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幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)策劃方案（精選5篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)目的：
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國傳統節日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國夢(mèng)——幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“中國夢(mèng)—幼兒夢(mèng)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
四、活動(dòng)內容：
（一）許愿樹(shù)
1、地點(diǎn)：幼兒園大廳
2、內容：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì )收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫(xiě)上自己的.名字和愿望或者是家長(cháng)對孩子的寄語(yǔ)，請家長(cháng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線(xiàn)將許愿卡栓好，活動(dòng)當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)，成就未來(lái)之路。
（二）中國年廟會(huì )：以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè )街、傳統小吃街等。
具體內容如下：
1、民間藝術(shù)（電影欣賞、扭秧歌表演）地點(diǎn)：多功能廳、大操場(chǎng)
2、民俗游樂(lè )街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫(xiě)對聯(lián)、做紅包等）地點(diǎn)：各班級
3、傳統小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點(diǎn)：大操場(chǎng)
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(cháng)（限1名）、老師及部分家長(cháng)志愿者。
2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門(mén)票，最多完成5項活動(dòng)，最少完成4項活動(dòng)，每項活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿(mǎn)4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3、活動(dòng)全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)策劃方案 2
活動(dòng)宗旨
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的`認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會(huì )、嘉年華“迎新年慶祝活動(dòng)，本次活動(dòng)讓幼兒以逛廟會(huì )的形式了解中國的傳統文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養孩子學(xué)會(huì )交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會(huì )人打下堅實(shí)的基礎。
參與人員：
元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長(cháng)、木偶劇團的人員。
活動(dòng)地點(diǎn):
元迪龍華幼兒園操場(chǎng)及一二樓教室
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日上午10:30-下午3:00
活動(dòng)議程：
一、活動(dòng)順序：
1、逛廟會(huì )品小吃活動(dòng)。
2、嘉年華大巡游。
3、新年剪紙頒獎典禮。
4、觀(guān)看木偶劇表演。
5、各班老師在大門(mén)口發(fā)放新年禮物。
二、活動(dòng)準備
1、各種小吃的活動(dòng)場(chǎng)地布置
2、各攤位布展。
3、巡游文藝節目編排。
4、禮品
5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡
幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)策劃方案 3
一、設計思路：
作為歷史悠久的文明古國，民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)組成部分。我園一直以來(lái)注重中國傳統節日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會(huì )活動(dòng)
二、活動(dòng)總目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的'快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)廟會(huì )活動(dòng)，培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
三、活動(dòng)組織者：
尚立幼兒園家委會(huì )尚立幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日上午9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園教室及操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒及家長(cháng)（每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與廟會(huì )活動(dòng)）
