圣誕活動(dòng)主題策劃方案（精選5篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的圣誕活動(dòng)主題策劃方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕活動(dòng)主題策劃方案1
活動(dòng)主題：
圣誕狂歡party
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月xx日18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)體育館
活動(dòng)對象：
小學(xué)六年級學(xué)生
活動(dòng)目的：
讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂(lè )，加強親子溝通。
活動(dòng)安排：
(1)節前的宣傳階段
海報：1張;
致電家長(cháng)同學(xué)告知時(shí)間和活動(dòng)
(2)活動(dòng)場(chǎng)景布置：
門(mén)口：圣誕老人在門(mén)口迎候，迎接語(yǔ)：Merry Christmas!
墻壁：粘貼圣誕圖畫(huà)，讓小朋友們寫(xiě)上圣誕寄語(yǔ)并且簽名
設立登記處：讓學(xué)生把姓名寫(xiě)在小紙條上，投入抽獎箱;登記個(gè)人信息在名單上。
天花板：懸掛吊圖、拉花
教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫(xiě)MerryChristmas投放屏幕上
(3)活動(dòng)現場(chǎng)
開(kāi)場(chǎng)前：
會(huì )場(chǎng)持續播放溫馨的圣誕英文歌曲，營(yíng)造氣氛。圣誕老人在門(mén)口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開(kāi)始之前播放各國過(guò)圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來(lái)以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂(lè )、視頻)
開(kāi)場(chǎng)：
Ⅰ主持人致詞
Ⅱ節目：略
游戲環(huán)節：
①你來(lái)比劃我來(lái)猜(6人，2人一組，共3組)
把需要比劃的詞語(yǔ)或成語(yǔ)事先寫(xiě)在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時(shí)40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
②蒙眼作畫(huà)(6—9人，三人一組，分2—3組)
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著(zhù)眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具：眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條)，紙，筆】
搶答環(huán)節：
由主持人讀出問(wèn)題及選項，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習問(wèn)題。】 (雅)
節目：
游戲環(huán)節：
五毛和一塊：(8~10人)場(chǎng)地稍微寬敞一點(diǎn)就可以;一定要有男有女，比例不限
裁判：xx負責發(fā)號司令
規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內組成那個(gè)數的小團隊，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。
請記住動(dòng)作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會(huì )能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì )因為少幾塊或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強;當然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
搶答環(huán)節：
由主持人讀出問(wèn)題及選項，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習問(wèn)題。】 (雅)
游戲環(huán)節：
水果蹲(一組5人，2~3組)：
每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit)，從第一個(gè)小朋友開(kāi)始。念臺詞，做屬于自己的動(dòng)作，再指定別的fruit做同樣動(dòng)作，依此類(lèi)推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：寫(xiě)好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】
節目：(教師準備)
游戲環(huán)節：
誰(shuí)是臥底：(一組7人)
在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，既不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局;若兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他人重新投票，得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。
【詞匯：保密】(雅)
【道具：卡片】
抽獎環(huán)節：
由溫小勇老師抽出兩個(gè)“幸運之星獎”。
由陳萬(wàn)馬校長(cháng)抽出一個(gè)“終極大獎”。
圣誕活動(dòng)主題策劃方案2
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節日——“圣誕節”，它源于__慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個(gè)節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同學(xué)共慶節日的快樂(lè )情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果；
