光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀與收藏。

光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案1

　　一、活動(dòng)口號

　　“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起

　　二、組織領(lǐng)導機構

　　組長(cháng)：副組長(cháng)：

　　成員：

　　三、活動(dòng)目標

　　以提升學(xué)校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì )文化文明環(huán)境。

　　四、活動(dòng)內容

　　普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤(pán)用餐行為，養成節儉生活習慣。

　　五、實(shí)施步驟

　　(一)動(dòng)員部署階段：

　　重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)3月11日國旗下的講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì )由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。

　　(二)組織實(shí)施階段：

　　重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續開(kāi)展相關(guān)的'宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，同時(shí)牽手家長(cháng)，共同爭做文明餐桌的參與者。

　　(1)在活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛橫幅標語(yǔ)。(總務(wù)處負責)

　　(2)在活動(dòng)期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義(班主任老師負責)

　　(3)校園宣傳櫥窗的布置。(德育室負責)

　　(4)校園廣播專(zhuān)題宣傳光盤(pán)行動(dòng)的概念和意義。(大隊部負責)

　　(5)放發(fā)一封家長(cháng)書(shū)，將光盤(pán)用餐行動(dòng)延伸到社會(huì )。

　　2、加強管理。

　　(1)德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，大隊部成立“光盤(pán)行動(dòng)”檢查小組，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨狻２⒔Y合學(xué)校爭星爭章活動(dòng)，學(xué)校還將每月評出“節約達人”。

　　(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負責)

　　3、利用班會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。

　　4、在學(xué)生中開(kāi)展文明餐桌為主題的繪畫(huà)比賽;開(kāi)展一次“節儉惜福”書(shū)法比賽，通過(guò)這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行節約是美德的思想教育。

　　(三)總結階段：

　　及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

　　1、評選全校“節約達人”，進(jìn)行表彰;

　　2、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報。

　　3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。

光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　節約是中華民族的傳統美德，隨著(zhù)“光盤(pán)”這個(gè)詞的流行，越來(lái)越多的人都紛紛投入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。我們x幼兒園在全體師生及家長(cháng)中開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，不僅明白愛(ài)惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易，并用行動(dòng)告訴大家，提倡節約，拒絕浪費，使每個(gè)孩子、家長(cháng)和教師都成為“光盤(pán)達人”!

　　二、活動(dòng)辦法

　　為本次活動(dòng)更好的開(kāi)展，我們x幼兒園特擬定了一套切實(shí)可行的“光盤(pán)行動(dòng)”計劃，讓每個(gè)孩子都成為“光盤(pán)一族”。

　　首先，宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”的意義。

　　其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng)，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩(shī)《鋤禾》，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì )感謝的理念。

　　再次，班班桌桌配有節約天使，在進(jìn)餐環(huán)節中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時(shí)鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。

　　最后通過(guò)家園配合，讓家長(cháng)在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進(jìn)一步幫助孩子養成“光盤(pán)”的'好習慣。具體實(shí)施方案如下：

　　活動(dòng)一

　　“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)

　　讓幼兒、家長(cháng)及全體職工來(lái)了解光盤(pán)行動(dòng)的意義。

　　活動(dòng)二

　　我是節約小天使

　　光盤(pán)行動(dòng)小天使在3餐中鼓勵同伴，讓幼兒不剩一粒米飯。

　　活動(dòng)三

　　小班學(xué)習古詩(shī)

　　潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食的好習慣。

　　活動(dòng)四

　　中班講節約的小故事

　　感受農民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì )感謝的理念。

　　活動(dòng)五

　　大班制作親子手抄報

　　通過(guò)家園共育，監督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來(lái)參加“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。

　　活動(dòng)六

　　班級博客宣傳

　　向家長(cháng)宣傳此項活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，從而提高家長(cháng)的節約意識，倡導全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)。

　　活動(dòng)七

　　“讓我們一起光盤(pán)吧”

　　簽字活動(dòng)

　　全園幼兒、家長(cháng)、職工簽字活動(dòng)

　　活動(dòng)八

　　《節約在我身邊》繪畫(huà)展

　　通過(guò)繪畫(huà)的形式，畫(huà)出身邊的節約。

光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案3

　　活動(dòng)目的：

　　1、隊員通過(guò)活動(dòng)認識到浪費可恥，節約光榮，培養勤儉節約的美德。

　　2、引導隊員發(fā)現身邊浪費糧食等現象，并鼓勵隊員以社會(huì )小主人翁的身份節約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動(dòng)上。

　　一、預備部分

　　1.各小隊檢查人數。

　　2.各小隊報告人數。

　　3.請示輔導員。

　　二、正式部分

　　(一)全體立正。

　　(二)出旗。

　　(三)唱隊歌。

　　(四)中隊長(cháng)講話(huà)。

　　(五)活動(dòng)過(guò)程：

　　A：敬愛(ài)的老師們。

　　B：親愛(ài)的隊員們。

　　AB：大家好。

　　A：古人云：“勤儉節約是中華傳統美德”。

　　B：小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離開(kāi)不了“勤儉節約”這四個(gè)字。

　　A：那么，對于我們小學(xué)生節約該從哪里做起呢?

