成績(jì)，這些成績(jì)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是全體班主任及科任教師密切配合的結果，我們將在新的學(xué)年更加努力，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。
學(xué)校政教處工作總結 篇6
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。開(kāi)學(xué)初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預案，平時(shí)起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實(shí)處。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)典禮上就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全常規教育”的主題校會(huì )，收到了較好的效果。
3、緊急疏散演練活動(dòng)。
根據教育局通知精神，我校于每月分別在教學(xué)樓對全體師生員工進(jìn)行了緊急疏散演練，。演練前制定演練方案，經(jīng)學(xué)校討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤出教學(xué)樓到達指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數后無(wú)一人發(fā)生意外。活動(dòng)的開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
本學(xué)期以來(lái)，政教處按照“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，值周教師都會(huì )結合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，定期對校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，并提出注意事項。第三，班會(huì )課上班主任都會(huì )結合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。第四，聘請派出所的民警對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安全提供了有力的保障。
二、抓住一條主線(xiàn)，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)
(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如亂丟垃圾,說(shuō)臟話(huà),打架,頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓,各位班主任認真抓,學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,利用常規教育對違紀學(xué)生進(jìn)行全校亮相批評教育以及通知相關(guān)人員家長(cháng)做到學(xué)校社會(huì )家庭三結合,對調皮學(xué)生起到了警示作用. 本學(xué)期重點(diǎn)加強對學(xué)生的文明禮儀教育,習慣的養成得到明顯改善。
(2)抓班會(huì )課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì )課做到了有布置,有檢查,既調動(dòng)了班主任,班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.李巖老師給全體班主任老師上了一節觀(guān)摩課,班主任老師受益匪淺.
（3）抓養成教育，堅持不懈 。
本學(xué)期，政教處加強了班級常規評比，值周教師對紀律、衛生的檢查及時(shí)總結并進(jìn)行評比；學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)校所有領(lǐng)導和班主任教師、值周教師一起對全校清潔衛生進(jìn)行檢查評比；在周前會(huì )上公布評比結果。通過(guò)值周組不懈努力,沒(méi)有發(fā)生重大安全事故.鄧新主任這一組表現突出,值周認真,推薦為優(yōu)秀值周組.
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對班級管理一周一公布，納入班主任月考核，效果良好。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”。
班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、三月份，政教處在召開(kāi)了第一次全校教師會(huì )，在會(huì )上就旨在指導班主任開(kāi)展工作，規范工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。
3. 修訂《班主任工作考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的.班級已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。半學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈獻出了一批優(yōu)秀班級,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報、班隊會(huì )等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
（1）本學(xué)期各班開(kāi)展了多種主題班會(huì )（黑板報評比,武術(shù)操比賽,清明祭掃活動(dòng),學(xué)雷鋒月系列活動(dòng),文明禮儀教育等），活動(dòng)中各班都能精心準備，活動(dòng)質(zhì)量高。
（2）加強法制和安全教育。在國旗下講話(huà)和主題班會(huì )上有意識的進(jìn)行引導和教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育，使學(xué)生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
（3）以六一活動(dòng)為契機，全校班級積極排練比賽，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學(xué)自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
半學(xué)期以來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有一些不足，如學(xué)生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì )更加輝煌.
學(xué)校政教處工作總結 篇7
一年來(lái)，新邵八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，扎實(shí)推進(jìn)“激勵賞識教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校也先后被評為“邵陽(yáng)市社會(huì )綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強師德建設，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈）。
（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生常規教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強校園治安保衛工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì )—學(xué)校—家庭安定穩定問(wèn)題，因此要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的`新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。
