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學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-30 00:44:22 方案 我要投稿
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學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案范文(通用10篇)

  為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。活動(dòng)方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案范文(通用10篇)

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇1

  為認真貫徹福建省減災委《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》文件精神,切實(shí)加強幼兒園防災減災宣傳教育,提高學(xué)園師生自救自護意識和能力,結合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導思想

  通過(guò)開(kāi)展防災減災系列宣傳教育活動(dòng),普及各類(lèi)災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災減災知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實(shí)提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。

  二、活動(dòng)主題

  科學(xué)減災,依法應對

  三、時(shí)間安排

  20xx年5月11日至17日

  四、活動(dòng)內容

  (一)成立“防災減災宣傳教育周”領(lǐng)導小組

  組長(cháng):張珊珊

  副組長(cháng):王錦芳 顏甜甜

  成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

  (二)舉行“八個(gè)一”活動(dòng)。

  1.一次啟動(dòng)儀式。

  利用國旗下講話(huà)對全園師生進(jìn)行防災減災專(zhuān)題講話(huà),對全園師生進(jìn)行安全教育。

  2.一次專(zhuān)題會(huì )議。

  召開(kāi)全體教師會(huì )議,學(xué)習“防災減災宣傳教育周”活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排。

  3.一次安全隱患排查。

  開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治,重點(diǎn)對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進(jìn)行一次安全隱患排查,對發(fā)現的風(fēng)險隱患,落實(shí)責任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

  4.一次專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  各班根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣水平,借助集中活動(dòng)、游戲或故事等組織形式,對幼兒開(kāi)展防災減災的安全教育,幫助幼兒掌握日常基本的安全知識,懂得基本的防范方法。

  5.一次防災減災動(dòng)畫(huà)片。

  各班教師組織幼兒觀(guān)看防災減災動(dòng)畫(huà)片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力。

  6.一次應急疏散演練活動(dòng)。

  學(xué)園組織全員師生進(jìn)行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動(dòng),通過(guò)模擬疏散,提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。

  7.一次防震減災的的電子信息化宣傳。

  學(xué)園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現代信息化手段,向全園師生、家長(cháng)發(fā)送宣傳教育標語(yǔ),增強師生、家長(cháng)們的'防災減災的安全意識,提高防范行為。

  8.一次總結反思。

  學(xué)園及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行信息報道,并做好反思、推進(jìn),重點(diǎn)總結本次宣傳教育周工作成效及需要進(jìn)一步加強的方面,為今后開(kāi)展活動(dòng)做好借鑒。

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇2

  一.指導思想

  通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(cháng)城,護學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學(xué)校快速有效應對和妥善處臵自然災害的戰斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二.組織領(lǐng)導

  (一)防震減災演練領(lǐng)導小組 組 長(cháng):xxx 副組長(cháng):xxx

  成 員:xxxx

  (二)防震減災工作小組

  1、指揮組

  總指揮:xx

  副總指揮:xxx (現場(chǎng)指揮、現場(chǎng)人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度)

  2.宣傳組:xxxx(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號)。

  3.應急疏散護導組:xxxxx(負責學(xué)生疏散逃生樓道樓層護導,確保學(xué)生安全疏散逃生,迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導教師安排(見(jiàn)附件1)。

  4.意外傷害救護組:xxxxx(負責師生演練意外傷應急處臵與救治護送)。應急救護處臵處所為校警門(mén)衛辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

  5.攝影:xxx(負責班級學(xué)生在教室內及樓道應急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過(guò)程的攝影照相)。

  三.演練安排

  1.演練時(shí)間:20xx年X月XX日14:20——15:00(班隊課時(shí)間)

  2.參加人員:全體師生

  3.演練內容:(1)應急避震演練;(2)緊急疏散演練。

  4.邀請單位領(lǐng)導:教管中心安全分管領(lǐng)導;街道臨近兄弟學(xué)校;社區、家長(cháng)代表。

  四.演練要求

  1.保持鎮靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應急避震,行動(dòng)敏捷、規范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3.按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離,不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五.演練準備

  1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì ),明確抗震應急演練的.目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

  2.演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶、區域位臵和相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3.演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  4.防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施,明確職責,確保演練安全順利開(kāi)展。

  六.演練程序

  1.啟動(dòng)程序

  演練開(kāi)始前5分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統宣布:各位領(lǐng)導,老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)2011年秋期抗震減災演練即將開(kāi)始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。

