火災安全疏散演練方案（精選13篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的火災安全疏散演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　火災安全疏散演練方案 篇1

　　為有效處置在學(xué)校內發(fā)生的地震緊急情況，使學(xué)生了解應急避害知識，掌握應對地震、火災發(fā)生時(shí)的防護措施和方法，最大限度地降低緊急情況造成的危害，保障我校教育事業(yè)的健康發(fā)展和穩定，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　組長(cháng)：王大體

　　副組長(cháng)：胡述海

　　成員：王之濤尹吉栓胡述雨王天廣賈濤

　　二、演練步驟

　　1、讓全體師生明確演練的意義與步驟。

　　2、讓學(xué)生了解地震及火災的防護措施和方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉在地震或火災發(fā)生時(shí)刻緊急疏散的路線(xiàn)和避險地點(diǎn)。

　　4、進(jìn)行模擬演練。

　　三、演練安排

　　1、每學(xué)期進(jìn)行一次演練。

　　2、演練要點(diǎn)：因為地震時(shí)間一般還不超過(guò)1分鐘，有的甚至只有幾秒鐘時(shí)間，根據我校班級比較集中，學(xué)生多的實(shí)際情況，如何快速有序地組織好逃生的.時(shí)間成為關(guān)鍵，因此演練應該包含應急避震，逃離與疏散兩個(gè)要點(diǎn)。

　　（1）應急避震。當地震發(fā)生時(shí)，瞬間晃動(dòng)強度比較大的情況，應先進(jìn)行緊急避震。

　　（2）逃離與疏散。學(xué)生在地震發(fā)生的第一時(shí)間由任課老師組織及時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散路線(xiàn)快速有序地撤離到避險區域。

　　3、警報信號：

　　應急避震和疏散以鐘聲或廣播作為警報信號，在無(wú)電情況下使用哨聲。

　　4、疏散時(shí)的注意點(diǎn)：

　　（1）做到不驚慌，采取就近避險

　　（2）必須按疏散線(xiàn)路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏。

　　（3）當堂教師負責指揮學(xué)生按緊急疏散路線(xiàn)快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應該斷后。

　　（4）地震一開(kāi)始強度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護住眼睛）。

　　（5）撤離過(guò)程中，以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭以防被砸。

　　（6）、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　（7）、各班級學(xué)生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部，各班科任教師應立即清點(diǎn)人數，并向校長(cháng)報告以便在第一時(shí)間內向上一級黨委政府匯報。

　　四、管理人員職責

　　應急避震演練要有組織，有計劃的開(kāi)展，老師在演練中起著(zhù)非常重要的作用，學(xué)校要預先做好布置，做好分工，校長(cháng)要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　管理人員及老師應做到：

　　1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每間教室、科室都要有人負責。

　　校長(cháng)——任組長(cháng)，總負責

　　王家陽(yáng)——負責警報信號

　　副組長(cháng)及小組成員——負責到操場(chǎng)組織學(xué)生。

　　各班主任、科任老師——負責到各班教室組織學(xué)生及時(shí)逃離教室。

　　2、要認真對待，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、要及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。

　　4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　5、撤離到安全地帶后應集合并及時(shí)清點(diǎn)人數，向校長(cháng)報告。

　　火災安全疏散演練方案 篇2

　　一、總則

　　為加強全廠(chǎng)高配系統的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發(fā)生，增強高配系統突發(fā)火災事故后的快速反應、應急處理和協(xié)調組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統的安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉鐵廠(chǎng)高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門(mén)職責，開(kāi)展好應急演練，提高內部應急預警和響應能力。

　　二、演習目的.

