學(xué)校值周工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的學(xué)校值周工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校值周工作總結1
本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開(kāi)展，教師工作認真、有責任心，涌現了許多先進(jìn)事跡。現就第本周值周工作總結如下：
一、主要成績(jì)。
1、值日老師工作認真負責，尤其負責上、放學(xué)在校門(mén)口站崗的老師，做到準時(shí)站崗，維護好校門(mén)口學(xué)生上、放學(xué)的秩序，讓學(xué)生安全過(guò)馬路，下雨天也堅持站崗。負責課間在教學(xué)樓站崗的老師也基本做到了定時(shí)、定點(diǎn)巡視教學(xué)樓，及時(shí)掌握學(xué)生課間活動(dòng)的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節課間都有老師站崗。
2、各班班容較好。可能是星期一各班進(jìn)行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。
3、一些良好的學(xué)習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘，學(xué)生基本上養成在課室自覺(jué)讀書(shū)或看書(shū)的習慣。此時(shí)，就算老師沒(méi)有在課室，也很少發(fā)現有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內大吵大鬧或高聲說(shuō)話(huà)。4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導學(xué)生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時(shí)間進(jìn)行全班或個(gè)別學(xué)生的輔導。畢業(yè)班的老師更是抓得緊，他們大多數不僅早到課室，而且每天放學(xué)最遲離開(kāi)教室。每天放學(xué)后，他們總要留下一些成績(jì)差的學(xué)生在自己身邊進(jìn)行輔導，不辭辛苦，不計較個(gè)人得失，精神可加。5、學(xué)生上、放學(xué)守時(shí)。除星期一、二上午有一、兩個(gè)班放學(xué)遲一點(diǎn)外，其余幾天各班都做到了放學(xué)守時(shí)。
二、主要存在問(wèn)題與努力方向。
1、學(xué)生沒(méi)認真做眼保健操，有的邊做邊說(shuō)話(huà)，有的等到值日生來(lái)才做，有的半睜著(zhù)眼睛做，動(dòng)作不到位，不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求，嚴格督促學(xué)生做好眼保健操。
2、綠化區雜草較多。近段時(shí)間雨水充足，雜草也生長(cháng)得快。建議在下周各班要充分利用勞動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行一次大勞動(dòng)，有效地除掉雜草。
3、校服穿戴不整齊、不規范。星期四那天體育大課間時(shí)，發(fā)現學(xué)生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八門(mén)。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時(shí)間天氣已轉暖，應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉涼，夏服的`短褲可以換成冬服的長(cháng)褲來(lái)穿。
4、一些個(gè)別的情況：有學(xué)生不愛(ài)護公物，站在乒乓球臺上玩;課間還有學(xué)生在走廊追逐、打鬧;還有學(xué)生帶零食回校吃;走廊通道有時(shí)有紙屑或零食包裝袋等。
三、表?yè)P先進(jìn)。
1、星期四體育大課間學(xué)生退場(chǎng)回教師時(shí)，劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學(xué)樓的樓梯旁主動(dòng)維護起學(xué)生上樓梯的秩序，有效地輸導了擁擠的場(chǎng)面，杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現存在的情況，就主動(dòng)去做了。這是一種高度責任感的表現。
2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反饋，發(fā)現自己班綠化區雜草較多，馬上組織學(xué)生利用早上或勞動(dòng)課除雜草。
3、雨水天，走廊常積水。一(1)班的學(xué)生能及時(shí)把課室走廊及附近衛生室的積水掃掉，并拖干凈。
4、三個(gè)音樂(lè )老師團結互助、工作積極。早段時(shí)間，鎮藝術(shù)展演、校“六一”匯演都集中在5月29日進(jìn)行，音樂(lè )老師的任務(wù)就相對多了。鄒琛老師雖大著(zhù)肚子，也負責起施志威的電子琴的訓練和鎮藝術(shù)展演的主持稿撰寫(xiě)與主持人的訓練工作;李鳳霞老師主動(dòng)承擔起學(xué)生戲曲聯(lián)唱的訓練，工作態(tài)度認真負責，因學(xué)生是新手，訓練起來(lái)難度比較大，花的時(shí)間也要多;李海城老師在積極準備參加市基本功比賽的同時(shí)，主動(dòng)協(xié)助戲曲聯(lián)唱的訓練和協(xié)助校主持人的訓練。
四、推薦兩種班級管理的方法。
1、冷眼旁觀(guān)，及時(shí)處理。黎彩宜老師經(jīng)常在課間或課前，站在課室外面觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)靜，又或者在學(xué)生做操、集隊等活動(dòng)中細心觀(guān)察學(xué)生的舉動(dòng)，發(fā)現哪個(gè)學(xué)生做得不好，就記下來(lái)。然后，活動(dòng)一完，就馬上找那些學(xué)生到課室外了解情況，談心教育。在他的冷眼旁觀(guān)，及時(shí)處理下，學(xué)生很快養成了一種自覺(jué)性。我每次午練前巡視到她的班，學(xué)生都是很自覺(jué)、安靜地在課室看書(shū)。我想：這冷眼旁觀(guān)，及時(shí)處理要比動(dòng)不動(dòng)就在班上把學(xué)生大批一頓更省氣、更有效吧。
2、巧設作業(yè)，潤物無(wú)聲。黎麗珍老師在自己寫(xiě)每周級組情況時(shí)，突然閃現出一個(gè)想法：如果讓學(xué)生向我匯報一下班級的情況，那我對班上的情況就了如指掌了。于是，她設計了一道寫(xiě)班級日報的作業(yè)題。班級日報的內容包括：要聞簡(jiǎn)報、今日五(2)班、名人名言、進(jìn)步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用課前的5分鐘在班上總結一下，或挑一些值得讀的內容讀一讀。這樣持續了一段時(shí)間后，慢慢地，她班的學(xué)生變得更關(guān)心班集體，關(guān)心班上的每一件事、每一個(gè)人以及人的變化了。很多學(xué)生也慢慢地改變了自己的一些壞習慣。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐漸好轉。
學(xué)校值周工作總結2
值周校長(cháng)：
值周老師：
值周時(shí)間：10.14.—10.21
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們又迎來(lái)了新的一周。上周是我、六位值日行政和六位值周老師值周。接下來(lái)，我來(lái)總結一下上個(gè)星期的情況。在五天半的學(xué)習時(shí)間里，校園里閃現著(zhù)同學(xué)們打掃的樣子，操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們鍛煉的身影，教室里飄蕩著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。全體師生精神煥發(fā)，熱情高漲，在各自崗位上盡職盡責，教學(xué)秩序井然，學(xué)習風(fēng)氣濃厚，呈現良好的態(tài)勢。一切都讓人覺(jué)得是那么和諧。
過(guò)去的一周，絕大部分同學(xué)上課認真聽(tīng)講，注意力集中，課后對不懂的.問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣，在越來(lái)越多的課堂上開(kāi)始學(xué)會(huì )了積極的思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習課、課前三分鐘時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我管理，如73、75、81、91等班級會(huì )在早讀課前在教室里朗讀古詩(shī)詞等內容等待老師的到來(lái)。
過(guò)去的一周，全校教師立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認真開(kāi)展集體備課、認真上課和批改作業(yè)。七、八年級老師們進(jìn)行了第一次月考質(zhì)量分析;九年級的老師們在周六下午還單獨召開(kāi)了第一次月考分析暨中考備考會(huì )。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)7周了，我們每天都可以看到學(xué)生會(huì )的同學(xué)在教學(xué)樓、寢室、食堂等場(chǎng)所，督促同學(xué)們佩戴胸卡，檢查同學(xué)們的儀容儀表和眼保健操，每天晚就寢協(xié)助值夜班主任清點(diǎn)人數，監督同學(xué)們的行為，我們都會(huì )看到那些為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無(wú)聞，但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩!在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習，健康成長(cháng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現象：同學(xué)們節儉的意識淡薄，不在教室上課經(jīng)常不關(guān)燈，晚修結束后走廊的燈也不關(guān);還有有些同學(xué)周末放學(xué)不按時(shí)回家讓父母擔心焦急、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧，在自習課時(shí)不按要求認真作業(yè)和預習，有的甚至抄襲他人作業(yè)，在上周711班和83班有兩位同學(xué)還帶手機到學(xué)校。同學(xué)們，對于你們而言，讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。當你們邁出廣豐一中銳境學(xué)校校門(mén)時(shí)，你們將面臨什么樣的境遇?
