幼兒園創(chuàng )文倡議書(shū)4篇
在現在社會(huì )，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的幼兒園創(chuàng )文倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園創(chuàng )文倡議書(shū)篇1
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
今天是一年一度的清明節，晴風(fēng)吹柳絮，寒冷的冬天過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了！清明是24節氣中的第5個(gè)節氣。《歲時(shí)百問(wèn)》的里說(shuō)到：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節，又叫踏青節。正是人們春游的好時(shí)候，為讓增強幼兒對民族傳統節日的認識，讓幼兒了解和傳承清明習俗，教育孩子們珍惜現在的美好生活，我園特意在這一傳統節日，舉行親子活動(dòng)。目的是讓幼兒體驗清明節的各種風(fēng)俗，同時(shí)感受春天的氣息，在親近自然的過(guò)程中，引發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫(xiě)出了清明節的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統節日。回想，xx年的大地震奪走了很多人的生命，摧毀了我們的家園。如今，在黨和政府的關(guān)心和支持下，在山東人民的無(wú)幫助下，我們重建了新的xx縣城。我們是城市的創(chuàng )造者，也是城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的向往和追求。在我們xx縣爭創(chuàng )全國文明縣城之既，我們期待全體師生和廣大家長(cháng)朋友，共同支持和積極參與文明縣城的創(chuàng )建工作。在此，藍天幼兒園，謹向全體師生，和各位家長(cháng)朋友發(fā)出如下倡儀：
一、文明養成從我做起。
“城市是我家，文明靠大家”我們做為城市的一份子，我們有責任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺(jué)遵守公民基本道德規范，養成重禮儀、講文明守公德的良好習慣樹(shù)立xx縣的文明形象。
二、團結友善從我做起。
我們共同學(xué)習、工作、生活在這美麗的城市讓愛(ài)心、溫馨與我們同二、“贈人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他們。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。
三、告別陋習從我做起。
1、文明在口中，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)合吸煙喧嘩；
2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹(shù)木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫(huà)，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車(chē)，和諧出行。
各位老師，家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，小節之中顯大德，細微之處見(jiàn)文明。您的每一份努力，都將為xx帶來(lái)一絲文明的春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實(shí)踐文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，為xx成功創(chuàng )建全國文明縣城貢獻自己的力量。最后，祝各位家長(cháng)和小朋友們玩得開(kāi)心！
幼兒園創(chuàng )文倡議書(shū)篇2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您們好！我們生活在六盤(pán)水，目睹它正發(fā)生著(zhù)巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P(pán)水人而驕傲。今年，它又有了新目標創(chuàng )建國家文明城市，作為六盤(pán)水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽?zhuān)拿鞯囊慌e一動(dòng)、一言一行都將是這一目標得以實(shí)現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學(xué)習做人的。
您知道嗎？您的行為會(huì )不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時(shí)，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您看到孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等；
2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩；
3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事；
4、教育孩子愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹(shù)立安全自護意識，自覺(jué)遵守文明規則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)、不隨地小便等。
三、及時(shí)表?yè)P、鼓勵讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、良好的行為習慣。
家長(cháng)朋友們，文明連著(zhù)您、我、他，創(chuàng )建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們全體師生和家長(cháng)團結一心，共同努力。讓文明之花盛開(kāi)在六盤(pán)水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng )建文明城市活動(dòng)中的一顆閃亮明珠。文明行動(dòng)時(shí)，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長(cháng)提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長(cháng)活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語(yǔ)言文雅，到幼兒園盡量使用普通話(huà)；
2、與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規范有序停放車(chē)輛；
5、講究衛生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場(chǎng)所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹(shù)立良好的遵規守紀的.意識，與孩子一同養自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出幼兒園大門(mén)慢步、靠右走。