  2.應急避震演練

  (1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長(cháng)嘯聲)——14:22

  (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向

  墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書(shū)包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

  (3)一分鐘后,信號員發(fā)出 “地震解除警報”信號(一長(cháng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

  ※地震報警信號要求:

  (1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號;

  (2)防震警報訊號:防震減災警報音樂(lè ),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應急避震;

  (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續長(cháng)警報聲。代表主震結束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應急避震注意事項:

  (1)班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí),應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作;

  (2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應急處臵與救治護送。

  3.緊急疏散演練

  (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén),同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室,按預定的疏散通道和線(xiàn)路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位臵。

  (2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

  (3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位臵后,及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數,匯報年段負責人。

  (4)年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數,意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。

  (5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應到人數、實(shí)到人數、安全撤離人數、意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。

  ※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施:

  (1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑,橫沖直撞;

  (2)緊急疏散撤離過(guò)程中,各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配合,合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線(xiàn)路撤離,做好安全引導的巡護,禁止串線(xiàn)、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

  (3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

  (4)各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭;

  (5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時(shí)做好應急處臵與救治護送工作。

  ※防震疏散撤離線(xiàn)路圖(略)

  七.演練總結

  1.總指揮總結介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災演練情況(演練活動(dòng)中師生表現情況,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務(wù))。

  2.副總指揮宣傳倡議書(shū)

  3.請上級有關(guān)領(lǐng)導點(diǎn)評。

  4.總指揮宣布演練結束。

  總指揮:我宣布:xx小學(xué)20xx年春期防震抗災演練到此結束!請各班有序撤回教室。

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇3

  一、 背景目的

  2013年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級地震,造成了巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國關(guān)懷、各界支持的同時(shí),地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜,也為我們敲響了安全教育的警鐘。

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、 承辦單位

  河北省石家莊市裕華區賈村小學(xué)

  河北師范大學(xué)物理學(xué)院20xx級電子信息工程團支部

  三、 演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉應急避震的知識、技能。

  2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線(xiàn)。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  四、 演練安排

  1、演練時(shí)間:

  5月20日16:00

  2、參演人員

  11電信志愿者X人,小學(xué)生700人,教師X人

  3、演練內容:

  演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí),先 進(jìn)行應急避震、當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集 中,以防余震發(fā)生。

  4、警報信號:

  應急避震和疏散以專(zhuān)用警報聲作為啟動(dòng)信號。 防震警報訊號:防空警報。

  第一次警報秒:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應急避震。

  第二次警報:代表主震結束,學(xué)生進(jìn)行疏散。

  聽(tīng)到警報后按預訂預案進(jìn)行演練,撤離全過(guò)程要求在3分鐘內完成。

  地震警報解除訊號:總指揮宣布。

  五、 管理人員職責

  應急避震演練要有組織、有計劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著(zhù)重要的作用,學(xué)校老師和志愿者要預先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  志愿者及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任。演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,都要有人負責。班主任帶隊,志愿者輔助維持秩序有序撤退。

  總指揮:劉 毅

  副指揮:范 爽(教學(xué))、郭 盼(疏散)

  人員匯總:宋成成

  信 號 員:王紅川

  設備準備及拍照攝像:康建 劉曉波

  六、 地震發(fā)生時(shí)的應急避震

  從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

  當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應頂做到:

  1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內的學(xué)生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護頭部,不要站在窗邊。

  6、在室外的同學(xué),應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

  7、避震開(kāi)始,志愿者要按預先的分工,迅速檢查各班學(xué)生避震情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正。

  七、 疏散的`集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

  等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立 即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠離高大建筑物的場(chǎng)地。 當聽(tīng)到疏散的信號后,按預定的路線(xiàn)和集中地,有秩序地進(jìn) 行疏散。

  (一)疏散路線(xiàn)

  1、教學(xué)樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側樓梯順序撤離;一樓所有班級同時(shí)撤離。

  2、疏散地點(diǎn)安排:小廣場(chǎng)。國旗前以橫排樹(shù)、縱排樹(shù)分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見(jiàn)示意圖

  (二)疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準學(xué)生在樓梯 或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、應在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過(guò)程中,用雙手護頭或頭頂書(shū)包、厚書(shū)本,躲避?chē)鷫Α⒋髽?shù),以防被砸。

  4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊,有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5,疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

  6、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班主任應立即清點(diǎn)人數,并向副指揮郭盼報告“X年X班參演人數X人,安全撤離X人,報告完畢”,同時(shí)記錄員記錄。

