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弘揚和培育民族精神月的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-25 16:50:50 方案 我要投稿
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弘揚和培育民族精神月的活動(dòng)方案

  一、指導思想:

弘揚和培育民族精神月的活動(dòng)方案

  以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導,結合新中國成立60周年為契機,以愛(ài)國主義教育為核心,以中華民族美德和革命傳統教育為重點(diǎn),培養學(xué)生愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),大力宣傳紅軍長(cháng)征引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習和鍛煉的遠大志向,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

  二、活動(dòng)主題:

  弘揚和培養“以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、勇于創(chuàng )新、自強不息的偉大民族精神”。

  三、活動(dòng)目的:

  教育和引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時(shí)代風(fēng)采,逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。

  四、活動(dòng)內容:

  (一)組織收看“弘揚民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  組織學(xué)生收看“弘揚民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用9月7日升旗儀式發(fā)表以弘揚和發(fā)揚“民族精神”為主題的國旗下講話(huà)。少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出,號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神活動(dòng)。大隊輔導員布置活動(dòng)的主要內容及活動(dòng)要求。

  (二)開(kāi)展“弘揚民族精神”的主題活動(dòng)。

  通過(guò)少先隊大隊、中隊、小隊的組織形式,開(kāi)展豐富的教育活動(dòng),教育少年兒童了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時(shí)代內涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感,從小立志為實(shí)現中華民族的偉大復興做好全面準備。

  1、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。利用學(xué)校各班的板報、手抄報和廣播等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。通過(guò)廣播的宣傳,讓學(xué)生認識了更多的英雄少年的優(yōu)秀事跡和精神,學(xué)生受到了頗深的感染和教育;學(xué)生搜集英雄少年事跡,學(xué)習英雄少年事跡,積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng),營(yíng)造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

  2、堅持升降國旗制度,每周一必須舉行莊嚴隆重的升旗儀式,每周舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話(huà),讓愛(ài)國主義教育“從點(diǎn)滴做起,從身邊做起”。

  3、學(xué)校在活動(dòng)月期間組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng):要求觀(guān)看一部革命歷史影片;學(xué)唱一首歌唱祖國的歌曲;召開(kāi)主題隊會(huì ),進(jìn)行一次“偉大祖國60年英雄故事會(huì )”講故事比賽;舉辦一次“偉大祖國60年”的手抄報展評活動(dòng)。

  4、結合實(shí)際加強對學(xué)生行為習慣培養和教育,切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育的方法、途徑,從而提高德育工作的實(shí)效性,努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

  (三)活動(dòng)安排:

  1、各中隊組織學(xué)生觀(guān)看反映新中國成立及革命歷史影片或讀一部紅書(shū)。

  2、讓每一個(gè)學(xué)生收集一個(gè)感動(dòng)自己的革命英雄人物的故事;(第二至三周)

  3、召開(kāi)中隊故事會(huì ),讓學(xué)生講一個(gè)革命英雄人物的故事并說(shuō)說(shuō)他們的精神和閃光點(diǎn);(第四周)

  4、完成一張紀念“偉大祖國60年”的手抄報(八開(kāi)紙),在各中隊進(jìn)行展評,在中隊展評的基礎上進(jìn)全校展評;(9月中旬三~六年級每班上交5張作品,在學(xué)校宣傳板展出);(第二至三周)

  5、結合音樂(lè )課學(xué)唱一首歌唱祖國的歌曲;(第二至五周)

  6、圍繞“偉大祖國60年”這一主題進(jìn)行一次教室布置。(第二周)

  7、總結表彰

  五、活動(dòng)要求

  1、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過(guò)程,貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,各個(gè)方面,積極營(yíng)造弘揚和培育民族精神的氛圍,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);樹(shù)立熱愛(ài)祖國,報效祖國和人民是最大光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習的遠大志向,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

  2、活動(dòng)力求"三貼近",即貼近學(xué)生、貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生生活。學(xué)校以學(xué)生為主體,一切活動(dòng)尊重學(xué)生,充分調動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)引導學(xué)生自主組織活動(dòng),讓學(xué)生在自主活動(dòng)中受到教育,能力得到鍛煉。我們從本校的實(shí)際出發(fā),充分挖掘本校的教育資源。

  3、各班級、各中隊是活動(dòng)的重點(diǎn)組織者,各班主任老師、中隊輔導員要認真組織學(xué)生,按照學(xué)校的活動(dòng)方案,注意安全,配合大隊部落實(shí)好活動(dòng),確保活動(dòng)實(shí)效。

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