一是，加強安全教育管理工作，構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。
二是，豐富安全教育內容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。
三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致家長(cháng)一封信組織學(xué)習等。
四是，通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。
五是，加強家校聯(lián)系，利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )努力提高家長(cháng)的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。
學(xué)校政教處工作總結 篇8
轉眼間，一學(xué)年已經(jīng)結束。首先感激各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感激各位教師在工作方應對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，團結同志，虛心請教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了必須的成績(jì)，現將本學(xué)期個(gè)人工作總結如下：
一、加強學(xué)習，革新觀(guān)念，提升理念，不斷提高管理能力。
理念是先導，學(xué)習是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應具備的是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的協(xié)調管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習新課程理念，學(xué)習學(xué)校管理知識，學(xué)習市縣有關(guān)學(xué)校常規管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導請教，使自我的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自我的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
二、轉變觀(guān)念，更新方式，推進(jìn)課程改革，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式，著(zhù)力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將日常口語(yǔ)打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習，會(huì )將口語(yǔ)應用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對話(huà)中，構成英語(yǔ)學(xué)習的良好氛圍。二是開(kāi)展課間項語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà)、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習學(xué)習英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識水平不斷得到提升。
2、成功組織舉辦北區英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。20xx年12月，xx縣北區小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排，認真負責，活動(dòng)開(kāi)展順利，到達預期效果，受到縣師訓中心和全體與會(huì )教量的一致好評。
3、組織全鄉學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習、社會(huì )等方面的綜合知識競賽，全鄉共27名學(xué)生獲獎，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫(xiě)、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展，我始終高度認真負責，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
4、組織開(kāi)展全鄉教師學(xué)科賽教。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉教師參與講、聽(tīng)、評課。在全鄉決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當先，亮點(diǎn)多多，經(jīng)過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，以點(diǎn)帶面，使我鄉教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì )民榮獲語(yǔ)文組一等獎，同時(shí)被命名為縣級教學(xué)能手。
5、組織教師進(jìn)現代教學(xué)設備的.使用能力培訓，每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作。
6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、強化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
1、做好課程設置和課表、作息時(shí)間調排工作。確保課程設置合理，課時(shí)開(kāi)齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作。
2、認真抓好教學(xué)常規檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。
3、巡查經(jīng)常化。每一天早、午、自習和三操等常規時(shí)間對各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然。
4、認真做好缺勤教師的課程調整，保證學(xué)生的有效學(xué)習。
5、自我嚴格遵守學(xué)校各項規定，三操、上課等常規工作從無(wú)遲到現象，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬。
四、配合學(xué)校做好各項工作，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。
1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設、部室建設等工作，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力。
2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(cháng)記錄袋。
3、學(xué)校領(lǐng)導不在時(shí)，負責管理好學(xué)校的各項日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無(wú)意外發(fā)生，并做到勤匯報，多請示。
經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有xx等4位教師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表，xx等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入xx縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習，被命名為縣級教學(xué)能手。尤其是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習和創(chuàng )作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類(lèi)優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì )實(shí)踐能力得到了全方位提高，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養，促進(jìn)了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高。