風(fēng)帆已經(jīng)揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花開(kāi)，果實(shí)累累的日子一定會(huì )到來(lái)。謝謝大家!
學(xué)校值周工作總結3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
第十一周在全體師生的共同努力下已圓滿(mǎn)結束，現對上周工作總結如下：
一、上周重要工作：
1、為迎接標準化初中的驗收，各班開(kāi)展了精彩的文藝演練活動(dòng)，不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式，而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會(huì )的實(shí)踐平臺，提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責任心、培養了其團隊合作精神。
2、各部門(mén)認真做好了審計部門(mén)的審計準備工作。
3、教務(wù)處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容，美化了我們的校園，豐富了其精神內涵，進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
二、上周亮點(diǎn)
1、全校教室、樓道、清潔區的環(huán)境衛生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的'校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級、班主任、學(xué)生道一聲：謝謝！
2、一些班級強化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學(xué)生進(jìn)行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現最好，自習后，大部分學(xué)生在宿舍看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營(yíng)養午餐的感恩教育創(chuàng )造了新的形式，也融入了一些新的內容，使感恩教育變得生動(dòng)活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛(ài)生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強了師生安全意識，豐富了班級文化建設的內容。
三、上周不足
1、少部分同學(xué)違反校紀校規，早晨和周日下午過(guò)早到校，聚集在校門(mén)口，存在較大的安全隱患。在這里再次強調，全體師生要按時(shí)到校。
2、上周二，教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責和任務(wù)。
3、中午時(shí)間，低年級學(xué)生在校內追逐、打鬧比較厲害，少數學(xué)生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學(xué)們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教處將重點(diǎn)檢查各班衛生保持，規范垃圾的傾倒。
2、從今天開(kāi)始值周教師要公示衛生保持不好的班級。
值周總結完畢，謝謝大家！
學(xué)校值周工作總結4
回顧上周的工作，我們有太多的感動(dòng)，太多的難忘。
過(guò)去的一周，全校教職員工立足本職工作，全身心投入到教育教學(xué)之中，深度閱讀教材文本、認真開(kāi)展集體備課、精心編寫(xiě)導學(xué)案、認真上課和批改作業(yè)。
過(guò)去的一周，絕大部分同學(xué)上課認真聽(tīng)講，注意力集中，課后對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣，上周星期四和星期五，七、八年級的全體同學(xué)進(jìn)行了第一次月考。
過(guò)去的一周，我們每天都可以看到學(xué)生會(huì )的同學(xué)在校門(mén)口以標準的`站姿，微笑著(zhù)迎接全體師生的到來(lái)；每天清晨，我們都會(huì )看到那些為營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境而忙碌的身影，他們默默無(wú)聞，但怎能不獲得我們每個(gè)人的欽佩！我們欣喜地看到：同學(xué)們在自習課、課前三分鐘時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì )了自我管理，在整齊的廣播體操隊列中我們看到了規范、安靜、整齊，在越來(lái)越多的課堂上開(kāi)始學(xué)會(huì )了積極的思考、主動(dòng)的參與和積極的討論與展示。
上周，是充實(shí)而忙碌的一周。星期一，赴南京學(xué)習團隊在學(xué)術(shù)廳進(jìn)行了交流匯報，段成祥、李超、夏余、楊梅老師在會(huì )上作了交流；星期二，初一年級小組長(cháng)訓練營(yíng)進(jìn)行第一次培訓；星期六下午，宜賓市八中級課改表彰暨家長(cháng)學(xué)校成立大會(huì )隆重舉行，星期天，1000多名片區外小學(xué)畢業(yè)生來(lái)我校面試，希望能加盟八中這個(gè)集體來(lái)接受良好的教育，在家長(cháng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫“可憐天下父母心”，我們讀懂了什么叫“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”。
回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂(yōu)。
在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習，健康成長(cháng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現象：有些同學(xué)在廁所里說(shuō)臟話(huà)、放學(xué)不按時(shí)回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧，在自習課時(shí)不按要求認真作業(yè)和預習，甚至值周組教師還發(fā)現有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí)，幾經(jīng)易稿才為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來(lái)抄襲答案！同學(xué)們，對于你們而言,讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。我想不出：當你們邁出八中校門(mén)時(shí)你們將面臨什么樣的境遇？我們也想不出？誰(shuí)來(lái)拯救你們的命運？
老師們，我們用拼搏創(chuàng )新實(shí)現著(zhù)一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰。同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng )造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時(shí)空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來(lái)開(kāi)拓創(chuàng )新不懈求索!我們相信，今天會(huì )比昨天好，明天更比今天更美麗！
學(xué)校值周工作總結5
“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來(lái)，我校在市、區教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導及司法部門(mén)的具體指導下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動(dòng) 了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。現就我校普法工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項 長(cháng)期工作任務(wù)來(lái)抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。根據上級主管部門(mén)的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長(cháng)任組長(cháng)的 “五五”普法工作領(lǐng)導小組，建立了以校長(cháng)室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會(huì )為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領(lǐng)導小組成員分工明 確，各負其責。學(xué)校由一名副校長(cháng)負責“五五”普法工作的具體落實(shí)，并聘請了彩北派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)。在普法領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，學(xué)校“五五”普法工 作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計劃、有總結，各項普法活動(dòng)有效開(kāi)展，有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學(xué)習的'積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區，在積極帶動(dòng)社會(huì )普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實(shí)效性。
二、分層學(xué)習、明確重點(diǎn)