2、“圣誕節”是本學(xué)期結束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統節日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(cháng)對xxx學(xué)校有更深入的了解，擴大xx的地區影響力，鞏固在讀學(xué)生數，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎。
三、活動(dòng)對象
xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx班所有學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館
五、活動(dòng)組織機構
主辦單位：xxx學(xué)校
協(xié)辦單位：xx文化館
六、活動(dòng)時(shí)間
12月19日—12月25日
七、活動(dòng)內容
從知識性、趣味性、娛樂(lè )性等方面安排活動(dòng)內容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長(cháng)的人文關(guān)懷以體現xx學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1、知識性—圣誕節風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習、英語(yǔ)歌曲演唱；
2、趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)；
3、娛樂(lè )性—節目表演；
4、人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話(huà)”；
5、成果匯報、廣宣—手抄報、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節目表演、下期招生宣傳。
八、時(shí)間安排
1、12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報收集、節目準備；
2、12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放；
3、12月22日完成手抄報和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼；
4、活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí)間、地點(diǎn)、項目
12月19日（下午4：40—5：20）xx小學(xué)階梯教室、（1—3年級學(xué)生）；
1、講解圣誕節背景風(fēng)俗、象征物
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas！”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月20日（下午4：40—5：20）xx小學(xué)階梯教室（4—6年級學(xué)生）；
1、講解圣誕節節背景風(fēng)俗、象征物。、
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas！”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月23日（上午9：30—12：00）xx文化館表演廳；
1、圣誕節介紹
2、師生互動(dòng)游戲
3、節目表演
4、禮物派發(fā)
5、學(xué)生游園活動(dòng)
6、要求：
（1）盡量戴圣誕帽；
（2）領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merry christmas。
九、活動(dòng)流程（12月23日文化館）
（1）學(xué)生到達后在門(mén)口參加圣誕有獎問(wèn)答抽獎活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門(mén)口迎接并說(shuō)“merry christmas！”。學(xué)生和家長(cháng)們完成抽獎，參觀(guān)完門(mén)口擺放的圣誕節手抄報和書(shū)寫(xiě)展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂(lè )jingle bells、white christmas制造節日氣氛；
（2）開(kāi)場(chǎng)歌曲“santa clause is coming to town。”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹(shù)，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過(guò)招呼后走向臺下發(fā)放禮物（糖果，鉛筆橡皮擦等）；
（3）主持人登臺致開(kāi)場(chǎng)白，請校長(cháng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始；
（4）節目一“apple song。”；
（5）游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”
規則：主持人召集若干人上臺，每位同學(xué)拿好屬于自己的id card（水果、動(dòng)物等），從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語(yǔ)速以增加難度最后留2—3名獲勝者；
（6）節目二“twinkle。”；
（7）劍橋英語(yǔ)考級學(xué)生表彰；（主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級的權威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級考試的輝煌成績(jì)，請校長(cháng)為同學(xué)們頒獎。
（8）第一次抽獎，主持人請校長(cháng)抽出第一批幸運學(xué)員；（幸運學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運氣球，每人一個(gè)。）
（9）節目三“rolling in the deep！”
（10）節目四“if you are happy。”
