簡(jiǎn)短的倡議書(shū)范文-倡議書(shū)
現如今，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的簡(jiǎn)短的倡議書(shū)范文-倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)短的倡議書(shū)范文-倡議書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們大膽創(chuàng )造！讀書(shū)，拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識，提高了我們的素質(zhì)！為了讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康成長(cháng)，積極營(yíng)造書(shū)香校園，在此，我誠摯地向大家發(fā)出倡議：
同學(xué)們，讀書(shū)吧！像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。因為在知識的大海中遨游，將使我們視野開(kāi)闊，頭腦聰明，將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)和健康。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！正如詩(shī)圣杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！是的，開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習，才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。另外，面對眼花繚亂的書(shū)籍，我們一定要學(xué)會(huì )選擇，理性取舍。我們應多讀一些文學(xué)書(shū)籍，來(lái)提高我們的人文素養；多讀一些名人傳記，來(lái)激勵我們奮發(fā)成才；多讀一些科普書(shū)籍，來(lái)激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們在及時(shí)完成自己的學(xué)習任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)吧！
老師們，書(shū)是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，身先垂范，樂(lè )于讀書(shū)。在讀中學(xué)，在讀中教，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。老師們，同學(xué)們，讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！好書(shū)伴君側，居高聲自遠！讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，讓我們的瑯瑯書(shū)聲響徹云霄吧！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
簡(jiǎn)短的倡議書(shū)范文-倡議書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位朋友：
人最寶貴的是生命，生命對我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的'幫助也許很微小，可是團結就是力量，也許我們這次募捐就是周娜同學(xué)再次生命的起點(diǎn)！
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統美德，今天我們發(fā)起愛(ài)心募捐活動(dòng)，目的是讓所有具有愛(ài)心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線(xiàn)上的學(xué)生。
這名學(xué)生叫宋曉毅，今年16歲，今年春天發(fā)現有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫院診療，期間病情惡化，經(jīng)手術(shù)治療病情已基本控制，但仍需長(cháng)期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。
宋曉毅，在校是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)、勤奮學(xué)習的好孩子，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
作為他的同學(xué)、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個(gè)年輕的他掙扎在死亡線(xiàn)上？涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠的心，獻出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng )造明天的奇跡！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們大家共同努力，用實(shí)際行動(dòng)，盡己所能，獻出愛(ài)心，幫助宋曉毅度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
簡(jiǎn)短的倡議書(shū)范文-倡議書(shū)3
同學(xué)們：
九月的天空飄動(dòng)著(zhù)金秋的氣息，洋溢著(zhù)成熟的色彩，這是收獲的季節，而教師就是這個(gè)季節的主題。今天，當第XXX個(gè)教師節向我們緩步走來(lái)，身為一名師范生的我們、身為未來(lái)的教師的我們，也可以來(lái)提前享受一下教師節的快樂(lè )，也可以為自己做點(diǎn)什么。
常言道：師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。一名合格的教師，要教書(shū)育人、為人師表、更要師德高尚。我們是未來(lái)教師崗位的繼承人，選擇教師，就是選擇了奉獻，就要以教師的標準來(lái)約束自己。可能大多數同學(xué)現在都還沒(méi)意識到自己將會(huì )是教師團隊中的一員，平時(shí)不注重自己的言談舉止，值此教師節來(lái)臨之際，我們真誠地倡導愿在將來(lái)從事教師職業(yè)的同學(xué)們，從我做起，從現在做起：
第一、樹(shù)立“自己將成為一名教師”的意識；
第二、隨時(shí)注重自己的行為舉止，嚴格以教師的身份要求自己；
第三、掌握最基本的教師職業(yè)技能（即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話(huà)）；第四、注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習；
第五、努力塑造一個(gè)美好的心靈；
第六、鍛煉自己的毅力，讓自己更堅韌；
只有做到以上六條我們的思想境界才能有所提高，觀(guān)察問(wèn)題才會(huì )更深、更遠，這樣才能適應將來(lái)這個(gè)多變的教育環(huán)境！對于師范大學(xué)的我們，從現在開(kāi)始按照學(xué)為人師，行為師范的核心標準來(lái)發(fā)展、提升自身的能力素質(zhì)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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