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感恩教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-05 12:40:53 方案 我要投稿
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感恩教育活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感恩教育活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

感恩教育活動(dòng)方案

感恩教育活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)設計思路與說(shuō)明:

  每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大,母親含辛茹苦的撫養子女長(cháng)大成人,子女就應牢記父母的恩情,要好好孝順他們。報答他們的養育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著(zhù)學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現場(chǎng)與母親通電話(huà),向來(lái)到現場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內涵與形式延伸到課外,永遠刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì )施恩。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)母親節知恩、感恩、報恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責任,最終學(xué)會(huì )施恩。

  三、活動(dòng)設計理念:

  1、以人為本,著(zhù)眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

  2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

  3、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),懂得人文關(guān)懷;

  4、活動(dòng)面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。

  四、活動(dòng)準備:

  多媒體課件,電話(huà),邀請學(xué)生家長(cháng),生準備制作賀卡的工具、材料等。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  1課時(shí)

  六、活動(dòng)實(shí)踐年級:

  高年級

  七、活動(dòng)過(guò)程設計:

  (一)欣賞歌曲,點(diǎn)燃情感

  老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。

  學(xué)生說(shuō)感受。

  (通過(guò)欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。)

  (二)閱讀欣賞,情感共鳴

  1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè )朗誦《秋天的懷念》。(配樂(lè ):二胡曲《二泉映月》)

  學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。

  師:母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧!”

  2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

感恩教育活動(dòng)方案2

  感恩是人生成長(cháng)的必修課。感恩生命,珍惜擁有的幸福;感恩親情,回味扶持的快樂(lè );感恩師友,表達真摯的謝意;感恩生活,豐富人生的閱歷;感恩經(jīng)典,傳達永恒的希冀;感恩自然,營(yíng)造和諧天地;感恩社會(huì ),傳達愛(ài)心的火把;感恩世界,創(chuàng )造美好的未來(lái)。

  一、活動(dòng)目的:

  圍繞感恩主題,結合我校實(shí)際,“感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我”、“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”四個(gè)塊入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵志報國。

  二、目標任務(wù):

  1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校、社會(huì )的恩惠,人人都需要一顆感恩的心來(lái)對待這一切。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“報恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報德的道德教育。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng),懂得對生活和他人心存感激,學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài)他人。不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力,學(xué)會(huì )如何回報父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì )。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )“施恩”。當我們能夠做到“知恩圖報”時(shí),還應當懷著(zhù)寬容的心態(tài)、愉快的心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人

  三、活動(dòng)內容:

  1、布置前督促學(xué)生完成愛(ài)心家庭作業(yè)

  ①送父母一句溫馨的話(huà);

  ②給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;

  ③給父母發(fā)一條短信,送一聲問(wèn)候;

  ④做幾件家務(wù):打掃衛生、洗衣、做飯。

  2、參加一項社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)。

  3、回憶對自己幫助較大、恩情最大的1—3個(gè)人,然后把他們對自己的恩情通過(guò)一封信、一個(gè)郵件、一個(gè)電話(huà)傳達給他們,以示感激之情。

  4、開(kāi)展“一日護蛋”體驗教育活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生懷揣一個(gè)雞蛋一天,體驗母親十月懷胎之艱辛,并寫(xiě)出體會(huì )。

  5、讀唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話(huà)》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國》,校園廣播定時(shí)播放。

  四、活動(dòng)要求:

  1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由團委組織實(shí)施。

  2、時(shí)間:20xx年9月——20xx年2月

  3、學(xué)生處要制定考核細節,對各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內容結束,評選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè),每班評選孝星1—2名。

感恩教育活動(dòng)方案3

  一、指導思想

  加強對學(xué)生的心理健康教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣,塑造健全的人格;同時(shí)教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進(jìn)取;呼吁師生遵守社會(huì )公德,恪守職業(yè)道德,弘揚家庭美德,建立和諧校園。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):孔鴻鈞

  副組長(cháng):戴緒眀

  成員:劉開(kāi)勇金麗元向忠明陳斌劉標楊君全體班主任

  三、活動(dòng)口號:學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行

  四、活動(dòng)主題:“感恩父母、孝敬雙親”

  “感恩學(xué)校,尊敬師長(cháng)”

  “感恩老師,勤奮學(xué)習”

  “感恩生命,回報社會(huì )”

  五、活動(dòng)程序:

  第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)階段(2月28日——3月4日)

  1、召開(kāi)班主任會(huì )議,做好感恩教育月組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。