（11）游戲“泡泡糖”
規則：主持人召集若干人上臺，人數為奇數，當大家準備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)“head！”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒(méi)有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時(shí)，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出；
（12）節目五“get out of the bed。”；
（13）第二次抽獎，主持人請校長(cháng)完成第二次抽獎；
（14）節目六“chant歌曲聯(lián)唱”；
（15）第四次抽獎，主持人請校長(cháng)完成第三次抽獎；
（16）節目七“we wish you a merry christmas。”（劍一上、下），在歌曲快結束時(shí)圣誕老人出現向同學(xué)們發(fā)放禮物；
（17）主持人宣布最后一項神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè )”這四個(gè)字的學(xué)生則是當晚的“幸運學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。
十、抽獎環(huán)節設計
（1）圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎票即可到門(mén)口兌獎處兌獎；
（2）每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個(gè)編號，在節目當中進(jìn)行現場(chǎng)抽獎。抽取過(guò)的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場(chǎng)券（每次4—5名）后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹(shù)下拿取幸運氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時(shí)都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個(gè)，另設一個(gè)白色箱放置過(guò)廢獎券；
（3）抽獎嘉賓：x校長(cháng)、參會(huì )領(lǐng)導、主持人；
（4）獎品設置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習用具、xxx春季學(xué)期學(xué)費優(yōu)惠劵。
圣誕活動(dòng)主題策劃方案3
一、活動(dòng)主題
“溫暖圣誕，幸福前行”迎圣誕主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以積極參與為主，促進(jìn)人與人之間的情感交流，讓愛(ài)溫暖嚴冬。
二、活動(dòng)對象
xx小區全體業(yè)主。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、前期宣傳與準備
提前一周張貼溫馨提示、發(fā)送短信，告知業(yè)主活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等，并征集業(yè)主節目報名。服務(wù)中心布置節日裝扮、客服前臺人員均需佩戴圣誕帽，提前進(jìn)入節日氛圍。聯(lián)系租賃或拉贊助準備音響設備;聯(lián)系租賃塑料小板凳。
五、業(yè)主邀約
以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主;對特殊業(yè)主進(jìn)行電 話(huà)邀約。
六、具體活動(dòng)實(shí)施
在活動(dòng)開(kāi)始前購買(mǎi)圣誕樹(shù)、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對活動(dòng)場(chǎng)地內外進(jìn)行裝飾;音響設備等進(jìn)行調試;靠場(chǎng)地兩邊墻面擺放條桌，準備小吃、水果等;租賃小塑料凳擺放在場(chǎng)地內共業(yè)主使用。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主在簽到處簽到，并由工作人員贈送圣誕賀卡與參與券一張，圣誕賀卡由業(yè)主自行填寫(xiě)節日祝福語(yǔ)后統一交至圣誕老人手中的大布袋，同時(shí)將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎憑證由業(yè)主自行保管。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主每人領(lǐng)取圣誕帽一頂，場(chǎng)內所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動(dòng)氛圍。
(一)拍七令
人數不限，參與者站成一個(gè)圈，從1到99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出，剩下的人繼續。當淘汰至5人時(shí)結束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。
如前期業(yè)主報名節目數量多，可連續表演節目。參與節目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。
(二)“祝福傳遞”
每人從大布袋里抽取一張圣誕卡片，收下來(lái)自某一位鄰居的美麗圣誕祝福。在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當緩解一下心情，可以邀請部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內容念出來(lái)。
七、后期宣傳
將活動(dòng)照片張貼于宣傳板報。
圣誕活動(dòng)主題策劃方案4
活動(dòng)目標：
1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2．給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
