新聞實(shí)習報告15篇
在現實(shí)生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的新聞實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的.工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì )習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力，掌握采訪(fǎng)的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的、編輯學(xué)習，交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì )，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二、實(shí)習內容
新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面
1. 實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2. 訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀(guān)眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的xx。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結構的安排和導語(yǔ)的構思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導語(yǔ)，熟練的運用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z(yǔ)言。
三、實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運用自如，現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了的角色，怎樣才能做到的“識”、“才”、“學(xué)”，認識到了和編輯的關(guān)系。
新聞實(shí)習報告2
學(xué)院： 信息管理管理學(xué)院
專(zhuān)業(yè)： 信息管理與信息系統
實(shí)習名稱(chēng)： 新聞采訪(fǎng)實(shí)踐
姓名： #######
學(xué)號： ###############
實(shí)習地點(diǎn)：黑龍江大學(xué)校園
實(shí)習成績(jì)：
此部分填寫(xiě)實(shí)習報告正文，具體要求如下：
1.各教學(xué)單位要根據各實(shí)習環(huán)節的特點(diǎn)及內容要求規定實(shí)習報告撰
寫(xiě)內容及字數，并形成院內文件存檔。
2.實(shí)習報告中所得的數據、表格、圖片等紙質(zhì)文檔必須剪裁合適，
粘貼在報告中。
3.報告正文字體采用宋體、小四號字，行間距選擇1.5倍行距。
實(shí) 習 報 告
實(shí)習時(shí)間：20xx年5月15日至20xx年5月29日
實(shí)習地點(diǎn)：黑龍江大學(xué)
實(shí)習對象：大一學(xué)生 教官 輔導員
實(shí)習目的：(1)了解學(xué)生軍訓的情況
(2)了解新生軍心后感受及所學(xué)到的東西
(3)將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去才能體現其價(jià)值
(4)通過(guò)實(shí)習努力提高動(dòng)手能力，在實(shí)踐中發(fā)現不足然后反饋到學(xué)習 中，更能提高自己的能力
(5)提高觀(guān)察事物及捕捉有價(jià)值新聞信息的能力
實(shí)習內容：(1)實(shí)地采訪(fǎng)
(2)針對學(xué)生、教官、輔導員提出一些問(wèn)題
(3)訪(fǎng)后寫(xiě)作
(4)編輯整理
實(shí)習總結：這段采訪(fǎng)之旅讓我受益匪淺，感受良多。我覺(jué)得主要有以下三點(diǎn)令我
們終身受益。
第一;理論與實(shí)踐相結合。理論和實(shí)踐是息息相關(guān)，相輔相成的。只有掌
握了扎實(shí)的理論知識，在實(shí)踐中我們才會(huì )有理論的支撐。但是理論與實(shí)際始終存
在很大的差異，即使掌握了新聞采寫(xiě)知識，也不見(jiàn)得在真正的采訪(fǎng)實(shí)踐中得心應
手。在這次短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識
的匱乏。所以，我們要把理論和實(shí)踐相結合，把課堂上所學(xué)的理論知識融入到了
實(shí)踐當中，指導我們如何去做新聞采訪(fǎng)。
第二;要做好充分的采訪(fǎng)準備。事先有研究、有準備，是采訪(fǎng)深入、效率
高的關(guān)鍵。在這次實(shí)際采訪(fǎng)活動(dòng)中，我深刻感受到采訪(fǎng)前期準備的重要性。由于
前期準備時(shí)的草率，致使采訪(fǎng)期間沒(méi)有什么問(wèn)題可問(wèn)，也沒(méi)有具體的采訪(fǎng)計劃，只能期盼新聞自己來(lái)敲門(mén)。新聞?dòng)浾咝枰谄降氖聦?shí)中挖出吸引眼球的新聞，不僅僅要靠扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更需要的是對整個(gè)事件的“了如指掌”。
第三;自信以對，持之以恒。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)比較內向的人，在做采訪(fǎng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )緊張，語(yǔ)塞。這種不自信的表現，往往也容易使采訪(fǎng)對象緊張，影響采訪(fǎng)質(zhì)量。所以，作為一名新聞?dòng)浾撸诿鎸ψ约旱牟稍L(fǎng)對象時(shí)，要學(xué)會(huì )自信以對。在這次采訪(fǎng)中，讓我感觸最深的一點(diǎn)是要堅持不懈。如果我們小組沒(méi)有堅持到最后，那么《周記陶藝坊》的那條重要的新聞線(xiàn)索也就不可能被挖掘。 對于這次實(shí)踐的感受，一言以蔽之，即“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。帶著(zhù)這份實(shí)習的成果和心得，我們決定重樹(shù)信心，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能，提高自身修養，爭做一名合格的新聞?dòng)浾摺?/p>
記者為獲取新聞對客體所進(jìn)行的觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、傾聽(tīng)、思索和記錄等活動(dòng)。是新聞寫(xiě)作前提，是一種特殊的調查研究。采訪(fǎng)的目的是為了獲得適于向大眾傳播新聞事實(shí)。不論采訪(fǎng)的客體是自然現象還是社會(huì )現象，記者注意的只是為大眾所關(guān)心的具有新聞價(jià)值的'事實(shí)。
新聞采訪(fǎng)是一種包含許多環(huán)節在內的系統活動(dòng)。每一個(gè)環(huán)節都能對另外的環(huán)節產(chǎn)生影響，做好每一個(gè)環(huán)節又都有許多規范和要求。它們既是技術(shù)的，又是藝術(shù)的。記者水平的高下，新聞業(yè)績(jì)的優(yōu)劣，很大程度上取決于他對采訪(fǎng)技藝的掌握。這種掌握，只能通過(guò)長(cháng)期的磨練和對成功記者的經(jīng)驗的揣摩，逐漸積累。但通過(guò)對這些成功經(jīng)驗的理性的和條理化的總結的學(xué)習，則可以大大縮短這個(gè)進(jìn)程。這里主要討論新聞采訪(fǎng)過(guò)程中一些前期階段中的問(wèn)題。
采訪(fǎng)的準備工作分為兩種，即平時(shí)準備和臨時(shí)準備。采訪(fǎng)是采訪(fǎng)者對客體事物的認識過(guò)程，是采訪(fǎng)者運用自己的新聞?dòng)^點(diǎn)、知識積累和思維方式，通過(guò)親自觀(guān)察、傾聽(tīng)，經(jīng)過(guò)思索而做出分析判斷的過(guò)程。新聞采訪(fǎng)要求采訪(fǎng)者具有新聞敏感、應變能力和采訪(fǎng)技巧，即能夠在錯綜復雜的客觀(guān)事物中敏銳地發(fā)現新聞，在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。
除突發(fā)事件的采訪(fǎng)外，新聞?dòng)浾咴谄綍r(shí)還從事主動(dòng)的、有目的的采訪(fǎng)。這種采訪(fǎng)事先有明確的報道思想,有充分的資料準備，有周密的采訪(fǎng)計劃。
如何采訪(fǎng) 在交談中發(fā)現線(xiàn)索 在采訪(fǎng)中聽(tīng)介紹的時(shí)候，一定要邊聽(tīng)邊動(dòng)腦分析，盡量啟發(fā)被采訪(fǎng)者多談一些與新聞?dòng)嘘P(guān)的素材。一是要善于啟發(fā)交談?wù)咧v話(huà)的愿望;二是要善于抓住中心問(wèn)題;三是要善于抓住細微的變化。 現場(chǎng)采訪(fǎng)觀(guān)察要仔細 直接到現場(chǎng)看，是采訪(fǎng)的重要方法之一。一是觀(guān)察要全面;二是觀(guān)察要入微;三是觀(guān)察要深入。 問(wèn)情況要虛心 提問(wèn)，是采訪(fǎng)成敗的關(guān)鍵。采訪(fǎng)提問(wèn)是藝術(shù)
，不可輕視。提問(wèn)一定要看采訪(fǎng)對象、新聞事件性質(zhì)和場(chǎng)合。如何掌握提問(wèn)這門(mén)藝術(shù)，呢一是分層次提問(wèn);二是問(wèn)話(huà)要抓住對方心理;三是注意一些不該提問(wèn)的問(wèn)題。
以上都是此次我對于新聞采訪(fǎng)多學(xué)到的理論知識及實(shí)習我所學(xué)習到的內容。
教師評語(yǔ)
注：指導教師可為本專(zhuān)業(yè)指導教師，也可為實(shí)習基地指導教師，如為實(shí)習基地教師，須在指導教師簽字處加蓋公章。
新聞實(shí)習報告3
轉眼間來(lái)公司3個(gè)月的實(shí)習期就結束了，清楚的記得我們是10個(gè)人人一起在7月2日那天從學(xué)校來(lái)到公司報到，一切陌生的工作環(huán)境和工作同事，院里的老師還對我們叮囑到了社會(huì )上工作了，一切要按照企業(yè)化管理，不再像是學(xué)校那般輕松毫無(wú)約束，聽(tīng)起來(lái)像是走到一個(gè)很艱難的環(huán)境一般，心里有苦有甜。
在同城一家科技有限公司已經(jīng)三個(gè)月了，清楚的記得第一天去公司，有一個(gè)自我介紹，每個(gè)人上臺展示自己，然后就是然我們融入整個(gè)編輯部，公司每天早上有一個(gè)活躍氣氛開(kāi)啟新一天工作的早會(huì )，剛開(kāi)始的時(shí)候還不是很習慣，因為每天早上要唱歌，還要問(wèn)早，還要每日擁抱，初來(lái)的生澀被公司熱情的同時(shí)慢慢去掉，后來(lái)漸漸喜歡上這樣早上輕松愉悅的早會(huì )時(shí)間，擁抱問(wèn)早都像是一家人一樣溫馨自然。
作為新聞學(xué)初來(lái)的一員，總是希望自己能夠施展自己的才華，在經(jīng)過(guò)為期三天的培訓之后，對公司的整個(gè)運營(yíng)管理模式以及公司相關(guān)的人事制度又來(lái)一個(gè)很好的了解，每次的培訓也是受益匪淺，作為一名編輯人員，采編寫(xiě)一體化，充分發(fā)揮自己的原創(chuàng )精神才是王道，在這種精神的鼓舞下，我們又怎么不會(huì )好好的工作呢。
先讓大家對公司得有一個(gè)宏觀(guān)的了解吧，然后在介紹我實(shí)習的一些事情。同城指南網(wǎng)是襄陽(yáng)本地最大的，也是唯一一家城市電子商務(wù)服務(wù)公共平臺，是湖北省唯一一家獲得互聯(lián)網(wǎng)地圖信息服務(wù)甲級測繪資質(zhì)的企業(yè)，同時(shí)是襄陽(yáng)首家取得網(wǎng)絡(luò )游戲及虛擬貨幣發(fā)行資質(zhì)的企業(yè)，響應襄陽(yáng)市政府依據中央大力發(fā)展區域性電子商務(wù)行業(yè)的政策，和助力襄陽(yáng)市商務(wù)局招商引資工作高效開(kāi)展而成立的專(zhuān)注區域市場(chǎng)幫助中小企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)電子商務(wù)服務(wù)的綜合性平臺網(wǎng)站。注冊資金1030萬(wàn)，公司目前已上線(xiàn)運營(yíng)城市分別為：襄陽(yáng)，宜昌，荊門(mén)，黃石并在3年內迅速覆蓋整個(gè)湖北省，總部設在襄陽(yáng)，擁有160余人的研發(fā)技術(shù)團隊，以及遍布全省的銷(xiāo)售推廣團隊為有需求的客戶(hù)提供最貼心的服務(wù)。網(wǎng)站核心服務(wù)主要以三維全景地圖定位指南，同城搜索，同城通即時(shí)聊天軟件，區域電子商務(wù)服務(wù)平臺，新聞資訊為基礎，并提供供求信息免費發(fā)布，商品信息發(fā)布，區域精準網(wǎng)絡(luò )廣告推廣等業(yè)務(wù)。
網(wǎng)站以三維地圖為基礎，商家，團批，品牌三大電商平臺欄目為核心服務(wù)于本地商家和網(wǎng)民，已上線(xiàn)欄目包括：房產(chǎn)、汽車(chē)，游戲，博客，圈子，知道，網(wǎng)址，資訊，人才等綜合性信息內容。
網(wǎng)站有十幾個(gè)上線(xiàn)的欄目，在經(jīng)過(guò)比較以及選擇之后我了房產(chǎn)和商家欄目，每一個(gè)欄目都要學(xué)習體驗一下的。
在房產(chǎn)欄目需要做一個(gè)會(huì )跑會(huì )寫(xiě)的編輯，我們需要出去樓盤(pán)現場(chǎng)采集信息，拍攝照片或者參加房產(chǎn)的相關(guān)活動(dòng)，然后整理素材之后就要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的去寫(xiě)原創(chuàng )的資訊，原創(chuàng )的開(kāi)樓盤(pán)的文章。圖文結合式的編寫(xiě)，需要有一定的營(yíng)銷(xiāo)策劃的觀(guān)念。
在房產(chǎn)欄目還進(jìn)行狀體策劃，在七夕節日的之前我們就策劃了一個(gè)七夕的關(guān)于房產(chǎn)的專(zhuān)題，從制作專(zhuān)題中學(xué)到了很多的東西。
在商家作為編輯的時(shí)候，因為商家有需求要在我們網(wǎng)站上開(kāi)店子，我們作為編輯首先要和商家進(jìn)行溝通，了解商家需求，充分的了解商品的特性，這樣的話(huà)方便我們隊網(wǎng)站上上傳商品的整體效果，讓更多的潛在買(mǎi)家會(huì )有購買(mǎi)欲。
還會(huì )涉及到圖片的處理，所以在商家欄目還學(xué)會(huì )的了簡(jiǎn)單的ps軟件，進(jìn)行頁(yè)面的美化與圖片的設計美化。
在這段時(shí)間內，整天都處于很忙碌的狀態(tài)，我們作為編輯不僅要編輯一些文字，更重要的是傳遞一種思想，將自己的思路傳達給更多的人。
想要網(wǎng)站有更高的知名度還需要有很強的推廣策劃的意識，在公司，我們也學(xué)會(huì )了營(yíng)銷(xiāo)推廣，網(wǎng)絡(luò )推廣有很多的方式可以去百度一下，這里就不細說(shuō)了。
現在總結一下工作收獲吧，這一段時(shí)間我發(fā)現自己在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務(wù)方面取得了很大進(jìn)步。工作報告總結如下：工作狀態(tài)積極而穩妥
工作態(tài)度更加嚴謹務(wù)實(shí)：我堅持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺(jué)維護欄目的形象，妥善嚴謹地做好編輯工作，盡量避免編輯稿件中出現紕漏。更加注重發(fā)揚團隊精神：部門(mén)的良性發(fā)展不是某個(gè)人的`行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的責任感、良好的品德。公司的整體的人脈關(guān)系比較簡(jiǎn)單，大家都比較好相處，也比較照顧實(shí)習生，我們通過(guò)不斷交流來(lái)融入整個(gè)部門(mén)的整體，更通過(guò)參與到頻道整體建設中，為部門(mén)的整體穩定發(fā)展貢獻自己的智慧力量。
更加積極的進(jìn)取之心：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來(lái)越抽象，它不再局限于信息收集與轉載，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網(wǎng)絡(luò )編輯必將發(fā)展成一種高素質(zhì)復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，我堅持不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷充實(shí)、武裝自己的頭腦，工作帶來(lái)的高要求，激勵了我更加積極的進(jìn)取之心。編輯業(yè)務(wù)精益求精
一年中，我在編輯日常業(yè)務(wù)中不斷總結經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有了整體提高。