  2、國旗下講話(huà)(“學(xué)會(huì )感恩,享受生活”——向忠明),全員發(fā)動(dòng)。

  3、以“感恩”為主題創(chuàng )設校園感恩氛圍。

  (1)各班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報,學(xué)校組織檢查評比(3月4日讀報課,政教處負責)。

  (2)學(xué)校校園之聲廣播站開(kāi)設“感恩教育”節目,播放感恩歌曲。(校團委、學(xué)生會(huì )宣傳部負責)

  (3)橫幅:(校團委負責)

  “用感恩的心去贏(yíng)得微笑,用幸福的微笑去面對人生”。

  “回報所有的施予,包括痛苦;感恩全部的幸福,甚至挫折”。

  “登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記恩師意”。

  4、組織學(xué)生學(xué)習20xx 感動(dòng)中國十大人物事跡,學(xué)校組織抽考。(3月4日,陳斌負責)

  第二階段:活動(dòng)開(kāi)展階段

  (一)“感恩父母、孝敬雙親”(3月7日——3月11日)

  1、開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”的主題班會(huì )活動(dòng)。根據學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學(xué)生的發(fā)動(dòng),讓學(xué)生真正體會(huì )到父母對她的愛(ài),產(chǎn)生感情的共鳴(班主任準備好班會(huì )課教案)。

  2、親情作業(yè):

  ①堅持每天幫家長(cháng)做一件家務(wù),如:打掃衛生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

  ②給父母寫(xiě)一封感恩的信。

  ③算算親情賬:算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習了多少小時(shí),又浪費了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(cháng)為自己的投資。向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,讓父母享受一份感動(dòng)。(班主任負責)

  3、上交材料:(班主任做好收集和整理工作)

  a、《算算親情賬,感知父母恩》主題班會(huì )教案。

  b、每班精選3封親情信及3篇家長(cháng)的感言,3月9日交政教處。

  (二)“感恩學(xué)校,尊敬師長(cháng)”、“感恩老師,勤奮學(xué)習”(3月14日——3月18日)

  1、國旗下的講話(huà)。(“感謝你,我的老師”——182班學(xué)生)

  2、各班組織學(xué)生開(kāi)展主題為“感恩學(xué)校、感恩老師”的班會(huì ),開(kāi)展感恩征文活動(dòng)(參考題目:《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長(cháng)的搖籃》、《我和我的老師》),寫(xiě)出在校園成長(cháng)的故事;寫(xiě)出自己和老師發(fā)生的故事,要真實(shí)、感人。(教務(wù)處、政教處、團委、班主任負責)

  3、教會(huì )學(xué)生傳唱“感恩歌曲”,如《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》等“感恩教育”歌曲。

  4、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。

  (1)要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。

  (2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重,報答老師厚重的師愛(ài)。如:上課專(zhuān)心用心,認真完成作業(yè),自覺(jué)遵守紀律,愛(ài)護公共財物,保持校園衛生等。

  5、征集學(xué)生感恩之言。每位九年級學(xué)生獻上一句母校祝福語(yǔ)。(校團委、各團支部負責)。

  6、感恩專(zhuān)欄。(內容:親情信及家長(cháng)感言;感恩征文;九年級學(xué)生對母校的祝福語(yǔ)。負責:金麗媛)

  (三)“感恩生命,回報社會(huì )”(3月21日——3月25日)

  1、國旗下的講話(huà)(“生命的脆弱,責任的重大”——向忠明)

  2、呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)。

  學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自己的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外),體會(huì )生命的.脆弱、珍惜生命的價(jià)值。周五讀報課時(shí),由各班主任組織在班內評獎,并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。

  第三階段:活動(dòng)評比階段(3月28日——4月1日)

  1、召開(kāi)以“感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此”為主題的班會(huì ),總結一月來(lái)同學(xué)表現,進(jìn)行表彰。

  2、感恩演講賽。(4月1日下午第六、七節課,每班派一名選手參加)

  3、感恩教育月活動(dòng)總結大會(huì )。

  4、活動(dòng)結束,行動(dòng)不止。

感恩教育活動(dòng)方案4

  一、指導思想

  認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng),培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、道德高尚的有用之才。

  二、活動(dòng)目標:

  讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、報恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人;才會(huì )勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì );才能擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。

  三、活動(dòng)內容:

  感恩父母——感謝父母、長(cháng)輩的養育之恩,學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩;

  感恩師長(cháng)——感謝老師的教誨,尊師重教;

  感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛(ài)心相助,促進(jìn)互助互愛(ài)。

  感恩社會(huì )——感謝社會(huì )的饋贈和祖國的關(guān)愛(ài),增強社會(huì )責任意識,樹(shù)立報效祖國思想;