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導干部在普法教育學(xué)習中要做好 表率，領(lǐng)導干部能夠做到延長(cháng)學(xué)習時(shí)間、增加學(xué)習內容、深化學(xué)習感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著(zhù)力把法制宣傳教育的內容 落實(shí)到各部門(mén)的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規的學(xué)習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學(xué)習中，學(xué)校黨支部特別強調對教師法制理論和專(zhuān)業(yè)法規的學(xué)習。一方面利用理論學(xué)習時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結果納入 師德考核、評先晉級中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習筆記達3000字之多。通過(guò)學(xué)習強化了教師的法律觀(guān) 念，提高了教師依法執教的自覺(jué)性，增強了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。
在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習時(shí)，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課 堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過(guò)《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會(huì )、班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過(guò)集中學(xué)習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習打下扎實(shí) 的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì )、家庭三方共同的責任和義務(wù)，這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識 及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長(cháng)一封信》，并通過(guò)家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )向廣大家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制學(xué)習，用積極的思想指導自己的行為，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)
我 校根據國家頒布的有關(guān)法律法規、條例等，結合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規章制度，從而形成了學(xué)校規范、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規，遵循育人規律，從教育發(fā)展的內涵和外延上 涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監督檢查作用的同時(shí)，
也強化了師生的法制意識，真正使學(xué)校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，真正實(shí)現了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開(kāi)設課程，做到了開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí)，并嚴格遵守 上級主管部門(mén)規定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設，以《守則》、《規范》為主線(xiàn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活 動(dòng)，利用國旗下講話(huà)，主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認真貫徹規范收費相關(guān)規定，切實(shí)杜絕亂收費現象。凡涉及學(xué)生、家長(cháng)的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價(jià)及上級教育行主管部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行，并在收費期間向學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。
學(xué) 校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng)，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導給師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說(shuō)感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽(tīng)莊嚴的庭審過(guò)程感受法律的威嚴。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng)，通 過(guò)演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場(chǎng)景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執法。可以說(shuō)，模擬法庭的教育效果特別顯著(zhù)，學(xué)生不僅表演逼真，更樂(lè ) 于參與，并在活動(dòng)中得到了無(wú)可比擬的法制熏陶的效應。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語(yǔ)言，繪制手抄報、舉辦書(shū)法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀念日，學(xué)校組織師生學(xué)習相關(guān)法律法規，并進(jìn)行主題征文活動(dòng)，協(xié)調相關(guān)部門(mén)來(lái)校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動(dòng)的開(kāi) 展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng )設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校值周工作總結6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！第二周在全體師生的共同努力下圓滿(mǎn)結束，現對上周工作總結如下：
一、安全：
本周無(wú)重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx級1班6名同學(xué)在晚上12點(diǎn)過(guò)想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級2班學(xué)生扎西在不假的情況下想出校與門(mén)衛發(fā)生沖突。在此提出批評，各系學(xué)生科務(wù)必對此事進(jìn)行嚴肅處理，必要時(shí)可報學(xué)生處。再則是一部分同學(xué)早上不吃早餐，在東區利用下課時(shí)間到消防通道處打電話(huà)叫外賣(mài)，這是很大的一個(gè)食品安全隱患，望各位同學(xué)提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學(xué)在寢室內掉了手機和現金，請同學(xué)們加強自身財產(chǎn)管理，請勿將貴重物品放置在寢室內，在此提醒同學(xué)們可以將現金放在班主任老師處或存到銀行。
二、內務(wù)、衛生
本周全校內務(wù)、衛生情況總體較好，但有部分寢室內務(wù)、衛生有待進(jìn)一步加強，望各班主任加強班級內務(wù)、衛生管理。本周學(xué)生處對部分寢室進(jìn)行了抽查，男生寢室的內務(wù)衛生有待進(jìn)一步提高，在本周內務(wù)必讓寢室達到9S管理標準，望各班主任嚴抓寢室內務(wù)、衛生。
三、紀律
本周在紀律方面，同學(xué)們有待加強，其中比較突出的表現在課堂和晚自習下課后。
在課堂上，還是存在有少部分同學(xué)打瞌睡的現象，而在下晚自習后，各班級學(xué)生在沒(méi)有組織的情況下從東區回西區，望本周能得到改善。
四、儀容儀表
上周日晚7：40在學(xué)生處的'帶領(lǐng)下對所有班級同學(xué)的儀容儀表進(jìn)行了抽查，但有一部分同學(xué)在晚自習時(shí)間未返校，有相當大一部分同學(xué)未進(jìn)行檢查。
五、安全教育
星期四下午第二課堂進(jìn)行了安全教育，并要求各班級寫(xiě)了思想匯報。星期四晚上進(jìn)行了學(xué)生會(huì )、自律委員會(huì )干部的培訓。
六、周末管理
周末未出現任何安全事故，在周末下午18：30集合時(shí)，絕大部分同學(xué)能遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)返校點(diǎn)名，但有少部分同學(xué)遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時(shí)返校點(diǎn)名的同學(xué)，第二天不會(huì )批假出校門(mén)。同時(shí)有部分離校同學(xué)在周六就返回學(xué)校，在周六晚上查寢時(shí)，有很多同學(xué)都未在留校名單上，望所有同學(xué)認真遵守周末學(xué)生管理制度。同時(shí)在同學(xué)們返校過(guò)程中，大多數同學(xué)能主動(dòng)出示校牌，但是也有少部分同學(xué)不配合門(mén)衛的工作，希望各班加強對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)規范佩戴校牌的教育。