  7.待學(xué)生隊伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數,并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。

  八、 演練結束(總結)

  各班級向總指揮回報情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險情已經(jīng)解除。總參演人數X人,安全撤離X人,我宣布賈村小學(xué)防震減災演練圓滿(mǎn)結束。”

  向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

  邀請校方負責人對活動(dòng)進(jìn)行總結點(diǎn)評

  九、 隊伍返回

  點(diǎn)評結束,各班由班主任帶回,總結放學(xué)。所有志愿者列隊聽(tīng)候指示,拍照留念

  十、 特別提醒

  這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

  注:1、本方案時(shí)間為計劃時(shí)間,實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。

  2、各參演人員在演練時(shí)應提前到達相應位置,確保整個(gè)演練過(guò)程安全、有序。

  2、請各班抽時(shí)間詳細講解演練的相關(guān)問(wèn)題,特別是安全、有序。

  3、各位如有相關(guān)合適建議請與指揮聯(lián)系,以便演練達到更好的效果。

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇4

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時(shí)間:5月12日下午大課間

  3、地 點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  4、演練內容:

  演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應急避震。當主震結束后,再進(jìn)行疏散,到預定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報信號:

  應急避震和疏散以報警信號作為啟動(dòng)信號。

  防震警報訊號:報警信號一響。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:報警信號第二次響起。代表主震結束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。聽(tīng)到哨聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內完成。

  地震警報解除訊號:鐘聲。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)基本程序:

  1、防震減災知識教育(30分鐘)——班主任負責進(jìn)行安全教育

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、地震避險(2分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

  3、應急疏散(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的.口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。

  4、演練總結(安全負責人)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結。總指揮總結后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。

  四、管理人員職責:

  管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,都要有人負責。

  2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。

  4、當發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。各班班長(cháng)通報給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  四川汶川特大地震、雅安地震、震動(dòng)了全世界,災害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,根據麻江縣教育系統防震減災活動(dòng)的文件要求,大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng),增強廣大師生的防震減災意識和自覺(jué)性,提高地震災害防御和自救互救能力,結合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

  二、組織領(lǐng)導

  學(xué)校成立防震減災領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

  三、主要內容

  1、開(kāi)展防震減災演練,增強自救互救能力。

  2、積極進(jìn)行防震減災科普教育,努力提高防震減災工作水平。

  四、時(shí)間安排

  20xx年4月24日至20xx年5月12日。

  五、具體活動(dòng)安排

  1、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究并布置活動(dòng)安排。

  2、4月24日上午,開(kāi)展一次防震減災安全教育。

  3、4月24日下午,制作出防震減災宣傳板報。

  4、4月24日下午,組織觀(guān)看一部防震減災宣傳教育片。

  6、4月25日下午,組織一次以“防震減災,有備無(wú)患”為主題的班會(huì )。

  7、4月24日下午14時(shí)28分,進(jìn)行防震減災應急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。

  六、活動(dòng)要求

  1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng )建活動(dòng)不走形式,務(wù)實(shí)高效。

  2、各環(huán)節的.活動(dòng)落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動(dòng)過(guò)程,留下各項檔案資料。

  3、做好防震減災科普教育工作的宣傳報道。

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇6

  【活動(dòng)主題】

  自然災害是無(wú)情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會(huì )我們就來(lái)認識一下地震,也希望大家能在這節課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【活動(dòng)目的】

  1、通過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。

  【活動(dòng)準備】

  視頻播放,ppt課件

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入活動(dòng)主題:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  在漫長(cháng)的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

  “防險之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天,通過(guò)班會(huì )我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買(mǎi)一份保險,為我們的生命加一把鎖。

  二、地震知識知多少:

  讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來(lái)的'巨大災難。

  1、展示地震后的相關(guān)圖片。

  2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

  三、地震防護知多少:

  讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。

  1、地震發(fā)生時(shí)如何應對

  (播放地震逃生教育短片)

  2、補充:強震過(guò)后如何自救。

  A、地震發(fā)生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。

  B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

  C、一旦被埋壓,要設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物,并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。

  D、先救易,后救難;先救近,后救遠。

  四、地震無(wú)情人有情:

  獻出自己的一份愛(ài)心。

  1、討論:當地震發(fā)生時(shí),作為非震區的我們應該怎么辦?