幼兒園創(chuàng )文倡議書(shū)篇3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
創(chuàng )建國家園林城市，是區委、區政府從優(yōu)化城市生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境作出的重大決策，是我區塑造城市形象，提升城市綜合競爭力，加快城市化進(jìn)程的重要舉措。當前，正值我區創(chuàng )建國家園林城市迎接檢查的關(guān)鍵時(shí)期。在此，我園向家長(cháng)朋友們發(fā)出“創(chuàng )建國家園林城市、共建綠色美好家園”的倡議。
首先，請積極參與“城市是我家，創(chuàng )建靠大家”活動(dòng)。
真誠希望家長(cháng)朋友們都能參與創(chuàng )園活動(dòng)，以多種渠道、多種形式向家人、同事、朋友、鄰居宣傳綠化美化城市、創(chuàng )建國家園林城市的重大意義，形成“自覺(jué)呵護綠化，爭當文明市民”的良好風(fēng)尚。自己動(dòng)手，利用辦公室、陽(yáng)臺空間養植花卉盆景，美化辦公與居住環(huán)境，使“人人參與，美化家園”成為共同的自覺(jué)行動(dòng)，將全社會(huì )廣泛參與的創(chuàng )建國家園林城市活動(dòng)推向深入。
其次，請愛(ài)護綠化。
“滿(mǎn)城秀色滿(mǎn)城景，一枝一葉總關(guān)情”，真誠希望家長(cháng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，共同保護城市綠化，不侵占綠化用地，不損壞綠化設施，不踐踏草坪，不在綠地內亂設攤點(diǎn)、違法搭建、栽種蔬菜，遵守公園綠地、廣場(chǎng)的管理規定。保護好城市花草樹(shù)木，不亂挖、亂拔、亂砍樹(shù)木，不亂涂亂刻、亂剝樹(shù)皮，不攀折花木，不在樹(shù)木上拉繩曬衣掛物。遵守公園綠地管理制度，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑或其它雜物。
還有，請協(xié)助監督。
良好的環(huán)境要靠大家共同維護，當發(fā)現破壞綠化成果和環(huán)境衛生的不良行為時(shí)，希望市民朋友們充分發(fā)揮主人翁精神，及時(shí)提醒并勸止。愛(ài)護城市環(huán)境，呵護一草一木，用心靈和雙手做綠色的倡導者、捍衛者，監督和制止有損城市綠化的行為。
家長(cháng)朋友們，創(chuàng )建國家園林城市，就是要讓大家都能享受到清新、優(yōu)美、健康、舒適的生活，感覺(jué)到城市讓生活更美好，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手同行，從我做起，從小事做起，從現在做起，愛(ài)綠護綠，保護環(huán)境，共同營(yíng)造一個(gè)“綠漫全城，四季花香”的美好家園！
大手攜小手，共同創(chuàng )建我們的美好家園！
幼兒園創(chuàng )文倡議書(shū)篇4
不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧，為進(jìn)一步推動(dòng)我市文明城市創(chuàng )建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長(cháng)的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
一、做文明教師，踐行文明。
1、愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統一認識、共同關(guān)心創(chuàng )建工作，增強責任感和自覺(jué)性，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
2、廉潔從教，爭當先鋒。規范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3、從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛(ài)護幼兒。
4、齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個(gè)角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監督。
二、做文明家長(cháng)，宣傳文明。
1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動(dòng)，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時(shí)向班主任教師請假。
2、家長(cháng)來(lái)園時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在園內吸煙、不講粗話(huà)、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮；教育引導幼兒愛(ài)護園內設施，為幼兒樹(shù)立表率，共同創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
3、引導幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(cháng)應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創(chuàng )和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
4、遵守幼兒園接送制度，按規定時(shí)間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動(dòng)幼兒作息時(shí)間，培養幼兒養成良好的時(shí)間觀(guān)念，不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。
5、凡是幼兒力所能及的事情，家長(cháng)要鼓勵、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶，傳播文明。
1、彬彬有禮，文明話(huà)語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2、愛(ài)護環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，愛(ài)護園內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。
3、遵紀守法，文明行動(dòng)。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車(chē)，養成文明出行好習慣。
4、攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng )建工作中，為改善學(xué)習、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長(cháng)們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從創(chuàng )建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
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