五、幾點(diǎn)體會(huì )。
經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì )：
1、當一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當成是一項工作來(lái)干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅定的職責心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。
2、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，集思廣益。
3、創(chuàng )新是現代成功教育必不可少的環(huán)節，僅有在總結成功經(jīng)驗的基礎上，不斷改革創(chuàng )新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4、學(xué)校的領(lǐng)導班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導者和管理者，沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導團體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。
總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強學(xué)習，更新理念，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng )新工作機制，銳意積極，努力拼搏。無(wú)論世事如何變化，我都永遠將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養現代化建設的有用人才而努力工作!
學(xué)校政教處工作總結 篇9
初中政教處學(xué)生發(fā)展和管理情況 本學(xué)期，政教處在校委會(huì )的正確領(lǐng)導和具體指導下，全體老師鼎力支持下，政教處以認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》為主線(xiàn)，各項工作從嚴要求，注重實(shí)效，加強了常規管理，學(xué)生的思想道德素質(zhì)逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標，進(jìn)一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗。同時(shí), 也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱巨而繁重。現總結如下：
一、切實(shí)抓好德育隊伍和師德師風(fēng)建設，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān) 根據學(xué)校的德育工作計劃，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地的作用，全方位、立體化對學(xué)生的思想 品德進(jìn)行培養。
首先，通過(guò)教導處召開(kāi)專(zhuān)任教師會(huì )議，調動(dòng)學(xué)科教師的課堂育人積極性，將德育教育寓于課堂教 學(xué)過(guò)程中，時(shí)時(shí)事事處處培養學(xué)生高尚的思想品德;認清形勢，統一認識，提高了教師隊伍的職業(yè)道德素養，要求全體教師自覺(jué)遵規守法，為人師表，誠信待人;對學(xué)生 一視同仁，不得歧視差生;嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。與各任課教師簽訂責任書(shū)，明確教師上課所肩 負的責任，注重自我品德修養，本學(xué)期全校師生中無(wú)一違法犯罪現象發(fā)生。
其次，指導班主任制定班主任工作計劃，寫(xiě)好班級工作總結，充分發(fā)揮了班集體的育人功能，政教處定期召開(kāi)班主任會(huì )議、班級召開(kāi)主題班會(huì )，傳達和落實(shí)學(xué)校的各種管理制度措施，加強班級管理。
對班主任進(jìn)行培訓，努力提高班主任的實(shí)踐能力、理論水平，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。
期末對學(xué)生進(jìn)行了思想品德評定。本學(xué)期共評選優(yōu)秀班主任xx名，優(yōu)秀學(xué)生干部xx名。
第三，與團委密切配合，通過(guò)團委組織學(xué)生會(huì )和各班團支部，充分發(fā)揮青少年團隊的模范帶頭作 用，指導學(xué)生會(huì )對學(xué)生進(jìn)行自主管理，對廣大團員進(jìn)行教育，使團員學(xué)生和團員班干部在班級中起到 模范帶頭作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，活躍校園氛圍。本學(xué)期共評選先進(jìn)團支部xx個(gè)，優(yōu)秀團員xx名。
二、切實(shí)抓好養成教育,落實(shí)學(xué)生常規管理
1、堅持狠抓常規不動(dòng)搖，著(zhù)力學(xué)生行為養成教育。新生入學(xué)，進(jìn)行了文明禮儀和行為規范養成 教育，注重培養學(xué)生良好的行為習慣。以年級為單位召開(kāi)了兩次全體學(xué)生會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行行為規范養 成教育，要求學(xué)生對照 “守則”“規范”的規定，結合自己的日常行為，找準自我改正的方向，結合十月份全校開(kāi)展的“強化規范管理月活動(dòng)”，努力強化學(xué)生的日常行為，并適時(shí)進(jìn)行抽查考試，使 學(xué)生牢記守則規范對自己的要求，嚴格遵守。本學(xué)期,學(xué)生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現象還 時(shí)有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說(shuō)臟話(huà)罵人,打架,吸煙、喝酒、偷竊，踹門(mén)拆窗，破壞水龍頭 噴泉水管，課間買(mǎi)吃零食，亂扔垃圾，八、九年級學(xué)生在教學(xué)樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學(xué)期要下 大力氣抓好本學(xué)期的管理漏洞。
2、每周堅持組織召開(kāi)班主任會(huì )議，抓好班會(huì )工作，總結本周工作，通報各班量化情況、安排下 周的班級管理和學(xué)生管理工作;召開(kāi)主題班會(huì )，找準主題，重點(diǎn)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行管理，抓好落 實(shí)。利用升旗儀式和國旗下講話(huà)這一重要德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀律教育、法制教育、理 想教育、愛(ài)國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等，幫 助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
3、抓好學(xué)生日常管理工作，與團委配合做好對學(xué)生會(huì )工作的指導。政教處工作人員明確分工，一周七天，按照值班日期，組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì )議和學(xué)生干部會(huì )，帶領(lǐng)并指導學(xué)生會(huì )成員的參與管理， 檢查教室宿舍衛生區衛生、課間紀律、課間操質(zhì)量、路隊秩序，使學(xué)生在管理過(guò)程中學(xué)會(huì )自我管理。
