小學(xué)消防安全方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)消防安全方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防安全方案 篇1
為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，確保全校師生的生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，現制訂學(xué)校安全教育工作計劃。
一、安全工作目標
認真貫徹落實(shí)有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進(jìn)行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的.安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。
二、本期工作要點(diǎn)及措施
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員，對學(xué)校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹(shù)立安全無(wú)小事，責任重如山的思想觀(guān)念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除隱患。
2、實(shí)施目標管理制度。校長(cháng)對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實(shí)的目標責任制。
3、全面落實(shí)安全教育制度，各級各班要利用安全教育月和安全教育日，采用不同形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì )或活動(dòng)課等時(shí)間，向學(xué)生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學(xué)生的自我保護能力。
4、組織師生認真學(xué)習上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的師生安全教育規定，使師生以安全教育規定為準則，自我規范自己的言行。
5、加強后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰(shuí)受益誰(shuí)負責的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。
6、加強對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書(shū)育人，服務(wù)育人的自覺(jué)性，嚴禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。
7、各班級組織的體育課和活動(dòng)課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。
8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責，按時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)，負責護校，負責值同檢查學(xué)生的安全、紀律、學(xué)習、衛生等情況，做到認真檢查登記，進(jìn)行評比，總結，面向全體師生通報。
9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要定期評估學(xué)校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表?yè)P，對成績(jì)不足者或工作行動(dòng)緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。
10、不斷提高領(lǐng)導的安全意識，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實(shí)行安全工作匯報制，值周組負責檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現隱患，要立即上報于學(xué)校領(lǐng)導，凡不及時(shí)上報者要追究責任。
小學(xué)消防安全方案 篇2
根據溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng )建活動(dòng)的通知》和鹿城區教育局、鹿城區公安局《關(guān)于做好20xx年鹿城區“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng )建工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強學(xué)生消防安全意識以及自防自救自護能力，維護校園消防安全環(huán)境。結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂我校“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng )建活動(dòng)方案。
一、創(chuàng )建目標
以“學(xué)習消防知識，提高消防意識，共創(chuàng )平安校園”為主題，以“四個(gè)能力”（檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力）建設和“四懂四會(huì )”（懂本崗位火災危險性、懂預防措施、懂撲救火災方法、懂逃生的方法；會(huì )使用消防器材、會(huì )報火警119、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織疏散逃生）和“三個(gè)掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎，通過(guò)開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng )建活動(dòng)，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導與激勵師生學(xué)習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)的安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、創(chuàng )建機構
為了使創(chuàng )建工作落到實(shí)處，加強創(chuàng )建工作的組織領(lǐng)導，提供創(chuàng )建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng )建領(lǐng)導小組，全面負責部署實(shí)施創(chuàng )建工作。
1、創(chuàng )建領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
聯(lián)絡(luò )：辦公室
2、職責與任務(wù)：
根據上級要求組織、部署創(chuàng )建工作，抓好薄弱環(huán)節的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實(shí)到位，抓好安全宣傳教育機制建設，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護的能力，抓好消防設施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應急預案的制訂與演練等。從而形成校長(cháng)直接抓，分管校長(cháng)具體抓，各科室和班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。