　　檢驗、評價(jià)煉鐵廠(chǎng)高配系統火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力，同時(shí)加強應急救援隊伍的建設，一旦發(fā)生火災事故，能夠統一指揮，科學(xué)調度，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。

　　三、演練內容

　　1、模擬事故現場(chǎng)

　　噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內電氣設備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開(kāi)關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現后，立即電話(huà)通知廠(chǎng)調度，組織開(kāi)展應急救援行動(dòng)。

　　2、檢驗事故處置程序

　　(1)接報警程序

　　(2)警戒程序

　　(3)指揮控制程序

　　(4)輔助工作

　　(5)結束程序

　　四、成立演習臨時(shí)指揮小組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　五、演習時(shí)間

　　初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30

　　六、演習地點(diǎn)：

　　噴煤高配

　　七、參加單位

　　公司設備處、煉鐵廠(chǎng)(綜合站、生技科、設備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車(chē)間)

　　八、演習要求

　　1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應按照現場(chǎng)運行規定進(jìn)行，并有專(zhuān)人對參演人員進(jìn)行監護，監護人員應落實(shí)到位、認真監護，確保不對設備進(jìn)行實(shí)際操作。

　　2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。

　　3、在演習過(guò)程中現場(chǎng)一旦出現事故，演習指揮小組組長(cháng)應立即終止正在進(jìn)行的事故演習，并通知各演習小組離開(kāi)演習現場(chǎng)。在事故處理結束后，再繼續演習進(jìn)程。

　　4、演習記錄。各演習點(diǎn)由演習評估小組人員負責記錄(包括：報警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達時(shí)間，處置過(guò)程等)

　　5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后，由指揮小組組長(cháng)宣布演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場(chǎng)。

　　6、演習評估。演習結束后，由演習臨時(shí)指揮小組和評估組成員對本次演習進(jìn)行評估，對演習工作的開(kāi)展情況和存在問(wèn)題進(jìn)行認真，匯總后報演習領(lǐng)導小組。地點(diǎn)：綜合站會(huì )議室。

　　火災安全疏散演練方案 篇3

　　一、時(shí)間：

　　20xx年1月29日

　　二、目的：

　　當發(fā)生火災時(shí)師生能聽(tīng)從統一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災要緊急疏散提供經(jīng)驗。

　　三、成立機構：

　　由領(lǐng)導組成領(lǐng)導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。

　　四、注意事項：

　　1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

　　2、班主任及跟班教師聽(tīng)到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀(guān)察、發(fā)現演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結。

　　4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

　　5、參加演練的`師生不得穿高跟鞋、長(cháng)裙、拖鞋等，以免摔倒。

　　6、接到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

　　7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上擠壓。

　　8、在清查人數要快速準確。

　　9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。

　　10、班級內疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。

　　11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線(xiàn)疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過(guò)快造成撞上墻壁。

　　五、演練程序：

　　1、由政教處領(lǐng)導做演練安全教育和動(dòng)員。

　　2、由領(lǐng)導宣布演練開(kāi)始，拉響發(fā)生火災警報。

　　3、指定人員打電話(huà)報警119，要報警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準確。

　　4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

　　5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達后自動(dòng)站好隊伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數。寫(xiě)作模板

　　6、演練結束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結。

　　六、人員安排：

　　1、火警鈴響起后，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導學(xué)生有秩序的疏散。

　　2、莫宵負責拉響火災警報。

　　3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

　　七、附：安全疏散路線(xiàn)圖。

　　教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)。

　　火災安全疏散演練方案 篇4

　　一、演練目的

　　通過(guò)火災事故應急救援演練，使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現場(chǎng)急救知識，提高現場(chǎng)管理人員和救援人員的應急反應能力，從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護意識。

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年9月13日16時(shí)30分

　　三、演練地點(diǎn)：

　　工廠(chǎng)區

　　四、參演人員：

　　在廠(chǎng)區辦公的'人員、施工人員和外來(lái)辦事人員。

　　五、演練籌備組成員及分工：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　六、籌備組職責：

　　1、演練方案的策劃、制定；

　　2、演練隊伍統一組織協(xié)調；

　　3、演練前各項準備工作、演練場(chǎng)景設置、演練過(guò)程使用裝備的配置檢查；

　　4、領(lǐng)導講話(huà)、嘉賓確認等。

　　火災安全疏散演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的`防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的.應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年x月x日班隊課時(shí)間

　　三、現場(chǎng)疏散引導組：

　　東樓梯：從一樓到四樓分別是

　　中樓梯：從一樓到四樓分別是

　　西樓梯：從一樓到三樓分別是

　　南樓梯：從一樓到三樓分別是

　　彩磚操場(chǎng)前引導

　　信號播放：

　　各班級學(xué)生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關(guān)，并負責切斷教室電源。