一、保質(zhì)保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時(shí)針對IT熱點(diǎn)綜編和原創(chuàng )部分新聞稿件。
二、維護頻道更新；每日更新頻道首頁(yè)各個(gè)板塊內容，同時(shí)更換新聞中心兩側欄目?jì)热荨?/p>
三、認真完成早會(huì )和周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗外，也對生活和汽車(chē)行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學(xué)習到了運營(yíng)部門(mén)其他幾個(gè)頻道的知識。
四、一年來(lái)，制作多個(gè)行業(yè)專(zhuān)題：房產(chǎn)的七夕專(zhuān)題和學(xué)區房的專(zhuān)題。
五、圍繞市區的開(kāi)盤(pán)公告，及時(shí)準備去現場(chǎng)采訪(fǎng)拍照，寫(xiě)出精美原創(chuàng )文章十余篇。圖文結合，很有說(shuō)服力。
作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著(zhù)自己的想法來(lái)編輯新聞。在新的一年之中，我會(huì )在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實(shí)起來(lái)，逐漸加強專(zhuān)業(yè)知識水平，逐漸向著(zhù)成長(cháng)為一個(gè)“專(zhuān)家型”編輯的方向，這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網(wǎng)站頻道的影響力得到提升。在這里的三個(gè)月的實(shí)習，讓我有了更強大的后勁參與到別的工作之中，有信心完成更難的挑戰。
新聞實(shí)習報告4
貫穿整一個(gè)實(shí)習過(guò)程并且暗自潛藏在意識深處的，似乎是一種無(wú)法遣散的挫敗感。這種挫敗感，并非來(lái)自可觸摸的失敗經(jīng)歷，而是來(lái)自實(shí)際表現與自我期許的反差；如另一位實(shí)習的同窗所言：從理想回歸到現實(shí)，想到自己的將來(lái)，不禁心亂如麻。
上述這種說(shuō)法似乎有些打擊士氣的嫌疑，而且對學(xué)院的付出和期望亦是一種不忠，但是這的確是一個(gè)個(gè)人主義者的觀(guān)感。實(shí)習到中段的時(shí)候，王軍老師來(lái)犒慰我們這些在南方電視臺飽受就餐之苦的同志們，飯桌上逐一匯報自己的工作和收獲。我說(shuō)，在這么多實(shí)習故事之外，我并沒(méi)有經(jīng)歷什么不平凡之處，我甚至沒(méi)有一個(gè)自己的獨立作品；而電視媒體的運作方式和視像新聞的操作方式也使我產(chǎn)生了疑惑——我將來(lái)是否該從事這一行業(yè)，抑或應該去平面媒體和廣播媒體謀求立足之地？當然，我可以找出很多現實(shí)中的很多限制因素來(lái)說(shuō)明我為什么沒(méi)有獨立的作品，比如說(shuō)電視臺里有規定實(shí)習生不能操作機器而他們參與報道的新聞也不能附上他們的署名，但是，我必須承認，這更多是有關(guān)我的性情，其次則是能力和態(tài)度。
在我們正式報到之前，廣州大學(xué)和復旦大學(xué)實(shí)習生已經(jīng)來(lái)回穿梭于辦公室間，或是手拿資料文件匆匆趕稿，或是跟隨記者外出一線(xiàn)。頻道的黃副總監帶著(zhù)商量的口吻對我們訓導說(shuō)：你們是來(lái)做貢獻的，不僅僅是來(lái)學(xué)習的，你們的付出就是你們的學(xué)費。之后采訪(fǎng)部的楊副監制則在復旦的實(shí)習生面前說(shuō)：汕大的師兄們操作方面已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，以后你們多跟他們學(xué)習學(xué)習。這句話(huà)讓我們暗自歡喜了一陣，但是不足以成為我放下?lián)牡睦碛伞Ｔ诖撕笕舾纱蔚牟稍L(fǎng)拍攝中，某攝像師看著(zhù)在一旁將腳架挪來(lái)搬去的我，說(shuō)：你過(guò)來(lái)，將這張文件上拍下來(lái)，我要的這些、這些、還有這些字眼的特寫(xiě)。我頓時(shí)一陣緊張，手忙腳亂地將那笨重的機器切到腳架上，調白、對焦、構圖，忙活了好一陣，該攝像問(wèn)：你以前用過(guò)這機器么？我面無(wú)表情地答道：沒(méi)有，我們以前都是用小機的。他用手一揮，“行了，走開(kāi)，我來(lái)吧。”我更加忐忑不安了，心想我剛才回應他時(shí)的那個(gè)表情一定讓他很不高興，但是又有什么辦法呢？來(lái)自父母的遺傳常常讓我在緊張的時(shí)候就變得臉色很難看，而此后的幾次臨陣被撤也沒(méi)能讓我省悟過(guò)來(lái)——無(wú)論你天生的表情是怎么樣的都好，面對你的老師的時(shí)候，都要盡量給出一個(gè)淡定的笑容來(lái)；又或者，你為什么不干脆對他說(shuō)：老師，不好意思，可以多給我一次機會(huì )嗎？
我曾經(jīng)在我的實(shí)習申請上寫(xiě)下了我的缺點(diǎn)和劣勢，其中排在第一位的就是我反應很慢。我承認這是一個(gè)可以逐漸得到改進(jìn)的缺陷，但是，在分秒必爭的新聞現場(chǎng)，我怎么能夠以這樣的理由在記者面前應付我的工作呢？有一次跟隨一個(gè)跑政法線(xiàn)的記者去采訪(fǎng)一條關(guān)于汽車(chē)詐騙案的新聞，在采訪(fǎng)受害者的時(shí)候，由于來(lái)的媒體記者眾多，受害人被圍成一團，攝像記者則肩扛攝像機推著(zhù)擠著(zhù)在拍攝。意外的是該受害人講得聲淚俱下，將受騙過(guò)程的細節一一道來(lái)，攝像記者們則臉色慘淡，肩頭酸痛雙手發(fā)軟。我站在外圍插不進(jìn)去，完了我們的女記者出來(lái)破口大罵：你怎么搞的？人家攝像在里面扛了半個(gè)鐘頭都不止，你卻在外面閑著(zhù)！別忘了你是來(lái)干什么的，你是來(lái)扛腳架的！我無(wú)言以對，照樣是臉色蒼白，極其不討人喜歡。過(guò)了幾秒鐘，我終于鼓起勇氣對攝像記者道歉說(shuō)“是我的錯是我的錯”，但是，此事卻讓我再次認識到，這是一個(gè)不打無(wú)準備之戰的戰場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)你的解釋?zhuān)踔恋狼付紱](méi)有用，因為錯過(guò)了現場(chǎng)就永遠不可以再挽回。
這是我的第一次實(shí)習。在我未實(shí)習之前，則因為課程的緣故膽大妄為地設計過(guò)實(shí)習的報紙專(zhuān)刊，并且在上面發(fā)表“學(xué)而實(shí)習之”的“大論”。但是真正實(shí)習的感覺(jué)卻遠非如紙上談兵那樣簡(jiǎn)單。南方電視臺是一個(gè)省級臺，機構精簡(jiǎn)，也沒(méi)有兄弟臺那樣的眾多冗員，因此在我們新聞部的辦公室里，整天可以看到記者們忙碌的身影。他們上班的時(shí)間并不太早，又異于我最初的想象；但是來(lái)到之后便立即著(zhù)手找選題，聯(lián)系外訪(fǎng)，或者一有突發(fā)立即趕赴新聞現場(chǎng)。我們這群為數大概三十人的實(shí)習生們，則早早來(lái)到辦公室，尤其是那些安靜沉默的女生們，早早地便守在機旁，幫他們的老師“找料”。本地的電話(huà)并不多件，反倒是東莞等工業(yè)城市的來(lái)電占了絕大多數。我每每聽(tīng)到有關(guān)拖欠工資不給反打人之類(lèi)的投訴，只能按照接聽(tīng)熱線(xiàn)的'常規程序，用“中立”的態(tài)度向他們表示我們會(huì )跟進(jìn)此事，如果領(lǐng)導審批之后需要采訪(fǎng)我們則會(huì )立即與之聯(lián)絡(luò )。但是實(shí)際的情況是除非發(fā)生重大的事故或者災難，這些外地的新聞往往是得不到上鏡的機會(huì )的，畢竟南方臺是一個(gè)立足于本土化的媒體。也正是因為如此，我內心常常感到矛盾，既感到自己作為一個(gè)新聞人的責任重大，又感到自己并非是萬(wàn)能的救世主而無(wú)奈萬(wàn)分。類(lèi)似的投訴每天聽(tīng)上幾百個(gè)，耳朵漸漸地感到迷糊，而過(guò)后反省，才感慨作為一個(gè)新聞?dòng)浾咭３趾憔玫牧夹暮拓熑涡氖呛蔚鹊钠D難。
我所跟隨的馬記者也是汕大的畢業(yè)生，但我還是稱(chēng)呼他為老師而代之師兄。他跑的是交通線(xiàn)，火車(chē)站是常去的地方，據說(shuō)那里的便衣警察和小偷都已經(jīng)到了可以跟他打招呼的熟悉程度。身材短小的他在辦公室里經(jīng)常遭領(lǐng)導和同事的訛揄，他卻總是以嘻嘻的笑臉相對，完全沒(méi)有生氣的跡象；但是到了編輯室里，如果看到攝像拍的東西不符合他的要求或者不夠水準的時(shí)候，他便毫不顧忌地破口大罵，罵完了之后則會(huì )告訴我哪些鏡頭不能那樣拍等等。寫(xiě)稿是我們實(shí)習生應盡的義務(wù)之一，但是我寫(xiě)的稿件卻沒(méi)有給他看過(guò)，只是直接就交給了總監，想想這也是一個(gè)不大不小的錯誤，因為那樣就失去了一個(gè)修改和進(jìn)步的機會(huì )。
實(shí)習將近結束的時(shí)候，我和秀彬跟隨頻道的王副總監和“臺里最杰出的攝像”單記者去羅定拍攝城市宣傳片，在時(shí)事新聞操作之外了解了宣傳片的拍攝和制作過(guò)程。我們兩個(gè)作場(chǎng)記，兼作扛機器的伙計，而當地的部門(mén)領(lǐng)導和工作人員則尾隨我們，看我們拍攝當地的建筑和民俗。每到一處，我們便受到上等的招待，而我和秀彬的實(shí)習生身份因為并沒(méi)有得到“揭露”，所以也享受一樣的禮遇，當地的領(lǐng)導甚至在工作的倒數第二天極力推薦我們去桑拿沐足，走的時(shí)候亦給我們捎上大量的當地特產(chǎn)，只是有沒(méi)有給紅包我就不得而知了。頗為諷刺的一次是我們到當地的一個(gè)鎮去拍蔡廷鍇先生故居，而當地的宣傳部門(mén)負責人則在餐桌上跟我們大談進(jìn)行正面宣傳報道的重要性和必要性，令陪同我們的市宣傳部門(mén)領(lǐng)導很不好意思。在此前的采訪(fǎng)拍攝中，我也遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的情況，或者說(shuō)，見(jiàn)識到在現實(shí)中的新聞操作果然跟書(shū)上的頗有出入。
新聞實(shí)習報告5
一、實(shí)習過(guò)程
從七月三日到八月一日我在煙臺日報社-全媒體新聞中心進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習，在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處，學(xué)習過(guò)程中看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，我把它們當作我要歷練的基本素質(zhì)，我也發(fā)現了它的種種缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )了不再用消極的心態(tài)看待這些事情，積極樂(lè )觀(guān)，至少它也是一部有教訓的活教材，一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間太短，要學(xué)的東西太多，我認為，我也相信，盡管只有一個(gè)月的實(shí)習，在這一個(gè)月里我的收獲必將使我終身受益。
剛去報社的幾天，覺(jué)得一切都是新鮮的，一切都是神秘的，一切都是自己有些仰慕的，盡管我已經(jīng)清楚一張報紙出品的全過(guò)程。特別是在第一天，我的實(shí)習指導老師董方義，就留給我一個(gè)獨立采訪(fǎng)的機會(huì )，在對這個(gè)城市幾乎處于完全陌生的時(shí)候，我要自己聯(lián)系人，自己找目的地，當然也要獨立完成采訪(fǎng)任務(wù)。
清晰的記得：我匆忙的去7路車(chē)站，下車(chē)后，沿路問(wèn)人民航大廈在那？煙臺其中在那？最后我才知道，從車(chē)站到煙臺七中只需走四分之一的路，而我卻繞了一個(gè)圈，走了四分之三的路。從這一點(diǎn)，我也明白了一位師兄為什么會(huì )說(shuō)，到了一個(gè)陌生的城市，他至少會(huì )用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)熟悉這個(gè)城市的街道和標志性建筑。接下來(lái)的日子，每一天過(guò)的似乎有些相同，似乎又有些不同。由于住在學(xué)校，每天都要做10路車(chē)去單位，在單位早上很少有記者在，所以我的任務(wù)也就是給他們分發(fā)報紙，當然只是我所在的熱線(xiàn)新聞部的10名記者。接下來(lái)必做的就是，翻報紙看看我老師發(fā)表了幾篇文章，以備匯報。這就是我每天要做的相同的事情，表面看起來(lái)很是無(wú)聊、無(wú)味，學(xué)習的含金量又少，根本就不能提高專(zhuān)業(yè)能力，然而，我始終覺(jué)得，就是這短短的十分鐘，給我帶來(lái)了好多朋友，其中有6位記者，我們保持了長(cháng)久的聯(lián)系，沒(méi)有事情做的時(shí)候，就可以與他們聊天，每一次，每一個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。
作為一個(gè)實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)使我們很期待的事情。我去過(guò)建筑施工現場(chǎng)，親眼目睹民工在烈日下的勞作，傾聽(tīng)他們的期盼，真的觸動(dòng)了我的心靈深處。其實(shí)那次采訪(fǎng)，開(kāi)始并不順利，我們先是去了建委，不知出于何種緣故，門(mén)衛不通報，也不讓我們進(jìn)。又來(lái)到施工地負責人辦公室，里面很簡(jiǎn)陋，一辦公桌，一臺落地扇、一張長(cháng)椅、一張床，別的就沒(méi)有了，屋里有六七個(gè)人，可是他們并不愿做我們的采訪(fǎng)對象，并對我們的身份表示懷疑，這幾個(gè)人相互推讓?zhuān)嗷ズ邦I(lǐng)導。無(wú)奈之下，來(lái)到施工現場(chǎng)，可是我當時(shí)真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這些工人竟然不敢說(shuō)實(shí)話(huà)。“我們工作時(shí)間自己安排，吃飯有肉有菜，住板房還有風(fēng)扇……”
這是他們的原話(huà)，然而當我看到用布蓬搭建的小房子，在污水上用幾塊木板拼砌的案板時(shí)，還有什么不明白的呢!那天的采訪(fǎng)情緒低落到了極點(diǎn)，我為他們這種命運的反差感到不公平，為什么自己辛辛苦苦蓋房子、建大樓，自己卻以天為被，以地為床……采訪(fǎng)過(guò)程有喜有憂(yōu)，生來(lái)見(jiàn)不得生命的離開(kāi)，今年我卻親眼看到一個(gè)生命的逝去。事情是這樣的，指出派出所接到110的指令說(shuō)有人跳入夾河橋，民警于是急速趕往事發(fā)現場(chǎng)，分兩路人馬，接力營(yíng)救落水?huà)D女，當時(shí)生命繼續愛(ài)那個(gè)已經(jīng)很微弱了，接下來(lái)落水者被接到福山醫院搶救。
我們是第二天才知道的這個(gè)消息，也去看了事發(fā)現場(chǎng)，此時(shí)的河水依然是渾濁的，但是河面卻平靜的只有魚(yú)尾挑逗起的波紋，似乎這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我們很想知道落水?huà)D女現在情況怎么樣了，便趕去福山醫院，不料得到的結果卻是，因搶救無(wú)效死亡。生命就這樣沒(méi)了，不再去在乎是不是因為婦女身體不適，不小心跌落水中，還是因為與丈夫的吵架，在情緒激動(dòng)的時(shí)候逃到水中，我只是覺(jué)得生與死之間太不公平了，一個(gè)生命的誕生，要母親辛辛苦苦的懷胎十個(gè)月，在生命的成長(cháng)過(guò)程中，又需要父母、社會(huì )在感情上、精神上、物質(zhì)上的大量投入，然而生命的逝去竟然只需短短的一瞬間……
一個(gè)人所能見(jiàn)到的新聞不是每天都有的，在沒(méi)有新聞線(xiàn)索，沒(méi)有新聞可尋的時(shí)候，剩下的只有瀏覽網(wǎng)頁(yè)、聊天了，為了不浪費實(shí)習的每一天，我不想就這么渾渾噩噩的過(guò)，我要找其他可以鍛煉我的地方，于是我找到了“策劃”，先先后后我總共做了《暑假，大學(xué)生帶情侶回家成話(huà)題》《暑假萬(wàn)名大學(xué)生留守校園》《孩子越來(lái)越受重視聰明家長(cháng)把“雙休日”留給和孩子》《記錄：雨中誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《校園經(jīng)濟因學(xué)生放假經(jīng)營(yíng)受損》《我的假期我做主》等6篇文章，有的在報紙上發(fā)表了，有的在網(wǎng)站上登了。這其中《記錄：雨中誰(shuí)是最可愛(ài)的人》給我的壓力最大，因為我并不明白社會(huì )上到底有什么樣的`職業(yè)是在雨天作業(yè)的，感慨頗多，社會(huì )太大，我要學(xué)的東西太多。在這一個(gè)月中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。