　　B：當然是從我做起，從細節做起，從現在做起!

　　A節約無(wú)小事，處處皆可為，讓我們將口號變成行動(dòng)，將行動(dòng)化為習慣，從細節出發(fā)。

　　B在學(xué)校的策劃下4中隊成立了“光盤(pán)社”下面有請光盤(pán)社社長(cháng)。

　　光盤(pán)社社長(cháng)親愛(ài)的隊員們!你們好，首先讓我來(lái)向大家介紹光盤(pán)社的成員。

　　這是惜糧隊，跟大家打個(gè)招呼吧!

　　惜糧隊：珍惜每一粒米，因為每一粒米來(lái)之不易。

　　護糧隊：保護莊稼，因為我們每天離不開(kāi)糧食

　　還有我們的節糧隊：節約每一粒米，因為節約是珍愛(ài)生命的活動(dòng)。

　　最后是光盤(pán)隊：我光盤(pán)，我光榮。

　　第一章盤(pán)中餐粒粒皆辛苦

　　A.同學(xué)們，今天，來(lái)幾位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們?想

　　B.三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

　　麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

　　玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

　　A.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什?糧食。

　　B.糧食今天有許多許多心里話(huà)想對同學(xué)們說(shuō)。

　　(1)隊員們，“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!演示動(dòng)畫(huà)：《一粒米的來(lái)歷》

　　現在你們知道我的來(lái)歷了吧?

　　A好，我們謝謝水稻先生的'精彩介紹，下面請小麥女士來(lái)說(shuō)一下吧!

　　(2)同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

　　A：由于時(shí)間關(guān)系，我們就不請玉米小姐說(shuō)了。

　　B：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農》。

　　學(xué)生背誦古詩(shī)。

　　A現在咱們也來(lái)做做小農夫，體驗一下農民伯伯的辛苦。

　　練習“插秧”：

　　A你學(xué)了一分鐘的插秧，有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、頭昏)

　　B、我們剛才只是干了一分鐘，農民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢!這每一粒糧食來(lái)得容易嗎?(不容易)齊讀：糧食來(lái)之不易

　　A請聽(tīng)帶來(lái)的快板：

　　小小一粒米，第二章盤(pán)中餐流失知多少。

　　A然而，在我們的生活中浪費現象比比皆是，我們一起來(lái)看看。

　　B看了這些圖片數據，你有什么想法?

　　A、我國雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著(zhù)糧食危機。我們來(lái)個(gè)倒計時(shí)：五、四、三、二、一，五秒種過(guò)去了，時(shí)間長(cháng)嗎?可是據聯(lián)合國統計，世界上每五秒就有會(huì )有一個(gè)兒童因饑餓而導致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請看一組短片。

　　B、我們不妨來(lái)算筆帳：

　　投影

　　A、一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋;一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì )變得微不足道。現在我們要說(shuō)：一個(gè)人節約一點(diǎn)，乘以13億，都會(huì )變成一個(gè)很大的總量。

　　B聯(lián)合國糧農組織決定將10月16日定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。

　　A、同學(xué)們，面臨我們國家糧食緊張，面臨全世界糧食危機，我們該怎么辦?是呀，我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節約每一粒糧食。

　　B糧食很缺少，浪費多可恥。快快來(lái)行動(dòng)，節約顆顆糧!

　　A讓我們誦響勤儉節約主題曲《節約糧食》。

　　糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。

　　一日三餐它為主，食用可以長(cháng)身體。

　　農民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。

　　一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

　　中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。

　　不要小看一粒米，積少成多了不起。

　　節約糧食品德好，同學(xué)們要牢記。

　　第三章盤(pán)中餐閃光在行動(dòng)

　　A在20xx年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動(dòng)，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤(pán)”離開(kāi)。

　　B：下面有請(蔡欣怡)同學(xué)為我們介紹光盤(pán)行動(dòng)!大家歡迎!