　　四、相關(guān)人員職責：

　　1、聽(tīng)到警報聲立即啟動(dòng)緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。

　　2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地。

　　3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。

　　4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

　　五、逃生路徑：

　　東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）

　　中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）

　　南樓梯：一（1）、一（2）、一（3）

　　西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）

　　集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

　　六、注意事項：

　　1、每生準備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。

　　2、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。

　　3、對于不能作劇烈運動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

　　4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著(zhù)冷靜、緊張有序。

　　5、各現場(chǎng)護導老師必須等各自管轄區域內的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

　　6、到達操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數。

　　七、活動(dòng)順序

　　1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；

　　2、20分鐘后聽(tīng)信號開(kāi)始疏散演練：打開(kāi)前后門(mén)；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現場(chǎng)滅火操作。疏散演練1—2次。

　　火災安全疏散演練方案 篇6

　　一、演練目的

　　進(jìn)一步強化公司安全管理，通過(guò)開(kāi)展火災疏散逃生和滅火演練活動(dòng)，增強全體職工的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時(shí)提高員工安全防火意識，結合我司實(shí)際情況，組織一次火災疏散逃生和滅火實(shí)操演練。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　三、演練地點(diǎn)

　　1、火災疏散逃生演練：綜合生產(chǎn)車(chē)間；

　　2、疏散集合點(diǎn)及滅火實(shí)操演練：辦公樓正前方空地。

　　四、參加演練人員

　　1、擬邀請消防大隊官兵進(jìn)行培訓指導；

　　2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。

　　五、演練科目

　　1、火災疏散逃生演練；

　　2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法；

　　3、消火栓的使用方法；

　　4、初起火災撲救實(shí)操。

　　六、演練組織機構

　　總指揮長(cháng)：

　　副總指揮：

　　演練項目負責人：

　　演練組組長(cháng)：

　　組員：

　　為確保此次演練順利開(kāi)展，項目負責人主要負責此次消防演練的準備和協(xié)調聯(lián)絡(luò )工作，及對接聯(lián)系開(kāi)發(fā)區消防大隊。

　　七、火災逃生疏散演練

　　（一）所需器材：

　　1、干粉滅火器6具；

　　2、煙餅10只（模擬火災煙霧使用）；

　　3、消防水帶、水槍3副；

　　4、消防沙1桶、消防鏟一把；

　　5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴音器1個(gè)。

　　（二）演練基本程序

　　1、組織職工進(jìn)行消防安全知識及消防預案培訓；

　　2、發(fā)現火情并報警；

　　3、組織人員進(jìn)行疏散；

　　4、模擬對火災進(jìn)行撲滅（干粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；

　　5、對傷者進(jìn)行臨時(shí)救護；

　　6、封鎖現場(chǎng)，并防止二次火災發(fā)生。

　　（三）人員安排

　　破壞組：組長(cháng)：，組員：

　　應急辦公室（調度室）：組長(cháng)：，組員：

　　搶險救援組：組長(cháng)：，組員：

　　醫療救護組：組長(cháng)：，組員：

　　現場(chǎng)保障組：組長(cháng)：，組員：

　　義務(wù)消防隊：隊長(cháng)：，隊員：

　　（四）演練內容

　　1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無(wú)任何異象。

　　2、破壞組：負責將事先準備好的煙餅放于著(zhù)火點(diǎn)處，15：30點(diǎn)火，讓其產(chǎn)生濃煙，制造著(zhù)火的現場(chǎng)。

　　破壞組其中一人負責扮演綜合生產(chǎn)車(chē)間內受困人員（傷員）。待濃煙產(chǎn)生后，破壞組另一人以第一發(fā)現者身份給調度室（值班室）打電話(huà)報警，并負責調查火勢大小、初步判斷起火原因及周邊人員數量，并將掌握情況第一時(shí)間匯報至調度室。

　　報警人員在報警后組織初期的滅火：組織就近人員搬運滅火器、消防砂等，其余人員疏散至籃球場(chǎng)集合。

　　報警的具體內容為：報警人的姓名、身份；所在的部門(mén)（工班）；著(zhù)火的具體地點(diǎn)；火勢的大小；周邊人員及設施情況。

　　3、應急辦公室（值班室）：調度室在接到報警電話(huà)后，第一時(shí)間通知消防應急領(lǐng)導小組、搶險搶救組、醫療救護組、現場(chǎng)保衛組，并將現場(chǎng)情況簡(jiǎn)單向各小組傳達，除留有一人值班，其余人員隨同一塊趕赴現場(chǎng)待命。