辦公室負責制定消防安全工作實(shí)施方案，進(jìn)行消防安全教育工作總結，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責，完善消防安全教育示范創(chuàng )建工作網(wǎng)絡(luò )機構，制定一系列安全工作規章制度和創(chuàng )建措施。
三、落實(shí)措施
1、落實(shí)消防安全責任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責任制度，做到消防安全管理責任人落實(shí)，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)；疏散指示標志、安全出口符合消防規范要求管理落實(shí)；建立消防器材設備的保養與維修、消防隱患排查責任的落實(shí)；確保學(xué)校無(wú)重大火災隱患，保障師生的生命財產(chǎn)安全。
2、落實(shí)消防安全培訓。通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識，促使教師熟悉常用消防設施器材使用方法，懂逃生自救技能，會(huì )查改火災隱患，會(huì )撲救初起火災，會(huì )組織人員疏散；同時(shí)，通過(guò)消防安全教育活動(dòng)等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報警、逃生常識，提高安全意識以及自防自護自救能力。
3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內容。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開(kāi)展一次專(zhuān)題消防安全教育，平時(shí)結合主題班會(huì )、讀報宣講消防安全注意事項。每學(xué)期組織一次全員參與的應急疏散演習，一次到消防中隊或消防教育基地參觀(guān)體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專(zhuān)業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)期與周邊社區和消防部門(mén)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì )宣傳普及消防知識。
5、消防安全標識落實(shí)。在室內走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設置以“火災危險性、逃生路線(xiàn)、安全出口位置、逃生自救路線(xiàn)、消防器材的.位置和使用方法”為主要內容的“提示”標識牌。
四、創(chuàng )建安排
創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施步驟依據鹿城區教育局與鹿城區公安消防大隊下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：（3月-4月），提出開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的具體目標與要求，布置創(chuàng )建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習，統一思想，形成共識。
第二階段：（4月-10月），對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng )建標準”，制定方案，落實(shí)責任，健全制度，完善設施，加大宣傳教育力度，按照以“四個(gè)能力”建設、“四懂四會(huì )”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內容的開(kāi)展系列創(chuàng )建活動(dòng)，同時(shí)建立相關(guān)的臺帳資料。
第三階段：（11月），總結創(chuàng )建工作，報請上級有關(guān)部門(mén)檢查驗收。
附：創(chuàng )建和迎檢工作具體職責分工
zz：
統籌安排創(chuàng )建與“迎檢”，全面負責“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng )建工作。
zz：
1、協(xié)助蔡校長(cháng)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)；
2、負責創(chuàng )建活動(dòng)信息反饋和消防安全工作督查；
3、負責創(chuàng )建工作對外信息聯(lián)系。
zz：
1、負責創(chuàng )建過(guò)程中各方面的協(xié)調工作；
2、制定浦南小學(xué)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng )建方案；
3、編寫(xiě)《浦南小學(xué)消防安全知識教育小冊子》。
zz：
1、負責創(chuàng )建活動(dòng)學(xué)科滲透教學(xué)教案布置與整理；
2、搞好校區創(chuàng )建工作。
zz：
1、負責創(chuàng )建活動(dòng)教育宣傳工作，布置開(kāi)展系列創(chuàng )建活動(dòng)；
2、負責聘請消防輔導員；
3、搞好校區創(chuàng )建工作。
zz：
1、負責創(chuàng )建活動(dòng)有關(guān)臺帳督促和管理；
2、搞好校區創(chuàng )建工作。
zz：
1、負責組織食堂、傳達室、保安等人員的消防安全培訓；
2、負責學(xué)校消防設備、用火、用電設備的檢查、維修、更新、添置，以及消防標識的購買(mǎi)和設置等；
3、負責組織建立學(xué)校消防巡查小組進(jìn)行防火巡查管理，并有安排和巡查記錄。
zz（兼）：
1、具體負責創(chuàng )建宣傳教育工作，安排活動(dòng)計劃，開(kāi)展系列活動(dòng)，抓落實(shí)。如：消防安全知識宣傳（黑板報布置、校園廣播宣傳、校園網(wǎng)信息上傳、櫥窗、宣傳欄每期設置、主題班會(huì )交流、主題晨會(huì )宣講、社區宣傳活動(dòng)、消防基地參觀(guān)、安全應急演練安排、消防器材操作方法、消防講座、創(chuàng )建倡議書(shū)、小手拉大手消防知識普及、現場(chǎng)作畫(huà)、手抄報大賽和消防知識競賽等）；
2、負責上述有關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)的資料收集、整理和上報。
3、同時(shí)負責創(chuàng )建活動(dòng)展示（板）。
zz：
1、負責消防安全管理制度、巡查制度、應急預案、疏散逃生路線(xiàn)、教職員工崗位安全責任書(shū)、現場(chǎng)滅火演練基本程序等的制訂和完善。同時(shí)要制定食堂、傳達室等處的消防“須知”；
2、負責創(chuàng )建活動(dòng)臺帳工作，包括收集、整理、裝訂等；
3、做好消防安全信息上報和反饋；
4、負責創(chuàng )建工作總結，同時(shí)做好驗收現場(chǎng)布置。
zz（兼）、zz：
由徐校長(cháng)、德育教導的安排和指導下，具體負責校區開(kāi)展創(chuàng )建工作一系列宣傳教育活動(dòng)，并做好每次活動(dòng)主題和過(guò)程的記錄。另外，要做好各自校區消防安全教育環(huán)境布置。
浦南小學(xué)黨支部
小學(xué)消防安全方案 篇3
一、活動(dòng)目的
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對性強的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“人人參與消防，共創(chuàng )平安校園”。
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各中層班子各班班主任安全工作人員
四、主要活動(dòng)
（1）邀請縣消防中隊官兵開(kāi)展一次消防安全知識講座及宣傳；組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災（模擬）疏散演練，消防官兵點(diǎn)評；消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災，部分教師進(jìn)行實(shí)戰操作。