針對不同年級所表現的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅 持正面教育的同時(shí)，加大對違紀學(xué)生的查處，先后吸煙、打架、對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān) 項治理，本學(xué)期共查處違紀事件十幾起，將可能發(fā)生的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患，有效遏制了 不良行為的蔓延。
重點(diǎn)加強學(xué)校的衛生管理工作。
堅持落實(shí)每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛生區衛生，各班教室內衛生隨時(shí)打掃，保持干凈，并安排學(xué)生做好學(xué)校衛生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校天 天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來(lái)我校等各項檢查打下了良好的基礎。
加強了宿舍衛生檢查和晚休管理，調整學(xué)生宿舍，宿舍衛生每天檢查一次，量化打分公布，晚休 班主任檢查和政教管理人員檢查相配合，開(kāi)展了“文明宿舍”評選活動(dòng)，召開(kāi)宿舍現場(chǎng)會(huì )，使學(xué)生宿 舍整體水平再上一個(gè)新的臺階，使宿舍管理進(jìn)一步規范化。
4、落實(shí)各項規章制度的管理與量化。進(jìn)一步落實(shí)了《班級量化管理細則》《衛生制度》《安全制度》《校園管理制度》《教學(xué)樓管理制度》《宿舍管理制度》等各項管理制度。落實(shí)學(xué)生日常量化，管理搞好班級值周制度，嚴格量化管理。將國旗下講話(huà)、放學(xué)站隊、安全執勤等工作實(shí)行班級值周制度，輪值班級的班主任全程管理，政教處團委進(jìn)行監督檢查。對各班級的日常紀律、安全值勤、教室 宿舍衛生區檢查、宿晚休紀律、勞動(dòng)、好人好事等量化管理情況每周總結公布，每月匯總，與班主任補貼和優(yōu)秀班級評比掛鉤，每月量化匯總通報，使常規管理走上更加細致、規范的制度化管理渠道。
5、期中考試結束后，各班級召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，搞好家校交流工作。學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校、家庭教育研究中心，組成了家長(cháng)委員會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育和管理。割板機以班為單位，組織任課教師參加，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長(cháng)們通報學(xué)校的發(fā)展情況，學(xué)生入學(xué)以來(lái)的學(xué)習和在校情況，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現，進(jìn)行雙向交流;并做好家訪(fǎng)和家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)接待工作。實(shí)行家校聯(lián)系卡 制度，密切同家長(cháng)之間的聯(lián)系。
6、轉化差生，對差生進(jìn)行耐心教育、引導，使之轉化為優(yōu)生。建立后進(jìn)生檔案、外來(lái)借讀學(xué)生檔案、問(wèn)題學(xué)生檔案、家庭困難學(xué)生檔案，組織并召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議，及時(shí)做好與違紀學(xué)生的談心及處理工作，有效的控制了問(wèn)題學(xué)生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補貼xx人，共計xxx元。
7、強化學(xué)生的健康教育。組織全體同學(xué)進(jìn)行健康查體，對查出問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)進(jìn)行復查和治療，做好愛(ài)護眼睛、牙齒等保護;認真完成學(xué)生的團體平安保險、城鎮居民醫療保險工作。結合冬季多發(fā)病季節，講解冬季健康教育知識，做好冬季傳染病的預防工作等。抓好學(xué)生的心理健康教 育，政教處積極幫助班主任開(kāi)展工作，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生困難，做好學(xué)生的良師益友，排除 學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習中去。
8、積極采取各項措施，加強學(xué)校安全管理，抓好學(xué)生的安全工作。政教處與班主任、各班級與學(xué)生家長(cháng)分別簽訂安全責任書(shū)，層層落實(shí)學(xué)生安全責任制，加大安全意識宣傳力度，提高學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。加強安全保衛和門(mén)衛值班、領(lǐng)導帶班、教師值班，嚴查強 管，周末放學(xué)領(lǐng)導、值班教師在學(xué)校門(mén)口值勤。將學(xué)生每天上學(xué)的安全管理工作細化到人、落實(shí)到事，做到了領(lǐng)導例會(huì )上強調安全，政教處周會(huì )上安排安全教育和要求，班主任每周班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全知 識講課，學(xué)習安全小常識，并時(shí)常對教室進(jìn)行安全隱患排查。增強青少年的法制意識，預防青少年違 法犯罪。組織學(xué)生進(jìn)行法律和安全知識講座，觀(guān)看交通安全知識 VCD，增強學(xué)生道路交通安全意識，聽(tīng)取專(zhuān)家的法制報告會(huì )、消防安全報告會(huì )，組織全體師生進(jìn)行地震和防火安全逃生演練。政教處定期 對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改。組織召開(kāi)法律知識問(wèn)答，結合學(xué)生的實(shí)際情況，以身邊的事教育身邊的人。根據校門(mén)口道路交通的危險現狀，組織班級執勤，引導學(xué)生走斑馬線(xiàn)過(guò)馬 路、站隊放學(xué)。與學(xué)生簽訂假期《安全責任書(shū)》，做好節假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預警機制，落實(shí)各項應急措施。
三、取得的成績(jì) 一學(xué)期來(lái)經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，各班級成績(jì)有了很大進(jìn)步。
各年級期末考試取得總平均分數第一、二、三名的分別是：七年級十四班、十班、八班，八年級 五班、三班、四班，九年級八班、十班、九班。期末考試獲得七年級總成績(jì)前十名的學(xué)生分別是 7、1 學(xué)期末結束，經(jīng)過(guò)師生的'評選共評選出先進(jìn)個(gè)人 712 人次。其中三好學(xué)生230 人、優(yōu)秀學(xué)生干部 34 人，優(yōu)秀團員 142 人，遵紀守法標兵、文明標兵、衛生標兵、助人為樂(lè )標兵、學(xué)習標兵、優(yōu)秀特長(cháng) 生共 204 人，成績(jì)進(jìn)步學(xué)生 102 人。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期各班級日常管理量化管理考核，結合各班級期中期末考試成績(jì)量化，共評出優(yōu)秀班級 10 個(gè)，他們分別是：七年級八班、七年級十班、七年級十四班、七年級十一班、八年級五班、八年級三班、八年級四班、九年級十班、九年級一班和九年級八班。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富校園文化生活 配合學(xué)校工作積極開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的校園生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
