幼兒園反義詞課件

時(shí)間：2021-11-18 09:38:38 反義詞我要投稿

幼兒園反義詞課件

　　反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。下面是小編整理的幼兒園反義詞課件，歡迎閱覽。

幼兒園反義詞課件

　　幼兒園反義詞課件1

　　【活動(dòng)目標】

　　1、引導幼兒積極的思維能力，理解反義詞，豐富幼兒的詞匯。

　　2、體驗游戲的愉悅感，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　3、掌握簡(jiǎn)單的反義詞。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、兩個(gè)大小不一樣的瓶子，并裝有黑，白色的水。

　　2、音樂(lè )《我真的很不錯》。

　　3、掛圖“紅星棒”

　　4、字卡：長(cháng)—短，軟—硬，熱—冷，胖—瘦，快—慢，高—矮。黑—白，多—少，粗—細。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、集體游戲：《拍手歌》

　　師：小朋友們好！來(lái)把你漂亮的小手拿出來(lái)和老師一起做個(gè)游戲吧！

　　二、理解“反義詞”。

　　師：小朋友拍手拍的真好，老師拍的都好，那哪個(gè)小朋友記得我們第一次手是在哪里拍的`呢？（上面），那第二次手是在哪里拍的呢？（下面）。對，上和下就是一對反義詞，游戲中還有沒(méi)有反義詞呢？誰(shuí)能告訴老師呢？

　　師：對，還有左右，前后都是反義詞。

　　三、豐富幼兒觀(guān)察力。說(shuō)出身體部位的反義詞。

　　師：我們身體上有沒(méi)有反義詞呢？請小朋友找一找，看一看告訴老師，比一比誰(shuí)的眼睛最亮。

　　（左—右：眼睛，眉毛，耳朵，胳膊，腿等）

　　（上—下：眼睫毛，牙齒）

　　小結：原來(lái)我們身體上也有這么多反義詞啊！對，相反的詞就是反義詞。

　　四、豐富幼兒想象力，觀(guān)察力，同一物體說(shuō)出多組反義詞。

　　師：其他地方還有反義詞嗎？我們一起找一找，尋找：（出示兩個(gè)瓶子）哦，這有兩個(gè)瓶子。

　　（1）提問(wèn)：猜猜這瓶子中裝的是什么呢？

　　（2）提問(wèn)：請小朋友說(shuō)說(shuō)看這兩個(gè)瓶子中有反義詞嗎？認真觀(guān)察看誰(shuí)說(shuō)的最多。

　　（3）除了這幾組反義詞外你還知道其他的反義詞嗎？說(shuō)說(shuō)看。

　　小結：小朋友都說(shuō)的很好！但是不知道那個(gè)小朋友是最棒的呢？我們進(jìn)行一個(gè)小比賽好嗎？對自己有沒(méi)有信心呢？先給自己加加油，鼓鼓力吧！