（2）邀請縣教育局、鎮黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導指導工作。
（3）邀請衛生院醫護人員指導搶救傷員和急救措施。
（4）邀請派出所民警指導災后治安管控及防護措施。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月6日下午13：30
六、活動(dòng)方案
1、演練原則
堅決做到：安全第一、確保有序、責任明確、落實(shí)細節
2、疏散方式：以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責分工：
指揮組
XX：總指揮
XX：副總指揮負責現場(chǎng)指揮，負責整個(gè)疏散，救護的協(xié)調與指揮。
信息組
XX：負責廣播通知全體師生，并報119火警。
XX：負責整個(gè)演習現場(chǎng)的廣播設備（拉響警報一分鐘）。
XX：負責視屏、照片收集
XX：負責照片收集
后勤組
XX：負責后勤物資保障
XX：負責在校門(mén)引導消防車(chē)、救護車(chē)、警車(chē)進(jìn)入校園，維持好校門(mén)口秩序。
救援組
男女生各寢室責任教師：
負責帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，并對學(xué)生進(jìn)行安撫，清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數向體育老師匯報。（男生寢室：；女生寢室：），兩位體育老師再向副總指揮匯報。
XX：負責引導三樓男生到指定地點(diǎn)
XX：負責引導二樓男生到指定地點(diǎn)
XX：負責引導一樓男生到指定地點(diǎn)
XX：負責引導三樓女生到指定地點(diǎn)
XX：負責引導二樓男生到指定地點(diǎn)
XX：負責搜尋男生一樓滯留學(xué)生
XX：負責搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生
XX：負責搜尋女生三樓滯留學(xué)生
XX：負責搜尋女生二樓滯留學(xué)生
XX：負責男生寢室滯留人員救援
XX：負責女生寢室滯留人員救援
滅火組
XX：負責撲滅初起火災
4、演練過(guò)程
演習背景：正在午休，宿舍突起大火，情況緊急，啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預案。
緊急疏散信號：學(xué)校統一發(fā)放信號，以一分鐘鈴聲為號，并配合學(xué)校廣播統一指揮。
通過(guò)學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號，全體師生緊急疏散演習開(kāi)始。打鈴一分鐘，接著(zhù)白玉老師在校廣播中告知（假設）學(xué)校宿舍發(fā)生火災，要求全體師生按照緊急疏散（消防）演習方案迅速到達學(xué)校籃球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。
各寢室學(xué)生聽(tīng)到指令后迅速有序在老師的'帶領(lǐng)走出寢室，不按身高排成一路縱隊，用自帶毛巾捂著(zhù)口鼻，并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從老師指揮，迅速有序的按規定路線(xiàn)撤離寢室，到達籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序，各班按就近順序，以寢室為單位從前往后，以方便出入為準，室長(cháng)在前，老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò)；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠?jì)葌刃凶摺钡捻樞虺冯x宿舍樓。學(xué)生到達指定疏散集合地點(diǎn)后，由帶隊老師整隊，迅速清點(diǎn)人數，向部別體育老師報告（男生寢室：老師；女生寢室：老師），應到人數和實(shí)到人數，以及未到學(xué)生可能出現區域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報告。副總指揮根據上報情況作如下安排（1、若發(fā)現有學(xué)生未到的（當天請假另算），下達搜救組前往搜救；2、若有學(xué)生還滯留在寢室，下達救護組實(shí)施救援。）
5、紀律要求
全體教職員工必須準時(shí)參加演習，當天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢快速通過(guò)。隨時(shí)待命，聽(tīng)從總指揮的調遣。
6、疏散路線(xiàn)
按“先到先通過(guò)；先下層，后上層，樓道左邊靠外側行走，樓道右邊靠?jì)葌刃凶摺钡捻樞虺冯x宿舍樓。
7、消防隊官兵進(jìn)行點(diǎn)評
七、消防官兵指導進(jìn)行滅火訓練
1、準備物品
干粉滅火器六支、大鐵鍋一口、柴油十升、汽油五升、液化氣一瓶、毛毯一床、水一盆（大盆）、沙子若干
小學(xué)消防安全方案 篇4
在第XX個(gè)全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開(kāi)展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的'消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目標。
二、活動(dòng)主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月1日至XX月30日
四、具體活動(dòng)安排及要求
1、組織一次動(dòng)員會(huì )（XX月6日）。
開(kāi)展以消防教育為主題的國旗下講話(huà)，并對消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、開(kāi)展XXX安全專(zhuān)題教育活動(dòng)（XX月9日——XX月10日）。
各班通過(guò)安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)消防專(zhuān)題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在XX月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3、開(kāi)展一次消防繪畫(huà)和手抄報比賽活動(dòng)（XX月9日—20日）。
以消防安全教育為主題，一二年級繪畫(huà)比賽；
三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開(kāi)展一次消防知識競賽（XX月27日）。
學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。
競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從XXX實(shí)驗學(xué)校微信群下載學(xué)習。
5、開(kāi)展一次消防教育講座（XX月下旬）。
學(xué)校將邀請XXX消防支隊的消防專(zhuān)家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（XX月6—12日）。
學(xué)校將對教室、實(shí)驗室、機房、食堂等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7、開(kāi)展一次疏散演練（XX月9日）。
全校師生參加消防應急疏散演練。
小學(xué)消防安全方案 篇5
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養應變能力。
3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的.基本知識