1、加強法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識講座，組織師生觀(guān)看交通安全知識 VCD，聽(tīng)取政法委安全科的法律知識講座，聽(tīng)取消防隊消防滅火知識講座，使學(xué)生的安全意識、法制意識、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。
2、在縣防空辦、消防隊、教育局和學(xué)校的的領(lǐng)導下，組織全校師生進(jìn)行防空知識消防安全逃生演練，全校師生接受了逃生鍛煉。
3、按照教育局的要求組織七八年級全體師生，開(kāi)展廣播體操比賽，規范了學(xué)生的做操質(zhì)量，提高了班級的凝聚力。
4、按照教育局要求，組織各年級開(kāi)展大課間活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育建設獎。
6、與團委組織全校’法制教育書(shū)畫(huà)展”比賽，選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校食堂內布置“五五”普法 教育展廳，作為普法教育陣地，在學(xué)生就餐的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。
7、整理德育室，并在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”，迎接家長(cháng)學(xué)校參觀(guān)、省市縣工會(huì )婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。
8、組織七八年級學(xué)生開(kāi)展紀念學(xué)生愛(ài)國運動(dòng)，舉行“一二九”演講比賽，評選出一二三等獎進(jìn)行表彰獎勵。
9、迎接縣綜合治理檢查，參加全縣綜合治理檢查評比工作，獲得全縣綜合治理工作先進(jìn)單位。
10、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。
11、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作，獲得好評。
12、與團委、音美組一起，成功組織了“ 元旦文藝匯演”，會(huì )上，領(lǐng)導與師生同臺演出，師生同樂(lè )，并評選出優(yōu)秀節目和優(yōu)秀學(xué)生演員，豐富了師生的業(yè)余生活，拉近了師生感情，增強了班級凝 聚力。
以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題：
1、學(xué)生的常規管理工作還有不細致的地方，衛生工作做得還不夠細膩。
2、如何進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生參與管理的主動(dòng)性和積極性，讓更多的學(xué)生參與到日常檢查和管理工作中，發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性問(wèn)題
3、量化考核管理還存在一定的漏洞，學(xué)生心理健康教育工作比較薄弱，學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
4、班主任的班級管理工作還有待于進(jìn)一步提高，如何提高班主任工作的主動(dòng)性和積極性是下一步工作的難點(diǎn)。
綜上所述，我們雖然取得一定的成績(jì)，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進(jìn)一步加強。政教工作前途任重而道遠，我們將在校委會(huì )的領(lǐng)導下，發(fā)揚成績(jì)，積極進(jìn)取，爭取更上一層樓。
學(xué)校政教處工作總結 篇10
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎，圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)校文化建設，積極開(kāi)展各項教育和活動(dòng)，努力培養學(xué)生的禮貌素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，構成工作機制。
本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有活力、有創(chuàng )新、有特色，注重細節，注重時(shí)效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實(shí)踐中能不斷總結經(jīng)驗，磨練自我的本事。教師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規管理不出現空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人；教師任教2個(gè)班物理，兼團委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實(shí)；班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色；周鑫教師工作頭緒多，默默無(wú)聞，無(wú)私工作。
二、重視德育契機，構成德育合力。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的環(huán)節。結合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà)，“禮貌禮儀”、“感恩”、“考試動(dòng)員”等19次主題講話(huà)，進(jìn)一步增強升旗儀式的教育效果。
2、結合國家重大節日，如：“我們的節日——清明節”等契機，有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，如：
①4月2日午時(shí)，由市禮貌辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢(mèng)”主題詩(shī)歌誦讀活動(dòng)在校大禮堂隆重舉行，本次活動(dòng)得到了市委和市教育局領(lǐng)導的高度重視，市委常委、宣傳部部長(cháng)張秋紅、副部長(cháng)金曉云、市教育局局長(cháng)許明等領(lǐng)導觀(guān)看了活動(dòng)；
②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈，對師生進(jìn)行了革命傳統教育
③進(jìn)行了“我們的節日—清明節”的主題征文活動(dòng)和主題黑板報評比。寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。
3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。
①4月7日午時(shí)，共青團市委謝瑛部長(cháng)來(lái)我校支助特困生王志超，期望他能克服困難，努力學(xué)習，用知識回報社會(huì )。
②陸續開(kāi)展了困難家庭調查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調查和幫扶工作。
三、細化管理過(guò)程，加強班主任管理。
1、加強班主任隊伍管理。政教處實(shí)行“定量與定性雙重”考核，實(shí)行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規管理專(zhuān)題片、班主任培訓。
①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核資料構成書(shū)面文字，把存在的問(wèn)題及時(shí)曝光，把班主任需要關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行羅列；
②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀(guān)地呈現出來(lái)，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過(guò)早到校”專(zhuān)題片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責，把責、權、利統一在一齊，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。