　　4、搶險搶救組：搶險搶救組接到電話(huà)，立即組織人員到達現場(chǎng)，進(jìn)行搶險救援：

　　（1）首先切斷綜合車(chē)間電源；

　　（2）及時(shí)向發(fā)現者了解最近情況，包括起火原因、目前火勢大小、受困人員數及情況、火災周邊人員數、報警人員初步滅火的效果；

　　（3）了解初步情況后，迅速展開(kāi)以下三項工作：

　　①迅速組織人員利用綜合車(chē)間里的室內消防栓，連接水帶對“起火處”進(jìn)行射水滅火，展開(kāi)初期滅火工作；

　　②通過(guò)擴音器喊話(huà)等及時(shí)組織火災周邊人員進(jìn)行疏散；

　　③對所有參加搜救人員進(jìn)行簡(jiǎn)單必要的安全防護（濕毛巾捂鼻），進(jìn)入綜合車(chē)間搜救被困人員。

　　（4）搶險搶救組發(fā)現被濃煙“熏暈”的.職工后，將其抬出室外。

　　5、醫療保障組：接到電話(huà)后，帶上醫藥箱立即趕赴現場(chǎng)，對搶救出的“傷員”進(jìn)行簡(jiǎn)單的施救后，抬到救援車(chē)上緊急送往醫院。

　　6、現場(chǎng)保障組：接到電話(huà)后，立即組織人員，準備好充足的搶險救援物資，帶上警戒線(xiàn)趕赴事故現場(chǎng)：

　　（1）設置警戒線(xiàn)，保護、隔離其他區域；

　　（2）指揮組員維維持現場(chǎng)秩序，協(xié)助和指引人員疏散至籃球場(chǎng)；

　　（3）保持救援疏散通道暢通；

　　（4）及時(shí)搶救重要物資；

　　（5）火情撲滅后，負責留守現場(chǎng)，并防止死火復燃，避免二次傷害。

　　7、義務(wù)消防隊：在發(fā)現火情后，立即組織消防隊成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，使用室外消火栓連接消防水帶朝著(zhù)廠(chǎng)房外部射水，噴射滅火器滅火，協(xié)助搶險救援組撲滅初期火災，待應急小組到來(lái)后協(xié)助各小組完成搶險救援工作。

　　8、開(kāi)展完一系列工作后，由指揮長(cháng)宣布滅火疏散逃生演練結束，全體人員到籃球場(chǎng)進(jìn)行集合，開(kāi)展現場(chǎng)模擬消防滅火。

　　八、現場(chǎng)模擬消防滅火

　　（一）所需器材：

　　1、干粉滅火器20具（16具演練用，4具監護用）、濕毛巾3張；

　　2、消防水帶、水槍3副；

　　3、起火油盆1個(gè)，煤氣罐1個(gè)；

　　4、汽油5升、柴油10升；

　　5、點(diǎn)燃器（可用木棍、碎布自做）

　　6、數碼相機或錄像機1臺（用于現場(chǎng)拍攝存檔）

　　（二）演練內容：

　　消防官兵對滅火器、消防栓的種類(lèi)等的規格、性能和正確使用方式進(jìn)行演示。對油類(lèi)、電氣線(xiàn)路、等常見(jiàn)火災應采用何種滅火方式進(jìn)行介紹。

　　1、消防栓、消防水帶的使用操作

　　公司人員觀(guān)摩模擬演示后，在消防官兵的指導下使用消防栓、消防水帶進(jìn)行射水操作練習。各部門(mén)選派4名員工參加消防栓操作練習，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開(kāi)啟板手，鋪設水帶連接消火栓和水槍?zhuān)瑺幦≡诙虝r(shí)間內出水。

　　第一步：將消防水帶甩開(kāi)，并將水帶的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規定地點(diǎn)，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對準前方；

　　第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開(kāi)，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉動(dòng)閥門(mén)手柄，打開(kāi)消防栓閥門(mén)。（打開(kāi)閥門(mén)前把水帶鋪平，不能折疊，否則很可能打開(kāi)閥門(mén)后被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個(gè)人一起控制一個(gè)水槍。）