三、形式：
1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹
2、設計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個(gè)危險的標志作為背景布置
四、教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。（包括森林、樓房等）
3、師：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵，并于適當的時(shí)間在校園內展示。
（三）競賽活動(dòng)，游戲激趣。（設立主持人，四小組記分比賽。）
1、搶答題。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當補充。）
（1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
（4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn)，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。
（四）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。
3、放置火災道具。
4、查看逃生路線(xiàn)。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結，評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗。
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著(zhù)我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
小學(xué)消防安全方案 篇6
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據上級有關(guān)文件精神的要求，結合我校的實(shí)際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：消防安全緊急疏散
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年3月11日15：10
三、演練準備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應急演練的`任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散路線(xiàn)。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線(xiàn)路等各項要求，并準備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過(guò)道及門(mén)口處不要擁擠，避免摔倒受傷；
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總指揮：楊校長(cháng)負責整體指揮
副指揮：趙老師負責意外事故處理
成員：李老師肖老師柳老師
柳老師：負責后勤保障及警報信號操場(chǎng)指揮
肖老師：負責校園東臺階疏散指揮
李老師：負責校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
5、到達集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
六、疏散路線(xiàn)
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽(tīng)從操場(chǎng)指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場(chǎng)集合。
三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場(chǎng)集合。
七、演練步驟
（1）3月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在聽(tīng)到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
（3）各路線(xiàn)中途負責人在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
（4）疏散組的老師要穩定學(xué)生的情緒，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，指導學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離現場(chǎng)，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內集合到操場(chǎng)上。
（5）分布在臺階處指揮的老師要引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
（6）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數，報告現場(chǎng)指揮，由現場(chǎng)指揮報告總指揮。
（7）學(xué)生集合以后，由楊校長(cháng)現場(chǎng)演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災中的逃生知識。
（9）演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。教師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
小學(xué)消防安全方案 篇7
為了有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，落實(shí)消防安全責任，加強消防工作管理，創(chuàng )建平安和諧校園，根據文件精神要求，結合我校實(shí)際情況，大力開(kāi)展消防安全大檢查大整治活動(dòng)。為確保大檢查大整治活動(dòng)地順利進(jìn)行，特制定如下方案：
一、工作目標
認真貫徹落實(shí)晉江市近期關(guān)于加強消防工作的一系列重要部署，以降低火災總量、減少火災亡人數量、維護火災形勢持續穩定為目標，切實(shí)加強我校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實(shí)消防安全措施，全面排查、集中整治學(xué)校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災，尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，維護社會(huì )穩定，創(chuàng )造良好的`學(xué)校消防安全環(huán)境，確保學(xué)校消防安全。
二、領(lǐng)導小組
成立學(xué)校消防安全大檢查大整治活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)副教導
成員：全體教職工
三、工作重點(diǎn)：
（一）、加大檢查，及時(shí)整改
按照要求，對學(xué)校教學(xué)樓、各功能室、教師宿舍的消防設施設備、易燃易爆物品進(jìn)行認真、深入、仔細的檢查，對存在的隱患現象進(jìn)行了有效整改：
1、加強檢查學(xué)校教學(xué)樓層、功能室滅火器配置是否不達標，如果不達標，對教學(xué)樓道、各班教室嚴格按照上級文件要求標準配齊配足滅火器。
2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。