我發(fā)現報社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生在做新聞、做記者，很多人做的要比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層領(lǐng)導也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。因為新聞?dòng)浾吆途庉嬛皇菆蠹堖\做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上。
同時(shí)，報業(yè)集團作為一個(gè)市場(chǎng)運營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識，但是社會(huì )知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識，又要會(huì )管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應手。
實(shí)踐與理論之間有太大的差距這一點(diǎn)我也認可，但理論與實(shí)踐間的必然聯(lián)系是絕對不可以忽略的。在我們的課堂理論上，新聞要真實(shí)、客觀(guān)，盡管也只能做到相對真實(shí)，同樣，在實(shí)踐中，為了發(fā)行量，為了廣告，也要求有高質(zhì)量的稿子。結合理論與實(shí)踐，我認為要做出高質(zhì)量的稿子就必須做到以下四點(diǎn)：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破。即所謂的創(chuàng )新。就像我們在開(kāi)發(fā)區的公安局，孫老師為他們做的策劃一樣，為了創(chuàng )新，為了獨到，為了讓讀者把文章讀完，這次策劃主要是以小映大，以例論理為原則，得到了局長(cháng)的認可，這個(gè)方法，或許很多人都會(huì )想得到，但是沒(méi)有多少人會(huì )用在大事上，在學(xué)校的這期迎新專(zhuān)刊上，我提出了這樣的建議，老師也是欣然同意了。
二、實(shí)習體會(huì )
在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。最終我將其歸結為《記者行軍背囊10要素》，即：（一）腦袋，（二）利嘴、快腿，（三）人脈，（四）博聞，（五）玩文字游戲，（六）儲備稿子，（七）時(shí)機、時(shí)間意識，（八）良好的心態(tài)，（九）健康的身體，（十）政治敏感性。當然這些是對一線(xiàn)記者的最基本的要求，而在實(shí)際操作中可稱(chēng)之為最高要求。踐行中有部分人會(huì )對某些新聞事實(shí)進(jìn)行夸大和扭曲，為了營(yíng)造一個(gè)富有沖擊力，波瀾起伏的故事情節：打擦邊球，偷換概念，競搞文字游戲。三、實(shí)習領(lǐng)悟第一，工作一定要認真扎實(shí)，做就要做到最好。
第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習中發(fā)現，做記者是很累的，雖然報社沒(méi)有硬性規定，每人都要按時(shí)上班，但是幾乎所有的記者都是每天耗在報社，并且加班加點(diǎn)，甚至很多人都在半夜寫(xiě)稿子。還有，由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。
第三，做一個(gè)好的記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報社實(shí)習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問(wèn)題,他們總是十分熱心。對此，孫主任說(shuō)得一句話(huà)我記憶尤深，那就是做記者要有職業(yè)道德。很多老百姓辦不了的事情，比如說(shuō)工廠(chǎng)拖欠工資，民工的工傷無(wú)人管，記者只要一句話(huà)一個(gè)電話(huà)就能給他們解決。當然為老百姓說(shuō)話(huà)就會(huì )得罪很多當權者，但是，記者是個(gè)良心活，只讓小部分人說(shuō)好不是好，只有在老百姓中有口皆碑才算好。
第四，要給自己定好位。在實(shí)習中，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心請教；但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，盡量維護新聞的客觀(guān)、公正。
第五，在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會(huì )在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準備。
總之，我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中發(fā)現自己的不足，都會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正，使自己更適應新聞工作的需要。
2009年上半年綜合業(yè)務(wù)科在所新一屆領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全科衛生監督人員的共同努力下，已圓滿(mǎn)完成了上半年度的工作任務(wù)。現將有關(guān)如下：
一、基本情況：
稽查科目前管轄的是天一廣場(chǎng)、城隍廟、鼓樓步行街、南站四個(gè)區域的所有食品衛生、公共場(chǎng)所衛生經(jīng)營(yíng)單位，具體情況如下：
（1）天一廣場(chǎng)區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位82戶(hù)，年檢82戶(hù)；公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位23戶(hù)，年檢23戶(hù)。參加監督檢查65人次，監督檢查510戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
（2）城隍廟區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位56戶(hù)，年檢56戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位16戶(hù)，年檢16戶(hù)。參加監督檢查58人次，監督檢查365戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
（3）鼓樓步行街區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位94戶(hù)，年檢94戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位25戶(hù)，年檢25戶(hù)。參加監督檢查67人次，監督檢查624戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
（4）南站區域：現有各類(lèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位73戶(hù)，年檢73戶(hù)。公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位35戶(hù)，年檢35戶(hù)。參加監督檢查78人次，監督檢查865戶(hù)次，監督覆蓋面100%。
稽查科上半年對上述區域共完成25份行政處罰案件的查處，罰款總金額為XXX元。范文 先生網(wǎng) www.fwsir.com
二、完成主要工作
（一）、內部日常管理
1、衛生許可證年檢復核工作
年檢食品衛生許可證305戶(hù)，公共場(chǎng)所衛生許可證99戶(hù)。
2、相對人年檢信息網(wǎng)絡(luò )管理
對食品、公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位名單進(jìn)行電腦化管理。對這些單位檔案以街道片區、行業(yè)小類(lèi)為要素單位全部錄入電腦中，實(shí)現了智能管理功能，提高了電腦檔案可利用率。
新聞實(shí)習報告6
一、實(shí)習背景
當今社會(huì )，大學(xué)生日益泛濫，就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學(xué)子，有必要為踏入社會(huì )作長(cháng)遠規劃，為了將來(lái)順利進(jìn)入職場(chǎng)，必須增加經(jīng)驗，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提升自己。同時(shí)，由于對新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作有很深的興趣，通過(guò)學(xué)校教育，已經(jīng)對其有了一定的新聞理論知識，想通過(guò)實(shí)習將理論與實(shí)際應用相結合，在報紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務(wù)能力。
二、實(shí)習經(jīng)歷
（一）學(xué)校暑期實(shí)踐小分隊
作為人文學(xué)院分團委學(xué)生干部，期末考試剛結束，6月30日，我便同學(xué)生會(huì )一道參加了我院在河海社區太陽(yáng)城廣場(chǎng)上舉行的晚會(huì )。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成，但在其中，我也可以以一名旁觀(guān)者的身份縱觀(guān)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到不一樣的東西。通過(guò)實(shí)踐，我更懂得一臺晚會(huì )的成功需要付出很多，更要考慮到方方面面，這對一個(gè)人的能力來(lái)說(shuō)是一次難得的歷練機會(huì )。
這個(gè)暑假，我的第二次社會(huì )實(shí)踐是跟隨校學(xué)生會(huì )舉行一個(gè)“迎省運會(huì )，創(chuàng )文明城，共建和諧家園”的送社區文藝晚會(huì )。那時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)活動(dòng)后，我便積極報名參加了。不求有所榮譽(yù)，但求有所鍛煉，有所貢獻。活動(dòng)負責人安排我和另一個(gè)男生合演一個(gè)社區指定的關(guān)于計劃生育的小品。本來(lái)演小品已經(jīng)是我的弱勢了，從小到大我還從沒(méi)演過(guò)小品，現在還要上臺公開(kāi)表演，更有甚者，如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個(gè)主題的節目，更讓我無(wú)從面對了。但是，一想到我當初的信誓旦旦，我就覺(jué)得不能放棄，便突破重重阻礙，開(kāi)始有板有眼地排練了起來(lái)。從尷尬以對、無(wú)從開(kāi)口到漸漸可以熟練地講臺詞，從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣，每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓我倍感喜悅，我開(kāi)始熱愛(ài)表演，從而倍加珍惜這次機會(huì )。這讓我深深體會(huì )到，其實(shí)成功首先在于能夠及時(shí)抓住每一次機會(huì )。
7月2日，我們登上了表演的舞臺。那個(gè)晚上，盡管是在室外，天氣悶熱，蚊蟲(chóng)騷擾，但在社區觀(guān)眾面前，我完全忘記了這些，有的只是緊張，還有興奮。輪到我們上場(chǎng)了，我強忍著(zhù)內心的緊張，只想用心表演，通力合作，然后將最完美的呈現給觀(guān)眾，而最終，我們收獲到了現場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲，我們這一團隊也獲得了贊揚。我想我做到了！這是我的表演處女作，但又不是一次簡(jiǎn)單的表演，而是突破自我、展示自身的一個(gè)機會(huì )，也是走出校園、立足社會(huì )的一次實(shí)踐，更是為常州、為社區人民所做的一個(gè)小小的貢獻！
（二）報社實(shí)習第一天：
暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專(zhuān)業(yè)實(shí)習機會(huì )，我倍加珍惜和感激。跟指導老師錢(qián)老師聯(lián)系了之后，7月5日，我算是正式開(kāi)始工作了。我以為一般上班都是八點(diǎn)，因此并沒(méi)有問(wèn)老師，這一天早晨六點(diǎn)多起床、八點(diǎn)不到我就到了報社，結果偌大的報社只有寥寥數人，等了將近兩個(gè)小時(shí)，錢(qián)老師終于來(lái)了。她親切地告訴我，下次不用這么早的，九點(diǎn)半到就好了。盡管早了那么久，沒(méi)什么事做，但我依舊很興奮，因為，于我而言，新的一天即將開(kāi)始。同我一起實(shí)習的還有一位蘇州大學(xué)的畢業(yè)生徐，她去年暑期就來(lái)過(guò)，對這里已經(jīng)很熟了。就這樣，在錢(qián)老師的指導下和徐的幫助下，我開(kāi)始了第一天的實(shí)習。
錢(qián)老師首先介紹了我們的工作，早晨到時(shí)先開(kāi)電腦，登陸QQ和126郵箱，接收別人發(fā)來(lái)的稿子并負責整理修改，最后再給老師過(guò)目，就算大事告成了，有時(shí)還要電話(huà)或現場(chǎng)采訪(fǎng)。晚上6點(diǎn)之前，下班了，走之前，錢(qián)老師告訴我們明天市一中有個(gè)20xx年AFS國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，就交給我們兩個(gè)實(shí)習生去現場(chǎng)觀(guān)看采訪(fǎng)了。那時(shí)，我的心里別提有多高興了，我一直期盼能夠多些機會(huì )像真正的記者一樣到外面去體驗采訪(fǎng)，接觸更多的人和事。沒(méi)想到機會(huì )這么快就來(lái)了，感謝錢(qián)老師！第一天就這樣不緊不慢地度過(guò)，盡管事情不大、不多，但我依舊認真對待，很開(kāi)心，因為我享受這份經(jīng)歷，我熱愛(ài)這份工作。
第二天：
我們兩個(gè)實(shí)習生約好九點(diǎn)五十在一中門(mén)口見(jiàn)面，誰(shuí)知途中堵車(chē)，一路上我焦急不安，生怕錯過(guò)了，還耽誤了徐，結果十點(diǎn)多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實(shí)戰演習”，可不能搞砸啊。在多方打聽(tīng)問(wèn)詢(xún)之后，終于到達活動(dòng)現場(chǎng)。該活動(dòng)是一個(gè)國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，常州市教育局、一中的部分領(lǐng)導亦出席了開(kāi)營(yíng)儀式，還有來(lái)自美國各州的14名交流生。所謂采訪(fǎng)僅僅是同其中的一些外國學(xué)生交流，或者是問(wèn)領(lǐng)導一些報道需要的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，本次采訪(fǎng)還算順利，這可是我第一次作為報社代表，以一個(gè)實(shí)習記者的身份進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，還采訪(fǎng)外國學(xué)生。不管怎樣，我還是充滿(mǎn)喜悅的。中午回到報社，就和徐姐開(kāi)始寫(xiě)稿了。憑借之前在校寫(xiě)稿的經(jīng)驗，以及大家的通力合作，我們很快寫(xiě)好了稿子。第一次發(fā)現寫(xiě)新聞稿并不是什么難事。寫(xiě)好后趕緊拿給老師大概看了一遍，她特別和氣地說(shuō)：“嗯，寫(xiě)的不錯，我待會(huì )簡(jiǎn)單改一下明天就發(fā)。”那時(shí)，我的心里頗有成就感，這是我的第一個(gè)果實(shí)啊。
而那天下午，錢(qián)老師又同報社的另外兩個(gè)記者一起去了省常中，采訪(fǎng)該校美國名校班的有關(guān)事宜，盡管我在邊上一句話(huà)未說(shuō)，只是陪笑，但是聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà)，我也覺(jué)得十分興奮，也能學(xué)到一些東西，這算是我的第二次采訪(fǎng)。不管怎樣，實(shí)習第二天十分充實(shí)，即使要到處辛苦走動(dòng)，我也心甘情愿，滿(mǎn)心歡喜。
這一天的采訪(fǎng)讓我對成為一名記者增添了熱情，對實(shí)習增添了信心。實(shí)習經(jīng)歷：