2、加強班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結，自下而上地經(jīng)過(guò)對學(xué)生的問(wèn)卷調查、學(xué)生座談會(huì )、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情景，針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關(guān)，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò )和和諧競爭的氛圍。
①政教處根據學(xué)校的統一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪(fǎng)校”活動(dòng)；
②經(jīng)過(guò)“校信通”平臺加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(cháng)的溝通；
③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比；
④2月19日上午，召開(kāi)新學(xué)期班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，總結過(guò)去展望新學(xué)期的班主任工作思路，進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理水平；
⑤3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導評估和驗收我校創(chuàng )立“模范家長(cháng)學(xué)校”工作，我校被評為“市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校”。
四、抓好常規管理，開(kāi)展禮貌班級評比。
1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會(huì )課。本學(xué)期政教處對班會(huì )課進(jìn)行了規范，規定主題并進(jìn)行專(zhuān)項的巡查、記錄和反饋。
2、每周都有一項例行的專(zhuān)項抽（巡）查。對巡查中發(fā)現的問(wèn)題，定期播放常規管理專(zhuān)題片，直觀(guān)地進(jìn)行常規管理中出現的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規管理回頭看”專(zhuān)題管理講話(huà)和“未成年人思想道德建設工作測評”問(wèn)卷調查等活動(dòng)，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規范佩帶檢查、亂扔垃圾專(zhuān)項檢查、長(cháng)發(fā)專(zhuān)項檢查、吃零食問(wèn)題教育、各班衛生死角進(jìn)行清查、清剿課外書(shū)籍、自行車(chē)排放等。
3、做好“流動(dòng)紅旗”評比工作。并認真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評比，做到公平公正，及時(shí)表彰，使各班教室的各項指標到達要求，讓流動(dòng)紅旗流動(dòng)起來(lái)，常規管理變成管理常規，起到了環(huán)境育人的積極作用。
4、抓好各個(gè)班級的學(xué)生干部的帶頭作用。這學(xué)期，我們專(zhuān)門(mén)組織了“班長(cháng)培訓班”、“班級宣傳委員會(huì )議”、“常規管理檢查人員會(huì )議”，大大地提高了學(xué)生干部的積極性，上下構成了合力以促進(jìn)了常規管理的'有效性。
五、加強安全禮貌教育，制度不斷完善。
1、開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識，提高自我保護能力。進(jìn)行了國旗講話(huà)、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會(huì )等系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展禮貌和諧宣傳教育。如：
①3月5日，學(xué)校團委帶領(lǐng)七年級部分學(xué)生參加市紀念開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)50周年志愿服務(wù)集中啟動(dòng)儀式；
②發(fā)放和宣傳“學(xué)習雷鋒精神，爭做禮貌中學(xué)生”倡議書(shū)；
③發(fā)起“從我做起共建節儉型幸福學(xué)校”倡議書(shū)，倡議學(xué)生從小樹(shù)立勤儉節儉的意識，爭當“崇尚節儉、反對浪費”的小使者，攜手共建節儉型幸福學(xué)校，同心共筑節儉型和諧社會(huì )；
④發(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生積極響應倡議書(shū)的號召，伸出援助的雙手，奉獻真誠的愛(ài)意！
⑤加強“美德”教育，倡導禮貌行為和良好習慣的養成，我校八（12）的韓鵑同學(xué)獲得了市“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號。
六、組織豐富多彩的文體活動(dòng)。
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處經(jīng)過(guò)舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設。
1、本學(xué)期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數次更新櫥窗資料，每次評比有主題，在班主任的指導下，學(xué)生自定資料，自已排版，自已抄寫(xiě)，自我美工，質(zhì)量有了較大的提高。
2、“紅領(lǐng)巾廣播臺”定期播出集文學(xué)、娛樂(lè )、教育等資料；繼續擴大校“郵文化”特色，不斷更新《郵苑》資料；第5的《魁星》學(xué)校雜志出版。
3、團委組織進(jìn)行“第三十二期少年團校開(kāi)學(xué)典禮”，又有一批優(yōu)秀學(xué)生入團。
4、參加5月的由市教育局和新華書(shū)店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校獲得了一等獎，等8位獲得了二等獎。
5、開(kāi)展特色郵文化活動(dòng)。5月13日午時(shí)，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會(huì )長(cháng)、中華全國集郵聯(lián)合會(huì )理事倪文才來(lái)到南海中學(xué)，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《道教文化》郵集；分教師和學(xué)生集郵愛(ài)好者聽(tīng)取了講座、參觀(guān)了郵展；6月5日午時(shí)，南海中學(xué)陳維平教師為全校集郵愛(ài)好者作了一頁(yè)郵集制作講座。
七、創(chuàng )造性地扎實(shí)開(kāi)展體藝工作和團委工作。
1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實(shí)搞好相關(guān)數據收集、歸納、上報。如：組織全校學(xué)生體質(zhì)數據測試并上報國家體育總局、傳統特色項目申報和材料準備、學(xué)校足球活動(dòng)工作方案制定和上報、市級課題研究開(kāi)題（高郵）、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學(xué)校各項活動(dòng)，較好地完成各級交代的任務(wù)，體藝組一班人克服教學(xué)任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項任務(wù)。
2、團委工作活動(dòng)多，應急較多，在完成常規工作的同時(shí)，本學(xué)期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉接工作。受到了團市委的高度肯定，我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”，臧芳書(shū)記被評為優(yōu)秀團干部。
總之，一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，可是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應當做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的提高。