3、檢查學(xué)校各個(gè)安全隱患可能存在的地方，重點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓、班級教室、功能室及食堂等重點(diǎn)地方，如果發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，消除各類(lèi)消防隱患情況。
（二）、加強教育，營(yíng)造氛圍
1、通過(guò)懸掛標語(yǔ)、出好宣傳墻報、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面，營(yíng)造消防安全知識氛圍。
2、開(kāi)展主題班會(huì )，利用班隊活動(dòng)課這一載體，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了消防知識，提升了消防安全意識和自我保護能力，對學(xué)生進(jìn)行一次針對性的消防安全教育。
3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案，并組織師生開(kāi)展一次疏散逃生演練，掌握火災發(fā)生時(shí)報警、逃生的正確方法，增強應急自救能力和安全防范意識。
小學(xué)消防安全方案 篇8
為了認真貫徹和落實(shí)“預防為主，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全，根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實(shí)際，特制定消防安全管理制度：
一、消防安全教育培訓制度
1、本駕校對新入校職工進(jìn)行消防安全的職前教育培訓，培訓內容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓和操作使用等。
2、對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育，培訓情況記錄存檔。
3、本校每個(gè)季度對全體職工進(jìn)行疏散演習，對義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習專(zhuān)門(mén)培訓，使每個(gè)員工都能熟練，會(huì )使用滅火器材。
4、本校的消防安全責任人，消防安全管理人，專(zhuān)兼職消防管理人員，消防及職工應接受消防安全專(zhuān)門(mén)培訓。
5、各工作人員應經(jīng)常展開(kāi)消防安全教育，培訓工作應根據各工作部門(mén)的特點(diǎn)，進(jìn)行針對性的教育。
6、通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
二、防火巡查檢查制度
1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制，明確各自職責，落實(shí)巡查檢查制度。
2、檢查中發(fā)現火災隱患，檢查人員應填寫(xiě)記錄，并按照規定，要求有關(guān)有人簽名，上報整改，消除隱患。
3、對檢查中發(fā)現的火災隱患未按規定時(shí)間及時(shí)整改的，根據駕校規定給予處罰。
三、安全疏散設施管理制度
1、駕校內的車(chē)庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規范設置。
2、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應照明和疏散標志。
3、上班時(shí)應保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
4、車(chē)庫、倉庫應按規定存放物品不得堵塞通道。
5、負責人應按規定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好，發(fā)現損壞及時(shí)維修。
四、消防設施器材維護管理制度
1、本校的消防設施器材由相關(guān)責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。
2、消防設施：消防器材應定點(diǎn)存放，定人保養，定期檢查。
3、對全校職工進(jìn)行教育，要求職工愛(ài)護消防器材設施，對刻意破壞損壞消防設施、器材的.行為，將要求賠償，并提出懲罰。
4、按照《機關(guān)團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規定》的要求設置符合國家規定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
五、用火用電安全管理制度
1、嚴格實(shí)行用水用電的消防安全管理制度
2、嚴禁隨意拉設電線(xiàn)，嚴禁超負荷用電、電氣線(xiàn)路設備安裝應由專(zhuān)門(mén)電工負責。
3、工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應予關(guān)閉，否則下部將對責任人進(jìn)行懲罰。
4、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
六、易燃和易爆油料的管理制度
1、易燃和易爆危險物品應有專(zhuān)用的庫房，配備，必要的消防器材設施，倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。
2、易燃和易爆品應分類(lèi)，分頂，分隔存放。
3、易燃和易爆應在檢驗部門(mén)檢驗后方可入庫，出入庫應進(jìn)行登記。
4、易燃和易爆品存取應按安全操作規程執行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內。
5、易燃和易爆品場(chǎng)所應根據消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養。
小學(xué)消防安全方案 篇9
一、指導思想：
為進(jìn)一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預防為主，防消結合”的方針，充分認識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，對師生負責為宗旨，認真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入我校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防安全工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。
2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3、學(xué)校每學(xué)期組織消防安全的宣傳教育和消防演習，開(kāi)展消防知識講座。
4、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì )。
5、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
6、將消防常識納入教學(xué)內容，使學(xué)生做到“_兩須知”，即會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識，學(xué)生受教育率達到100%。
三、具體做法
1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導。根據教育局安全工作要點(diǎn)，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的領(lǐng)導小組。分工具體，責任落實(shí)。領(lǐng)導小組全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
2、貫徹落實(shí)各項消防安全制度為進(jìn)一步保證各項消防制度的貫徹與落實(shí)。我校制訂學(xué)校消防計劃、學(xué)校防火預案等制度與方案。
（1）認真學(xué)習執行上級部門(mén)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確責任，及時(shí)檢查總結，把消防工作納入教師年終工作考核。