七、活動(dòng)前期準備：
1、 召開(kāi)家委會(huì )代表會(huì )議，商討活動(dòng)的形式
2、召開(kāi)園務(wù)會(huì )，確定活動(dòng)的流程
3、制定活動(dòng)海報，告知全園家長(cháng)
4、發(fā)放活動(dòng)主題征集函，征集活動(dòng)主題及迎春對聯(lián)
11月21日到各班級回收征集函
11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序
11月25日家長(cháng)、教師投票，選拔出活動(dòng)主題及廟會(huì )對聯(lián)
5、各班級龍燈制作（完成時(shí)間：12月20日前）
負責人：各班班主任及家委會(huì )代表
11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成
6、爺爺奶奶廣場(chǎng)舞名單收集及組織會(huì )議與節目的確定（完成時(shí)間：11月28日）
負責人：劉曉豐 及家委會(huì )代表賀麗華）
11月26日人員的確定
11月27日電話(huà)聯(lián)系，通知會(huì )議
11月28日召開(kāi)會(huì )議，確定節目的內容與排練的時(shí)間
7、花燈的制作（完成時(shí)間：2月5日前）
（負責跟進(jìn)人：各班級教師）
1月15發(fā)放通知
1月30跟進(jìn)，是否都已做好準備
2月3日確定花燈走秀的曲目與流程
8、表演區節目的收集（完成時(shí)間：12月15日前）
1月1日--5日 各班級上報節目
節目 要求：
1、所有節目要求創(chuàng )意新穎，積極向上
2、所有節目要求自備音樂(lè )、道具
3、節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘
4、所有節目服飾要與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調
1月8日--15日 節目的審核定版
負責人：譚趣
9、教師風(fēng)采的展示（完成時(shí)間：12月25日前）
11月24--28日表演形式的確定，音樂(lè )的確定
1月1日-25日節目成形1月26--2月根據進(jìn)展排練
負責人：賀奔
10、 燈謎區策劃方案（完成時(shí)間：1月 10日）負責人：李清群
11、游戲區策劃方案（完成時(shí)間：1月10日）負責人：肖婕
12、體能區策劃方案（完成時(shí)間：1月10日）負責人：楊旭華
13、美食區策劃方案（完成時(shí)間：1月10日）負責人：向永紅
14、DIY手工制作區 策劃方案（完成時(shí)間：1月10日）負責人：周玉姣
八、活動(dòng)形式：
第一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)集體活動(dòng)：（9：00--10：00）
主持人開(kāi)場(chǎng)白：《譚趣》準備
1、燈籠展
各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區域，聽(tīng)主持人安排隨音樂(lè )進(jìn)行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區域里，再回原地排隊
2、舞龍
按班級出場(chǎng)，播放《鬧新春》音樂(lè )，最后9個(gè)班級的龍一起隨音樂(lè )舞動(dòng)，舞出生機、舞出精彩
3、集體廣場(chǎng)舞《張燈結彩》
由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采
4、舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你》
5、籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》
機器人興趣班幼兒展示
6、教師節目《小蘋(píng)果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串
第二場(chǎng)猜燈謎（10:00 --- 10:30）：
家長(cháng)帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。
幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)策劃
幼兒園一年一度的新年活動(dòng)即將來(lái)臨。我們決定按照“參與與創(chuàng )新”的原則來(lái)設計和組織今年的慶新年活動(dòng)。
我們中班組全體教師在“以幼兒快樂(lè )為本，以幼兒發(fā)展為本”思想的指導下，經(jīng)過(guò)多次討論和反復推敲，決定采取中班組所有孩子一起過(guò)年的形式。
接著(zhù)，我們發(fā)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)設計。有的孩子愿意表演學(xué)過(guò)的歌曲，有的愿意表演自己的一技之長(cháng)，有的希望有好吃的東西，有的想玩新奇游戲、做智力測驗、做手工、畫(huà)畫(huà)等。孩子們的建議使我們豁然開(kāi)朗，在此基礎上各班教師設計了新年活動(dòng)方案。經(jīng)過(guò)年級組討論，我們確定了新年的活動(dòng)內容。孩子們看到教師在新年活動(dòng)方案中吸收了自己的想法，參加活動(dòng)的積極性更高了。
我們還召開(kāi)了各班家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹組織新年活動(dòng)的目的和方式。家長(cháng)認為這種活動(dòng)方式能使孩子獲得全新的過(guò)年體驗，都很贊同。有的家長(cháng)對新年活動(dòng)的安全細節提出了建議，有的家長(cháng)推薦了新的游戲內容，有的家長(cháng)提出每個(gè)活動(dòng)室要有廣告標牌，這樣既能標明游藝內容和活動(dòng)地點(diǎn)，又能把環(huán)境布置得熱熱鬧鬧。我們根據家長(cháng)的意見(jiàn)，調整和添加了一些活動(dòng)，并把活動(dòng)列成表格張貼，供家長(cháng)閱覽。