　　由于我國xx年至xx年餐飲浪費的食物中蛋白質(zhì)達800萬(wàn)噸，浪費脂

　　A：謝謝蔡欣怡同學(xué)!

　　A：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來(lái)的醒世格言。

　　B：在國外，很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”，都有很好的做法與經(jīng)驗。

　　B：下面有請(秦瑀等同學(xué)為我們帶來(lái)其他國家對待浪費的小故事!大家歡迎!

　　A：這三位同學(xué)的表演都十分精彩，讓我們再次給予他們熱烈的掌聲!

　　B下面有請看小品：《文明用餐》

　　A節約，他是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。

　　B節約行動(dòng)靠你我，美好生活留給他。

　　A請聽(tīng)兒歌《米飯香噴噴》

　　第四章盤(pán)中餐牽引低碳行

　　A生活中不光要節約糧食，一張紙、一元錢(qián)、一度電、一滴水，我們都應該去珍惜。

　　B請聽(tīng)一聽(tīng)《鉛筆的哀嘆》

　　一個(gè)化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著(zhù)：

　　生在森林野山，長(cháng)在工廠(chǎng)車(chē)間，為學(xué)生服務(wù)，咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊，削鉛筆當作好玩。

　　一毛錢(qián)一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費現象，實(shí)在令人心酸。

　　A：學(xué)習用品是我們的朋友、學(xué)習的好幫手。每一樣學(xué)習用品都傾注著(zhù)無(wú)數人的勞動(dòng)心血，都是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)惜學(xué)習用品，不亂丟、不故意損壞。

　　B：同學(xué)們，我們的生活是富裕了。可是，你們有沒(méi)有想過(guò)，在邊遠的山區，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙，節約一支筆、一滴水，一度電，就會(huì )為國家創(chuàng )造許多財富了。

　　A請聽(tīng)調查報告《水和電》。

　　隊員5人：我們都是水，你們知道嗎?

　　A:一噸水可以發(fā)電5410度。

　　B:一噸水可以磨粉34袋。

　　C:一噸水可以生產(chǎn)藥片20xx片。

　　D:一噸水可以煉鋼130公斤

　　E:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。

　　齊：節約一噸水，為國為民作貢獻!

　　隊員5人：我們都是電，你們知道嗎?

　　A:1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。

　　B:1度電可以織布7米。

　　C:1度電可以煉鋼30公斤。

　　D:1度電可以供洗衣機使用5小時(shí)。

　　E:1度電可以縫制襯衫10件。

　　齊：節約一度電，為國為民作貢獻!

　　A：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。

　　B《小學(xué)生日常行為規范》第8條要求我們做到：愛(ài)惜糧食和學(xué)習生活用品，節約用水，不比吃穿，不亂花錢(qián)。讓我們一起來(lái)背一背這一條。

　　A請聽(tīng)快板《節約用水》

　　有個(gè)小輝愛(ài)玩水，B下面的小品《收水費》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。

　　A是啊!同學(xué)們，大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎?

　　匯報節水方法。

　　A大家剛才說(shuō)了那么多節水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，B是的，在生活中節約用水我們可以從自我做起，從點(diǎn)滴做起。

　　A：讓我們都來(lái)做節約小能手。

　　請聽(tīng)拍手歌

　　B：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;

　　A：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;

　　B：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;

　　A：一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續發(fā)展的。

　　B請聽(tīng)大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》

　　A“厲行節約反對浪費”倡議書(shū)

　　五、輔導員老師講話(huà)。

　　隊員們，節約是美德、節約是品質(zhì)、節約更是責任。建立節約型社會(huì )，創(chuàng )建節約型校園，是一項全方位、全過(guò)程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，我們更要做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里想著(zhù)搞好節約，增強節約的主動(dòng)意識;二是“行動(dòng)”，掌握節約方法，做到合理科學(xué)地節約。讓我們攜起手來(lái)，積少成多、積沙成塔，從現在開(kāi)始，從我做起，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者!

　　A:全體起立，準備呼號。請旗手護旗手就位。

　　六、輔導員帶領(lǐng)呼號。

　　七、退旗(全體隊員、中隊輔導員敬禮)禮畢。

　　八、宣布活動(dòng)結束。

光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，但隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節約糧食的傳統意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化，通過(guò)檢查發(fā)現很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時(shí)出現浪費糧食、剩飯剩菜的現象，針對這一現象，特開(kāi)展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果，特制訂方案如下：

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節儉的意義，繼承節儉傳統美德。

　　2、教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節儉、艱苦奮斗的傳統美德。不講吃穿，不亂花錢(qián)，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養成良好的節儉習慣。

　　三、活動(dòng)口號

　　行動(dòng)起來(lái)，做節儉的小使者!