七、好人好事
1、xx級5班一名同學(xué)拾得鑰匙一串，交到學(xué)生處，現已歸還給了同學(xué)。
2、xx級春招生拾得現金100元，交給了向教官。
3、機電系xx級1班學(xué)生拾得手機一部，交給了林校長(cháng)，現已歸還給了同學(xué)。
八、溫馨提示
在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現在正在養護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。
以上為本周值周工作總結！謝謝大家！
學(xué)校值周工作總結7
總值周：
值周老師：
值周時(shí)間：11.12—11.18
不知不覺(jué)中本學(xué)期的第十一周又過(guò)去了。在過(guò)去的一周里，雖然天氣變化無(wú)常，但值日的行政、值周老師認真負責，每天早來(lái)晚走堅守崗位，為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，第十一周學(xué)校整體工作狀況較好，教學(xué)秩序好，教師們努力工作，潛心育人。學(xué)生上課比較認真聽(tīng)課，激情早讀、晚讀開(kāi)展的有聲有色，晚修紀律較好，分段就餐秩序較好，教務(wù)處精心組織的期中考試井然有序，學(xué)生行為習慣養成教育成效顯著(zhù)！
一、值得表?yè)P之處
1.早讀方面：激情早讀能按照教務(wù)處布置的要求開(kāi)展，目標明確，學(xué)生精神飽滿(mǎn)，早讀效率得到較大提高，過(guò)關(guān)檢查環(huán)節越來(lái)越規范。
2.衛生方面：各班值日生能及時(shí)打掃清潔區、教室、寢室的衛生，教學(xué)區亂丟垃圾的現象較少，校園整潔優(yōu)雅。
3.紀律方面：上一周我們的.工作重點(diǎn)是減少追逐打鬧現象，我發(fā)現追逐打鬧現象確實(shí)減少很多，這樣就保障了同學(xué)們的安全。各班自習課能夠自主有序進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，紀律比較好;上課巡查課時(shí)，很少發(fā)現有不遵守紀律的學(xué)生。
4.食堂就餐方面：全體學(xué)生能按照學(xué)校分段就餐制度進(jìn)行有秩序排隊用餐的習慣，學(xué)生插隊、倒飯以及不吃飯現象已基本杜絕，餐具擺放規范，展現了同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌。
5.晚就寢方面：經(jīng)過(guò)一周評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個(gè)班的寢室衛生、擺放、晚就寢紀律方面表現優(yōu)異，沒(méi)有扣分情況。
6.綜合評比：七15班、九5班得滿(mǎn)分，這兩個(gè)班級是全校各班學(xué)習的榜樣。本周被扣分最多的三個(gè)班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
二、存在問(wèn)題
1.少數學(xué)生校園里不記得佩戴胸卡。
2.期中考試期間的自習課部分班級的少部分同學(xué)不能及時(shí)安靜下來(lái)，也有少部分同學(xué)到別班教室考試時(shí)不愛(ài)護公物，在桌面上亂涂亂畫(huà)。
3.學(xué)生在寢室、教學(xué)區吃零食、亂扔亂丟的現象雖然減少了很多但還存在著(zhù)。
4.學(xué)生主動(dòng)學(xué)習是學(xué)生在校的天職，學(xué)校已把學(xué)生學(xué)習的努力程度納入德育分評價(jià)制度里。
三、工作建議
1.本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半多，部分學(xué)生的行為習慣總是反反復復，班主任要繼續組織學(xué)生學(xué)習《銳境學(xué)校學(xué)生在校一日常規制度》、《銳境學(xué)校學(xué)生德育分評價(jià)制度》和《銳境學(xué)校十條禁令》，抓反復反復抓，以鞏固自己的勞動(dòng)成果。
2.進(jìn)入冬季，天氣變化無(wú)常，也是各種病菌傳播的季節，教育學(xué)生養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
四、本周優(yōu)勝班級
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優(yōu)勝班級的班級再接再勵、繼續保持最好的狀態(tài)投入到學(xué)習生活中，落后不可怕，可怕是沒(méi)有斗志，希望這周沒(méi)評上優(yōu)勝班級的同學(xué)審視自我，反思不足，爭取每天進(jìn)步一小步，相信自己能行，力爭下一周為班級爭取榮譽(yù)。
學(xué)校值周工作總結8
時(shí)間的步伐悄無(wú)聲息的邁入第五周，上一周里，持續近半個(gè)月的綿綿秋雨終于結束，云開(kāi)現日，秋高氣爽。在這種晴好的天氣里，勤奮的胡中人度過(guò)了忙碌充實(shí)的一周，教育教學(xué)工作秩序井然，校園環(huán)境整潔，各項大型活動(dòng)如期開(kāi)展：
周二下午舉行了本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，晚自習各班按學(xué)校要求召開(kāi)了主題班會(huì )；周三下午九年級組召開(kāi)了本學(xué)年度第一次教學(xué)專(zhuān)題會(huì )；周四上午中心學(xué)校郭校長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課 “課內比教學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng)，晚自習后勤組織工友進(jìn)行食堂操作培訓；周五上午總務(wù)處對男生寢室進(jìn)行消毒，大力治理臭蟲(chóng)……，一周來(lái)，學(xué)校活動(dòng)多多，各處室相互配合，呈現出諸多亮點(diǎn)。
一、活動(dòng)篇
1、開(kāi)學(xué)典禮成功舉行。上周二下午，在德育處和教務(wù)處共同籌備下，“20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )”準時(shí)開(kāi)始，大會(huì )表彰了上學(xué)期的十星學(xué)生、成績(jì)優(yōu)秀勝者，模范干部、優(yōu)秀團員少先隊員等一大批優(yōu)秀的學(xué)生。部分教師在也大會(huì )上作了精彩的發(fā)言，七（1）班班主任、資教教師曾秀芳說(shuō)要把自己的愛(ài)分給班上每一位學(xué)生，把微笑、真情留給每一位學(xué)生；韓天兵代表柳陂交流教師表態(tài)發(fā)言，并希望自己的學(xué)生在新學(xué)期能夠做到“五心”；肖忠林老師要求自己“踏踏實(shí)實(shí)做事，不虛不浮，不驕不躁”；章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發(fā)言中對學(xué)生提出了殷切的希望，發(fā)出擲地有聲的誓言：將以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最扎實(shí)的工作作風(fēng)創(chuàng )造胡家營(yíng)中學(xué)20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學(xué)生在發(fā)言中說(shuō)出新學(xué)期的打算并表示自己在新學(xué)期更加努力的學(xué)習。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學(xué)期德育、后勤、教學(xué)工作作以安排布署。最后王金偉校長(cháng)充分肯定了上一學(xué)年學(xué)校取得的輝煌成績(jì)，并對新學(xué)期師生的工作、學(xué)習和生活提出了細致而高標準的要求。開(kāi)學(xué)典禮的勝利召開(kāi)，為學(xué)校新學(xué)期的工作指明方向，胡中師生必將團結一致、奮力拼搏，譜寫(xiě)更為燦爛的新篇章。
2、主題班會(huì )效果顯著(zhù)。上周二晚自習，六、七、八年級召開(kāi)了以“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”主題、九年級召開(kāi)了以“明目標、樹(shù)信心、暢想中考”的主題班會(huì )。各班精心策劃，認真組織，科任老師及時(shí)到班指導講話(huà)。六（3）班、七（2）班、八（1）、八（3）及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣，通過(guò)班會(huì )，學(xué)生明確了新學(xué)期的`奮斗目標，制訂了靠近目標的計劃。班會(huì )過(guò)后很多班級在學(xué)風(fēng)上有了很大的轉變，九年級部分班級學(xué)生已經(jīng)制訂出新學(xué)期奮斗目標張貼于自己的課桌上。
3、九年級教學(xué)專(zhuān)題會(huì )的召開(kāi)為20xx年中考邁出堅實(shí)的第一步。周三下午第二課后，九年級聚集多媒體教室，召開(kāi)了本學(xué)年的第一次教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)趙兵信主持，各班主任交流新學(xué)期的治班方略，其新學(xué)期班務(wù)工作目標明確、班級現狀分析透徹、方法措施詳實(shí)得當可操作性強，不愧班主任隊伍中的能手。趙校長(cháng)對九年級學(xué)生現狀進(jìn)行全面分析，代表學(xué)校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線(xiàn)100人省重點(diǎn)高中線(xiàn)20人的升學(xué)目標和各學(xué)科量化、中考整體成績(jì)位居全縣前三名的質(zhì)量目標，并提出了12點(diǎn)要求和措施，內容全面細致。王校長(cháng)在會(huì )上作了深刻全面的講話(huà)，對這一學(xué)年度九年級工作提出了一個(gè)口號“決戰20xx”；要求三個(gè)到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”；給出四點(diǎn)建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”；做到五個(gè)關(guān)鍵詞，即：“學(xué)習、欣賞、拼搏、支持、關(guān)心”。這次會(huì )議的召開(kāi)極大程度上鼓舞了九年級老師的信心，相信明年的六月，我們定會(huì )再次創(chuàng )造新的輝煌。