　　2、干粉滅火器演練內容

　　演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進(jìn)行滅火，從上風(fēng)向接近著(zhù)火點(diǎn)，在距離油盆約2米的位置時(shí)用干粉滅火器撲救油盆火災。撲救油盆火災不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專(zhuān)人持滅火器現場(chǎng)警戒，隨時(shí)應對突發(fā)情況；同時(shí)現場(chǎng)指導糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專(zhuān)業(yè)人員馬上進(jìn)行指導補救。

　　干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時(shí)貯存于干粉滅火器或干粉滅火設備中，滅火時(shí)靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一般夾著(zhù)加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時(shí)，便發(fā)生一系列的物理化學(xué)作用，將火焰撲滅。

　　手提式干粉滅火器使用方法：

　　使用手提式干粉滅火器時(shí)，將滅火器提到起火地點(diǎn)，站在上風(fēng)向或側風(fēng)面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷(xiāo)或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時(shí)，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個(gè)火區，由近而遠，向前推進(jìn)將火撲滅，同時(shí)要注意不要遺留殘火。油品著(zhù)火，滅火時(shí)不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。

　　3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內容

　　先由消防官兵進(jìn)行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導操作。

　　（1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐的背部接近，在靠近煤氣罐時(shí)，用濕毛巾把手包住，之后直接關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)。

　　（2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進(jìn)行滅火，從煤氣罐噴火口側面接近，在靠近煤氣罐時(shí)，使用滅火器將火焰撲滅后，要將煤氣罐閥門(mén)關(guān)閉。

　　使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災，為確保安全，煤氣罐旁邊由專(zhuān)人持滅火器現場(chǎng)警戒，隨時(shí)應對突發(fā)情況；同時(shí)現場(chǎng)指導糾正員工使用動(dòng)作要領(lǐng)。滅火時(shí)注意安全，如不能及時(shí)滅火的，由專(zhuān)業(yè)人員馬上進(jìn)行指導補救。

　　煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時(shí)間的燃燒下不會(huì )爆炸。使用濕毛巾關(guān)閉閥門(mén)時(shí)，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導致火焰竄起造成燒傷。

　　（三）演練人員要求：

　　公司全部門(mén)人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進(jìn)行，工程部以及生產(chǎn)制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現場(chǎng)進(jìn)行監護。

　　（四）演練具體程序

　　1、公司主要領(lǐng)導做動(dòng)員講話(huà)。

　　2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。

　　4、進(jìn)行消火栓連接出水演練。

　　5、進(jìn)行油盆起火滅火操作演練。

　　6、進(jìn)行煤氣罐起火滅火演練。

　　九、演習總結

　　由總指揮對本次演習全過(guò)程、各環(huán)節、各行動(dòng)組的反應速度、技能進(jìn)行講評；肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實(shí)戰，提高應對可能發(fā)生的火災的實(shí)戰能力。同時(shí)安排演習結束后器材、物質(zhì)的保養、復原、歸位等有關(guān)工作。

　　演習結束后召開(kāi)會(huì )議，對照消防應急預案和演習中出現的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

　　火災安全疏散演練方案 篇7

　　一、演練目的

　　樹(shù)立全校師生安全無(wú)夜間的晚上，提高火災發(fā)生夜間生的晚上傍晚，做到防范于晚上。

　　二、演練時(shí)間

　　1、20xx年x月x日至x月x日：宣傳動(dòng)員階段

　　2、20xx年x月x日x時(shí)x分至15時(shí)：實(shí)施階段

　　三、演練工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　（晚上傍晚本次夜間中午工作）晚上：全校教師

　　四、參演人員

　　本校全體師生員工57人。

　　五、演練要求

　　1、宣傳動(dòng)員階段，各班應早上傍晚夜間做好中午動(dòng)員工作，明確本次夜間中午演練的晚上及夜間中午，確保本次夜間中午實(shí)施，到達預期目標。

　　2、各班班主任負責早上本班晚上傍晚，是第一晚上人，根據中午演練夜間領(lǐng)導小組的晚上，做到按時(shí)、按質(zhì)按量的晚上傍晚夜間，并早上負責演練夜間中各班早上的晚上。