學(xué)校政教處工作總結 篇11
轉眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，回想自己在政教處忙碌的有喜有憂(yōu)，下面就做以下總結：
一、具體工作：
1、上報“陳逢干慈善基金會(huì )資助”。
2、統計上報貧困生信息。
3、協(xié)助門(mén)海龍管理學(xué)生會(huì )文體部日常工作。
4、發(fā)放20xx年6月，9月、10月班主任費。
5、統計發(fā)放本學(xué)期班主任電話(huà)費補貼。
6、登記上報“江蘇亨通慈善基金會(huì )貧困資助”
7、為新生照相、制作校卡。
8、發(fā)放上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎品。
9、登記發(fā)放20xx—20xx第一學(xué)期國家貧困。
10、處理政教處日常工作。
二、存在的問(wèn)題。
1、實(shí)施貧困助學(xué)金的過(guò)程中宣傳不到位，有一些班主任在貧困生名額分配時(shí)存在私心，把一些家庭條件不是太貧困的學(xué)生確定為貧困生或把一些貧困生定為了特困生。
2、辦理高一新生校卡過(guò)程中沒(méi)有把安排好，有一些班級在照相時(shí)占用了課，導致學(xué)生體育課未能正常開(kāi)展。
三、解決的。
1、發(fā)放貧困生助學(xué)金時(shí)首先認真研究《貧困助學(xué)金上級文件》，根據文件精神制定出實(shí)施方案，在全校宣傳國家對貧困生的一些方針政策，努力做到讓每一個(gè)、學(xué)生了解政策。另外在申請助學(xué)金時(shí)把握好“學(xué)生評議小組、班主任、級部和學(xué)校”四個(gè)環(huán)節的`審核。保證讓每一個(gè)貧困學(xué)生都能享受到國家助學(xué)金。
2、以后為高一新生辦理校卡照相時(shí)，可以選一些周末上自習的時(shí)間，盡可能的不影響到學(xué)生正常上課。
學(xué)校政教處工作總結 篇12
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校總體工作思路和德育工作要點(diǎn)，堅持以人為本、德育為首、五育并舉的指導思想，牢固樹(shù)立德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統一的意識，以當文明教師、做文明學(xué)生為主題，以培養學(xué)生良好行為規范為主要任務(wù)，堅持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。現將本年度主要工作總結如下：
一、加強政教處自身建設
一年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料；對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有效負責人反饋；督促相關(guān)負責人及時(shí)制定年級、班級、保衛工作計劃；同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
面對學(xué)校目前3200多名學(xué)生，我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了強化政教處人員的工作職責，我們要求政教處工作人員繼續做到三勤、四跟、五到位，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習；思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。四位政教干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負責處理學(xué)生違紀違規事件達51起，涉及學(xué)生181人次，有記載違規騎自行車(chē)52人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，切實(shí)達到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊伍建設
班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著(zhù)德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導小組的工作職責，制定了切實(shí)可行的德育工作計劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細致有效的工作，
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。
四是加強在職班主任的培訓和理論水平的提高，我們積極配合縣教育局班主任培訓工作，開(kāi)校初，征集全體班主任教育案例并及時(shí)上報縣教育局，收效明顯。五是開(kāi)校初會(huì )同教務(wù)處制定出年級組長(cháng)工作職責，明確了年級組長(cháng)的具體工作任務(wù)，賦予了年級組長(cháng)一定的工作職權，在年級組長(cháng)的帶動(dòng)下，廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。
三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規教育
本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞讓孩子成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的辦學(xué)目標，持之以恒地強化常規管理。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了永昌職中五時(shí)段管理安排表。值周值日領(lǐng)導教師、政教處一班人每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、主題班會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
一年來(lái)，堅持每周一國旗下獻辭活動(dòng)，結合當前形勢和學(xué)校實(shí)際，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育；加強對曠課和遲到學(xué)生的檢查和教育，培養學(xué)生堅強的意志，塑造良好校風(fēng)；指導和督促各班定期在每周二下午召開(kāi)周會(huì )，在第3周、第8周、第9周、第8周全校各班召開(kāi)了常規教育、誠信教育、安全教育和禁毒教育主題班會(huì )，部分年級還上交了書(shū)面材料，收到了良好的效果。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在校門(mén)口設立學(xué)生儀表檢查崗，堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的.在校表現。并在黨支部的指導下，采取黨員教師一幫一結對子，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。
5、督促體育組狠抓早操、課間操質(zhì)量。兩操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀校風(fēng)的一項舉措，必須齊抓共管，形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年級，后抓班級，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。通過(guò)定期不定期的會(huì )操，促使學(xué)生做到兩操時(shí)隊列整齊、動(dòng)作規范、整齊劃一。
我們欣喜地看到：通過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天進(jìn)步，學(xué)生禮儀常規到位，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校的環(huán)境衛生情況良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、值周老師對學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強調教育，沒(méi)有發(fā)生一起事故；全體住校生能遵守學(xué)校的規章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了不穿校服、留怪發(fā)、騎飛車(chē)和騎車(chē)帶人的不良現象。