二、人物篇
曾聽(tīng)到有老師用這樣的詩(shī)句表達對這片教育沃土的熱愛(ài)，“是誰(shuí)的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。 生活在胡中這個(gè)集體，總會(huì )有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓人感動(dòng)，也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個(gè)個(gè)節點(diǎn)。
1、一個(gè)崗位就是一面旗幟。上周，女生宿舍管理員柯琴老師假滿(mǎn)歸校，傷病并未痊愈，醫生說(shuō)還得在家修養一段時(shí)間才可，為了不放下工作，要強的她拄著(zhù)捌來(lái)到學(xué)校，重新走向了工作崗位。來(lái)到學(xué)校第一晚就開(kāi)始忙碌起來(lái)：規范寢室點(diǎn)名冊，發(fā)放學(xué)生奶，指導女生干部如何開(kāi)展工作……面對著(zhù)各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著(zhù)捌艱難地往返于女生樓與寢室之間，我們都會(huì )為之動(dòng)容。如果評選胡感動(dòng)人物我想柯老師一定當選，因為她那種心系學(xué)校大局的情懷，勤勉負責的工作作風(fēng) 足以讓人感動(dòng)。上周王建老師不慎感冒，流涕不止，可他仍堅守崗位，沒(méi)有請一節課的假。其實(shí)多年來(lái)他一直都是出滿(mǎn)勤，正因為他敬業(yè)愛(ài)崗、治學(xué)嚴謹、勇于創(chuàng )新，已成為鄖縣初中歷史教學(xué)的一面旗幟。
2、做一個(gè)幸福的教師。一周來(lái)，她總是每天早早地就到來(lái)了辦公室，要么認真細心批改作業(yè)，要么耐心細致地為學(xué)生講解習題，辦公時(shí)間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數學(xué)教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年，在她頭上沒(méi)有太多的光環(huán)，官方層面，她也沒(méi)有太多值得一提的名號，僅僅只是十多年前獲得過(guò)“縣級優(yōu)秀教師”稱(chēng)號，沒(méi)有過(guò)多追逐榮譽(yù)，也從未向領(lǐng)導提過(guò)什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過(guò)每一位學(xué)生，踐行從師之道，善良愿為他人著(zhù)想，慷慨愿與他人分享，不傷害別人更不會(huì )為達目的而不擇手段，有如靳羽西筆下的中國淑女，盡情地享受著(zhù)教育。課堂中看到學(xué)生明析疑問(wèn)恍然大悟樣子，節假日接到學(xué)生問(wèn)候電話(huà)和短信的時(shí)候，是朱老師最幸福的時(shí)刻。
3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說(shuō)他們的工作效率低，而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時(shí)間走進(jìn)班級，走向學(xué)生。一周來(lái)，趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學(xué)這些課余時(shí)間進(jìn)學(xué)生輔導，要么檢查知識背誦情況，要么講解錯誤習題，要么談心交流了解學(xué)生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍，他們任勞任怨、勤勉負責，值得謳歌贊揚。上周中，每位班主任跟班管理都很及時(shí)，總會(huì )看到這樣的一些情景：曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學(xué)生在時(shí)候總有他們的身影；靳書(shū)三為親自帶領(lǐng)學(xué)生徹底清理貧九樓廁所，強忍著(zhù)化學(xué)試劑與污垢反應所放出的難聞氣味；為了使學(xué)生能夠進(jìn)行正規訓練，徐海英和學(xué)生一起測劃跳遠場(chǎng)地；牛正霞沐著(zhù)晨曦帶領(lǐng)六年級學(xué)生學(xué)習武術(shù)健身操；章建新、張永、鄭興濤每個(gè)中午都坐在教室里和學(xué)生一起作業(yè)、休息；為了能夠留住即將流失的學(xué)生宋緒蘭一次一次地和家長(cháng)聯(lián)系，對其動(dòng)之以情曉之以理；一向以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的王華富用那充滿(mǎn)父愛(ài)的話(huà)語(yǔ)讓學(xué)生感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面；韓天兵一次次往返于教室、學(xué)生寢室，硬是把七（1）班女生寢室打造成我校內務(wù)整理、文化建設的樣板……，負重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。
當然上周也存在著(zhù)一些瑕疵，主要表現在：校園環(huán)境衛生經(jīng)過(guò)治理大有好轉，但是有兩個(gè)區域仍常見(jiàn)一些垃圾，與整個(gè)潔凈的校園相比，儼然就像兩個(gè)“重災區”，一是在食堂就餐時(shí)部分學(xué)生不愛(ài)惜糧食，隨意丟棄饅頭及剩菜，甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起，另一個(gè)就是20xx年教學(xué)樓個(gè)別班級旁的樓梯道，主要是低年級；部分學(xué)生安全意識不強，學(xué)校三令五審強調不準擠乘摩托車(chē)和乘坐無(wú)營(yíng)運資質(zhì)的車(chē)輛，上周五放假竟然有一輛摩托車(chē)搭載四名學(xué)生，各班引起應重視并加強教育。
學(xué)校值周工作總結9
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái)，不文明的現象少起來(lái)，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。
在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學(xué)生的身影，這些著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)。
但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題。
部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的'標志，我們都要愛(ài)護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問(wèn)題。
我們同學(xué)到學(xué)校后，應在班級中有序地進(jìn)行早讀，古人語(yǔ)：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個(gè)星期表現得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。
3、零食問(wèn)題。
零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴重傷害我們的身體，我們同學(xué)要互相監督，及時(shí)向大隊部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來(lái)，校園美起來(lái)，身體棒起來(lái)！
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的集體當中。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(cháng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
學(xué)校值周工作總結10
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機。現在總結一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統一要求，加強了學(xué)生的系列常規教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統一要求和訓練；特別是班主任老師下班及時(shí)，班級管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時(shí)間內很快地適應了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛生方面：8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期；由于各部門(mén)衛生觀(guān)念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染；各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個(gè)班級的大多數學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀；同學(xué)們都能以飽滿(mǎn)的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規范。校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽(tīng)老師講課。