　　五、比賽游戲：說(shuō)相反。

　　規則：

　　（1）舉手回答問(wèn)題，正確的獎勵一個(gè)紅星，錯誤的不獎勵，得到星星最多的那一組就是冠軍。

　　（2）介紹：記錄表，才賽隊員分4組，兩輪比賽，總結哪一組得星最多拿組就是冠軍。

　　第一輪：教師說(shuō)詞，幼兒舉手搶答，正確獎勵。

　　哭—笑，熱—冷，軟—硬，長(cháng)—短，胖—瘦，快—慢，對—錯，開(kāi)—關(guān)。

　　高興—難過(guò)，出去—進(jìn)來(lái)，開(kāi)始—結束，漂亮—難看，表?yè)P—批評，上午—下午。

　　小結：總結星數。沒(méi)關(guān)系啦，雖然第幾組不是冠軍，但是我們還有機會(huì )，加油哦！

　　第二輪：要求用所給反義詞說(shuō)短句。

　　（長(cháng)—短，軟—硬，熱—冷，胖—瘦，快—慢，高—矮）

　　如長(cháng)短這組反義詞，小朋友可以說(shuō)成：長(cháng)長(cháng)的什么，短短的什么或是什么設么很長(cháng)，什么什么很短……。

　　師：聽(tīng)明白了嗎？開(kāi)始動(dòng)動(dòng)你的小腦袋，看看誰(shuí)的又好而又多。

　　總結：統計星星的數量，數字最大的一組，是獲勝者，雖然我們不是冠軍但還我們也是最棒的！我們一起給自己鼓勵鼓勵。（下來(lái)我們再比一次）

　　六、結束律動(dòng)：《我真的很不錯》。

　　附兒歌：拍手歌

　　上面上面拍拍，下面下面拍，

　　上面拍，下面拍，

　　上面下面拍拍拍。

　　左面左面拍拍，右面右面拍拍，

　　左面拍，右面拍，

　　左面右面拍拍拍。

　　前面前面拍拍，后面后面拍拍，

　　前面拍，后面拍，

　　前面后面拍拍拍。

　　幼兒園反義詞課件2

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解反義詞，并能運用一些反義詞說(shuō)一句簡(jiǎn)短的話(huà)，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　2、通過(guò)學(xué)習反義詞，培養幼兒思維敏捷性、流暢性。

　　活動(dòng)準備：

　　1、進(jìn)行比較的實(shí)物各兩個(gè)：皮球、暖瓶、毛線(xiàn)、書(shū)、手絹。

　　2、圖片：蘋(píng)果（大小）、樹(shù)（高矮）、猴（多少）、尺（長(cháng)短）。

　　3、實(shí)物：積木、棍子、娃娃、書(shū)，手絹（與幼兒人數相同）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師以簡(jiǎn)短語(yǔ)言引出課題：今天，我帶來(lái)了許多玩具，你們想知道是什么嗎？

　　2、出示實(shí)物引導幼兒說(shuō)出一些反義詞：

　　（1）皮球：大——小；（2）暖瓶：高——矮；（3）毛線(xiàn)：長(cháng)——短：（4）書(shū)：厚——薄；（5）手絹：新——舊。

　　3、講解什么是反義詞師：剛才，小朋友們說(shuō)了很多詞，像大小、高矮、長(cháng)短、厚薄、新舊等，這些意義相反的兩個(gè)詞叫反義詞。

　　4、生活聯(lián)想：想一想在生活中哪些物體和事物是相反的，用反義詞說(shuō)出來(lái)。

　　5、出示圖片，加深幼兒對反義詞的理解。

　　師：生活中的反義詞可真多，我這里有幾張圖片，請小朋友用線(xiàn)連出和它相反的物體。出示圖片，幼兒連線(xiàn)：蘋(píng)果（大小）、樹(shù)（高矮）、猴子（多少）、尺（長(cháng)短）。

　　6、拍手游戲：反復練習學(xué)過(guò)的反義詞教師說(shuō)一個(gè)詞，幼兒邊拍手邊說(shuō)出它的反義詞（集體、個(gè)別回答）。

　　如：我說(shuō)"上"，幼兒："下"，左——右；大——小；好——壞。我說(shuō)"火車(chē)跑得快"——幼兒說(shuō)"火車(chē)跑得慢"；長(cháng)頸鹿高——梅花鹿矮；新衣服——舊衣服；棉花輕——鐵重；紙薄——書(shū)厚；開(kāi)燈——關(guān)燈；天熱——天冷；河水淺——河水深，等等。

　　7、找實(shí)物教師出示一種實(shí)物，幼兒找出相反實(shí)物（將實(shí)物分散在活動(dòng)室四周）。

　　如：大積木——小積木；厚書(shū)——薄書(shū)；胖娃娃——瘦娃娃；長(cháng)棍子——短棍子等等。

　　8、做相反動(dòng)作如：把右手舉起來(lái)——把左手舉起來(lái)；哭——笑；小鳥(niǎo)飛得高——小鳥(niǎo)飛得低；往前走——往后走。

　　9、一起到室外，觀(guān)察實(shí)物，學(xué)習運用反義詞。

　　結束。

【幼兒園反義詞課件】相關(guān)文章：