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小學教導的工作計劃

時間:2024-06-15 02:40:58 工作計劃 我要投稿

小學教導的工作計劃

  工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。下面是小學教導的工作計劃,一起來看一下吧。

小學教導的工作計劃

  篇一:小學教導的工作計劃

  一、指導思想:

  本學期教導處工作繼續(xù)圍繞學校工作計劃,進一步樹立四個意識,即“質(zhì)量意識、規(guī)范意識、發(fā)展意識、服務意識”,全面推進學校質(zhì)量提升,以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以校本教研活動為主載體,著力進行課堂教學有效性研究,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,促進學生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展。

  二、工作要點:

  1、扎實推進教科研活動,促進教師專業(yè)成長。

  (1)落實“以研促教,以研興!。引領(lǐng)教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學的品位與實效性。本學期繼續(xù)利用校本教研集中學習時間,系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學習與學科相關(guān)的理論性文章;積極引導教師充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化各級骨干教師爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高,盡快成為學校教學第一線的骨干。同時扎實推進學校的立項課題研究工作,落實“小班化教學”和“個別化教學”教學研究的各項活動,力爭在本學期有部分課題結(jié)題。

  (2)繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究,通過有效教學課堂展示、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,認真計劃,做好安排,結(jié)合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。參與活動教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會,在聽課過程中要認真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎上大膽指出不足,提出建設性意見,與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在聽課及研討過程中提升個人對課程的理解。

  2、加強教學常規(guī)管理,著力提升教學質(zhì)量。

  (1)加強教學常規(guī)管理。

  全面落實課程計劃,嚴格執(zhí)行《江蘇省中小心管理規(guī)范》,加強教學“七認真”檢查,狠抓有效備課、有效上課、有效聽課、有效作業(yè)、有效輔導等重要教學環(huán)節(jié)。要求全體教師提前5分鐘進教室候課,按時下課,每天及時規(guī)范批改學生的作業(yè),并在當日完成學困生輔導工作。確保學校各項教育教學行為的科學性和嚴肅性,為教學質(zhì)量的整體提升提供保證。

  開學初對教師的'備講批輔等工作環(huán)節(jié)提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,本學期教導處計劃進行兩次學校范圍的教學檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況。

  (2)做好教學質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上學期考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師把好課堂教學關(guān),正確把握課堂教學目標,多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,要多研究學生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。

  學校在期末將對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價,相應的學科也要做好質(zhì)量分析,同時做好學生的操行評語。

  (3)抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,合理安排學習、活動時間,有效減輕學生課業(yè)負擔。

  (4)嚴格搞好學籍管理。及時建立學生學籍檔案,按規(guī)定辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。保證學生鞏固率100%。

  (5)加強畢業(yè)班工作的管理,學期初召開畢業(yè)班教師會,適時召開畢業(yè)班教學情況分析會,總復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

  (6)組織好學生系列活動,如“迎國慶”經(jīng)典朗讀、 “科學在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、小學生硬筆書法競賽等,通過活動展示學生的風采,促進學生的全面發(fā)展。

  (7)積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對特殊學生要建立個別化教學檔案,認真分析摸底,制定有針對性的輔導計劃,做好這些學生的思想教育工作,幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,落實分層教學、個別化教學的具體措施,幫助學困生進步。同時,做好特長生的指導工作,積極引導,進一步提高他們的綜合素質(zhì)。

  3、做好教育技術(shù)裝備管理工作,更好地服務于教育教學。

  加強對信息技術(shù)教室、科學實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用室的管理,提高各專用教室使用率并及時做好各項管理資料的收集整理工作。

  在教學工作中,要求教師提高多媒體移動柜和多媒體教室的使用率,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的作用,以提高教育教學效率。同時充分利用學校門戶網(wǎng)站,及時發(fā)布教研信息,上傳校本教研資料,進行家校溝通。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、做好開學初的各項準備工作

  2、制訂、收齊各學科教學計劃

  3、制訂各教研組活動計劃,按計劃開展各項校本教研活動

  4、“迎國慶”經(jīng)典朗讀比賽

  十月份:

  1、組織檢查學生作業(yè)、教師備課、聽課筆記及班主任手冊。

  2、常規(guī)校本教研活動

  3、“放飛夢想”中高年級電腦繪畫比賽

  4、“科學在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

  十一月份:

  1、小學生硬筆書法競賽

  2、各學科優(yōu)秀學生作業(yè)評比、展示

  3、學生英語美文書寫競賽

  4、三、四年組學生口算及速算比賽

  十二月份:

  1、組織檢查學生作業(yè)、教師備課、聽課筆記及班主任手冊

  2、五、六年級數(shù)學綜合應用能力競賽

  3、班主任工作經(jīng)驗交流

  4、學生英語美文書寫競賽

  一月份:

  1、技能學科復習,期末評價。

  2、組織語、數(shù)、英學科期終復習,組織期末測試。

  3、優(yōu)秀學生評選。

  4、上報各項教學、教學檔案資料。

  篇二:小學教導的工作計劃

  一、基本情況

  本期我校共有學生321人(含鎮(zhèn)溪教學點12人),比上期增加1人。教職工37人(到他校支教一人)。共有12個教學班(其中包含大、中、小3個幼兒班)。20xx年上期我校在全體教職工的共同努力下,全縣教學質(zhì)量排名第3名,再次榮獲縣教學質(zhì)量先進單位。本期,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)振奮精神,頑強拼搏,努力完成本期的各項工作任務,竭盡全力再創(chuàng)佳績。