實(shí)習期間，我有幸體驗了豐富多彩的采訪(fǎng)活動(dòng)，算是徹底地過(guò)了一把“記者癮”。我到市一中采訪(fǎng)AFS國際夏令營(yíng)、采訪(fǎng)青年教師基本功比賽；到省常中采訪(fǎng)“漢語(yǔ)橋”國際中學(xué)生中華文化夏令營(yíng)開(kāi)幕式、采訪(fǎng)三十年校友聚會(huì )活動(dòng)，還采訪(fǎng)了“打工皇帝”唐駿；到市政府參加全國教育工作電視電話(huà)會(huì )議；到科教城信息學(xué)院采訪(fǎng)全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)大賽；到大學(xué)城機電學(xué)院參加見(jiàn)義勇為舍己救人大學(xué)生耿高鵬同學(xué)先進(jìn)事跡座談會(huì )等等，由于正值高招錄取之際，我們對常大、江技師、河海等大學(xué)的招生辦進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng)，還有對一個(gè)老農工黨員向常州航空技校贈畫(huà)進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng)，當然還有許許多多采訪(fǎng)經(jīng)歷，這些經(jīng)驗成為我的一筆寶貴的財富。然而，實(shí)習期間唯一遺憾的是某個(gè)周日要到一個(gè)鎮上去采訪(fǎng)21項世界吉尼斯紀錄擁有者湯友常。我原本十分期待，誰(shuí)知那天一大早起床就全身極不舒服，可我不想錯過(guò)這次機會(huì )就堅持去集合地點(diǎn)了，而在等待去的過(guò)程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍，實(shí)在堅持不了，只好放棄了，現在想來(lái)真的是萬(wàn)分遺憾。作為我的第一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我真切地當了一回記者，體驗了一回采訪(fǎng)，而這同時(shí)支撐著(zhù)我對新聞事業(yè)的熱愛(ài)。
就這樣，我在《常州日報》實(shí)習了五周，盡管出去采訪(fǎng)的機會(huì )不是天天都有，但每天都精彩紛呈，收稿、理稿、改稿，寫(xiě)稿后給老師過(guò)目發(fā)現不足，訪(fǎng)前細細聆聽(tīng)老師的囑托，明白哪些是采訪(fǎng)重點(diǎn)，該提哪些問(wèn)題，這些都讓我受益匪淺。迄今為止，包括獨立寫(xiě)稿和參與修改整理的稿子已有二十余篇，每次看著(zhù)報紙上的鉛字，我就像捧著(zhù)自己的寶貝，興奮不已，感激不已。
三、實(shí)習感悟
1、錢(qián)老師的人格魅力
第一次到她的辦公室，一眼見(jiàn)到的是辦公桌上堆得又多又高的書(shū)籍，散文、小說(shuō)、人物傳記、時(shí)評等，一摞摞真如小山丘一般，那時(shí)，我在心里就默默想象著(zhù)這位老師一定是博文識記、通達睿智之人。果然，錢(qián)老師已經(jīng)在這行干了十幾年了，其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎，還曾著(zhù)書(shū)《楊守玉傳》，講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng )始人的故事，她更是被人稱(chēng)為常州的“兩支筆”之一，她的才氣自然是讓人尊重，然而，比起她個(gè)人，我更佩服她獨特的人格魅力。
一開(kāi)始經(jīng)人介紹這位指導老師時(shí)，我擔心會(huì )是那種盛氣凌人，孤高威嚴的，沒(méi)想到她卻十分親切和藹，帶著(zhù)一副眼鏡，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，竟看不出一絲架子，一團和氣，叫人整顆心不由自主地放松起來(lái)。第一天到時(shí)她還囑咐我下次記得帶個(gè)杯子來(lái)喝水，每天中午領(lǐng)我們去報社食堂吃飯，下午催我們早早回去，竟像一位貼心的姐姐。閑時(shí)，還同我們像朋友一樣一起聊天，特別理解大學(xué)生暑期實(shí)習，給予熱情幫助，開(kāi)學(xué)時(shí)也歡迎我們隨時(shí)到她那去。
對待工作，她始終敬業(yè)勤奮。錢(qián)老師的案頭上總是有許多事情要做，除日常基本工作，還有政協(xié)分配的一些任務(wù)，有時(shí)還要參加什么研討會(huì )。每天中午吃過(guò)飯后，我們兩個(gè)實(shí)習生會(huì )趴在桌上休息一會(huì )，而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤(pán)，忙碌著(zhù)，直到晚上六點(diǎn)左右，她催我們趕快回去，而自己卻還要留在報社完成任務(wù)。
實(shí)習期間，錢(qián)老師總是盡量給我們實(shí)地鍛煉的機會(huì )，一有采訪(fǎng)就盡量讓我們去，去之前還向我們解說(shuō)哪些問(wèn)題是重點(diǎn)，哪些不需要問(wèn)，回來(lái)讓我們獨立寫(xiě)稿，然后現場(chǎng)改給我們看，那種關(guān)照和理解讓我十分感激。我倒是沒(méi)有遇到不少同學(xué)所說(shuō)的實(shí)習時(shí)無(wú)所事事，還要給大家端茶倒水當勞力，真正實(shí)踐的`卻很少。就在實(shí)習結束回去那天，她還笑著(zhù)說(shuō)以后有需要可以再來(lái)，那時(shí)，我心里十分溫暖，能遇到這么好的一個(gè)指導老師真是幸運。
錢(qián)老師的人格魅力在于她的與世無(wú)爭，在于她的心態(tài)平和，在于她的悉心幫助，在于她的真誠無(wú)私，在于她的認真負責。我想，倘若將來(lái)我也踏上新聞事業(yè)的道路，我一定要像她那樣。
2、關(guān)于記者，關(guān)于采訪(fǎng)
這次“實(shí)戰演習”對我來(lái)說(shuō)是一次極大的鍛煉，讓我能夠領(lǐng)悟學(xué)習，彌補不足。通過(guò)這次經(jīng)歷，我才發(fā)現，原來(lái)記者并沒(méi)有像想象中的那么難，至少在我所在的政教部，在錢(qián)老師的帶領(lǐng)下我沒(méi)有遇到什么困難，每天的工作比較常規簡(jiǎn)單，不像搞社會(huì )新聞的還要每天出去找素材，找新聞，什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的，這些都要去現場(chǎng)查看，那么辛苦，有時(shí)可能還會(huì )遇到危險。而對于采訪(fǎng)，我真正懂得了，其實(shí)它并不是我曾經(jīng)想象的那樣手拿話(huà)筒、眼鏡注視著(zhù)采訪(fǎng)對象有板有眼地問(wèn)問(wèn)題，而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。
記得有一次在報社會(huì )議室采訪(fǎng)市外國語(yǔ)學(xué)校的兩位老師關(guān)于該校學(xué)生奪得“20xx國際青少年保護長(cháng)江水資源綠色行動(dòng)”環(huán)保大賽方案設計江蘇賽區的冠軍這一事情時(shí)，我看著(zhù)錢(qián)老師邊像拉家常一樣聊天，邊看資料詢(xún)問(wèn)相關(guān)問(wèn)題，條理清晰，思路清楚，巧妙地在閑談中獲得所需資料，沒(méi)有一絲嚴肅與尷尬。這才發(fā)現，原來(lái)什么都是有技巧的，任何事沒(méi)有想象中的那么難，卻也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，只要有技巧，只要有準備，只要有心，就能夠成功。
而想要成為一名優(yōu)秀的記者，就必須有良好的修養，倘若不是這十幾年的工作經(jīng)驗積累，不是對工作認真負責的態(tài)度，又怎么會(huì )有如今的成就呢？她的事跡讓我對將來(lái)做記者有了憧憬和期待，做一名記者，就該像錢(qián)老師那樣做一個(gè)專(zhuān)業(yè)可敬的人。
3、自我認知
還記得有次在市一中采訪(fǎng)國際夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，現場(chǎng)有來(lái)自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪(fǎng)讓我十分興奮，但這其中，卻讓我慚愧不已，因為作為一名英語(yǔ)六級已過(guò)的大學(xué)生，我竟然不怎么聽(tīng)得懂她們講話(huà)，竟要找在場(chǎng)的一名學(xué)生做翻譯，這名學(xué)生今年大一，此前還現場(chǎng)給領(lǐng)導的講話(huà)進(jìn)行現場(chǎng)翻譯。唉，除了稱(chēng)贊，更多的是羨慕和慚愧，甚至是自卑。那時(shí)，才覺(jué)得自己好失敗，那些個(gè)證書(shū)似乎毫無(wú)實(shí)際意義，今后要多加努力了。
實(shí)習中，我發(fā)現對這個(gè)職業(yè)我十分熱愛(ài)，毫不厭倦，即使生病也愿意去采訪(fǎng)，總是在想我將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當然，我發(fā)現自己還有不少不足，如膽量不夠，不敢主動(dòng)發(fā)問(wèn)，采訪(fǎng)技能欠缺，每次訪(fǎng)前要仔細聆聽(tīng)老師所舉的要提的一些問(wèn)題，心里這才踏實(shí)。
四、實(shí)習總結
在一個(gè)多月的實(shí)習中，我懂得了基本的新聞采訪(fǎng)，體驗了一名真正的記者，自己在大學(xué)兩年中學(xué)到的一些理論知識，在實(shí)踐中也得到了理解和運用，讓我在實(shí)踐中更深刻地認識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者，怎樣踐行一個(gè)新聞工作者的社會(huì )責任。我很感謝這次實(shí)習機會(huì )，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財富。只是，下次，我希望可以跑跑社會(huì )新聞，更能鍛煉人，或者去做一名電視記者。但不管怎樣，對新聞的熱愛(ài)我一直憧憬。
新聞實(shí)習報告7
從8月29日到10月28日我在北方晨報社進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習，在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身仍有許多不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。在此，感謝報社給我提供這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，感謝報社的各位記者老師給我的指導和幫助。
在為期兩個(gè)月的實(shí)習中，我主要在北方晨報社的辦公室里實(shí)習，主要是負責醫療健康新聞的。主要任務(wù)是：一、校稿：幫忙報社老師們找新聞稿中的錯別字，整理相關(guān)采訪(fǎng)資料。
二、收集資料、查找選題：密切關(guān)注醫院的動(dòng)態(tài)，收集整理醫院醫師的資料，查找專(zhuān)刊。
三、整理選題、新聞稿件：結合天氣、環(huán)境、相關(guān)健康節日以及新近發(fā)生有關(guān)醫療的新聞。四、醫院采訪(fǎng)、寫(xiě)稿：負責鞍鋼集團總醫院、第三醫院的專(zhuān)刊，半月刊，每周不定期結最新的醫療問(wèn)題以及健康知識去采訪(fǎng)。五、學(xué)習如何校稿、如何配圖。
在這兩個(gè)月中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習，從未實(shí)踐過(guò)，所以初到記者的這行業(yè)上，有很多東西都不是很熟悉，對社會(huì )知識的了解也很欠缺，處事的觀(guān)念也很不成熟。但是，指導老師總是顯得很有耐心，帶著(zhù)我去采訪(fǎng)，回到報社后由我自己來(lái)寫(xiě)稿子，然后又細心地修改稿件，并且不斷得告訴我們應該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師干脆就讓我自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我十分感動(dòng)，因為這畢竟是對我的信任與認可。實(shí)習期間，我發(fā)表 個(gè)幾篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、社會(huì )實(shí)踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高，并具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
在這次實(shí)習中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運用，又包括在工作中應該注意的問(wèn)題。領(lǐng)悟到了很多東西。第一，工作一定要認真扎實(shí)，做就要做到最好。做記者，這點(diǎn)上非常重要的，工作不扎實(shí)，不實(shí)是求事，做虛假報道，誤導群眾，致使報社名譽(yù)受損，個(gè)人利益也會(huì )受到重大的損失;第二，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實(shí)習中發(fā)覺(jué)，其實(shí)做記者是很累的.，雖然報社并沒(méi)有安排記者天天上班，但是幾乎所有的記者天天都會(huì )耗在報社，有時(shí)候還要自己加班加點(diǎn)，甚至有些人在半夜里寫(xiě)稿子。由于這一職業(yè)的特殊性，需要記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，往往一個(gè)新聞要跑上大半天甚至一天，和不同的人打交道。然后組織稿件，寫(xiě)稿件。第三，做記者應變能力要強;在實(shí)習期間，我發(fā)現自己有時(shí)候在采訪(fǎng)過(guò)程中，因受訪(fǎng)人隱蔽的回答，使我的采訪(fǎng)陷入冷場(chǎng)，這個(gè)時(shí)候不是嘴巴勤的問(wèn)題了，而是需要應變能力來(lái)應付，我在這方面的缺陷需要很大的改善。
這次在報社的見(jiàn)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該報社的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實(shí)習過(guò)程中我學(xué)會(huì )了以下幾點(diǎn)：
從自身方面，首先，實(shí)習不是被動(dòng)的學(xué)習，在實(shí)習崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng )造性的發(fā)揮，和實(shí)習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪(fǎng)時(shí)要把自己當成一個(gè)工作人員，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫(xiě)新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀(guān)、公正。三是要多動(dòng)手寫(xiě)，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤(pán)寫(xiě)稿。四是工作要認真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專(zhuān)業(yè)知識方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對于新聞的敏感性
新聞源于“發(fā)現”，“發(fā)現”源于“敏感”，沒(méi)有敏感，一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì )比較，有鑒別才有發(fā)現;四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
簡(jiǎn)練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì )更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫(xiě)完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫(xiě)標題。總是想寫(xiě)出一個(gè)出彩的標題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì )把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標題的寫(xiě)法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個(gè)是準確，第二個(gè)是簡(jiǎn)約，如何做到新聞標題的準確與簡(jiǎn)約呢?現在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì )加上個(gè)輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì )以虛題為主題。
三、關(guān)于約稿
約稿的工作并不難，或可說(shuō)很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當的耐心和細心。
四、關(guān)于校稿
校稿工作至關(guān)重要，除了校對錯字別字外，還需要注意語(yǔ)言是否通順，邏輯是否合理。通常校稿要進(jìn)行三到四遍。
靈活變通是記者需要掌握的一個(gè)技巧。有些時(shí)候做新聞不能在一棵樹(shù)上吊死，很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如，在跟老師采訪(fǎng)某盲人學(xué)校時(shí)，我們原定思路是采寫(xiě)一篇類(lèi)似會(huì )議新聞。由于活動(dòng)本身的形式化，因此很難挖掘出亮點(diǎn)。但通過(guò)觀(guān)察我們發(fā)現，坐在前排有一位拄著(zhù)盲杖，手持錄音器的盲人記者。這似乎有點(diǎn)不同尋常。于是我們在活動(dòng)結束后對這位盲人記者進(jìn)行了采訪(fǎng)。沒(méi)想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計，我們決定改變之前的選題。