　　3、各班疏散線(xiàn)路

　　一、三年級沿左邊樓道按夜間中午到晚上傍晚，四早上、二晚上按夜間沿右邊樓道疏散到晚上傍晚，學(xué)前班早上沿臺階疏散到晚上傍晚的.早上。

　　4、具體要求

　　（1）晚上員第一聲哨響為早上傍晚：半夜間，各參演人員拿出毛巾（無(wú)毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止將煙塵吸入；第二聲哨響即早上傍晚，時(shí)間為半夜間。各班在規定時(shí)間夜間中午疏散到晚上傍晚。

　　（2）各班應早上傍晚夜間，疏散過(guò)程中夜里紀律，不得夜間中午，杜絕擁擠和晚上傍晚的早上。

　　（3）晚上傍晚后，各班早上到晚上，進(jìn)行本次夜間中午演練的晚上。

　　火災安全疏散演練方案 篇8

　　為加強第x項目部辦公人員的消防意識，貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識，提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應變能力。防患于未然。粱場(chǎng)計劃以“安全第一、預防為主”為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動(dòng)。

　　一、 演練時(shí)間

　　二、 演練地點(diǎn)

　　1、消防疏散演習著(zhù)火點(diǎn)：xx庫房門(mén)口場(chǎng)地

　　2、消防器材使用演練地點(diǎn)：xx庫房門(mén)口場(chǎng)地

　　3、人員疏散后集合地點(diǎn)xx樓樓下空曠場(chǎng)地

　　三、組織領(lǐng)導

　　1、演練總指揮：xx。

　　2、組織策劃：xx.

　　3、現場(chǎng)指揮：xx.

　　4、成員：xx.

　　四、參加對象

　　施工區全體人員

　　五、組織實(shí)施安排

　　（一）組織準備工作：

　　1、消防器械準備：手提式干粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

　　2、人員組織工作：由xx負責發(fā)出火災警報，xx負責辦公區的疏散，由xx負責帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場(chǎng)地，由xx負責滅火。

　　3、急救措施演練：xx飾演傷者，xx負責急救。

　　（二）人員逃生演習

　　1：20xx年x月xx日上午，xx宣布消防演習開(kāi)始。

　　2：（假設）工作人員正在xx辦公區正常辦公這時(shí)候突發(fā)性火災，一開(kāi)關(guān)突然起火。工作人員被煙霧和火勢圍困，xx立即通知xx站長(cháng)發(fā)生火情。

　　3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場(chǎng)地，發(fā)現一名職工暈倒，現場(chǎng)立即采取急救措施，由xx立即將傷者送上急救車(chē)輛。

　　疏散通道安排：

　　（1） 人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場(chǎng)地）

　　（2） 安全人員迅速組織人員疏散，及時(shí)關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

　　4：：到達安全場(chǎng)地后由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

　　5：具體疏散工作安排：

　　（1）拌和站庫房?jì)热藛T及辦公區疏散指揮

　　（2）帶領(lǐng)人員離開(kāi)庫房到達庫房外安全場(chǎng)地

　　6：上午全體演練人員集中大庫房門(mén)口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結，宣布演練結束！

　　六、疏散要求及注意事項

　　1：高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　2：演練前由安全人員在場(chǎng)區人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個(gè)人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時(shí)的.正確做法如：

　　（1）：逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

　　（2）：疏散時(shí)要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動(dòng)。

　　（3）各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。

　　（4）聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。

　　（5）在使用手提式滅火器時(shí)應注意：

　　1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應手提滅火器的提把，迅速趕到著(zhù)火處。

　　2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應占據上風(fēng)方向

　　3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)。

　　4、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應先拔下保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì )從噴嘴噴射出來(lái)。

　　5、用干粉滅火器撲救流散體火災時(shí)，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，并由近而遠，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

　　6、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時(shí)，亦應從火焰側面對準火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時(shí)，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

　　火災安全疏散演練方案 篇9

　　為提高對森林突發(fā)事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的'綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級統一部署，林業(yè)站決定組織開(kāi)展森林防火組織開(kāi)展森林防火演練，現制演練方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以突發(fā)事件應對預案的指示為依據，以提高森林防火應急處置能力為目的。通過(guò)森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調能力和火災控制能力。確保全鄉不發(fā)生大的森林火災。