很快，我們再次召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)們經(jīng)過(guò)討論，作了分工：有的負責買(mǎi)水果，有的負責預訂食品，有的負責游藝廣告的設計制作。會(huì )上，細心的家長(cháng)提出可以為孩子們印制一些“錢(qián)票”，既讓孩子們知道買(mǎi)東西要花錢(qián)，培養計算能力，又可以讓孩子們在分散活動(dòng)時(shí)控制游戲次數，保證每個(gè)幼兒參與活動(dòng)的質(zhì)量。有的家長(cháng)把自己設計的服務(wù)人員胸牌拿來(lái)讓大家評議，還建議大家到時(shí)來(lái)幼兒園做服務(wù)工作。
在過(guò)年的前一天，很多家長(cháng)來(lái)到幼兒園和教師一起布置場(chǎng)地。他們帶來(lái)了精心設計的廣告標牌，有龍飛鳳舞的“張記糖葫蘆”，典雅清淡的“日式點(diǎn)心屋”，抽象畫(huà)派的“畫(huà)臉譜”，卡通形象的“游藝天地”，等等。
二、活動(dòng)安排
這次新年活動(dòng)分兩個(gè)部分，一是形式多樣的文藝演出，一是“逛廟會(huì )”。演什么節目呢？我們請孩子們自己來(lái)決定。中一班的小朋友喜歡舞蹈，他們就在教師的指導下把平時(shí)學(xué)的各種津動(dòng)編排成熱情奔放的舞蹈；中二班的小朋友喜歡唱歌，他們就從自己會(huì )唱的歌曲中選擇幾首歌曲組成歌曲大聯(lián)唱；中三班的小朋友希望展示演奏樂(lè )器的本領(lǐng)，他們排演了樂(lè )器合奏節目。
活動(dòng)的'另一部分是“逛廟會(huì )”。根據孩子的年齡特點(diǎn)以及本學(xué)期對幼兒各方面能力的培養目標，同時(shí)吸取幼兒的想法與家長(cháng)的建議，我們設計組織了以下廟會(huì )活動(dòng)內容：在樓道掛滿(mǎn)燈籠，供幼兒猜燈謎；在各班教室安排各種活動(dòng)，如中一班負責“美食一條街”，其中包括做餅干、比薩、糖葫蘆、湯圓、草每巧克力等；中二班負責“游藝天地”，包括穿珠、套圈、擲飛鏢、投籃球等；中三班負責“藝術(shù)長(cháng)廊”，包括畫(huà)臉譜、做沙畫(huà)、做新年帽、創(chuàng )意豆畫(huà)、泥工制作等。這些活動(dòng)既滿(mǎn)足了幼兒“玩”的欲望，又使孩子們在歡樂(lè )的氣氛中獲得發(fā)展。
三、看節目、逛廟會(huì )
“過(guò)年了！”孩子、大人都興高采烈。首先是節目演出。舞臺上童聲聯(lián)唱樂(lè )音繞梁，鋼琴獨奏、大提琴演奏悠揚動(dòng)聽(tīng)，武術(shù)表演引得觀(guān)眾喝彩，新編童話(huà)劇《三只小豬》逗得觀(guān)眾前仰后合。接著(zhù)是逛廟會(huì )。樓道里的燈籠五顏六色。形態(tài)各異，每個(gè)燈籠下面還綴著(zhù)一條寫(xiě)有謎語(yǔ)的大紅紙，家長(cháng)和孩子共同用智慧換取一份獎品。走近每班教室，你會(huì )發(fā)現中國的傳統文化在這里聚焦。大紅門(mén)上有的倒貼著(zhù)各種字體的“福”字，象征著(zhù)“福到了”；有的張貼金童玉女和對聯(lián)，意在向大家拜年；有的用金光閃閃的門(mén)扣點(diǎn)綴，顯得喜氣洋洋。
推開(kāi)每一扇大門(mén)，室內更是別有洞天。“美食一條街”香氣誘人，身穿節日盛裝的家長(cháng)戴著(zhù)服務(wù)胸牌，迎接小朋友的到來(lái)。孩子們自己動(dòng)手用模具制作餅干，放到烤箱里烘烤，撲鼻的香氣引來(lái)了更多的品嘗者。孩子們用竹簽穿好草每，放在巧克力汁中打一個(gè)滾兒，再點(diǎn)綴一些顏色各異的果脯粒，糖葫蘆穿上了節日盛裝。有的孩子在面包上涂抹果醬、沙司，再撒上自己切的香腸和水果，一個(gè)自助比薩做成了。“饞妞湯圓鋪”前，孩子們用靈巧的雙手團出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓，和爸爸媽媽一起盡享美味；“游藝天地”里同樣熱鬧非凡，孩子們忙著(zhù)挑選彩珠為自己、為媽媽編制漂亮的手鏈。“飛縹擊球”前聚集了許多孩子和家長(cháng)，爸爸們忙著(zhù)一顯身手，孩子們則關(guān)心著(zhù)從擊破的球中透露出的獎品信息。“圈圈有獎”前笑聲陣陣，孩子們執著(zhù)地想套中自己喜歡的玩具，有的家長(cháng)禁不住“誘惑”也躍躍欲試；“藝術(shù)長(cháng)廊’里則是百花齊放，孩子們畫(huà)的“臉譜”自成一派。有的孩子在新年帽上貼滿(mǎn)自己喜歡的圖片和亮片，再在帽頂上系上彩球，走到哪里都成為引人注目的焦點(diǎn)。制作“創(chuàng )意豆畫(huà)”的孩子讓人刮目相看，他們的作品獨樹(shù)一幟，充滿(mǎn)想像。若是玩累了，就到“愛(ài)心小屋”休息一下，熱情的“服務(wù)員”給大家準備了飲料、食品。客人們休息夠了，再投入到游戲中。
在大人、孩子們樂(lè )陶陶地游戲時(shí)，我們觀(guān)察到一些有趣的細節。如在“彩色手鏈”游戲區里，有的孩子挑出一樣的珠子穿成一色手鏈，有的穿成五彩手鏈，有的挑選兩種顏色的珠子交替穿。孩子們不但鍛煉了耐心，還練習了排序。他們的表現符合我們設計活動(dòng)的初衷：給孩子提供一個(gè)平臺，交給孩子一個(gè)任務(wù)，讓孩子自由展現。這個(gè)新年廟會(huì )不只是孩子們游戲的場(chǎng)所，更是大膽創(chuàng )造、想像的舞臺。
時(shí)間很快過(guò)去了，孩子們不愿意離開(kāi)，還想繼續游玩，家長(cháng)們激動(dòng)地說(shuō)自己仿佛回到了童年。結束時(shí)，孩子們懷抱節日禮物，跑過(guò)來(lái)?yè)肀覀儯徒o我們新年的祝福……新年的快樂(lè )將永遠留在孩子們的心中。
幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)目的
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。幼兒園一直以來(lái)注重中國傳統節日的滲透，因此圍繞元旦的主題舉行以“迎新年，逛廟會(huì )”為主題的幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“迎新年，逛廟會(huì )”
三、活動(dòng)時(shí)間：
2022年12月28日
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：新年許愿樹(shù)
【地點(diǎn)】：幼兒園大廳