  生:

  (1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。

  (2)時(shí)刻關(guān)注地震災情,必要時(shí)做好地震防范工作。

  2、課件展示震后為災區獻愛(ài)心的相關(guān)圖片

  【活動(dòng)小結】

  地震非常可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護方面的書(shū)籍,為我們的安全保駕護航!

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇7

  【活動(dòng)主題】

  自然災害是無(wú)情的,很多人的生命都是喪生于自然災害,其中異常是地震的破壞性最強,這次班會(huì )我們就來(lái)認識一下地震,也期望大家能在這節課中學(xué)到地震逃生的方法。

  【活動(dòng)目的】

  1、經(jīng)過(guò)這次班會(huì ),讓學(xué)生明白地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強學(xué)生自我保護的.意識,提高自我保護本事,有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。

  【活動(dòng)準備】

  視頻播放,ppt課件

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導入活動(dòng)主題:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  在漫長(cháng)的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

  “防險之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否明白注意安全、注意防震減災的重要性惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今日,經(jīng)過(guò)班會(huì )我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買(mǎi)一份保險,為我們的生命加一把鎖。

  二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來(lái)的巨大災難。

  1、展示地震后的相關(guān)圖片。

  2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

  三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。

  1、地震發(fā)生時(shí)如何應對。

  (播放地震逃生教育短片)

  2、補充:強震過(guò)后如何自救。

  A、地震發(fā)生后,應積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。

  B、使傷者先暴露頭部,堅持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

  C、一旦被埋壓,要設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物,并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。

  D、先救易,后救難;先救近,后救遠。

  四、地震無(wú)情人有情:獻出自我的一份愛(ài)心。

  討論:當地震發(fā)生時(shí),作為非震區的我們應當怎樣辦

  生:

  (1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。

  (2)時(shí)刻關(guān)注地震災情,必要時(shí)做好地震防范工作。

  2、課件展示震后為災區獻愛(ài)心的相關(guān)圖片。

  【活動(dòng)小結】

  地震十分可怕,因為它不可預測,威力大,可是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護方面的書(shū)籍,為我們的安全保駕護航!

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的防災減災知識。

  2、幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力, 懂得珍惜生命。 活動(dòng)內容: 常見(jiàn)災害及預防自救、自護常識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入:

  1、同學(xué)們,讓我們一起來(lái)回想一下,我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候,家 里人都對我們說(shuō)了些什么?(交待安全的話(huà))為什么每天都說(shuō)同樣的 話(huà)呢?一個(gè)人的生命是偉大的,他可以有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造,有可能改 變人類(lèi)的生活。同時(shí)我們的生命又是脆弱的,危險時(shí)時(shí)都在我們的身 邊。所以,我們要樹(shù)立安全意識,了解一些安全知識,學(xué)會(huì )自我保護, 懂得珍愛(ài)自己的生命。

  2、板書(shū)班會(huì )主題:防災減災安全教育

  3、學(xué)生齊讀并理解班會(huì )主題。

  二、師生互動(dòng)活動(dòng):

  (1) 、師生共同回顧學(xué)校六條禁令。 (學(xué)生自由發(fā)言,教師做相應的補充與強調)

  (2) 、分組討論:

  1、在家里和學(xué)校里,我們小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些 地方玩耍? (教師根據學(xué)生發(fā)言強調:嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。 )

  2、夏季到了,我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、 防蚊蟲(chóng)?

  (教師根據學(xué)生發(fā)言引導學(xué)生注意:

  1、刮大風(fēng)時(shí)不逗留在房檐下、大 樹(shù)下、危房邊。

  2、打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)下,電線(xiàn)下。

  3、洪水中的 自救。暴雨來(lái)臨時(shí),如果我們家處在地勢低洼地區,可因地制宜采取 “小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水 泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地 1 米以上的.安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內,應及時(shí)切斷電源,防 止觸電傷人。當受到洪水威脅時(shí),如果時(shí)間充裕,我們應按照預定路 線(xiàn),有組織地向山坡、高地等安全處轉移;在措手不及,已經(jīng)受到洪 水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮 的物品,作水上轉移。如果洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉移了,我們 要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻,作暫停避險。但千萬(wàn)不要 游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線(xiàn)桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋 頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要盡可 能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會(huì )逃生。

  3、在校園內有哪些危險的游戲不能玩? (教師根據學(xué)生發(fā)言強調:不打架、不在校園內奔跑、不玩危險的玩 具等。 )

  4、你知道哪些交通安全知識? (教師根據學(xué)生發(fā)言強調:要遵守交通規則,不在馬路上追趕、玩耍, 要走人行道 )