實(shí)習期間，我翻閱了大量的報紙雜志，了解了很多報業(yè)知識，。在采訪(fǎng)過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞?dòng)浾撸@個(gè)能力意味著(zhù)你能否是采訪(fǎng)對象信任你，把積壓在心底的話(huà)向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習與人交往的能力，我的體會(huì )還有采訪(fǎng)前務(wù)必對你的采訪(fǎng)對象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪(fǎng)對象感到自己不適合一個(gè)陌生人交談，不僅會(huì )很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會(huì )獲得對方的尊重。
這次實(shí)習讓我增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，體會(huì )到了新聞編輯的艱辛，提升了自己的新聞素養，而且增長(cháng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì )搭建了平臺。在新聞編輯方面，我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都有了很大的提高。見(jiàn)習不過(guò)兩周，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實(shí)我今后的人生。
新聞實(shí)習報告8
新聞083班：趙xx
實(shí)習時(shí)間：20xx年11月——20xx年6月
實(shí)習地點(diǎn)：x電視臺
實(shí)習部門(mén)：x電視臺新聞部
x工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)實(shí)習報告，這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷，可以說(shuō)三年的大學(xué)學(xué)習與生活，通過(guò)學(xué)校的教導，老師的傳授讓我成長(cháng)了許多，懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快，一轉眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候，面臨畢業(yè)我感覺(jué)自己還有幾分青澀，對自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說(shuō)是還很陌生。
新的環(huán)境需要我去適應，新的工作需要我來(lái)了解，我也要把我所學(xué)習的知識應用到實(shí)際工作中去，在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的用途，達到學(xué)有所用；同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現和解決自己的不足，并且通過(guò)實(shí)習來(lái)彌補學(xué)習中沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。
通過(guò)實(shí)習了解新聞工作的真實(shí)性，真正掌握采、寫(xiě)、編于一體的新聞模式，了解新聞的實(shí)效性，真實(shí)性，通過(guò)接觸不同的新聞事件，采訪(fǎng)任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力，真正把書(shū)本上的東西應用到實(shí)踐當中去，讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
x電視臺成立于1983年5月。成立之初，僅有員工17人，每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節目。20年間，x電視臺得到迅猛
發(fā)展，不斷壯大，特別是近年來(lái)，x電視臺進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人，內設13個(gè)部室，節目由一套發(fā)展到三套，自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞類(lèi)欄目，發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟、服務(wù)等類(lèi)別的電視欄目；由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出；由只有無(wú)線(xiàn)傳播發(fā)展到無(wú)線(xiàn)、有線(xiàn)并舉；自辦節目由每天幾分鐘增加到5小時(shí)；節目播出方式過(guò)去只能依靠錄播，如今可以在室內外進(jìn)行現場(chǎng)直播；陳舊落后的模擬設備被先進(jìn)的數字化設備所代替，原始的線(xiàn)性編輯設備塵封于角落，方便快捷的非線(xiàn)編輯設備登堂入室；互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手，所有自辦節目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現，并且x電視臺網(wǎng)站已經(jīng)開(kāi)通，作為電視媒體的延伸和補充，網(wǎng)站為中文用戶(hù)提供x最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節目、影視娛樂(lè )資訊等內容；過(guò)去，無(wú)論嚴冬酷暑，記者去采訪(fǎng)常常打一輛人力三輪車(chē)，如今，所有部室均已配備至少一輛采訪(fǎng)用車(chē)；今年七月，x電視臺實(shí)現了硬盤(pán)播出，從而徹底解決播出指標低造成整體節目收視效果不好的瓶頸問(wèn)題。
在硬盤(pán)建設日新月異發(fā)展變化的同時(shí)，x電視臺的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺階。多年來(lái)，x電視臺圍繞黨委政府中心工作，服務(wù)大局，不僅圓滿(mǎn)完成宣傳任務(wù)，而且取得驕人成績(jì)。在98年抗洪搶險報道中，因表現突出，由x市委市政府記集體二等功一次，1997年—20xx年，連續5年實(shí)現省臺上稿量居全省九市州之首，為此市委市政府專(zhuān)門(mén)召開(kāi)慶功表彰大會(huì )，x電視臺再次榮記集體二等功；
20xx年以來(lái)，在全省廣播電視系統創(chuàng )新立業(yè)活動(dòng)中，x電視臺連續三年被評為先進(jìn)電視臺；近5年來(lái)，每年都有30多件作品獲省級以上獎勵，各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎以上獎勵入賬，社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎。
近幾年來(lái)，x電視臺先后有近百人次受到省市獎勵，包括省廣電系統創(chuàng )新立業(yè)優(yōu)秀臺長(cháng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人；榮立市委、市政府授予的二、三等功；x市十大杰出青年；x市十大女杰；x市三八紅旗手；x市十佳新聞工作者；新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱(chēng)號。
三、實(shí)習過(guò)程和內容：
從20xx年11月份學(xué)校安排的實(shí)習周開(kāi)始，我便來(lái)到的x電視臺新聞部實(shí)習，之前學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)就是希望有機會(huì )能進(jìn)入電視臺工作，臺里領(lǐng)導聽(tīng)我說(shuō)是學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，直接就把我安排到了新聞部，來(lái)到新聞部之前臺里領(lǐng)導就交代我說(shuō)，新聞部是工作量最大、責任和壓力也最大的部門(mén)。因為新聞部主要就是負責每天19點(diǎn)35分播出的《x新聞聯(lián)播》節目，節目是日播形式，而且節目的制作流程很復雜。
我所實(shí)習的新聞部有29位同事，大家分別負責不同的新聞制作程序。剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢，所以每天的工作量應該不是很大，但是我的想法錯了，每天早上8點(diǎn)，辦公室的電話(huà)就會(huì )準時(shí)響起，這是部門(mén)主任安排記者做好采訪(fǎng)準備工作的電話(huà)，放下電話(huà)記者就會(huì )檢查自己的錄像設備，準備采
訪(fǎng)問(wèn)題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開(kāi)始了。
上班的第一天我熟悉了辦公室了的同事們，他們有年長(cháng)我20幾歲的叔叔、阿姨，也有和我差不多大的哥哥姐姐，可能大家都是做新聞工作的`原因都很健談，所以一上午的時(shí)間我們就都熟悉了，我還知道了其中不少人的外號。我從一些簡(jiǎn)單的“打雜”工作開(kāi)始了我的實(shí)習過(guò)程，可能有些時(shí)候會(huì )認為“打雜”不應該是一名大學(xué)生應該做的，但是在打雜的過(guò)程中我卻很快熟悉了部門(mén)里的各項工作，從文字的錄入我了解了電視新聞的寫(xiě)作形式，從打印稿件我了解了部門(mén)工作的部署，從幫助同事們工作我了解了每個(gè)人的性格特點(diǎn)，其實(shí)很多人不愿意從打雜工作做起，但是我覺(jué)得打雜工作可以讓我很快的成為一個(gè)團體工作不可缺少的一部分，讓我更快的融入集體。
因為我是一名實(shí)習生，所以主任給我安排了一位同事專(zhuān)門(mén)帶我“跑”新聞，從工作的第一天起我就真正感覺(jué)到了新聞是靠腳“走”出來(lái)的。
20xx年11月11日x迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，此次降雪量大，降雪時(shí)間較長(cháng)，路面積雪很厚，給市民的出行和交通運輸帶來(lái)很大不便，為了能盡快盡早的完成清雪任務(wù)，及時(shí)反應各部門(mén)的清雪情況，x電視臺分別對x市交警大隊、城管部門(mén)、公路管理處進(jìn)行了采訪(fǎng)與報道，我就參與了這其中的報道。
20xx年11月12日八點(diǎn)整新聞部各組人員趕赴采訪(fǎng)現場(chǎng)，我負責采訪(fǎng)報道x市公路管理處負責清理的洮白公路、洮南至通榆公路
新聞實(shí)習報告9
在江漢商報實(shí)習了四十天，實(shí)習結束以后，感覺(jué)自己的應該學(xué)習的東西還有很多，對于新聞寫(xiě)作的探索與學(xué)習并沒(méi)有結束。在江漢商報這個(gè)平臺，我感到這四十天的收獲很多，學(xué)習到了很多東西。
一、走在街頭上也要留心
這一個(gè)多月的時(shí)間里，我大部分時(shí)間都是騎著(zhù)單車(chē)上下班，有很多次我在路上會(huì )遇見(jiàn)有人沿街賣(mài)手機、藥物或者其他物品的情況，后來(lái)在網(wǎng)上查詢(xún)發(fā)現，這些人大部分都是形形色色騙子。
7月16日上午，我在沙隆達廣場(chǎng)附近逛街時(shí)看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”，樣貌很特別，像是小貓、小老虎，圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗，于是留意看了一下，但當時(shí)我并沒(méi)有太多想法，只是隨便看看就走了。走了沒(méi)多遠，我又覺(jué)得有必要回去再看看，于是我折返回去。
那個(gè)人還在，他看我走了又回來(lái)，就說(shuō)可以給我打折，我也沒(méi)有在意。回到寢室我覺(jué)得這個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)趣聞，于是隨便在網(wǎng)上查詢(xún)，之后發(fā)現網(wǎng)絡(luò )上有很多揭露信息，說(shuō)這種狗是染色而成。在我的實(shí)習老師的幫助下，我到寵物市場(chǎng)和寵物醫院詢(xún)問(wèn)，得知這種狗確實(shí)是偽造的狗種。最后，因為沒(méi)有照片，這篇新聞并沒(méi)有見(jiàn)報，但是從這件事我知道，發(fā)現新聞要對新鮮事有一個(gè)敏感和思考。
還有一次我在某個(gè)路口看到有人在賣(mài)一種稱(chēng)治療風(fēng)濕的藥物，這個(gè)人首先稱(chēng)自己是某個(gè)藥廠(chǎng)的推銷(xiāo)員，因為藥物下個(gè)月要在各大藥店上架，現在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送，而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等，由于這樣的情況我之前也見(jiàn)過(guò)，于是我在那個(gè)路口多停留了一會(huì )兒。他們不斷用各種實(shí)驗來(lái)向群眾宣揚他們產(chǎn)品的效果，讓我覺(jué)得很疑惑的是，他們把藥品涂在打火機上之后，打火機開(kāi)始漏氣起火，我感覺(jué)這就像是似乎是一個(gè)危險物品一樣，但是群眾卻認為這對治療風(fēng)濕一定有效。
20多分鐘以后，他們開(kāi)始以試真心為借口收錢(qián)，每瓶20元。我趕到報社后在網(wǎng)上查詢(xún)該品牌藥品，該品牌藥品沒(méi)有商標確實(shí)有問(wèn)題，但是我當時(shí)忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒(méi)有能夠做出來(lái)，但是我從中得到一個(gè)教訓，就是做事要周密；當時(shí)我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢(xún)，一定會(huì )得出權威的結果。
二、去新聞現場(chǎng)要迅速
我有幸跑過(guò)一個(gè)在大多實(shí)習生很少跑的現場(chǎng)新聞，7月29日早上，我睡意朦朧中接到指導老師的電話(huà)，電話(huà)里他說(shuō)接到讀者熱線(xiàn)在九龍淵附近有一件事，具體事件是什么并不明確，但是有很多人在圍觀(guān)。
當時(shí)還在床上賴(lài)床的我，馬上爬起來(lái)，穿上衣服跑出去。由于出門(mén)急，我根本就忘記了洗臉；為了盡快趕到我飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，在出事地點(diǎn)的附近并沒(méi)有停車(chē)的地方，于是我把車(chē)隨便停在廣場(chǎng)上的一個(gè)地方。
等我趕到現場(chǎng)，看到是有人在護城河里發(fā)現一具男尸，我馬上對尸體進(jìn)行了一番觀(guān)察。看死者的穿著(zhù)，體貌特征，估計死者的大概年齡。之后我就向在場(chǎng)的圍觀(guān)者詢(xún)問(wèn)情況，有一個(gè)熱心的陳女士說(shuō)是她和朋友們在晨練時(shí)發(fā)現尸體的，于是我向他了解了當時(shí)的大致情況。之后，我又向剛剛檢查完的法醫和一直在維持秩序的警察了解了一些情況，20分鐘以后，殯儀館的工作人員趕來(lái)要將這具尸體抬走。
這時(shí)我看到報社另外一名記者也來(lái)到現場(chǎng)，由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋，所以他沒(méi)有時(shí)間對尸體進(jìn)行詳細的查看。這個(gè)時(shí)候又恰好下起了大雨，圍觀(guān)的人全部散開(kāi)，這對于他采訪(fǎng)的難度可想而知。最后，這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫(xiě)好，但是其中也有我寫(xiě)的內容。這篇新聞的報道，讓我感覺(jué)到了時(shí)間對于新聞采寫(xiě)的重要。
在27日晚上，荊州的一場(chǎng)大風(fēng)讓開(kāi)發(fā)區沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線(xiàn)、宿三線(xiàn)兩條10千伏高壓供電線(xiàn)路19根電桿被“腰斬”。28日上午，我的指導老師接到新聞熱線(xiàn)，于是帶我去開(kāi)發(fā)區采訪(fǎng)。
為了趕時(shí)間，我們并沒(méi)有選擇等車(chē)，而是直接打的士。趕到現場(chǎng)時(shí)，電力搶修工作剛剛開(kāi)始，通過(guò)采訪(fǎng)很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來(lái)趕到的記者沒(méi)能在時(shí)間上占到優(yōu)勢，電力搶修的負責人又相對比較忙碌。