  二、指導思想:

  依照黨的群眾教育實踐活動,全心全意為人民服務,貫徹黨的教育方針,推行素質(zhì)教育,以推進基礎教育課程改革為中心,突出校本教研,創(chuàng)新學校特色工作,提高教育教學質(zhì)量。

  三、教學工作目標

  1、組織好中考,期考的同時,對五、六年級進行月考。

  2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

  3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

  4、進一步完善教學管理制度,以管理促質(zhì)量。

  5、積極實驗備課改革,以五、六年級為備課改革年級,推行電子備課,集體備課,解放老師的手腳,讓老師有更多的時間教學,批改作業(yè)。

  四、主要工作及措施:

  (一):抓嚴抓實教學常規(guī)管理工作

  (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊開好各類課程,不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。

  (2)推行集體備課制度。本學期五、六年級采取集體備課的形式。課改年級每個科目都推選出備課組長,由組長帶領(lǐng)本組成員先進行研討,再形成集體教案,并在課前分發(fā)到任課老師手中。

  (3)寫反思促進步。要求教師每課都必須寫課后札記,年輕教師每月寫兩篇教學反思(要求寫到博客里),每學期每位老師寫兩次教學質(zhì)量分析報告,每個年級組寫兩次質(zhì)量分析報告,并上交到教導室存檔。

  (4)精心批改作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。精心批改每次作業(yè),做到作業(yè)布置,就必須批改,作業(yè)要精選作業(yè)內(nèi)容,難易適中,體現(xiàn)梯度,形式多樣,在鞏固基礎中求提高。學校規(guī)定老師們不另外布置學生買其他的學習資料,切實減輕學生的學業(yè)負擔。并要求教師們要做做好作業(yè)批改記錄。在期末上交教導室檢查,并存檔。

  (5)加強教學常規(guī)的檢查制度。教導室每月末對教師的教案、學生作業(yè)批改情況、教師的博文、教學反思、聽課記錄等進行檢查,并及時通報檢查情況。

  (二)用教研教改來引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

  (1)期初召開教研組組長會議及課改年級組教師會議,并制訂好本學期的教研計劃及教學活動月方案。

  (2)各教研組、學科組按教導室的安排開展好每周一次的研討活動,并做好記錄,在期末上交教導室存檔。

  (3)結(jié)合我校實際開展好教學交流活動,提高教師的教學能力。

  (4)繼續(xù)抓好課題的研究工作,課題研究工作要滲透到平常的教學工作中,并收集整理好有關(guān)資料。

  (5)建立健全集體備課制度,做到集體備課不流于形式,形成“個體鉆研——集體研討——獨立設計——課后反思”的`集體備課模式。

  (6)在教學中做到以學生為主體,在本期的教學活動月活動中,要求每個老師精心備課,在全校上公開課。學校行政、各組組長進行聽課評課指導。

  (三)開展好教學月活動。

  教導室根據(jù)縣教研室的要求,制定好灑溪小學教學活動月方案、各教研組教學月活動方案,利用教學活動月切實提高老師的教育教學水平,提高課堂效率。

  (四)抓好德育工作,規(guī)范師生行為習慣

  1、進一步加強學生道德教育,通過班會、集會、國旗下的講話等形式對學生進行正面教育,在教書育人的同時,也讓學生懂得如何做人。

  2、抓好養(yǎng)成教育,繼續(xù)實行星級評比制度。

  3、開展文明班級、文明寢室的評比,以提高校園的整體文明。

  4、加強教師師德建設,嚴禁教師上課上自習期間接聽手機、抽煙,嚴禁教師酒后進教室,上課上自習嚴禁看書報、玩弄手機。

  5、規(guī)范學生著裝,注重禮儀,白天不準穿拖鞋,不準佩戴首飾。強化門衛(wèi)管理制度。

  五、教師管理分工

  教研組:語文組組長:李久榮 數(shù)學組組長:李雪云 英語組組長:李芳(兼)

  通訊員:李久榮

  電教儀管:唐青平

  水電:明建新、彭紹發(fā)

  門衛(wèi):何 禮

  食堂管理:粟先成

  寢室管理員:鄭桃(兼)

  六、各月工作安排:

  九月份:

  1、編排課程表,及時分發(fā)到各班和科任老師

  2、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作

  3、上交教師的各種工作計劃

  4、核對學籍,辦好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生的手續(xù)。

  5、召開教務人員、教研組長會議

  6、開學典禮

  7、開始文明班級的評比活動

  8、迎接開學工作檢查

  十月份:

  1、國慶活動

  2、開展教學活動月活動

  3、參加縣運會

  4、教案、作業(yè)檢查

  5、上報學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)

  6、電教、實驗及勤工儉學優(yōu)秀論文評比。

  十一月份:

  1、教育督導評估自查工作

  2、期中考試以,中考總結(jié)及表彰大會

  3、教研課題的申報,開展及結(jié)題。

  4、檢查教學常規(guī)工作

  5、組織學生參加手抄報及書法比賽

  6、組織語、數(shù)、英基礎知識競賽。

  十二月份:

  1、教學資料歸檔,迎接年終目標檢查

  2、教學常規(guī)工作檢查

  3、教案展評

  4、組織語文、數(shù)學、英語學科競賽

  一月份:

  1、慶祝元旦活動

  2、做好學期工作總結(jié)

  3、期末復習,組織期末考試

  4、閱卷評分,班主任填寫通知書

  5、教師上交論文。

  6、散放寒假,強調(diào)假期安全

  未盡事宜,另行通知

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