  感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛(ài)自然,增強環(huán)保意識;

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月—9月

  五、活動(dòng)步驟:

  (一)宣傳動(dòng)員階段:20xx年3月底——4月初

  1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題,讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

  2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式,向學(xué)生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。

  3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物,體會(huì )。學(xué)校將下發(fā)家長(cháng)會(huì )信息反饋表,檢查完成情況。

  (二)全面實(shí)施階段:20xx年4月至9月。

  1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng),觀(guān)看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊負責安排通知。

  2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排:

  (1)開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定:5月—6月(以母親節、父親節為契機)。以?xún)蓚(gè)親情節日為契機,在五月的母親節和六月的父親節里布置愛(ài)心家庭作業(yè),開(kāi)展以“孝敬長(cháng)輩敬愛(ài)心,關(guān)心社會(huì )獻愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

  (2)組織一次主題演講比賽。時(shí)間:4月份(第十一周)。

  以“感恩父母、感謝師長(cháng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

  (3)觀(guān)看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定:6月初

  利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感。

  3、積極營(yíng)造“感恩文化”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。

  (1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內容,每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受,并說(shuō)給父母聽(tīng)。

  (2)利用民樂(lè )特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂(lè )組推薦并教會(huì )學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽(tīng)。

  (3)各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報,學(xué)校將進(jìn)行評選。(第十二周)

  (4)各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊會(huì )。(第十三周)

  4、通過(guò)各種紀念日、節慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (1)清明節之際,開(kāi)展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

  (2)在母親節、父親節來(lái)臨之際,開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。

  (3)“五一”“五四”節日,開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習”為主題的教育活動(dòng)。

  (4)6·5世界環(huán)境日之際,開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)

  (5)9月份班級開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視,加強組織。

  2、各班根據學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動(dòng)計劃,

  3、活動(dòng)形式要多樣,并及時(shí)總結

感恩教育活動(dòng)方案5

  一、目標要求

  感恩,是中華民族的傳統美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是通過(guò)社會(huì )、家庭和學(xué)校培養學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段,通過(guò)一定的感恩內容對學(xué)生實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育,是加強校園文明建設,努力構建和諧校園的需要;也是加強學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統的需要。

  通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”,提高學(xué)生“感恩”素養水平,構建和諧文明的校園環(huán)境,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,提高師生的文明素養,促進(jìn)平安校園建設。

  要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理,做到既有報恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻關(guān)心,在社會(huì )獻愛(ài)心。具體表現在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì ),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人。

  二、活動(dòng)主題:“理解、感恩、博愛(ài)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  本次活動(dòng)將10月至11月為“感恩教育”重點(diǎn)月,以后要經(jīng)常性開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)。

  四、具體活動(dòng)方案

  宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、以國旗下講話(huà)、黑板報、班級文化建設展示板等為陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。

  2、以班級為單位,以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會(huì ),班會(huì )總結上交政教處。

  3、音樂(lè )教師在音樂(lè )課上教唱《感恩的心》歌曲。

  4、在間操、中午等業(yè)余時(shí)間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的歌曲。

  5、結合農歷“重陽(yáng)”節敬老助老和11月西方的感恩節開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。

  全面實(shí)施階段

  目的:讓學(xué)生明白什么是恩,感什么恩,對誰(shuí)感恩,怎樣感恩。理解父母的養育之恩,師長(cháng)的教誨之恩、伙伴的幫助之恩;學(xué)會(huì )知恩,激發(fā)愛(ài)心。

  (一)感激父母養育之恩

  要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線(xiàn),如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì )。

  1、開(kāi)展征文活動(dòng)

  學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”,校內評比。活動(dòng)時(shí)間:10月1日——11月24日。參考題目:《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等,題目可自擬。作文上交給本年級組的語(yǔ)文老師進(jìn)行初評,然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到語(yǔ)文科組總評,對優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。

  2、布置愛(ài)心家庭作業(yè) (活動(dòng)貫穿始終)

  (1)送父母一句溫馨的祝福

  (2)給父母過(guò)生日,贈送親手制作的禮物

  (3)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳

  (4)我為家里做四件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物

  3、舉行主題班會(huì ):“算算親情賬,感知父母恩”

  (1)將自己的書(shū)雜費、生活費、車(chē)費、零花錢(qián)等支加起來(lái),算出家長(cháng)為自己的投資。

  (2)計算學(xué)習投資的成本。

  (3)假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才回報父母。

  4、開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng)。

  (二)感激老師的培育之恩

  要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會(huì )了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(cháng)路上的心結。