4、放學(xué)路隊方面：開(kāi)學(xué)第一周由于一年級新生沒(méi)有及時(shí)辦理到接送卡；學(xué)校沒(méi)有執行上下學(xué)交接制度，所以上午和下午放學(xué)時(shí)，顯得有點(diǎn)混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(cháng)由于人數太多，導致校門(mén)走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時(shí)排著(zhù)整齊的隊伍到指定的地點(diǎn)集合，等待與家長(cháng)的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)看見(jiàn)地上有紙屑，便主動(dòng)的撿到垃圾桶內，在此提出表?yè)P。請同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個(gè)人看見(jiàn)紙屑就撿。那么，我們的學(xué)校就會(huì )變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學(xué)進(jìn)校園時(shí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門(mén)沒(méi)有主動(dòng)向向值周老師問(wèn)好。還有的同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，雖然有向老師問(wèn)好，但是敬隊禮姿勢、動(dòng)作不夠規范；個(gè)別二年級以上的學(xué)生沒(méi)有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時(shí)還有發(fā)現不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍時(shí)有用小石粒丟人的現象，還發(fā)現有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著(zhù)安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì )發(fā)現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物；校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的.蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問(wèn)明情況，同學(xué)們都說(shuō)起晚了。同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校，很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，他們只能呆在教室門(mén)外的走廊或校園的凳子上等候。這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )聚在一起說(shuō)話(huà)，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校，盡量在一點(diǎn)二十分之后才到學(xué)校。各班教室門(mén)一般都是在一點(diǎn)半左右才開(kāi)的。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
學(xué)校值周工作總結11
各位同學(xué)，各位老師：
大家上午好！時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，一周的學(xué)習時(shí)間很快就過(guò)去了，學(xué)校一周值周工作總結。
上周是由葉老師、我和張老師一起擔任值周工作。首先讓我們一起回顧一下上周的主要大事。
周一：一師一附小 三位置崗教師王華老師、楊歡老師、黃昕熠老師分別給我們上了一堂精彩的示范課。
周二：學(xué)校各個(gè)興趣小組順利開(kāi)班。
周四：學(xué)校大隊部發(fā)動(dòng)了以“保護母親河、清潔新家園”為主題的募捐活動(dòng)。在這次募捐活動(dòng)中，有雷雅卓等十幾名同學(xué)捐款金額達50元。這次捐款活動(dòng)充分體現了同學(xué)們回報社會(huì )、用一顆感恩的心對待人和事，是具有道德風(fēng)尚的一種體現，在捐款活動(dòng)中，每一位捐出零用錢(qián)的同學(xué)都是光榮的。
過(guò)去的一周，在校園里，每天早晨老師總能聽(tīng)到你們朗朗的'讀書(shū)聲；每天中午，老師總能看到你們在食堂靜靜地排隊等候；每天放學(xué)，總能看到你們排著(zhù)整齊的隊伍走出校園。多么認真、文雅的虹橋孩子啊！
孩子們，校園里除了有你們可愛(ài)的身影外，還有我們敬愛(ài)的老師們也在勤勤懇懇地工作著(zhù)。我們可敬的余校長(cháng)，每天早早來(lái)到校園，總喜歡在校園里走走，關(guān)心著(zhù)孩子們的學(xué)習與安全，放學(xué)時(shí)還親自站在校門(mén)，叮囑每一個(gè)孩子安全回家。還有我們最負責的班主任們，總是最早地走進(jìn)教室，開(kāi)始組織同學(xué)們學(xué)習。放學(xué)的時(shí)候也是不辭辛苦，不厭其煩地給同學(xué)排好路隊，親自護送孩子們出校園。多么可敬的領(lǐng)導和老師啊，讓我們用最熱烈地掌聲向他們表示感謝！
同時(shí)，老師也在這里給大家提些建議：
1、早上我們向同學(xué)和老師問(wèn)好，要精神抖擻，最好還能面帶微笑。
2、課間文明游戲，要用禮貌用語(yǔ)，講普通話(huà)，不追逐，不打鬧，不在樓道，陽(yáng)臺危險的地方嬉戲，玩耍。
3、現在，天氣不斷變化，因此，這段時(shí)間是流行感冒高發(fā)的季節。我們加強預防，衣物要及時(shí)增添，平時(shí)，多鍛煉，勤洗手，做好個(gè)人衛生，教室多開(kāi)窗，通風(fēng)，保持空氣的流暢。
同學(xué)們，新的一周是新的開(kāi)始，新的一周是新的起點(diǎn)。你準備好了嗎？老師們期待著(zhù)你們這周的表現更好！
第四周值周老師：張偉 蔣婭娟、葉娟
學(xué)校值周工作總結12
，區政府教育督導辦公室對我校進(jìn)行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風(fēng)貌和規范的.辦學(xué)行為給予了高度的評價(jià)。
6.學(xué)生學(xué)習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認真聽(tīng)講，積極思考。
學(xué)校值周工作總結13
老師們、同學(xué)們：
早上好！
上一周，老師們積極地投入工作，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地學(xué)習、活動(dòng)，使我們的校園呈現出一片勃勃生機的景象。校園里有很多美好的畫(huà)面給楊老師留下了深刻的印象。
畫(huà)面一——文明有禮：樓梯上,迎面下來(lái)幾位同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)地問(wèn)候“老師好”；放學(xué)了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出校園，看到校門(mén)口的值日老師和保安叔叔熱情地打著(zhù)招呼“老師再見(jiàn)、保安叔叔再見(jiàn)”。這一聲聲問(wèn)候，不正體現了我校學(xué)子的文明有禮嗎？老師多么希望無(wú)論在校內還是校外，我們的同學(xué)都能給大家留下文明有禮的好印象。
畫(huà)面二——熱愛(ài)閱讀：清晨，很多同學(xué)到校后，交完作業(yè)本會(huì )主動(dòng)地拿起課外書(shū)，安安靜靜、認認真真地閱讀。中午，書(shū)香時(shí)間，同學(xué)們在書(shū)海中盡情地遨游。你們看，我們的校園里充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香味兒。同學(xué)們，再過(guò)幾天，我校各個(gè)樓層的轉角書(shū)吧將相繼開(kāi)放，相信每天與書(shū)為伴的你們，會(huì )有更多的收獲！
畫(huà)面三——講究衛生：一大早，值日生早早地來(lái)到學(xué)校打掃包干區，認真地清掃著(zhù)落葉。在我們校園的各個(gè)包干區都能看到這樣認真打掃，動(dòng)作迅速的值日生，他們以自己的'辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們校園的整潔。讓我們一起珍惜這份勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起，隨時(shí)保持校園的潔凈。
但在值周的過(guò)程中，老師還發(fā)現了幾個(gè)小問(wèn)題：
1.我們發(fā)現有些同學(xué)7點(diǎn)左右就早早地來(lái)到了學(xué)校你們來(lái)得這么早，老師們都還未上班，萬(wàn)一你們不小心受傷了，那怎么辦？
2.進(jìn)校門(mén)的秩序比以前所有退步，個(gè)別同學(xué)是跑著(zhù)、沖著(zhù)進(jìn)校門(mén)的，有好些同學(xué)是從廣場(chǎng)上穿過(guò)的。校園內，地上都有小腳丫的標志，請同學(xué)們沿著(zhù)小腳丫，有序進(jìn)校門(mén)。
3.下午放學(xué)后，家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)來(lái)接的情況雖有所改善。但仍有部分同學(xué)逗留在校，在校園里隨處亂跑，造成了安全隱患。
學(xué)校值周工作總結14
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心”，建立健全值周評價(jià)機制，圓滿(mǎn)地完成了本職工作。現將我校本學(xué)期值周工作情況總結如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，我校根據學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長(cháng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(cháng)—教研組長(cháng)—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線(xiàn)四級”的管理網(wǎng)絡(luò )機制，進(jìn)行分線(xiàn)管理，分級落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規管理，確保值周工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著(zhù)新生的入校，學(xué)生中就會(huì )出現一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