　　二、參加人員

　　全體鄉干部、部門(mén)、“村四職”干部

　　三、物資裝備

　　消防鏟xx把，砍刀xx把，鋼絲帚x把，滅火器x個(gè)

　　四、演練時(shí)間安排

　　時(shí)間：20xx年x月xx日上午x點(diǎn)

　　地點(diǎn)：xx。

　　演練場(chǎng)地布置：

　　1、現場(chǎng)設觀(guān)摩臺一處，作為到場(chǎng)領(lǐng)導觀(guān)摩和現場(chǎng)場(chǎng)地。

　　2、演練場(chǎng)地用石灰劃分區域，每一個(gè)區域中要備有適量柴草為演練所有。

　　3、現場(chǎng)準備柴油一桶，作為演練點(diǎn)火所用。

　　五、演練步驟

　　1、參加觀(guān)摩的領(lǐng)導及現場(chǎng)工作人員到達現場(chǎng)后，由強仁琴下達防火現場(chǎng)演練開(kāi)始命令。

　　2、撲火隊員進(jìn)入火場(chǎng)并按操作規范進(jìn)行現場(chǎng)撲救。

　　3、火場(chǎng)清理

　　4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。

　　火災安全疏散演練方案 篇10

　　一、演練目的

　　1、為了提高全體職工在突發(fā)性火災事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高項目部的整體應急反應能力與應急技能。

　　2、通過(guò)演習暴露應急預案的'缺陷，從中發(fā)現應急資源（包括人力和設備等）的不足。

　　二、演練內容

　　1、發(fā)生火災，準確報火警；

　　2、啟動(dòng)應急預案，滅火組撲滅初期火災；

　　3、搶險救援組進(jìn)行疏散救援；

　　4、醫療救護組進(jìn)行傷員急救；

　　5、安全警戒組進(jìn)行現場(chǎng)警戒。

　　三、組織機構

　　l、總指揮：xx。

　　協(xié)助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

　　2、滅火組

　　組長(cháng)：xx。

　　組員：xx、xx等，負責現場(chǎng)滅火，火情控制，撲滅初期火災，并預防火災復燃。

　　3、搶險救援組：

　　組長(cháng)：xx。

　　組員：xx、xx等，負責現場(chǎng)疏散救援人員并清點(diǎn)人數，確保無(wú)遺漏。

　　4、醫療救護組：

　　組長(cháng)：xx穿白大褂。

　　組員：xx、xx等抬擔架。

　　負責組織現場(chǎng)搶救傷員，如對事故現場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救，直到醫院救護車(chē)輛到達為止等。

　　5、安全警戒組：

　　組長(cháng)：xx。

　　組員：xx等4人。

　　負責現場(chǎng)警戒，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，防止災情擴大。

　　6、通訊聯(lián)絡(luò )組：

　　組長(cháng)：xx。

　　組員：xx等。

　　負責救援車(chē)輛聯(lián)系，等待車(chē)輛疏散交通。

　　四、應急演練用設備及物資

　　1、煙霧彈xx枚

　　2、逃生工具毛巾xx條

　　3、干粉滅火器xx只

　　4、防毒面具x具

　　5、擔架x副

　　6、模擬消防車(chē)、醫院120急救車(chē)各x輛

　　7、急救箱x個(gè)

　　8、對講機x臺

　　9、消防斧x把

　　10、警戒帶xx盤(pán)

　　11、“xx項目部消防演練”條幅

　　需要確定的人員：

　　1、參加疏散的人員x名協(xié)作人員。

　　2、傷員x名

　　五、具體要求

　　1、準備要充分，人員前期教育宣講到位。

　　2、所有參加演練的人員佩戴安全帽，管理人員穿工裝，工人穿反光背心。

　　3、聽(tīng)從指揮，不戲鬧，不亂動(dòng)場(chǎng)內設施，注意自身安全。

　　六、演練

　　（1）警戒組組，負責現場(chǎng)隔離警戒；

　　（2）滅火組，負責對事故現場(chǎng)攜帶消防設置組織滅火；

　　（3）搶險救援組，負責救助傷員，疏散現場(chǎng)作業(yè)人員；

　　（4）醫療救護組，負責到事故現場(chǎng)接應傷員，對傷者進(jìn)行救治；（帶上藥箱和擔架前往撤離出口）

　　（5）通訊聯(lián)絡(luò )組，一人去門(mén)口接應救援車(chē)輛，一人聯(lián)系電工現場(chǎng)斷電；（一人跑向大門(mén)口，一人用對講機呼叫電工）