那一天，我和老師又在附近采訪(fǎng)了關(guān)于強風(fēng)災害的一些其他的情況，雖然最后只有電力搶修的稿件見(jiàn)報，但是這一次的采訪(fǎng)經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)卻是難得的，在一天的時(shí)間里采訪(fǎng)那么多的人，寫(xiě)那么多的稿件，對我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪(fǎng)，我再一次感受到了時(shí)間對于跑新聞的重要。
三、“意外收獲”也要采
我大多數時(shí)間和攝影記者出去采訪(fǎng)比較多，我和一個(gè)姓馮的攝影老師出去的次數最多，每一次出去采訪(fǎng)，馮老師全部是步行。對于攝影記者，步行有利于拍攝到更多的鏡頭。
8月4日下午，我和馮老師一起去采訪(fǎng)一個(gè)送水工，在路上的一家圖書(shū)館門(mén)口，馮老師停下來(lái)，然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書(shū)館內擺放了許多有關(guān)于的奧運的書(shū)籍，于是在征得圖書(shū)館管理員同意以后，拍攝許多圖片。后來(lái)其中的一個(gè)圖片在8月6日見(jiàn)報。
而后在路上我們又看到一個(gè)被扭曲了的電話(huà)亭，電話(huà)亭的兩個(gè)話(huà)筒被人為的綁在一起，破壞很?chē)乐亍Ｋ才臄z了幾個(gè)照片，后來(lái)沒(méi)有見(jiàn)報。那一天對那個(gè)送水工的采訪(fǎng)也很成功，并沒(méi)有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點(diǎn)讓我知道，新聞采訪(fǎng)時(shí)，“意外收獲”也是要采的。
8月19日下午，我和另一位攝影記者蘇老師去采訪(fǎng)電線(xiàn)桿制造廠(chǎng)的工人，但是由于種種原因沒(méi)能成功。在回報社的路上，我們看到路邊修車(chē)的工人師傅工作很辛苦，在蘇老師的建議下，我們對那位師傅進(jìn)行采訪(fǎng)。20分鐘左右，采訪(fǎng)完畢，稿件在8月21日的報紙上見(jiàn)報。就是因為在路上看到的情況進(jìn)行采訪(fǎng)，才使我們那一天的采訪(fǎng)沒(méi)有白走一趟。
這件事也是讓切身體會(huì )到“意外收獲”的重要，在保證影響正常的采訪(fǎng)任務(wù)的情況下，不能放棄對一些臨時(shí)發(fā)現的新聞的采寫(xiě)。
四、眼光要犀利，采訪(fǎng)要到位
8月6日，我去采訪(fǎng)一個(gè)拉車(chē)賣(mài)蜂窩煤的人，在蜂窩煤批發(fā)的地方，我找到頭發(fā)花白一個(gè)年紀很大的老師傅。
簡(jiǎn)單的聊過(guò)之后，我發(fā)現我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞，于是我提出跟隨他一起走到他賣(mài)出一份煤為止。老師傅很和善，笑呵呵的答應我，并且一邊走一邊向我介紹自家的.情況。
走了一陣之后，老師傅終于等到了自己的生意，有一個(gè)人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時(shí)的每個(gè)動(dòng)作我都仔細觀(guān)察，遇到對我稿件有利的細節我就記錄在采訪(fǎng)本上，等到老師傅送完這份煤離開(kāi)以后，我所有的材料都已經(jīng)足夠寫(xiě)這一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來(lái)說(shuō)，我有了更多有說(shuō)服力的材料和細節，更能打動(dòng)人，讓人物的形象更加豐滿(mǎn)。
后來(lái)這一篇新聞稿寫(xiě)出來(lái)之后，我對比自己寫(xiě)的與此類(lèi)似的報道，因為有了那些細節和內容，這一篇比其他的稿件更令我滿(mǎn)意。而這讓我明確認識到，在新聞采訪(fǎng)中細節的是至關(guān)重要的，而對于采訪(fǎng)對象的采訪(fǎng)也要到位，以免出現信息不足或者信息和細節遺漏的情況。
五、實(shí)習的綜合感受
在這四十天的實(shí)習里，我感覺(jué)自己對于新聞的采、寫(xiě)兩個(gè)方面都有很大的提高，但是依然存在著(zhù)多方面的不足。
首先，對于一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)，不管是何種任務(wù)，即便是難以完成的任務(wù)，我也不會(huì )再像從前那樣手足無(wú)措了。對于采訪(fǎng)任務(wù)的多方位思考，采訪(fǎng)問(wèn)題的設置，采訪(fǎng)中與采訪(fǎng)對象的交談等方面，我都有了更多體會(huì )和提高。
其次，我在新聞稿件的寫(xiě)作方面也有了很大的提升，在江漢商報實(shí)習的過(guò)程中，報社記者的寫(xiě)作技巧也是我學(xué)習的一個(gè)重點(diǎn)。記者們對于標題的擬定，引題、副題的應用，導語(yǔ)的設計，正文的寫(xiě)作都有起獨到的地方。四十天的學(xué)習使我在這些方面也有所提高。比如：我8月6日寫(xiě)的稿件題目《“賣(mài)炭翁”：烈日下一聲響亮的叫賣(mài)》被編輯改成《“賣(mài)炭翁”：烈日下的“拼命三郎”》，8月7日寫(xiě)的《碼頭搬運工：“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運工：忙碌的“披風(fēng)大俠”》，8月26日寫(xiě)的《汽車(chē)維修工：車(chē)底下就是工作的“車(chē)間”》沒(méi)有改動(dòng)。在報社里的這段時(shí)間，我對于新聞標題的處理上有了很大的提高，導語(yǔ)和正文的寫(xiě)作我也一樣有了很大的提高。
而在對于很多材料的整理等方面，我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對于從前的提高，所以我感覺(jué)自己有更多的路要走，有更多的事情要做，一定要繼續努力，堅持更好地學(xué)習、更好地做下去。
新聞實(shí)習報告10
暑假開(kāi)始不久，我便來(lái)到**日報—**周末新聞采編中心實(shí)習，實(shí)習了半個(gè)多月，了解到一份報紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序，并切身實(shí)踐了新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作，新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告。在這期間學(xué)到了不少知識，也發(fā)現了不少問(wèn)題，相信這些收獲能為以后的學(xué)習帶來(lái)好處。
7月14日，我獨自來(lái)到**日報，這個(gè)我從未到過(guò)的地方，看到辦公大樓的那一剎那，我驚呆了，原以為只是有幾間小小的辦公室，原本有的自信一下子沒(méi)了，卻多了幾分緊張。門(mén)口保衛處的叔叔不讓我進(jìn)去，聽(tīng)到我說(shuō)是來(lái)應聘實(shí)習生，直接說(shuō)了一句“回去吧！已經(jīng)招滿(mǎn)了。”我手足無(wú)措，沒(méi)有里面任何人的聯(lián)系方式，我怎么進(jìn)去？遲疑了幾分鐘，我又鼓起勇氣，問(wèn)到了辦公室的號碼，幾經(jīng)周折最后見(jiàn)到了董主任，起初聽(tīng)到我是大一的，立刻叫我回去明年再來(lái)，可能是我真誠的樣子感動(dòng)了他，最后他答應了，把我介紹給一位記者姐姐，要她以后出去采訪(fǎng)都帶著(zhù)我。原本沉重憂(yōu)慮的心情一下子豁然開(kāi)朗了，是的，我找到了實(shí)習單位。我不用再為這次暑期實(shí)習焦慮，之后的學(xué)習中，我很認真、也積極主動(dòng)的請教，我的表現讓老師們比較滿(mǎn)意，更可喜的是我還結實(shí)了幾個(gè)實(shí)習朋友。
現在想想，我從第一天進(jìn)入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習任務(wù)，整個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了很多，做事的，為人的。真的很感謝這次實(shí)習，雖然有苦，卻也樂(lè )在其中，實(shí)習報告《新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習報告》。
實(shí)習了16天，除了周末幾乎每天都有采訪(fǎng)，這讓我感到很充實(shí)和興奮，看到自己寫(xiě)的稿子發(fā)到報紙上，偶爾也會(huì )有小小的滿(mǎn)足和得意。第一天，剛到就跟著(zhù)朱麗老師出去采訪(fǎng)，或許是因為**是個(gè)小城市的緣故，報社的，電視臺的，電臺的.，新聞網(wǎng)的記者竟然一塊兒出發(fā)。這次是調查采訪(fǎng)小學(xué)生們的暑期生活，先后去了4所培訓類(lèi)的藝術(shù)院校，校長(cháng)、老師都很熱情的招呼我們，孩子們則露出驚奇的目光。我學(xué)到一些采訪(fǎng)中提問(wèn)的技巧，和與人溝通的方式，還知道了電視臺的拍攝與錄制。第一次寫(xiě)稿子出現了很多問(wèn)題，而通過(guò)對修改前后的稿子進(jìn)行比較后也發(fā)現了一些自己的不足：1.我寫(xiě)的太細了，我把被采訪(fǎng)者的話(huà)，都一一陳述出來(lái)，而記者的則是總結他們的語(yǔ)言，從而得出結論。2.我把采訪(fǎng)過(guò)的學(xué)校名字都一一寫(xiě)上，后來(lái)才知道其實(shí)不用那樣，只需要說(shuō)明是什么類(lèi)學(xué)校就好。3.我還有很多知識不懂a(chǎn)如新聞標題的擬定，我的顯得太平凡，且不能概括其大意，顯得太幼稚。b不知道什么專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，更別說(shuō)運用。
接下來(lái)的一段時(shí)間，除了不斷看報學(xué)習來(lái)提高新聞寫(xiě)作水平，還分別采訪(fǎng)了在小平故居開(kāi)展的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、日全食、三星級公廁的開(kāi)放、**賽區的籃球聯(lián)賽（為期九天，每天都得跟蹤報道）每次采訪(fǎng)后我都立即寫(xiě)稿，然后叫指導老師幫我修改，總共發(fā)了8篇，對這個(gè)結果不是很滿(mǎn)意，因為我錯過(guò)了一些好的新聞，比如晚上逛超市見(jiàn)到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調，本來(lái)很好奇，很想知道營(yíng)業(yè)員對此的看法和態(tài)度，卻沒(méi)有去采訪(fǎng)，一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了。對于這樣的，總會(huì )覺(jué)得很遺憾，也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，對新聞的敏感性我還很缺乏，也或許我還缺少去采訪(fǎng)的勇氣。這些毛病都需要克服，不然怎么能當好記者呢？我認為當一名好記者要做到以下幾點(diǎn)：
新聞實(shí)習報告11
一、前言
目前，很多用人單位提出的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗，但是對于整天在學(xué)校上課的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺的恰恰就是工作經(jīng)驗。因此，上學(xué)期間的實(shí)習就顯得十分重要。對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是接觸社會(huì )的一個(gè)極好機會(huì )，是提前接觸未來(lái)的實(shí)際工作，感受以后可能要從事的工作氛圍的重要前提，尤其對于新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，需要極強的動(dòng)手能力和人際交往能力。然而，對于一直處于家庭庇護下成長(cháng)的學(xué)生，很少與社會(huì )交流，不懂得怎樣為人處事。因此，社會(huì )經(jīng)驗往往比書(shū)本上學(xué)到的知識顯得更為重要。但是，現實(shí)的情況是大學(xué)生找到實(shí)習機會(huì )很困難，在實(shí)習過(guò)程中也常常碰到許多問(wèn)題。我們應該怎樣解決實(shí)習的問(wèn)題？怎樣更好的選擇適合自己的發(fā)展道路？通過(guò)這份調查，來(lái)初步探討一下新聞專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習的問(wèn)題。
二、調查初衷
隨著(zhù)大四長(cháng)達半年的實(shí)習期的到來(lái)，我為自己該選擇什么實(shí)習單位著(zhù)實(shí)好好考慮了一番。首先，這半年的實(shí)習，我希望能夠跟未來(lái)的工作掛鉤，最好在實(shí)習期好好表現，將來(lái)留在該單位工作。第二、電視臺的一些欄目組，對學(xué)歷要求不高，但是對工作能力要求很高，工作強度很大。奧運期間，我在北京電視臺實(shí)習，當時(shí)欄目組的制片人倒是提起過(guò)將來(lái)愿不愿意留下來(lái)，但我想當時(shí)那種已經(jīng)達到癲狂的工作狀態(tài)，我支撐不了多久，甚至于那時(shí)的工作對我的身心都消耗極大，我現在回想起那段日子感到十分恐懼、排斥，所以我想，這份工作我肯定干不好，不是長(cháng)久之計。
與此同時(shí)，我也看到了身邊一些朋友的情況。他們?yōu)榱苏业綄?shí)習機會(huì )，到處面試，有些根本就不知道自己究竟想做什么，開(kāi)始實(shí)習生活后，覺(jué)得煩悶無(wú)聊，后悔不已，沒(méi)干幾天就想離開(kāi)，更談不上好好干、對工作負責。有些一心想找個(gè)喜歡的職位實(shí)習，可是苦于沒(méi)有途徑，說(shuō)著(zhù)手準備考研，可是又看不進(jìn)去書(shū)。我自己也是迷茫猶豫了好久，想了很多，也一次次的做了自我否定。所以我想做這樣一份問(wèn)卷，希望我們每一個(gè)人在回答這些問(wèn)題時(shí)，能好好問(wèn)問(wèn)自己到底是怎么想的。
三、調查結果分析
1、實(shí)習機會(huì )難求。
根據調查顯示，一半以上在媒體實(shí)習的人都是通過(guò)人脈關(guān)系獲得機會(huì )的，自己尋找的幾乎沒(méi)有。我在實(shí)習時(shí)也是憑借認識人才進(jìn)去的，和我一起實(shí)習的人全都是這樣。我在報社時(shí)，曾聽(tīng)到有人打電話(huà)詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有實(shí)習崗位，報社里的人直接說(shuō)：“我們不招實(shí)習生。”然后就掛了。由此看來(lái)，新聞媒體的實(shí)習崗位基本上是呈現“封閉”、“不開(kāi)放”狀態(tài)。
新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對于實(shí)習機會(huì )的渴望似乎從一開(kāi)始就強于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。一方面是由于新聞專(zhuān)業(yè)本身的專(zhuān)業(yè)知識不像其他專(zhuān)業(yè)那樣，需要非常認真的學(xué)習，要好好打牢基礎。新聞專(zhuān)業(yè)其實(shí)更多的時(shí)候是學(xué)習怎樣去為人處事、學(xué)習怎么去觀(guān)察理解這個(gè)世界、學(xué)習怎樣去健全自己的人格和價(jià)值觀(guān)，然后才能談及引導社會(huì )輿論。當然，從事新聞工作需要很強的思維能力和大量的知識積累，但這些往往都是在從小到大的成長(cháng)過(guò)程中就慢慢培養出來(lái)的，真正靠進(jìn)入大學(xué)后再現補實(shí)則已經(jīng)晚了。盡可能多的融入社會(huì )中，積累各方面的知識和經(jīng)驗，是新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生的首要問(wèn)題。因此，新聞專(zhuān)業(yè)的實(shí)習機會(huì )往往是一擁而上，而新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多，新聞媒體的總數少，實(shí)習機會(huì )就變得不容易找了。
新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習機會(huì )的“裙帶制”所帶來(lái)的麻煩不僅僅對于學(xué)生。很多媒體在職人員表示寒暑假到來(lái)，辦公室里實(shí)習生人滿(mǎn)為患，弄得辦公環(huán)境吵雜混亂，影響工作。而且很多實(shí)習生只是為了應付學(xué)校差事，到了實(shí)習單位不干正經(jīng)事，就是玩玩鬧鬧，由于是熟人介紹來(lái)的，又不方便說(shuō)什么，所以只能任由他們在辦公室里呆著(zhù)，也不敢委以重任。
我想可以對新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習生進(jìn)行一個(gè)招募，這需要學(xué)校與媒體加強聯(lián)系，可以設置某種能力資格，通過(guò)學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的表現來(lái)評定他們是否有能力勝任這份工作。這樣一方面，有能力沒(méi)有關(guān)系的學(xué)生可以得到實(shí)習機會(huì )，新聞單位也不用發(fā)愁找不到可以信賴(lài)的實(shí)習生。