(一)抓養成教育
學(xué)校從《值周工作考評細則》和《中學(xué)生日常行為規范》入手，重點(diǎn)從養成教育、學(xué)習習慣、社會(huì )公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
(2)通過(guò)校園廣播、國旗下講話(huà)，以講故事的形式向學(xué)生進(jìn)行文明習慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì )和隊會(huì )課，組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，對學(xué)生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì )穩定的一項重要工作。我校本著(zhù)以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習，生活，情感等都會(huì )有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細微的變化，就會(huì )發(fā)生一些意想不到的結果，在這一點(diǎn)上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類(lèi)，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞老師型的，無(wú)理取鬧型的，學(xué)習無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請況，對來(lái)學(xué)校周邊的社會(huì )人員進(jìn)行側面調查，是否與校內學(xué)生有牽連，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來(lái)最好的一學(xué)期，一連15周沒(méi)有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數嚴重違紀的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內外環(huán)境整治工作。對室內外的環(huán)境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、按照我們的校訓“沒(méi)有規矩不成方圓”還沒(méi)有達到理想的目的，比如右側行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學(xué)生時(shí)有發(fā)生。
2、個(gè)別學(xué)生隨處扔垃圾，看見(jiàn)垃圾視而不見(jiàn)。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、努力學(xué)習教育理論，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個(gè)星期來(lái)，我們的工作和學(xué)習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語(yǔ);或許我們會(huì )有些許的疲憊，但我們卻從未停止過(guò)前進(jìn)，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間。兩個(gè)年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習。早晨走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習活動(dòng)。
2.清潔衛生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進(jìn)行衛生保潔。
3.兩操與集會(huì )。上周天氣很好，兩操和集會(huì )都能順利進(jìn)行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個(gè)年級的兩操和集會(huì )紀律良好，學(xué)校德育處，團支部，學(xué)生會(huì )和值周組對兩操進(jìn)行了認真的檢查。
4.星期三，中學(xué)二片區校長(cháng)優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長(cháng)們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對推動(dòng)我校我區課堂教學(xué)改革必將起著(zhù)極其重要的作用。
5.星期五，區政府教育督導辦公室對我校進(jìn)行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風(fēng)貌和規范的辦學(xué)行為給予了高度的評價(jià)。
6.學(xué)生學(xué)習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認真聽(tīng)講，積極思考。
7.星期五，兩個(gè)年級召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )。在家長(cháng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績(jì)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實(shí)現不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì )比昨天好，明天會(huì )比今天好。
同學(xué)們，在這個(gè)文明，充滿(mǎn)進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現象讓我們感到深深的憂(yōu)慮：兩個(gè)年級都有部分同學(xué)上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學(xué)習效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門(mén)口聚集，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀(guān)念，沒(méi)有規范地正確著(zhù)裝校服，在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現象也時(shí)有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無(wú)知當個(gè)性，把莽撞當純真，把愚昧當德行，當你懂的'時(shí)，或已錯過(guò)了！
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯趧?dòng)的對象，通過(guò)以部門(mén)為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易，從而增強了愛(ài)護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習中能夠體會(huì )得到的。
義務(wù)勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們愛(ài)護環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì )到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認識自己。而現在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿(mǎn)了利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián)，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養成好逸惡勞的壞習慣。
義務(wù)勞動(dòng)是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂(lè )而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì )，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì )到的。
公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是“雷鋒”。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
學(xué)校值周工作總結15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。上周是我校開(kāi)學(xué)的第二周。
現我將上周的工作簡(jiǎn)單的總結通報給大家。在上周我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作。
1、全校師生共同開(kāi)展了迎接自治區文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠認真安排學(xué)生搞好本班的衛生，安排學(xué)生上街進(jìn)行大掃除。工作比較踏實(shí)認真，希望我們的學(xué)生，老師能夠繼續保持這種優(yōu)良的風(fēng)格。
2、全校學(xué)生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個(gè)教師節。學(xué)生們能夠用最真誠與最真切的行動(dòng)表達了自己對老師的尊敬。同時(shí)，我也殷切的希望所有同學(xué)，能在今后的學(xué)習中能夠更加的努力學(xué)習以報達我們老師對你的關(guān)懷和呵護。
3、自治州紀檢委，對我校的廉政文化進(jìn)校園建設情況進(jìn)行了觀(guān)摩和指導。各班學(xué)生、各年級組教師能夠認真完成德育處組織的廉政文化進(jìn)校園手抄報和漫畫(huà)征集工作。自治州紀檢委對我校的廉政文化進(jìn)校園工作給予了高度的評價(jià)和肯定。