  1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽,活動(dòng)時(shí)間定于10月下旬,具體時(shí)間另行通知。參考題目:《世恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長(cháng)的搖籃》

  2、《我愛(ài)我師》征文大賽和校園感恩歌曲大賽

  3、結合“學(xué)會(huì )感恩,樂(lè )于奉獻”主題活動(dòng)的要求,以“感恩”為內容,各班出好一期黑板報,在班級、校園內營(yíng)造感恩的氛圍。

  4、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”。遇見(jiàn)年長(cháng)者(不管是校內工人、教師家屬,還是校外來(lái)校辦事人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”,然后逐步推廣到全校所有班級,所有同學(xué)。上課認真聽(tīng)講,認真思考和回答老師提出的問(wèn)題;向老師獻真情。

  5、征集感謝老師的格言。

  1)各班利用班會(huì )課進(jìn)行評比,做到每位同學(xué)都發(fā)表意見(jiàn)。

  2)各班上報最精彩的格言五條

  (三)感激他人的幫助之恩

  要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著(zhù)自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂(lè )和充實(shí)。

  1、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。

  2、“我為同學(xué)做一事”。

  3、開(kāi)展一次獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。教育學(xué)生為人要寬厚、博愛(ài),引導他們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )奉獻。

  五、活動(dòng)總結及成果上報

  “感恩教育”重點(diǎn)月活動(dòng)結束后,各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗、收集的資料、總結整理好于11月上旬上交到政教處。學(xué)校根據活動(dòng)情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學(xué)生,并在全校進(jìn)行表彰獎勵,使“感恩教育”活動(dòng)能夠激勵學(xué)生長(cháng)期化、主動(dòng)化。

  六、感恩主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組成員

  組 長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  組 員:各班主任、語(yǔ)文教師、學(xué)生會(huì )干部、團委會(huì )干部

感恩教育活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  根據我校學(xué)生的實(shí)際情況,為加強對學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于:1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。對給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導的人心存感激,反映了人性中的真善美。“誰(shuí)言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。世界需要感恩。2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì )了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書(shū)環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因為這些都是你未來(lái)成功的資本;感激哺育和疼愛(ài)我們的父母、無(wú)私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛(ài)的同學(xué),因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會(huì )感恩,有感恩才會(huì )愛(ài),有愛(ài)才會(huì )有激情和拼搏。3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。

  二、活動(dòng)主題和口號:

  1.學(xué)會(huì )感謝,感謝讓你變得堅強的人;學(xué)會(huì )感恩,感恩讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光的人。

  2.“讓感恩伴你我成長(cháng)”。

  3.“常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行”。

  三、活動(dòng)的步驟及內容:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:

  1.利用國旗下講話(huà)向學(xué)生發(fā)出學(xué)會(huì )感恩、知恩、報恩的倡議。

  2.各班級在班主任的組織下利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達“感恩教育”活動(dòng)方案。

  3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。

  (二)具體實(shí)施階段:

  1.感謝父母的養育之恩

  (1)“為了母親的微笑”,在三八婦女節到來(lái)之前,倡導學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩的信件,表達對父母的養育之恩。3月6日之前,班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。

  (2)班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。

  (3)召開(kāi)請父母來(lái)校向學(xué)生講述他們對孩子的希望,養育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì ),使學(xué)生體會(huì )父母的艱辛和不易,激起學(xué)生感謝父母的養育之情。

  2.感謝老師的教誨之恩

  (1)班主任組織每同學(xué)在班級內交流到目前為止,對自己成長(cháng)幫助最大的老師姓名和幫助事跡。

  (2)班主任組織學(xué)生在班級內交流現在任教老師在人格或教學(xué)上對自己有較大幫助和影響的地方。

  (3)開(kāi)展尊師重教、向老師獻真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師辛勤付出的尊重,報答老師厚重的師愛(ài)。(比如:給老師一聲熱情的問(wèn)候,認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè),給老師寫(xiě)一封感謝信,向老師承認以前所犯的錯誤,和老師溝通交流,正確面對老師的批評等等)。

  3.感激同學(xué)間的幫助之恩

  班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì ),同學(xué)之間進(jìn)行真情交流,感謝同學(xué)間的幫助、原諒,一句謝謝、對不起,必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開(kāi)展為同學(xué)和班級做一件有意義的事的活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,同學(xué)間的友誼天長(cháng)地久。

  4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(cháng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀(guān)看感恩影片,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (三)總結匯報階段

  1.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  2.與語(yǔ)文教研組配合開(kāi)展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。

  3.學(xué)校將對活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎勵。

  四、活動(dòng)要求:

