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個(gè)人自傳作文

時(shí)間:2022-05-18 19:58:44 個(gè)人自傳 我要投稿

個(gè)人自傳作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的個(gè)人自傳作文,希望對大家有所幫助。

個(gè)人自傳作文2篇

個(gè)人自傳作文1

  本人姓紀(jì),名雨晨,出生于細(xì)雨濛濛的一個(gè)清晨,故得名紀(jì)雨晨。

  也許是受到這個(gè)略帶詩意的出生環(huán)境的影響,或許為了迎合父母的未來期許,小時(shí)候,我就是一個(gè)不愛張揚(yáng)不喜說話的小女孩,正如幼兒園和小學(xué)老師給我的評價(jià):“瞧瞧,這個(gè)小女孩,多文靜,真好!本瓦B家里人,特別是看著我長大的姥姥奶奶也都如此評價(jià):“雨晨最讓人省心,自己玩自己的,家里安靜地就好像沒有這個(gè)孩子!蔽撵o,看來是與生俱來。

  進(jìn)入初中,文靜也一下子烙印在同學(xué)和老師的頭腦里。大家對我的印象仿佛就是一個(gè)戴著一副近視鏡、頭系馬尾辮、不多言多語的小女生。加之自己的一張“大眾臉”,更加讓人印象不為深刻,以至于我一會成了物理老師眼中的`“梁晶”,一會變成數(shù)學(xué)老師認(rèn)定的“陳默”,對此,也鬧出了不少笑話。

  但是,我不想平庸,要做一個(gè)獨(dú)特的我。

  升入初二,我督促自己要成為一個(gè)“活躍分子”,我敞開心扉,主動(dòng)地和同學(xué)們聊天說話,而不是等待著別人小心翼翼地靠近自己;啦啦操方陣中,同學(xué)們看到了我快樂跳躍的身影;同學(xué)難受嘔吐一地,我不顧一切拿起笤帚忙去清掃。面對困難,我要去挑戰(zhàn),去爭先,去做一個(gè)不一樣的我。在學(xué)校組織的校長杯足球賽中,我勇敢地走上綠茵場,奔跑著、吶喊者。面對撲向我方大門的足球,我司職后衛(wèi)角色,去拼搶,去斷球。害怕了,我就深呼吸、握緊拳頭,給自己加油鼓勁;懈怠了,迷茫了,就看看球場上飛奔的隊(duì)友。停球、傳球、組織,我和同學(xué)們的一次次配合越發(fā)默契,終于成為球隊(duì)中不可或缺的一員。

  但是,我又不想放棄我文靜性格中優(yōu)秀的一面。俗話說,字如其人,見字如面。我就先從寫好字來“修煉”自己。說到寫字,還要從我的姐姐說起。叔叔家的姐姐上大學(xué)了,留給我一麻袋的高中學(xué)習(xí)資料,有筆記本、有教材,還有各種考試題,讓我如獲至寶。一次,我隨意翻開姐姐的地理筆記本,瀟灑的字體映入眼簾,天啊,這是什么神仙字體啊,太好看了。筆體瀟灑,行云流水,又不失整齊。再看看我自己的字,密如螞蟻爬行。于是,在今年的暑假,我開始認(rèn)認(rèn)真真地臨摹字帖。累了,想打退堂鼓了,就翻翻姐姐的筆記,便又不由自主地寫起了像模像樣的字。終于,我的辛苦沒有白白付出,換來了老師對我的肯定。我高興地將“成果”展現(xiàn)在媽媽的面前,贏得了一個(gè)大大的香甜的吻。

  這就是我,一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我又不失文靜、內(nèi)心強(qiáng)大的我。

個(gè)人自傳作文2

  我是一個(gè)初一女生,十二歲的我雖然算不上漂亮,但也不是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的生物。和大家一樣,我也有一個(gè)腦袋、一雙手和一雙腳,個(gè)子又不高,皮膚還挺黑,總之,我平凡得不能再平凡了。什么,你問我的特點(diǎn)?我想想,嘿,還不少哩!你要聽?行,那咱拿倆椅子,我好好給你講講。

  我在惠安出生,但在我五個(gè)月的時(shí)候媽媽就把我?guī)Щ毓睦藥Z繼續(xù)做生意了,所以,我在鼓浪嶼度過了我的嬰幼兒時(shí)期。爸爸說,我六個(gè)月時(shí)開始學(xué)走路,一周歲時(shí)就在學(xué)跑了,第一次清楚的叫出爸爸媽媽時(shí)才八個(gè)月,一歲多就會跟媽媽搶冰激凌吃了,這一舉動(dòng)奠定了我現(xiàn)在吃貨的基礎(chǔ)。爸爸還說,我小時(shí)候可怕水了,一把我?guī)У胶_吘涂蓿牭梦覞M臉黑線,原來我還有這么光榮的歷史啊!

  到了小學(xué)一年級,我的本性就顯露出來了,含蓄一點(diǎn)來講,是活潑開朗,直白點(diǎn)說就是瘋,為此挨了不少罵。

  二年級時(shí),首次參加縣級的書法比賽,還捧回了個(gè)時(shí),首次參加縣級的書法比賽,還捧回了個(gè)二等獎(jiǎng),性格嘛,沒多大變化。

  五年級時(shí),開始學(xué)寫毛筆字,因?yàn)橛形迥暧补P書法的基礎(chǔ),所以入門比其他人快了一點(diǎn)。在硬筆與軟筆的練習(xí)中,我學(xué)會了忍,性格上的棱角被慢慢打磨。

  六年級暑假時(shí),在老師的提議下開始寫日記,可才寫了一個(gè)星期不到,就堅(jiān)持不下來了,唉,還是沒耐性。

  現(xiàn)在,上初中了,七科功課讓我不再有那么多打鬧時(shí)間,性格上的缺點(diǎn)大部分都已經(jīng)改掉了,我可以在哥哥大吼著罵我"小傻"時(shí),迅速地回一句:"大傻。"可以在別人罵我神經(jīng)病時(shí),一臉詫異地問:"你也是從泉州三院跑出來的嗎?"不過,改掉了一些缺點(diǎn)后,又多了一個(gè)缺點(diǎn)——幼稚,會在被惹急的時(shí)候氣壯山河地大喊:"信不信我把你賣了!"但是,總的來說還不錯(cuò),終于有點(diǎn)兒初中生的樣子了,性格上的棱角基本磨平了。

  怎么樣,我的特點(diǎn)多吧,還想聽不?再聽可就要收費(fèi)了,銀子拿來,保證聽完!

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