4、周五課間操的時(shí)候，我校開(kāi)展了消防逃生應急疏散演練。在演練中許多學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行。但也有個(gè)別班級。個(gè)別學(xué)生生對演練不夠重視。開(kāi)展疏散演練，目的是在于：讓學(xué)生在面臨突發(fā)災難的時(shí)候，能迅速做出反應，進(jìn)行逃生和疏散。這種逃生演練，在今后的學(xué)習和工作中。我校會(huì )進(jìn)行常態(tài)化進(jìn)行。因此，希望各班老師、各班學(xué)生，本著(zhù)對自己生命負責的態(tài)度，能夠高度重視學(xué)校舉行的預防災害逃生疏散演練工作。
5、在周五下午，學(xué)校召開(kāi)了共青團和靜縣第二中學(xué)第九屆團代會(huì )、少代會(huì )。選舉產(chǎn)生了新一屆的共青團和靜縣第二中學(xué)團委。
6、七年級的學(xué)生利用第八節課時(shí)間，進(jìn)行了校園麥西來(lái)甫韻律操學(xué)習。各班的班主任老師，對此項工作給予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出給予表?yè)P。
在上周，許多班級能夠按照學(xué)校的要求。認真完成學(xué)校布置的工作，班主任老師能夠認真開(kāi)展班級管理。但也有個(gè)別學(xué)生和個(gè)別班級存在著(zhù)管理不到位的現
象。現在，對出現的問(wèn)題簡(jiǎn)單的通報給大家。希望在今后的學(xué)習和工作中，各班的學(xué)生能夠嚴格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴格地管理自己所任教的班級，為學(xué)生的成長(cháng)成才創(chuàng )造有利的條件。
存在的主要問(wèn)題如下。
1、衛生保潔工作是學(xué)校的一項日常工作。許多班級能夠按照要求認真開(kāi)展此項工作，但也有個(gè)別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話(huà)時(shí)，都存在著(zhù)打掃衛生的現象。提出批評的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出批評的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話(huà)時(shí)，都有學(xué)生在打掃衛生，甚至人數眾多，在檢查時(shí)我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著(zhù)這種現象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠認真按照學(xué)校的要求，開(kāi)展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校園內再有學(xué)生打掃衛生。同時(shí)，也希望學(xué)校衛生室的工作人員，能提前來(lái)到學(xué)校。對自己負責的衛生區域進(jìn)行檢察。在上課期間絕不允許將學(xué)生叫出進(jìn)行衛生掃除。各班的班主任老師能夠安排管理好本班學(xué)生認真開(kāi)展好此項工作。
2、課間遲到和晚自習遲到現象依然存在。希望各班學(xué)生，能夠嚴格按照作息時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行自習。班主任老師，科任老師要嚴格管理我們的'學(xué)生。現將各班遲到的現象簡(jiǎn)要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次，七年級十四班1人次，七年級十五班一人次，八年級三班一人次、八年級八班，一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死，七年級十二班，九年級十三班，九年級十一班，在這里需要提出批評的是。上課鈴響后，在校園內不進(jìn)教室，在校園內閑逛的學(xué)生。七年級八班，玉米提江。買(mǎi)吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出批評的是七年級十一班的同學(xué)，上周四未進(jìn)行課前講話(huà)，有十二個(gè)學(xué)生在校園閑逛，希望我們的各班班主任老師能夠，嚴格要求學(xué)生，按照正常的作息時(shí)間，要求學(xué)生進(jìn)班，不要影響他人的學(xué)習和教師上課的情緒。
3、在儀容儀表方面，仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題，雖然學(xué)校進(jìn)行了多次強調，但依然有許多學(xué)生留有，這種現象的存在，是班主任老師不重視，還是太過(guò)于放縱
學(xué)生了。希望通過(guò)今天的總結，各班的班主任老師，能夠按照學(xué)校的要求對本班學(xué)生的儀容儀表情況，進(jìn)行一次大檢查，學(xué)校也會(huì )組織相關(guān)的人員進(jìn)行摸排檢查。我們知道，一個(gè)班級管理得好壞應該從一個(gè)細節抓起，同時(shí)，希望我們班的每一位學(xué)生能夠為班級的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)管理好自己。在這里需要提出批評的學(xué)生有：八年級七班賽買(mǎi)提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學(xué)生。九年級七班的西爾艾力同學(xué)飾物，七年級十二班學(xué)生，有戴頭巾的現象。
4、眼保健操、課間操情況：個(gè)別班級不太重視眼保健操，個(gè)別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出批評的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不認真，尤其是九年級二班，九年級三班的學(xué)生，在做廣播操的時(shí)候不能夠迅速整隊，學(xué)生三五聚集影響極壞，作為九年級的學(xué)生，我也衷心的希望你們，能夠嚴格的要求自己能夠對其他的年級的學(xué)生作出表率作用。
5、早讀課和晚自習情況。學(xué)校班級能夠嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行早讀和晚自習，但依然存在著(zhù)一些問(wèn)題。個(gè)別班級早自習比較亂，提出批評的班級有，八年級十班。個(gè)別班級甚至存在著(zhù)早讀課沒(méi)有老師的現象。9月11日，八年十四班，早自習沒(méi)有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒(méi)有老師。晚自習情況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出批評的是，九年級十一班的開(kāi)烏爾江，凱伊薩爾，買(mǎi)買(mǎi)提江，上晚自習你用手機上網(wǎng)，觀(guān)看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習時(shí)，國別班級衛生極差，提出批評的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。
6、文明禮儀養成教育方面需要加強的有以下幾點(diǎn)：
晚自習前，校園內，尤其思齊樓樓道里隨手扔垃圾的現象比較嚴重，希望各班老師要加強學(xué)生的文明禮儀和養成教育情況，我想，你隨手丟棄的是垃圾但同時(shí)，丟棄的是你的文明素養，當你隨手要扔的時(shí)候是否想過(guò)環(huán)衛工人的辛勞、班級學(xué)生為此的付出？提出批評的學(xué)生有八年級十班學(xué)生。凱伊薩爾，買(mǎi)買(mǎi)提江，在校園。隨手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分！個(gè)別學(xué)生仍然有在校園內騎
車(chē)的現象，希望各班的班主任老師加強對本班學(xué)生的教育。寄宿生周日下午返校時(shí)候必須身著(zhù)校服，但仍有個(gè)別學(xué)生不按照學(xué)校的規定不穿校服意進(jìn)入校園。我多次檢查廁所學(xué)生抽煙的情況，雖然只抓到極少數學(xué)生，但學(xué)生廁所內煙頭依然存在。
7、中午靜校，是學(xué)校狠抓的一項重要工作。但是仍然有許多班級的學(xué)生在三點(diǎn)半以前。在十字路口、學(xué)校周?chē)奂伺e不但對個(gè)人的安全存在著(zhù)隱患，同時(shí)也影響了學(xué)校的形象，希望各班的班主任老師，嚴格要求本班的學(xué)生，按照學(xué)校的靜校制度進(jìn)行作息。
8、好人好事方面。在上周許多學(xué)生，能夠利用課間時(shí)間，做好人好事，提出表?yè)P的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。。九年級十四班，尤其提出表?yè)P的是九年級十四班的學(xué)生利用課余時(shí)間為七年級新生教學(xué)麥西來(lái)甫韻律操。
9、學(xué)生違紀情況。在上周存在著(zhù)許多違紀的現象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家
10、對學(xué)生會(huì )成員和學(xué)生安全工作情況的評價(jià)。在上周，學(xué)生會(huì )學(xué)生、學(xué)生安全員工作做的不到位，管理比較混亂，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)到崗，希望學(xué)生會(huì )和安保處對學(xué)生會(huì )學(xué)生和學(xué)生安全工作進(jìn)行培訓和加強管理。
11、流動(dòng)紅旗獲得的情況通報如下。
12、本周值周校長(cháng)為校黨支部書(shū)記、副校長(cháng)阿書(shū)記。本周的工作重點(diǎn)是狠抓課前衛生的管理工作；狠抓學(xué)生的遲到現象；狠抓學(xué)生的儀容儀表，尤其是學(xué)生長(cháng)發(fā)現象的工作；狠抓安全工作尤其是校園的靜校工作。
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