  1、每一項活動(dòng)開(kāi)展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來(lái)對待活動(dòng)。

  2、主題班會(huì )要求內容豐富,形式多樣,在班會(huì )中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴肅主題的班會(huì )開(kāi)展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生和其他老師沒(méi)有觸動(dòng)班會(huì )。

  3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(cháng)的參與性。

  4、主題班會(huì )設計方案要求全面詳細,主題班會(huì )3月底前必須召開(kāi)。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。

感恩教育活動(dòng)方案7

  一、教育目標

  感恩,是中華民族的傳統美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是對學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。

  (1)讓學(xué)生認知父母的養育之恩、教師的培養之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩,引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài),體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  (2)讓學(xué)生學(xué)會(huì )對幫助過(guò)自己的人心存感激,尊重他們的勞動(dòng);

  (3)讓學(xué)生感悟到真情回報,不只是對父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報,重要的是以自己成人、成才來(lái)回報父母、老師、祖國和社會(huì ),從而增強學(xué)生的社會(huì )責任感,培養學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養。

  (4)培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān),真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

  二、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):蔡建明校長(cháng)

  副組長(cháng):鄭光花副支書(shū)記,戴益華、李霞副校長(cháng)

  成員:吳會(huì )貴政教主任、蔡琴華大隊輔導員、吳振展教導主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任

  三、具體活動(dòng)安排:

  (一)xx年11月26日—11月28日(宣傳動(dòng)員階段):

  1、發(fā)放倡議書(shū):邀請學(xué)生、家長(cháng)、教師參與。

  2、校園環(huán)境布置:課間廣播播放歌曲《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《讓愛(ài)天天住我家》(群星)等。

  橫幅懸掛:

  橫屏:熱烈祝賀“讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間”大型感恩演講報告會(huì )在我校隆重舉行!

  方屏:①愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)生命!

  ②用心靈播撒陽(yáng)光,讓真愛(ài)溫暖人間!

  ③羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!

  ④失敗可以重來(lái),孝心不能等待!

  ⑤心存感恩,成就精彩人生

  (二)xx年11月26日——12月21日(全面實(shí)施階段)

  1、作“學(xué)會(huì )感恩”的國旗下講話(huà)。(11月26日)

  2、學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》。

  3、各班出一期以“感恩關(guān)愛(ài)與責任”為主題的黑板報。(第13、14周)

  4、關(guān)愛(ài)成長(cháng)工程爭當“四好少年”宣講團作感恩演講匯報會(huì )(11月29日),

  其中三至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇聽(tīng)后感,一二年級的學(xué)生口述,父母記錄。

  (每班評出5篇較好的作品上交政教處)

  5、四個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝社會(huì )溫暖我。

  (1)感激父母養育我(11月27日-12月6日)

  如果感恩之心能從小養成,長(cháng)大后就一定會(huì )知恩圖報,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛(ài)父母的感情基礎。而連自己的父母都不愛(ài),將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國家、愛(ài)別人?

  ①一、二年級開(kāi)展“孝心”活動(dòng),利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物,學(xué)校提供信息反饋表(a4電子稿),家長(cháng)檢查并記錄完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。

  ②三、五和六年級各班級組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬,感知父母恩”主題教育活動(dòng)。(參考方案見(jiàn)附件1)(12月4日)

  ③開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕币环饧視?shū)為主題活動(dòng)。(12月6日)

  要求:每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫(xiě)一封家信。家長(cháng)要簽名,班主任回收進(jìn)行評比。(每班評出5篇較好的作品上交政教處)

  (2)感謝老師教育我(12月12日前)

  ①開(kāi)展“我愛(ài)我師”調查活動(dòng)。各班利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生了解某個(gè)或某些老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師的愛(ài)。

  ②三——六年級征集感謝老師的格言,各班上報最精彩的格言五條到政教處(電子稿)。注明班級、姓名。

  (3)感謝同學(xué)幫助我(參考簡(jiǎn)案見(jiàn)附件2)

  同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì )感謝同學(xué),學(xué)會(huì )表達對同學(xué)的感謝之情。

  ①開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。

  ②開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。

  ③回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué),然后把他們對自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話(huà)等方式表達自己的感恩心情。

  (4)感謝社會(huì )溫暖我

  ①讀感恩的故事,傳唱有關(guān)感恩的歌曲。

  ②各班收集“祖國之最”:祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,在班會(huì )課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國之最”。(12月18日前)

  (三)12月19日——12月21日(全面總結階段)

  (1)評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。

  (2)評選感恩教育示范班。

  (3)匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。

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