3．能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1．裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2．學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》
3．請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4．制作視頻各國圣誕節習俗。
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的`圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
在英國和德國，大家圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
在美國，過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì )。
在瑞士，圣誕節前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當點(diǎn)燃第4支后，圣誕節就到了。
在丹麥，人們對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程
1．圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì )是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？
come in Please !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2．主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動(dòng)開(kāi)始。（放禮花）
圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧！
3．《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4．播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。
5．圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
圣誕活動(dòng)主題策劃方案5
一、晚會(huì )構思
本次晚會(huì )我們擬定以”民族“、“和諧”為主線(xiàn)，”盛世“、”家“作為元素進(jìn)行整體構思。在晚會(huì )的定調與前期宣傳都將根據xx酒店的實(shí)際情況進(jìn)行統籌安排；在酒店的布置當中，我們將采用新穎、獨特、喜慶、溫馨的思維進(jìn)行整體裝飾并舉行；在節目形式上，我們每一檔節目都邀請到強大的明星陣容進(jìn)行精心編排。
二、晚會(huì )內容
情景舞蹈劇——鈴兒響釘鐺
全場(chǎng)燈光熄滅，突然一道亮光直射舞臺，一群小孩正在做著(zhù)美夢(mèng)（畫(huà)外同音：圣誕老人今晚會(huì )給我送什么禮物呢）此時(shí)圣誕老人來(lái)到小孩子的身旁給每位小朋友戴上一頂雪白的圣誕帽，并向懸掛在床邊的襪子里派送禮物……（需編排）
瘋狂升級——實(shí)力搖滾
究竟什么是搖滾呢？ 長(cháng)頭發(fā)、皮夾克、破了洞的牛仔褲……也是，也不是; 吉他、貝司、鼓……也是，也不是;年輕的自由、荷爾蒙的沖動(dòng)、離經(jīng)叛道……也是，也不是;節奏、歌詞、旋律、夢(mèng)想、真實(shí)、感覺(jué)、狂野、信仰、力量、憤怒……也是，也不是;…… 其實(shí)這些相關(guān)的聯(lián)想只是一些表相，對于真正的搖滾文化，對于遮藏在這些“皮相”之下的“核”，你是否有興趣去了解呢？
實(shí)力搖滾嘉賓將帶你真正領(lǐng)略搖滾的魅力，帶你走進(jìn)搖滾輝煌的時(shí)代，體會(huì )搖滾的瘋狂與熱情。
炫目激光舞——全新的科技，視覺(jué)的沖擊……
激光人表演是一種人與激光結合的舞蹈，不管是音樂(lè )音效帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)新概念，還是光效視覺(jué)帶來(lái)的新沖擊，都是能給人以強烈震撼的。激光人表演用光的形式把我們帶入了太空的神秘與科幻奇境，仿佛讓我們很輕松的就能享受一次光的變幻旅行。操控激光，主宰世界，有光的地方就有我們。
小品打針
現代舞——《飛舞的年華》
《飛舞的年華》講述80、90后的年輕人如何突破傳統，追求自己的理想的過(guò)程。
一群輕舞飛揚的少女隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，表現出80、90后這兩代年輕人不一樣的心里路程。
一群妙齡少女在的舞臺上，演繹對唯美、豪放或憂(yōu)郁、歡快… …的體會(huì )。
花式調酒
花式調酒起源于美國，現風(fēng)靡于世界各地，其特點(diǎn)是在以前呆板的英式調酒過(guò)程中加入一些花樣的調酒動(dòng)作以及魔幻般的互動(dòng)游戲，起到活躍酒吧氣氛、提高娛樂(lè )性、與客人拉近關(guān)系的作用。
雜技——力量
雜技藝術(shù)在中國已經(jīng)有XX多年的歷史。雜技在漢代稱(chēng)為“百戲”，隋唐時(shí)叫“散樂(lè )”，唐宋以后為了區別于其他歌舞、雜劇，才稱(chēng)為雜技。中國雜技概括起來(lái)可以以九大特色稱(chēng)之。
超人的力量和輕捷靈巧的跟斗技藝相結合就是中國雜記特色之一。《疊羅漢》的底座負重量是驚人的。
險中求穩、動(dòng)中求靜，顯示了冷靜、巧妙、準確的技巧和千錘百煉的硬功夫。這必須有極冷靜的頭腦、高超的技藝與千百次刻苦訓練相結合才行，這顯示了對勢能和平衡的駕馭力量，表現了人類(lèi)在戰勝險阻中的超越精神。
游戲+抽獎
在晚會(huì )節目中穿插游戲和抽獎環(huán)節，活躍現場(chǎng)氣氛讓來(lái)賓在輕松的氛圍中體驗酒店對來(lái)賓的盛情。
三、晚會(huì )流程
整體時(shí)間：19：30—23：00
（1）開(kāi)場(chǎng)節目——鈴兒響叮鐺 圣誕起源，用舞蹈的方式為來(lái)賓講述圣誕節的故事。
（2）《美麗音符》電聲提琴演奏
（3）《花式調酒》
（4）《現代舞》
（5）《異域風(fēng)情》泰國人妖
（6）互動(dòng)游戲及抽三等獎
（7）《飛舞的年華》
（8）《激光舞》
（9）《小品》打針
（10 《爵士》
（11）互動(dòng)游戲及抽二等獎
（12）《瘋狂搖滾》
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