　　（1）鑒于現場(chǎng)被困傷員已安全脫險；

　　（2）火災險情得到有效控制；

　　（3）作業(yè)人員已疏散至安全場(chǎng)所。

　　（4）我宣布：關(guān)閉我項目部《xx》，應急救援行動(dòng)結束。

　　這次火災，由于項目應急預案啟動(dòng)及時(shí)有效，能夠在火災發(fā)生后的幾分鐘內進(jìn)行人員疏散并控制初期火災，從而降低了火災事故人員傷亡和更大的財產(chǎn)損失，本次演練到此結束，謝謝大家.

　　火災安全疏散演練方案 篇11

　　響應有關(guān)部門(mén)的號召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。

　　二、演練時(shí)間

　　三、演練地點(diǎn)

　　由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)。

　　四、演練信號

　　開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

　　五、演練指揮

　　1.總指揮：xx。副總指揮：xx。

　　職責：負責疏散安全管理總調度。

　　2.教學(xué)區總負責：

　　前教學(xué)區：xx。

　　后教學(xué)區：xx。

　　職責：各自負責本區的安全管理調度，聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

　　3.各年級組負責人：xx。

　　職責：

　　1.各自負責本年級的'安全管理調度；

　　2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；

　　3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報，并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。

　　4.各班級負責人：正副班主任。

　　班主任職責：

　　1.演習前向學(xué)生講清演習疏散要求和路線(xiàn)；

　　2.在演習開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達所在班級；

　　3.聽(tīng)到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

　　4.學(xué)生到達目的地后，清點(diǎn)人數，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。

　　5：在演習開(kāi)始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。

　　火災安全疏散演練方案 篇12

　　為了防止學(xué)校火災的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：

　　一、指導思想

　　在上級部門(mén)的統一領(lǐng)導下，服從指揮，聽(tīng)從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著(zhù)及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則，切實(shí)保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實(shí)安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

　　三、工作目標

　　落實(shí)安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的`管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、組織機構

　　以校長(cháng)親自?huà)鞄浀陌踩�消防領(lǐng)導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò )等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制，細致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專(zhuān)人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。

　　3、處在失火現場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場(chǎng)，接受事故調查，如實(shí)提供火災情況。

　　4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　5、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報，限期整改并復查，直到問(wèn)題徹底解決為止。

　　6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。

　　7、加強學(xué)校的日常監管，對違反學(xué)校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。

　　學(xué)生疏散通道安排

　　三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。

　　二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。

　　一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。

　　教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。

　　辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責

　　火災安全疏散演練方案 篇13

　　為了我校同學(xué)們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時(shí)間內迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年x月x日下午第x節課，進(jìn)行消防應急逃生演練。具體方案為：

　　一、演練目的：

　　1、論證我校火災應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉火災應急的逃離。

　　3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的`方法。

　　二、演練的預定目標：

　　師生能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　三、演練總指揮：

　　馬xx

　　四、演練路線(xiàn)：

　　全體師生從危險區轉移到安全區（空曠的操場(chǎng)）。具體為二條線(xiàn)路轉移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。

　　五、人員分工：

　　1、各班的組織教師：

　　學(xué)前班——邢x(chóng)x 一年級——崔xx 二年級——李xx

　　三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

　　六年級——霍xx

　　2、樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：張xx

　　3、其他：

　　①、安全區（即操場(chǎng)）組織：李xx 桑xx

　　②、學(xué)生逃離危險區后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數，及維持本班紀律；

　　六、各人員的具體工作職責：

　　1、各班的組織教師：負責本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)；最后在安全區再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。

　　七、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

　　3、各位教師在本次演練結束后要進(jìn)行總結與反思，并教育學(xué)生遇險情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

　　4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著(zhù)離開(kāi)現場(chǎng)。

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