2、實(shí)習與未來(lái)的工作，怎么看得長(cháng)遠？
這份調查問(wèn)卷中有幾個(gè)問(wèn)題是這樣問(wèn)的：你今后想從事新聞傳媒方面的工作嗎？你認為實(shí)習過(guò)程中獲得的經(jīng)驗對你今后的工作幫助大嗎？你認為自己目前的實(shí)習能保證將來(lái)的工作嗎？你是否會(huì )考慮換一個(gè)單位實(shí)習？你目前實(shí)習主要是為了什么目的？
這些問(wèn)題是我在實(shí)習過(guò)程中漸漸產(chǎn)生的`。我從大一第一次在報社實(shí)習了一個(gè)月之后就清楚了自己不適合做記者，性格孤僻，不愛(ài)跟人接觸，；寫(xiě)稿子，不喜歡很正式、很古板的，喜歡調侃聊天的方式，喜歡加入想象力，與新聞報道要求的客觀(guān)真實(shí)不符，所以種種跡象表明我不適合做記者。在北京電視臺提起留下不留下這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我曾猶豫過(guò)。這是個(gè)很大的誘惑，是個(gè)大媒體、工資一般但是待遇還不錯、說(shuō)出去是電視臺的記者也比較好聽(tīng)，而且家里人的意見(jiàn)是不管什么工作先干著(zhù)。但是今年暑假回來(lái)，人家問(wèn)我還去不去的時(shí)候，我還是沒(méi)答應。我想起自己以前實(shí)習時(shí)的生活，那時(shí)別說(shuō)快樂(lè )，基本上都是咬牙挺過(guò)來(lái)的，嚴重的時(shí)候，在實(shí)習結束之后，我會(huì )有一段時(shí)間自閉起來(lái)，不想跟任何人說(shuō)話(huà)。所以考慮再三，我還是決定找一條別的路走。其實(shí)我對這個(gè)工作這么排斥的話(huà)，也肯定無(wú)法專(zhuān)心工作，人家也不會(huì )讓我留下。要想把一份工作做好，首先要熱愛(ài)它，然后才會(huì )涉及到發(fā)展上升空間的問(wèn)題。
調查數據顯示，參與調查的人中，對前途比較確定和不確定的大致各一半。其中說(shuō)在新聞媒體實(shí)習將來(lái)保證能留下的，我想他們的各方面條件和機遇應該都很不錯，所以是不太會(huì )為工作發(fā)愁的一類(lèi)人。另外的一部分，在模棱兩可間、徘徊不定的人其實(shí)在大學(xué)生中很常見(jiàn)。現在人大都沒(méi)什么理想、目標，從小就沒(méi)有，甚至連自己喜歡什么不喜歡什么都不清楚，隨大流，走一步算一步是大多數人的生活狀態(tài)。
我想人不怕別的，就怕愚昧、麻木，在這么復雜、競爭激烈的社會(huì )中生存，如果連自己的想法都不明確，那肯定無(wú)法立足。所以，我們應該在忙忙碌碌的生活中給自己多一點(diǎn)思考的時(shí)間。
3、低薪？白干？倒貼錢(qián)？大學(xué)生放低姿態(tài)，端正態(tài)度，建立正確價(jià)值觀(guān)？
在參與調查的人當中，有一半的人聲明自己不在乎工資，只為積累經(jīng)驗，實(shí)習也不見(jiàn)得就是想留下工作。在這次找工作之前，我實(shí)習也從沒(méi)考慮過(guò)錢(qián)的問(wèn)題，甚至在有了一定的經(jīng)驗，又學(xué)不到新鮮東西之后，實(shí)習有時(shí)候就是玩。但我現在可以肯定的一點(diǎn)是：說(shuō)自己不在乎工資的人，肯定沒(méi)想過(guò)不再依靠父母，要開(kāi)始獨立生活了。現在獨生子女大部分都沒(méi)有獨立意識，被父母養著(zhù)一輩子也理所當然。
我在這次選擇實(shí)習單位前簡(jiǎn)單算了一筆賬：去年夏天在電視臺實(shí)習了將近兩個(gè)月，花了差不多3000—4000塊錢(qián)，包括每天上下班車(chē)費、飯費、手機話(huà)費、還有一些不得推辭的工作應酬，而我過(guò)去實(shí)習過(guò)的電視臺和報社剛開(kāi)始都說(shuō)有稿費，后來(lái)也就不了了之了。這么一來(lái)，真是又倒貼人力、又倒貼財力。然后我想，實(shí)習兩個(gè)月就三、四千，這要是實(shí)習半年呢，得多少錢(qián)？而且隨著(zhù)工作量的加大、工作任務(wù)的重要程度，花的錢(qián)只會(huì )越來(lái)越多。這樣投資，究竟最后能有多少回報？正式開(kāi)始工作之后，能減緩多少入不敷出的情況？投入大量的精力、財力，回報是不是物有所值？由于我自己將來(lái)不想從事新聞工作，所以如此昂貴的實(shí)習學(xué)費我不舍得教。
我的實(shí)習經(jīng)歷中，有很多這樣的事情發(fā)生：如果不是特別重要的新聞，大部分的采訪(fǎng)都是我在跑，稿子也是我在寫(xiě)，在電視臺的時(shí)候，把采訪(fǎng)甚至拍攝提綱都寫(xiě)好了，然后人家拿走去拍，實(shí)習生接著(zhù)尋找下一個(gè)選題。我總看到正式的記者們喝著(zhù)啤酒、抽著(zhù)煙、玩著(zhù)CS、聊著(zhù)QQ、甚至再過(guò)分點(diǎn)的，去會(huì )男友了。而里里外外忙活的全都是實(shí)習生，最后把稿子寫(xiě)好，記者們審閱一下，大概改改，就交上去了，一天一份稿子，任務(wù)算是完成，回家去了。我時(shí)常感覺(jué)他們是我的子女，我辛辛苦苦的養著(zhù)他們。后來(lái)看到一篇中說(shuō)，新聞媒體很不容易，這么辛苦還兼顧教育實(shí)習生，而且還是免費的，沒(méi)有收任何實(shí)習費用。我當時(shí)心想：我沒(méi)跟你要一半工資已經(jīng)很不錯了。
前些年，社會(huì )上總流傳這樣一種說(shuō)法：大學(xué)生眼高手低，太驕傲，應該挫挫他們的銳氣。現在呢？有幾個(gè)大學(xué)生出來(lái)不是低聲下氣、點(diǎn)頭哈腰的？為了更好的實(shí)習，家里也是傾盡人力物力財力，托人找關(guān)系、請客送禮；想要獨立的畢業(yè)生，為了找到好工作，硬說(shuō)工資不用很高、能糊口就行，然后過(guò)著(zhù)省吃?xún)�用、入不敷出的日子。這難道就是正確的態(tài)度嗎？
付出勞動(dòng)，就應該有相應的報酬。很多公司、單位，就是仗著(zhù)“現在工作不好找，來(lái)我這兒應聘的多了，你愛(ài)來(lái)不來(lái)。”這種“霸王條款”故意克扣剛畢業(yè)的學(xué)生的工資，以減少公司的支出。而大學(xué)生們誠惶誠恐的心態(tài)也助長(cháng)了這種現象越來(lái)越“正常化”。我認為國家應該出臺相應法律對于剛畢業(yè)的學(xué)生的工資待遇制定一個(gè)標準的額度，并且保護“學(xué)生工”的勞動(dòng)付出，保護學(xué)生的權力利益，規范市場(chǎng)。因為大學(xué)生是社會(huì )未來(lái)的棟梁，只有讓他們得到更好更充分的發(fā)展，社會(huì )才能得到更大的回報。
四、總結
新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習的問(wèn)題似乎從一開(kāi)始就形成這么一個(gè)模式了，改變它，不容易。但我們可以改變自己，這條路走不通，趕緊停住，四下望望，看看哪條路更順更通暢。然而在未來(lái)的工作生活中，大學(xué)生——作為受過(guò)高等教育的群體，應該更懂得自尊自愛(ài)，保護自己的權益，不被社會(huì )壞風(fēng)氣輕易地擊敗投降。上了四年大學(xué)，說(shuō)自己比別人到底多了解了什么，專(zhuān)業(yè)知識？生活技能？我想最根本的是比別人更清楚的理解了人格和尊嚴，以及生命的莊嚴和神圣，為什么賢人雅士能生活得比別人都好，因為他們更尊重和善待生活。
不到要獨立生活的時(shí)候，不會(huì )真正的明白生活到底是什么樣的。作為新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理應該比其他人更明事理。聰明人不是每個(gè)人都能做得了的，但至少我們要做個(gè)明白人。對于自己的未來(lái)，只有自己最能說(shuō)了算，所以出于對自己負責，我們應該更多的思考一下，多想想、好好想想。
新聞實(shí)習報告12
前言
自20xx年8月29日起我在鞍山鐵西區漢海傳媒中心進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，在這段實(shí)習期中，我第一次踏入社會(huì )，第一次脫離學(xué)校工作，在新的環(huán)境當中，我努力適應，感觸很深，學(xué)到很多東西，收獲頗豐。
一、實(shí)習目的
我在實(shí)習期重點(diǎn)參與鞍山鐵西區漢海傳媒中心影視包后期的制作。了解了影視的性質(zhì)，更深一步學(xué)習了promire等視頻編輯軟件。實(shí)習期間我參與了宣傳片剪輯的制作，和這使得我離影視后期這個(gè)行業(yè)又邁出了更大的一步，因此我更堅定了自己做影視后期這個(gè)行業(yè)的決心。
二、實(shí)習單位及崗位情況介紹
本人20xx年8月29日到10月28日在鞍山鐵西區漢海傳媒中心實(shí)習，通過(guò)實(shí)習對影視后期的制作這方面市場(chǎng)的總體競爭環(huán)境有了更加具體的認識。通過(guò)面試我進(jìn)入了鞍山伽瑪射線(xiàn)廣告文化傳媒有限公司成為了一名實(shí)習生。剛開(kāi)始我就主動(dòng)要求，接觸多方面的工作。想借此來(lái)提高自己的實(shí)戰經(jīng)驗，來(lái)彌補在大學(xué)期間所欠缺的。鞍山鐵西區漢海傳媒中心，是專(zhuān)業(yè)從事影視制作、宣傳、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、品牌策劃與推廣、廣告設計制作與發(fā)布、大型文化活動(dòng)策劃組織的新興文化創(chuàng )意企業(yè)，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀(guān)念溶入到社會(huì )實(shí)踐中去，是我的設計理念與實(shí)踐所追求的。
三、實(shí)習內容及過(guò)程：
實(shí)習的第一項任務(wù)就是為一個(gè)企業(yè)的推廣宣傳片做剪輯。對于影片的剪輯從開(kāi)始的強勁斗志到后來(lái)的喪失信心，讓我明白更多的關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識。作為企業(yè)形象宣傳片，更多的是體現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，以及企業(yè)的總體特征。而不是完全的體現個(gè)性化設計理念。我是第一次參與策劃這方面的活動(dòng)。在策劃中，感受最多的是“品牌”兩個(gè)字。對于品牌的認識程度并不高的我，在設計時(shí)沒(méi)有考慮更多整個(gè)行業(yè)的各個(gè)環(huán)節。提出確實(shí)可以給商家帶來(lái)巨大的利益，只單純依靠概念的偶然性太大，容易抄襲，并缺少系統性與連續性。如果企業(yè)是品牌驅動(dòng)型的，就可以依靠系統、科學(xué)的品牌管理，將概念轉化的品牌核心價(jià)值在消費者心目中廣泛傳播，建立起強有力的品牌聯(lián)想與品牌個(gè)性，取得差異化的競爭優(yōu)勢。在設計之前，就應該把“品牌”完善，在整體的品牌戰略指導下整合宣傳文案。在文案的大體方針下，設計動(dòng)畫(huà)。只有這樣才能準確高效的`完成對外的品牌宣傳。
品牌的競爭定位：認清自己在市場(chǎng)中的品牌地位，才能確定自己在市場(chǎng)中的品牌走向。清晰而準確的定性分析對于制訂營(yíng)銷(xiāo)宣傳策略、確定音視頻設計風(fēng)格等營(yíng)銷(xiāo)行為都有著(zhù)指導性的意義。我以此為鑒，在休息時(shí)間對品牌目標群體集中度做了較深的了解。品牌的傳播集中度的定位：從傳播的起點(diǎn)和終點(diǎn)，包括傳遞過(guò)程，都有一個(gè)集中的焦點(diǎn)。不要把品牌計劃浪費在太多的方面，而是集中在一個(gè)點(diǎn)上對受眾形成最大的沖擊，這樣才能讓相關(guān)的品牌工具發(fā)揮最大的功效。從策劃、創(chuàng )意、文案寫(xiě)作、設計、拍攝、動(dòng)畫(huà)，到后期合成和媒體投放，貫穿始終的只有一點(diǎn)一滴集中，就越可能照亮目標。在實(shí)踐中，品牌形象和品牌識別這兩個(gè)概念經(jīng)常被十分遺憾地混用。營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家普遍認為，品牌識別更多反映的是品牌物理的、“硬”的特點(diǎn)；品牌形象則是人為賦予的、市場(chǎng)接受的、“軟”的品牌屬性。簡(jiǎn)言之，樹(shù)立一個(gè)電視頻道的品牌的目的，是圍繞某種與品牌內涵相吻合的品牌形象去建立盡可能長(cháng)期的品牌忠誠。創(chuàng )造一個(gè)品牌合適的形象需要長(cháng)期的努力；糾正一個(gè)不恰當的品牌形象，需要更長(cháng)的時(shí)間、更大的努力。不恰當的品牌形象，就是指品牌形象分散、多維，而不是僅指負面的品牌形象。這種糾正實(shí)際上是自己以往的傳遞分散進(jìn)行否定并抗衡，不但不事倍功效，而且是一種重復浪費。
四、取得的經(jīng)驗及收獲
有關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述，可謂汗牛充棟；下面僅從我在鞍山伽瑪射線(xiàn)廣告文化傳媒有限公司的實(shí)習經(jīng)歷，我自己最深的體會(huì )只有一點(diǎn)：要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。
身體是革命的本錢(qián)是老話(huà)，但經(jīng)久不衰。作廣告媒體這一行，餓著(zhù)肚子加班是家用便飯，熬夜寫(xiě)方案策劃就是夜宵。拍外景更是不分時(shí)間。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒(méi)有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是辦公室里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。
敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來(lái)的上百個(gè)策劃方案，只會(huì )被選中一個(gè)。而為了這個(gè)方案你會(huì )搞到心力交瘁。如果沒(méi)有良好的思想準備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
五、實(shí)習心得與體會(huì )
兩個(gè)月的實(shí)習生活把我拉回了現實(shí)。感謝公司里領(lǐng)導和同事對我實(shí)習期間的關(guān)照，讓我學(xué)到的遠遠超出了這兩個(gè)月的價(jià)值！在實(shí)習期間開(kāi)始真正接觸和了解這個(gè)行業(yè)。當真正了解廣告包裝的時(shí)候，我突然覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，因為傳媒品牌的重建是個(gè)巨大的工程，要創(chuàng )造高的收視率，要提高廣告收益，需要對其它欄目的市場(chǎng)調查；需要對電視觀(guān)眾進(jìn)行分析；以及創(chuàng )造適合自己頻道發(fā)展的思路。在做設計的過(guò)程當中，我感受到了以前做作業(yè)時(shí)從未感受到的挫折，在遇到許問(wèn)技術(shù)難點(diǎn)的時(shí)候不知如何解決，這讓我覺(jué)得彷徨不安，此時(shí)此刻我深深的感受到了自己學(xué)的東西實(shí)在是太少太少，還好在總監以及同事的幫助下，將問(wèn)題一一解決。這時(shí)我才明白團隊的力量以及重要性。因此，無(wú)論是技術(shù)上的還是生活上的，我也收獲了許多。
新聞實(shí)習報告13
一、 實(shí)習目的：通過(guò)這次在黔西南州貞豐電視臺的實(shí)習，我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習期間讓我學(xué)到很多，使我受益匪淺。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì )交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過(guò)此次實(shí)習要充分的把自己在課堂上、書(shū)本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機的結合起來(lái)，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎。同時(shí)在工作中去發(fā)現自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應社會(huì )，平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、 實(shí)習時(shí)間：20xx年8月1號----20xx年9月14號
三、 實(shí)習地點(diǎn)：黔西南州貞豐縣廣播電視臺
四、 實(shí)習單位和部門(mén): 黔西南州貞豐縣廣播電視臺，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專(zhuān)題部，節目部，廣告部，后期編輯制作部組成，是貞豐縣的信息宣傳部門(mén)，貞豐縣黨委和政府的喉舌，貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門(mén)戶(hù)。其中的《貞豐新聞》，是該臺的品牌欄目，網(wǎng)站《金州在線(xiàn)》的合作伙伴。
