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校園節水倡議書(shū)

時(shí)間:2020-11-04 15:16:41 倡議書(shū) 我要投稿

校園節水倡議書(shū)

  一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國則損;百年無(wú)水,則何如? 有水當思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。下面小編為大家帶來(lái)的是校園節水倡議書(shū),歡迎閱讀參考!

校園節水倡議書(shū)

  校園節水倡議書(shū)(一)

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤,才有了上善若水的感悟。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒(méi)有形成節約用水的意識,也沒(méi)有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。

  事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著(zhù)水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭??其實(shí)我們能做的'很簡(jiǎn)單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上??這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。

  一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國則損;百年無(wú)水,則何如? 有水當思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。

  為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng )節水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節水意識,

  養成良好的用水習慣。

  在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、 廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報修。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費。

  五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節約用水行動(dòng)。

  六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說(shuō)敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建節約型校園盡自己的一份責任!

  校園節水倡議書(shū)(二)

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)地球上,你知道有多少靈魂,多少生命,多少可愛(ài)的精靈?在這個(gè)地球上,你可知道有多少書(shū)目,多少鮮花,多少綠色的風(fēng)景?你知道嗎?她們都是來(lái)自遠古時(shí)代,她們用有一個(gè)共同的祖先,那就是——水。

  水已經(jīng)為我們付出了許許多多,我們人類(lèi)該怎樣做,才能無(wú)愧于水的恩賜!那就是珍惜生命之源——水。

  為了積極落實(shí)新水法,建設節約型校園,提高節水,保水意識,我向廣大老師同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、請盡量用臉盆洗臉、洗手;

  2、見(jiàn)到有浪費水資源的現象,請及時(shí)制止;

  3、睡覺(jué)之前,出門(mén)之前請一定要關(guān)好水龍頭;

  4、停水時(shí),要保證水龍頭關(guān)閉;

  5、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)要及時(shí)關(guān)閉水龍頭;

  6、充分認識節水的緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性;

  8、依靠科學(xué)提高對水資源充分,最好能夠對水資源實(shí)現循環(huán)利用,以提高其利用率。

  讓我們珍惜每一滴水吧,讓山常青樹(shù)常綠鳥(niǎo)常鳴?讓我們珍惜每一滴水吧,讓花常開(kāi)在人常歡!讓我們珍惜每一滴水吧,為了我們的幸福我們的安康吧!讓我們珍惜每一滴水,讓我們的血液永遠與水一起奔流,流向永久,流向永恒。

  校園節水倡議書(shū)(三)

  水是生命之源。節約利用水資源,保護水資源安全,是我們每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。面對日益嚴峻的干旱形勢,特向全園師生及廣大家長(cháng)朋友發(fā)出如下倡議:

  一、充分認識節水的重要性和現實(shí)意義,樹(shù)立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。

  二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、滴、漏滴”等現象的發(fā)生。

  三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(cháng)流水現象,節約每一滴水。

  四、節約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,堅持使用節水設備,提高水資源利用率,將水耗降至最低。

  五、提倡一水多用,分質(zhì)使用,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,澆灌植物和衛生間用水盡量使用二次水,廚房洗菜用水后衛生間可以使用。

  六、科學(xué)用水,提高日常用水重復利用率,遇到有浪費水資源的現象,及時(shí)制止。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強節水意識,養成節水習慣,加強節水宣傳,讓節約用水成為我們日常學(xué)習、生活的一部分,以實(shí)際行動(dòng)為節約用水盡自己的一份責任!

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