  (3)集體交流,教師引導學(xué)生掌握安全知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  三、學(xué)生做好相應的筆記。

  四、小結。

  這節課你有什么收獲?我希望大家通過(guò)這節課的學(xué)習,能相應掌握一 些安全知識和制度,懂得保護自己。

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1.掌握地震來(lái)臨時(shí)在各種情況下的應急措施。

  2.預防地震,關(guān)愛(ài)生命,減少災害。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一年級教室

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.介紹地震的成因

  同學(xué)們,地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生破裂,地球內能以地震波的形式釋放出來(lái),從而引起一定范圍內地面震動(dòng)的現象。5級以上的地震,會(huì )造成不同程度的破壞,成為破壞性地震,同時(shí)還可能造成海嘯、山體滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。

  世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶。我們中國的東、西兩個(gè)方向正好是在這兩大地震帶內,所以成了世界上地震災害最嚴重的國家之一,全國大部分省區都發(fā)生過(guò)6級以上地震。其中發(fā)生在1976年7月28日的唐山大地震和2008年5月12日的汶川大地震更是使當地變成了一片廢墟,給人員和財物造成了毀滅性的災難。

  2.地震的前兆

  遺憾的是,雖然中國早在2000年前就發(fā)明了地動(dòng)儀,但由于種種原因,現在人類(lèi)還不能準確的預測出地震的發(fā)生,這給我們預防地震帶來(lái)了巨大的困難。但是,由于地震是地球內部震動(dòng)引起的,再加上許多動(dòng)物的某些器官感覺(jué)特別靈敏,因此,一些大地震還是有一些前兆的。

  地震的前兆有很多,比較常見(jiàn)的主要有以下幾種:

  ①地下水異常。地下水包括井水、泉水等。主要異常有發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。

  ②動(dòng)物異常。許多動(dòng)物的某些器官感覺(jué)特別靈敏,它能比人類(lèi)提前知道一些災害事件的發(fā)生。地震前動(dòng)物的異常表現主要有:驚慌不安、不進(jìn)圈、不進(jìn)食、亂鬧亂叫、蹬地、刨地、行走中突然驚跑等等,貓還會(huì )叼著(zhù)貓崽搬家上樹(shù);老鼠、蛇、青蛙等生活在地洞里的.動(dòng)物成群出洞、驚恐亂竄;魚(yú)成群漂浮、狂游、跳出水面,缸養的魚(yú)亂跳等等。

  ③氣象異常。地震之前,氣象也常常出現反常。主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或陰雨綿綿,黃霧四散,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹(飛雪)等等。震前天空還會(huì )出現射線(xiàn)云,就是浮云在天空會(huì )呈極長(cháng)的射線(xiàn)狀,射線(xiàn)中心指向的位置就是中心地震的位置,這樣的射線(xiàn)云很容易被人們觀(guān)察到。還可能出現地震云,地震云顏色一般為白色、灰色、橙色或者橘紅色,特點(diǎn)是大風(fēng)不易改變其形態(tài),天空和云有明顯的分界線(xiàn),多出現波紋狀。

  ④地聲異常。地聲異常是指地震前來(lái)自地下的聲音。其聲有如炮響雷鳴,也有如重車(chē)行駛、大風(fēng)鼓蕩等。

  ⑤地光異常。地光異常指地震前來(lái)自地下的光亮,其顏色多種多樣,可見(jiàn)到日常生活中罕見(jiàn)的混合色,如銀藍色、白紫色等,但以紅色與白色為主;其形態(tài)也各異,有帶狀、球狀、柱狀、彌漫狀等。一般地光出現的范圍較大,多在震前幾小時(shí)到幾分鐘內出現,持續幾秒鐘。

  ⑥地氣異常。地氣異常指地震前來(lái)自地下的霧氣。這種霧氣,具有白、黑、黃等多種顏色,有時(shí)無(wú)色,常在震前幾天至幾分鐘內出現,常伴隨怪味,有時(shí)伴有聲響或帶有高溫。

  ⑦電磁異常。電磁異常指地震前家用電器如收音機、電視機、日光燈等出現的異常。最為常見(jiàn)的電磁異常是收音機失靈,或是關(guān)閉的熒光燈夜間先發(fā)紅后亮起來(lái)。

  對于這些大地震的前兆,我們聰明智慧的先輩們都編了順口溜,我們一起來(lái)看一下:

  ①井水是個(gè)寶,前兆來(lái)得早。無(wú)雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。水位變化大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。