學(xué)校政教處工作總結 篇13
20xx年XX月是中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來(lái)，制定了切實(shí)可行的工作計劃，堅持以學(xué)校校訓“求知為根立人為本”為依據，以繼續開(kāi)展精神禮貌創(chuàng )立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)、美丑觀(guān)，對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養學(xué)生良好的品德修養。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉。現將本學(xué)期以來(lái)的工作總結如下：
1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書(shū)育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴抓細管，學(xué)生的禮貌禮貌習慣大大加強，按照“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友愛(ài)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的道德規范目標，繼續開(kāi)展講禮貌、懂禮貌、比修養，樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養和禮貌習慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導負責，政教處工作人員牽頭，各部負責人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導小組，定期研究分析校內外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開(kāi)展。構成主要由政教處、教務(wù)處、保衛科、班主任“三位一體”（政教處、保衛科、班級）的管理體系。對進(jìn)行了深入細致的.教育，負責德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進(jìn)行考核評比。
3、每月召開(kāi)各年級班主任暨班級管理工作會(huì )議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規范量化細則》，必須程度上調動(dòng)了班主任工作積極性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任積極擔負起“教書(shū)育人”的雙重職能，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀(guān)。
4、繼續實(shí)施《中學(xué)日常行為規范量化細則》，嚴抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語(yǔ)，嚴歷查處不禮貌現象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，及時(shí)找班主任談話(huà)，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長(cháng)發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現象和住宿生外出情景。經(jīng)過(guò)努力，已收到明顯效果。
5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴抓舍務(wù)管理工作。一是合理調配宿舍管理人員，出臺了“學(xué)生宿舍崗位職責制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對他們的管理監督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛生和室內環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現象，宿舍內吸煙及偷竊等嚴重違紀事件。
6、加強保衛工作：封閉式管理對保衛工作提出了很高要求。政教處配合保衛科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴把門(mén)衛關(guān)，嚴格控制住宿生外出和做好外來(lái)人員登記接待工作，努力使門(mén)衛成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門(mén)口值勤，引導學(xué)生上車(chē)，預防突發(fā)事件。三是嚴歷查處少數學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長(cháng)的找家長(cháng)，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。
7、出臺了中學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作，期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎”“文體積極份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。
8、加強對學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導，使其充分發(fā)揮作用。召開(kāi)了學(xué)生會(huì )工作會(huì )議，聽(tīng)取工作匯報并對其工作及時(shí)給予指導，不定期抽查各部工作，對個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓教育。學(xué)生會(huì )配合學(xué)校在衛生、紀律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開(kāi)展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì )聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹(shù)立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺了“接對幫困”后進(jìn)生轉化活動(dòng)，對于思想上有困惑，有不良行為習慣和受過(guò)紀律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對象，平時(shí)對其多觀(guān)察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹(shù)立自信心和職責感。經(jīng)過(guò)努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當上了班干部，為學(xué)校和班級做了很多工作。對于以往受過(guò)處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時(shí)多與家長(cháng)交流溝通，對于家長(cháng)不理解的問(wèn)題及時(shí)解釋?zhuān)乖S多家長(cháng)了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育的結合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步構成了自覺(jué)的行為習慣，加強了學(xué)校紀律的監督。
在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員積極探索，加強學(xué)習、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強本職工作，使政教處的工作再上新臺階。
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