五、 實(shí)習內容及心得
這次能去貞豐廣播電視臺實(shí)習，對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開(kāi)始到臺里報道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習，在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會(huì )議采訪(fǎng)為主，縣政府會(huì )議和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟悉起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì )議采訪(fǎng)拍攝的技巧和方法，為以后獨自做采訪(fǎng)，打下了一定的基礎。平時(shí)我的工作是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子，修改稿件，在工作期間有許多專(zhuān)業(yè)的知識自己感覺(jué)在書(shū)本上沒(méi)學(xué)到，因此為了很好的完成工作目標，我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，具體如下：
(一)、比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的`信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫(xiě)鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn)，在此不便詳述。
(二)、如何制作一條新聞。這部?jì)热莶皇俏业膶?zhuān)長(cháng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是根據新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時(shí)間只需幾秒便可。
六、實(shí)習總結：
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無(wú)處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習理論知識，為將來(lái)的工作打好基礎。在本次實(shí)習中，同時(shí)也暴露出了自
己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫(xiě)作能力是十分重要的，這是對記者采訪(fǎng)成果的紀錄，而我對新聞寫(xiě)作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無(wú)法按要求寫(xiě)作，給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。
通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺領(lǐng)導和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！
新聞實(shí)習報告14
在電視臺實(shí)習了一個(gè)月，雖然時(shí)間不長(cháng)，但收獲頗豐。我從一個(gè)懵懂的學(xué)生，逐漸成熟了起來(lái)。
剛進(jìn)入電視臺時(shí)，對環(huán)境很陌生，什么都不懂，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué)，也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個(gè)女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對我的實(shí)習情況作了指導，讓我明確了自己來(lái)這的目的，讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問(wèn)好，漸漸的和這里的老師熟悉起來(lái)了，感覺(jué)也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學(xué)習也越來(lái)越有感覺(jué)。
在開(kāi)始的兩個(gè)星期里，那里的老師指導我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了的，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。我剛開(kāi)始的練習寫(xiě)稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，普遍稿寫(xiě)的冗長(cháng)，這是在以后的寫(xiě)稿過(guò)程中要改進(jìn)的地方。
這段期間的學(xué)習，讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒(méi)用，而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗。在學(xué)校里老覺(jué)得這也學(xué)那也學(xué)，以后出去能起多大作用。但事實(shí)證明那些東西在特定時(shí)候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開(kāi)始進(jìn)臺的時(shí)候，真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里，后來(lái)發(fā)現這里的老師都是獨立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個(gè)人獨立完成。這就要求你攝像、寫(xiě)稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒(méi)用，到這里就能連成系統起來(lái)用了。但在實(shí)習中，我也發(fā)現學(xué)校里學(xué)的東西還是遠遠不夠的，很多知識、經(jīng)驗還需要在實(shí)踐中慢慢積累。
如果將實(shí)習比喻成一次練武，那么請容許我將之前學(xué)過(guò)的太極拳挪來(lái)用用，我要將這個(gè)過(guò)程分段上個(gè)名，也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。
實(shí)習第一式：“起勢”，實(shí)習的前期準備
實(shí)習的過(guò)程不應只算在電視臺待的那段日子，這還得從一開(kāi)始找實(shí)習單位算起。剛開(kāi)始找實(shí)習單位，除了在網(wǎng)上查找信息，就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡(jiǎn)歷投遞出去了，卻像水滴回歸大海，了無(wú)音訊。最初想到的是回家鄉商丘實(shí)習，那里有師兄在，成功的幾率大些。但師兄說(shuō)商丘地方小，還是到大地方多機 會(huì )鍛煉。于是打消了回鄉的念頭，但隨著(zhù)簡(jiǎn)歷投遞的無(wú)效，最終在時(shí)間的催促下，還是回鄉了，但這次不是起先所想的日報，而是換成電視臺了。總結一下尋找實(shí)習單位的經(jīng)歷，以下幾點(diǎn)很須緊記。第一，該出手時(shí)就出手，找實(shí)習單位要果斷，光有郵箱地址靠不過(guò)，找到對方電話(huà)的，一定電話(huà)先行！第二，找實(shí)習單位一定要早！第三，找實(shí)習單位一定要主動(dòng)出擊。沒(méi)有關(guān)系，簡(jiǎn)歷平平，靠的就只有個(gè)人勇氣了，那些蠢蠢欲動(dòng)，卻始終沒(méi)有行動(dòng)的是不能夠成功的'！第四，自己找實(shí)習單位也需要平時(shí)的準備，不然簡(jiǎn)歷就得白紙一張了。當然我到商丘電視臺見(jiàn)新聞部主任時(shí)，他只瞥了一眼我的簡(jiǎn)歷，但個(gè)人認為簡(jiǎn)歷有內容還是給人以良好印象的要素。
實(shí)習第二式：“野馬分鬃”，實(shí)地初步勘察
雖然自己在商丘生活了那么多年，但卻一直對商丘電視臺毫無(wú)概念，只是少有意識地知道。但既然是電視臺一個(gè)，那么也是很有氣魄的了。但那天當真來(lái)到電視臺大門(mén)口，卻不敢相信了。到里面一瞧，四層樓的電視臺中央有個(gè)小天井，面積形如小旅館一般。三樓是電視臺的制作室，而四樓則是電視臺的新聞部。
實(shí)習第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衛生。四樓的新聞部地方不大，進(jìn)出的記者都是隨便坐的，也沒(méi)有明確哪張椅子有主人。初來(lái)電視臺多少有點(diǎn)拘謹，但慢慢發(fā)現這也不是什么龍潭虎穴，大家相熟之后也就隨便多了。說(shuō)到里面的人員組成部分，平均年齡應該是30左右。
新聞部里面沒(méi)有什么特別可言，三臺電腦均不能上網(wǎng)，要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板，從那里可以知道每天的采訪(fǎng)安排，采訪(fǎng)任務(wù)、負責記者、出行時(shí)間和使用的車(chē)輛器械等。我們實(shí)習生是沒(méi)有固定的老師的，換言之，每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來(lái)領(lǐng)出訪(fǎng)工作，事先打個(gè)電話(huà)給記者，只要對方同意便可同行。
初來(lái)報道，膽子又小，做起事來(lái)小心翼翼的，其實(shí)也沒(méi)有什么事可做，都是看電視、讀報，偶爾幫忙打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁，想記住他們的名字著(zhù)實(shí)還要使點(diǎn)功夫呢。見(jiàn)墻上有張記者名單，我立馬抄寫(xiě)一份，聽(tīng)聞某記者被喚作“**雯”的，當即對號入座找到全名，這樣做雖然效率低，但能對得上號已屬不錯，當然也 只是我這種比較內斂的人才做的。
新聞實(shí)習報告15
新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分，是以新聞報道的基本規律與寫(xiě)作方法為主要研究對象的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。
通過(guò)去年近半年的新聞寫(xiě)作的學(xué)習，我對新聞寫(xiě)作有了一些初步的認識。平時(shí)的練筆以及作業(yè)，讓我對新聞寫(xiě)作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，但始終沒(méi)有機會(huì )去自己采訪(fǎng)并寫(xiě)作新聞。
這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習給了我一次嘗試的機會(huì )。說(shuō)實(shí)話(huà)，已經(jīng)有半年的時(shí)間沒(méi)有碰有關(guān)新聞寫(xiě)作的東西了，所以關(guān)于新聞寫(xiě)作的一些東西，記憶里也有些模糊了，還真是很擔心，會(huì )不會(huì )不能很好的完成這次實(shí)習。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫(xiě)作的教材以及筆記等翻了出來(lái)，重新看了一遍，整理了一下自己的思路。
最初還真不知道寫(xiě)些什么新聞，總是和大家最開(kāi)始一樣，感覺(jué)沒(méi)什么新聞啊，些什么啊？自己在學(xué)校的小路上閑逛，空氣中充滿(mǎn)了離別的氣息，校園的各個(gè)角落里都是畢業(yè)的味道，我想，也許我可以寫(xiě)一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報道。
通過(guò)這次實(shí)習，我在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多東西，這些對我以后的成長(cháng)和發(fā)展都有很大的幫助。
首先是采訪(fǎng)方面。采訪(fǎng)是一個(gè)漫長(cháng)而辛苦的過(guò)程，有時(shí)候為了一個(gè)畫(huà)面或者被采訪(fǎng)者的一句話(huà)，就要準備一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(cháng)的時(shí)間。在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到各種不同的'人，為了獲取更新鮮的新聞信息，我必須學(xué)會(huì )如何接觸他們。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友，關(guān)系比較單純，接觸起來(lái)也比較容易。但是在出去采訪(fǎng)的過(guò)程中，我會(huì )接觸到各種人和事，有些可能會(huì )比較積極，有些也會(huì )是很不配合。通過(guò)這次實(shí)習，我基本了解了如何與采訪(fǎng)對象溝通，并引導被采訪(fǎng)者較快的進(jìn)入我們的話(huà)題。
其次是寫(xiě)作方面。在這次實(shí)習之前我的新聞寫(xiě)作方式往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)，不能稱(chēng)之為一篇很好的新聞稿，而且在稿件的處理方式上也常常會(huì )出現一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫(xiě)作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓我來(lái)寫(xiě)，我還真是不知道應該如何來(lái)安排文稿結構，從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現最難的是給新聞取一個(gè)準確、形象、生動(dòng)、的標題，寫(xiě)一段漂亮的導語(yǔ)，讓觀(guān)眾一看就把視線(xiàn)鎖定在你所采編的這條新聞上。所以，我從開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候就每天找一定的時(shí)間來(lái)閱一些優(yōu)秀記者的各類(lèi)優(yōu)秀稿件，認真地分析其結構和語(yǔ)言組織，體會(huì )不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格。同時(shí)，每天拿出一部分時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節目，學(xué)習并體會(huì )專(zhuān)業(yè)權威的新聞寫(xiě)作和表達，認真體會(huì )新聞寫(xiě)作的特點(diǎn)和不同的表達風(fēng)格。
同時(shí)，在新聞寫(xiě)作的時(shí)候我漸漸學(xué)會(huì )了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提，分解信息是整合信息的目的，一般動(dòng)態(tài)新聞只是傳達某種信息，沒(méi)有什么深度和廣度，但如果我們把信息整合一下，然后分解成不同的單元，做成一個(gè)縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道，這樣既可以把新聞做得更好，又可以增加新聞報道量。與此同時(shí)，在做新聞報道的時(shí)候一定不能沒(méi)有留下余地，留下一定的空間是新聞報道迂回的需要，也是減少一些不必要麻煩的有效措施。
這次新聞寫(xiě)作實(shí)習的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我學(xué)到了很多東西，在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充，把課堂上老師講授的知識結合到實(shí)際中來(lái)，更加鞏固了新聞寫(xiě)作在我腦海中的印象，讓我更深刻的理解到采訪(fǎng)是寫(xiě)作的前提和基礎，寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果，既要深入采訪(fǎng)，又要講究寫(xiě)作，二者不可偏廢，要想寫(xiě)好新聞就必須有客觀(guān)的事實(shí)依據，而寫(xiě)作在一定程度上有依賴(lài)與采訪(fǎng)，要做好新聞，必須抓好采訪(fǎng)寫(xiě)作的兩個(gè)明顯特點(diǎn)，要更加強調實(shí)踐性，以及鮮明的政治性。
通過(guò)這次新聞寫(xiě)作的實(shí)習，我發(fā)現我漸漸喜歡上了新聞寫(xiě)作，這個(gè)曾經(jīng)一度讓我緊張又激動(dòng)地學(xué)科。當我成功的采訪(fǎng)到相關(guān)人員時(shí)，當我把整理的資料寫(xiě)成文章時(shí)，當我在鍵盤(pán)上把它們敲擊成文字時(shí)……我想，我沒(méi)有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習機會(huì )，它讓我收獲了很多，很多……
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