（2）修訂完善學(xué)校消防工作暫行規定，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的'考核掛鉤。
（3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強防火教育。
（4）認真安排好值班，當日值日教師要每天檢查教室門(mén)窗及外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要嚴格控制，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
（5）定期檢查各類(lèi)器材、教室，發(fā)現消防安全隱患要及時(shí)報告。加強校園綠化過(guò)程中的安全防范，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
（6）各班在學(xué)生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
4、全面開(kāi)展消防大檢查學(xué)校每月都要對每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，在學(xué)校消防中發(fā)揮班主任的主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會(huì )議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、總結經(jīng)驗每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的教職工，要給予表?yè)P或者獎勵，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開(kāi)展。
小學(xué)消防安全方案 篇10
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的.方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：每學(xué)期兩次
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓
三、演練內容：
1、火情報警；
2、師生上課遇到火災時(shí)的安全疏散；
3、火場(chǎng)救護；
4、滅火器滅火流程。
四、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：XX校長(cháng)
現場(chǎng)指揮：XX
五、演練步驟：
（一）火情報警
演習當天，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達學(xué)校后，報警員拉響消
防警鈴，并檢查保證各通道安全通暢。衛生老師準備好搶救傷員的醫藥及包扎用品箱，如發(fā)現傷員及時(shí)撥打120急救電話(huà)。
（二）師生遇到火災時(shí)的安全疏散演練
1、各班班主任、搭班老師聽(tīng)到警鈴后迅速整理好隊伍，按疏散路線(xiàn)逃離到操場(chǎng)集中。在疏散時(shí)各年級總負責老師協(xié)調好師生按照緊急疏散演練的方法，有序的疏散。
2、樓面總負責老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3、石松強主任在操場(chǎng)主席臺附近，引導向操場(chǎng)疏散的學(xué)生站在指定位置，以免阻塞通道。
4、同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置站好，各班體育委員迅速整隊。同時(shí)協(xié)助班主任清點(diǎn)人數。
5、清點(diǎn)完畢，班主任向現場(chǎng)指揮報告。現場(chǎng)指揮匯總全校學(xué)生人數并向總指揮報告。同時(shí)報警員匯總全校教工人數，也向總指揮報告。
（三）消防官兵演練
1、由消防官兵進(jìn)行使用滅火器滅火演練。
2、全校師生仔細觀(guān)看滅火器滅火使用方法。
3、抽調個(gè)別師生進(jìn)行滅火操作。
4、請消防中隊官兵對我校演練進(jìn)行總結。
六、提前準備的事項：
1、安全辦、德育處、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、各班主任：通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
4、音響組：趙海坡調試好音響設備。
5、宣傳組（辛樹(shù)英）：大隊部板報出好消防知識專(zhuān)版；各班出好消防知識板報，并作評比。
七、疏散路線(xiàn)：
西樓：寄宿學(xué)生有序逃生到影壁墻南北甬路；
北樓：三四年級學(xué)生有序逃生到東籃球場(chǎng)；
東辦公樓：上課學(xué)生有序逃生到西籃球場(chǎng)；
籃球場(chǎng)兩側五六年級教室：有序逃生到西籃球場(chǎng)；
一二年級教室：學(xué)校操場(chǎng)。
小學(xué)消防安全方案 篇11
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)開(kāi)展自救自護、如何滅火等活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預防火災。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類(lèi)生命和財產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應當如何正確的用火預防火災的發(fā)生呢？老師希望通過(guò)今天這節課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災時(shí)的自救能力。
讀新聞。
讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災事故。
師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來(lái)了解發(fā)生在國內的幾起大火。（課件播放）
看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>
二、逃生自救常識
師：剛才的事件多么的觸目驚心啊！那么當火災發(fā)生后我們該如何逃生自救呢？
1、生分小組討論
2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識。
（1）要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的.位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散或滅火。
（2）一旦身受火災威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩杆俪冯x、不要盲目采取行動(dòng)。
（3）要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，低頭彎腰前行。否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
（4）不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
（5）如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
（6）如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。
（7）為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門(mén)，延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
（8）有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。