  ②震前動(dòng)物有預兆,密切監視最重要。牛羊騾馬不進(jìn)圈,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著(zhù)小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)察,發(fā)現異常快報告。

  ③臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。大震將至要果斷,迅速行動(dòng)快避險。

  小結:

  同學(xué)們,當以上地震前的種種異常現象集中出現時(shí),我們就千萬(wàn)要引起足夠的重視了,也許,一場(chǎng)大地震可能就要來(lái)臨。

  3.地震自救

  主要有以下幾點(diǎn):

  ①持逃生通道暢通;

  ②盡量遠離大型家具等可能給人員造成傷害的物體

  ③第一時(shí)間躲在桌子等堅固家具下面。大的晃動(dòng)時(shí)間為1分鐘左右。這時(shí)請你首先在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

  ④待一波大震動(dòng)結束后,迅速、有序地撤離到空曠地帶,并蹲下、保護好頭部。

  五、總結:

  同學(xué)們,今天我們了解了很多關(guān)于地震以及在地震中如何逃生的知識。一定要記住,在危險來(lái)臨時(shí),不要盲目的慌張,要運用我們的聰明才智以及我們日常生活中學(xué)到的知識安全逃避危險。

  學(xué)校防震減災教育活動(dòng)方案 篇10

  教學(xué)目標:

  1.了解有關(guān)地震的基本知識。

  2.掌握避震要點(diǎn),提高自救、自護能力。

  3.消出地震恐慌,知道地震不可怕,培養學(xué)生只要團結,就會(huì )戰勝一切困難的信心。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、宣布班會(huì )開(kāi)始:

  同學(xué)們大家好!誰(shuí)都知道“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”。地震災害屬于自然災害,它是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。地震一個(gè)悲痛的話(huà)題!2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震,并且還引發(fā)了大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質(zhì)災害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬(wàn)人,傷幾十萬(wàn),是新中國成立以來(lái)破壞性最強、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災難度之大均為歷史罕見(jiàn)。2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生了5.8級地震,最近日本也發(fā)生了8.8級大地震。可以說(shuō)地震是人類(lèi)無(wú)法抗拒的。今天的班會(huì )我們來(lái)全面地了解地震有關(guān)知識,做好防震安全教育,并進(jìn)行一次地震逃身演練。

  1、提問(wèn):你是否聽(tīng)到過(guò)地震的消息?講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  2、談話(huà):關(guān)于地震,你想知道哪些問(wèn)題?

  二、地震知識講解(多媒體出示圖片)

  (1)地震發(fā)生時(shí),大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無(wú)論如何,也要保護好頭部。

  (2)、在家里地震時(shí)可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的家具下,或躲在樓房衛生間等小空間房?jì)取kS手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

  (3)、父母如果正在用火用電時(shí),要立即滅火和斷電,防止燙傷、觸電和發(fā)生火情。

  (4)、住在高層樓房里時(shí),不要向陽(yáng)臺跑,尤其不可跳樓。

  (5)、正在上課時(shí),學(xué)生應躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開(kāi)學(xué)校。

  (6)、在街道上的行人,不要躲避在電線(xiàn)變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

  三、地震發(fā)生后,我們應該怎做呢?

  當你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的`危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片,此刻,要動(dòng)作機靈的躲避。

  1.在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書(shū)桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來(lái)說(shuō),不要跑出建筑物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著(zhù)離開(kāi)。

  2.地震時(shí),門(mén)框會(huì )因變形而打不開(kāi),所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí),要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品和穿衣而耽誤時(shí)間

  3.地震時(shí),如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀(guān)察周?chē)h(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無(wú)通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜,如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

  四、聽(tīng)歌曲《萬(wàn)眾一心眾志成城》

  引導學(xué)生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團結,就會(huì )戰勝一切困難。

  五、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。

  教師哨響發(fā)出地震警報,學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強烈晃動(dòng)結束,學(xué)生有秩序地按學(xué)校規定路線(xiàn)快速撤出教室。

  六、教師總結:

  這次班會(huì ),我們知道了很多知識,如何及時(shí)的進(jìn)行自救,并進(jìn)行了一次逃身演練,全體學(xué)生撤離教室用時(shí)近2分鐘,比較成功。總之,地震時(shí)我們要保持冷靜,震后走到戶(hù)外,避震位置十分重要。同時(shí)要相信地震不可怕,只要團結,就會(huì )戰勝一切困難。

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