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月25日——4月22日

　　五、活動(dòng)安排

　　閱讀篇：

　　1、活動(dòng)內容:

　　(1)、各中隊輔導員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節儉”為主題的閱讀材料，并根據學(xué)生現有的知識水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，通過(guò)閱讀活動(dòng)使學(xué)生了解運動(dòng)精神。

　　(2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節約糧食主題手抄報。

　　2、參加對象：全體學(xué)生

　　3、活動(dòng)負責：

　　4、時(shí)間安排：各中隊利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，學(xué)校將安排大隊委成員進(jìn)行監督檢查。

　　實(shí)踐篇

　　(一)、倡議書(shū)

　　1、活動(dòng)內容:各班級根據學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)一封倡議書(shū)，號召本班學(xué)生參與到節約糧食的行動(dòng)中來(lái)。

　　2、參加對象：全體學(xué)生

　　3、活動(dòng)建議：各中隊輔導員要根據本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現象，有針對性的提出本班的`倡議書(shū)，鼓勵學(xué)生行動(dòng)起來(lái)。

　　(二)、感知糧食得來(lái)的不易

　　1、活動(dòng)內容：觀(guān)看校園自制的節約糧食影片。

　　2、參加對象：全體學(xué)生、班主任等。

　　3、活動(dòng)建議：各班主任老師要根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生真正體會(huì )到農民的辛苦。

　　(三)、深入體驗

　　1、活動(dòng)內容：組織節約糧食演講比賽

　　2、參加對象：三至六年級學(xué)生

　　3、活動(dòng)要求：各班級要從本班推薦具有特長(cháng)的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對學(xué)生演講內容進(jìn)行把我，演講詞要自己撰寫(xiě)，嚴謹抄襲。谷糠、雜草來(lái)喂養。

　　六、鞏固效果

　　1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查，抽查結果直接納入班主任量化當中，在抽查過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋給各中隊輔導員。

　　2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過(guò)程中加強監督指導，對學(xué)生出現的浪費現象要耐心說(shuō)服教育。

　　3、學(xué)校還將開(kāi)展此類(lèi)轉向教育活動(dòng)，班主任老師要認真組織本班學(xué)生參加。

　　4、在活動(dòng)當中表現優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案5

　　為弘揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，引導廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風(fēng)，養成健康文明的生活習慣，結合我校實(shí)際情況，決定于12月4日至12日開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“光盤(pán)”行動(dòng)、從我做起、節約光榮、浪費可恥。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，使厲行節約、反對浪費在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的.餐飲文化，提升學(xué)校文明程度。

　　三、活動(dòng)實(shí)施

　　1、主題團課活動(dòng)。各級部、學(xué)部團總支召開(kāi)團支書(shū)會(huì )議，布置安排各團支部中開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)主題團課活動(dòng)，由各班團支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習與宣傳，讓同學(xué)們充分認識到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性，號召廣大同學(xué)積極響應，積極參與，并于12月10日(周二)以團總支為單位上交主題團課寫(xiě)實(shí)卡。

　　2、簽名倡議活動(dòng)。為保障活動(dòng)的效果，做到人人知曉，人人了解，團委會(huì )同膳食科在進(jìn)餐時(shí)間倡導同學(xué)們文明就餐，盤(pán)盤(pán)凈餐，人人節儉，并定于12月10日、11日在東西兩個(gè)食堂前進(jìn)行簽名活動(dòng)，在此次活動(dòng)基礎上，倡導同學(xué)們在生活的各個(gè)方面都要勤儉節約，擴大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。

　　四、活動(dòng)總結

　　及時(shí)總結活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團支部開(kāi)展情況將計入團支部量化考核，作為評選優(yōu)秀團支部的依據。

光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食;同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的.、道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量;培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的好習慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)

　　三、主辦單位：

　　共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì )

　　承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )

　　四、活動(dòng)相關(guān)事宜：

　　1、活動(dòng)對象：全院師生

　　2、活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日

　　(1)第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳

　　(3)第三階段：3月21日—29日各班開(kāi)展主題班會(huì )

　　(4)第四階段：3月21日—23日照片征集

　　五、活動(dòng)內容：

　　活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )

　　活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集

　　六、活動(dòng)后續階段：

　　1、主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名;

　　2、照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。