三、滅火自救小常識
師：剛才我們了解了一些火災發(fā)生后的逃生自救方法，其實(shí)很多火災都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。
1、如何正確使用滅火器？（師演示后請學(xué)生上臺操作）
2、當火災發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警電話(huà)？
當遇到我們自己無(wú)法控制火災時(shí)，我們應當怎么辦？（及時(shí)撥打119火警電話(huà)報警），那么怎么樣撥打火警電話(huà)呢？現在我們來(lái)模仿?lián)艽蚧鹁娫?huà)報警。演練后請同學(xué)們評判。（現場(chǎng)活動(dòng)）
教師小結：撥打119火警報警電話(huà)時(shí)應該掌握的幾個(gè)環(huán)節：
（1）說(shuō)清起火單位及其街，路，門(mén)號；
（2）說(shuō)清起火部位，著(zhù)火物資和火勢大小；
（3）有無(wú)人員受困
（4）報警人的姓名及電話(huà)，方便與消防隊隨時(shí)取得聯(lián)系
（5）報警后，立即派人到路口迎候消防車(chē)
四、火災預防小常識
師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴加防范，時(shí)刻提高警惕，事故時(shí)可以避免的，火災也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）
適當小結：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
7、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
8、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，9、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
10、發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
五、小結
今天這節課，我們學(xué)會(huì )了許多消防知識，讓我們來(lái)實(shí)地演練一下，假設現在教室里發(fā)生了火災。請同學(xué)們聽(tīng)老師的口令有序的疏散到教室外面。
小學(xué)消防安全方案 篇12
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、處置火災及突發(fā)事故的組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:z。
二、報警程序:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號,發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取?待對方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(周躍飛、門(mén)衛值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關(guān)閉學(xué)校總電源。
三、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場(chǎng)秩序指揮:z。
(如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的'體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)總務(wù)處zz,衛生室z等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺處待命,及時(shí)處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會(huì )集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防安全方案 篇13
一、 處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：梅仕華
副組長(cháng)：梅燕歧 陳智敏
成 員：陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬(wàn)勝 王 鵬 丁衛東 徐萬(wàn)興 常 洪 孫 越
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取保龑Ψ皆?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)校總電源。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云
新樓右邊樓梯口：周宇
舊樓左邊樓梯口：吳文榮
舊樓右邊樓梯口：凌歡遠
操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英 徐國懋
（如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班
主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不
能離開(kāi)本班學(xué)生）
（2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的.體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
（1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)消防安全方案 篇14
在第xx個(gè)全國消防安全宣傳教育日到來(lái)之際，為認真組織開(kāi)展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的目標。
二、活動(dòng)主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日
四、具體活動(dòng)安排及要求
1.組織一次動(dòng)員會(huì )（11月6日）。開(kāi)展以消防教育為主題的國旗下講話(huà)，并對消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2.開(kāi)展119安全專(zhuān)題教育活動(dòng)（11月9日——11月30日）。各班通過(guò)安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)消防專(zhuān)題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開(kāi)展一次消防繪畫(huà)和手抄報比賽活動(dòng)（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫(huà)比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開(kāi)展一次消防知識競賽（11月27日）。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從實(shí)驗學(xué)校微信群下載學(xué)習。
5.開(kāi)展一次消防教育講座（11月下旬）。學(xué)校將邀請消防支隊的`消防專(zhuān)家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學(xué)校將對教室、實(shí)驗室、機房、食堂等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7.開(kāi)展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。
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