【活動(dòng)內容】：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì )收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(cháng)對孩子的寄語(yǔ)，請家長(cháng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線(xiàn)將許愿卡栓好，活動(dòng)當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟未來(lái)之門(mén)，成就夢(mèng)想之路。
【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng )，春聯(lián)、冰糖葫蘆、十二生肖的場(chǎng)館布置、愿望大轉盤(pán)、大廳、主題墻關(guān)于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著(zhù)新年的氛圍。
活動(dòng)二：中國年廟會(huì )
中國年廟會(huì )包含傳統小吃街、民俗游樂(lè )街、傳統游戲比賽、民間藝術(shù)。家長(cháng)和幼兒憑參與票開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域集印章，最后換取相應獎品。
【活動(dòng)時(shí)間】：上午9:00——10:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園操場(chǎng)
1、傳統小吃街
小吃街里擺放傳統特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......
家長(cháng)帶孩子們在美食一條街中穿梭，品味當地的年味，讓當地的美食在舌尖上蕩漾開(kāi)來(lái)，味蕾的滿(mǎn)足傳遞的是幸福的味道。
2、民俗游樂(lè )街
民俗街里舉辦各種傳統活動(dòng)展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫(xiě)對聯(lián)、做紅包等。讓孩子和家長(cháng)可以參與其中，一起體驗傳統文化的深厚魅力。
（1）寫(xiě)福字
家長(cháng)和孩子一起寫(xiě)一個(gè)福字，祝福大家新年福運不斷，吉祥如意多多，好運連連哦！
（2）包湯圓、餃子
讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動(dòng)成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現場(chǎng)為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。
（3）做燈籠
小朋友和爸爸媽媽一起動(dòng)手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統習俗中收獲新年的快樂(lè )，體驗親子快樂(lè )時(shí)光！
（4）剪窗花
家長(cháng)和孩子一起感受中國剪紙藝術(shù)的美，激發(fā)孩子對民間藝術(shù)的美好情感。讓孩子通過(guò)折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。引導孩子嘗試自己設計窗花，體驗其中樂(lè )趣。
（3）傳統游戲比賽
可以舉辦親子游戲，各種傳統游戲比賽，如踢毽子、套圈等。
【活動(dòng)時(shí)間】：上午10:00——10:30
【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園操場(chǎng)
游戲一：套圈游戲
【游戲規則】：每名幼兒可領(lǐng)取五個(gè)光圈，并站在指定位置進(jìn)行游戲，聽(tīng)口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領(lǐng)取紀念卡片三張。
游戲二：猜一猜
【游戲規則】：從燈籠下取出字謎條，家長(cháng)陪同幼兒，引導幼兒說(shuō)出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩(shī)句的下一句詩(shī)。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。
（4）民間藝術(shù)
民間藝術(shù)主要以展示孩子的'才藝表演為主。可以表演準備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩(shī)歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗傳統文化的魅力和樂(lè )趣。
【活動(dòng)時(shí)間】：上午10:30——11:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園大教室
活動(dòng)三：新年尋寶
新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經(jīng)為大家準備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂(lè )、喜迎元旦、萬(wàn)事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬(wàn)事大吉”的紙條，就可在大門(mén)口處兌換禮物。
活動(dòng)四：情景劇《年獸的故事》
老師們提前準備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說(shuō)。在紅紅的中國紅中感受中國年的獨特韻味，在濃濃的年韻中表達著(zhù)對新年的美好祝愿。
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(cháng)(限1名)、老師及部分家長(cháng)志愿者。
2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有多種項目門(mén)票，每項活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿(mǎn)印章可在幼兒園大廳處兌換獎券。
3、活動(dòng)全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
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